届毕业班第三轮复习第二次模拟考试理综试题.docx
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届毕业班第三轮复习第二次模拟考试理综试题
2013届毕业班第三轮复习第二次模拟考试
理综试题
命题:
审题:
组题:
考试时间:
5月27日上午9:
00—11:
30
本试题分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。
考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:
H-1 N-14 O-16 Na-23S-32C-12
Ca-40Cu—64Fe—56I—127K-39
第I卷选择题(共126分)
一、选择题(本题共13小题,每小题6分,共78分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)
1.以下是有关实验探究的组合,其中完全正确的是:
2.中科院上海生物化学与细胞生物学研究所近来发现一种诱导细胞凋亡的新机制。
在H2O2和TNF-α(一种淋巴因子)等因素的诱导下,鼠肝细胞内的溶酶体释放微量的胰凝乳蛋白酶,并将细胞质内的Bid蛋白分解成更小的cBid,后者与线粒体、溶酶体的膜结合,诱导内容物释放,最终导致细胞凋亡(如左图所示)。
请结合所学知识分析,下列叙述正确的是:
A.胰凝乳蛋白酶的释放增加了cBid的数量,cBid进一步引起溶酶体内容物的释放是负反馈调节
B.cBid可能会引起细胞能量供应能力下降,加速细胞的凋亡
C.溶酶体中凝乳蛋白酶的释放具有促进细胞凋亡的作用,而其他内容物释放无此功能
D.线粒体释放出的与呼吸作用有关的酶等物质,如果不被水解,可以继续完成有氧呼吸生成ATP.
3.对下列有关曲线的描述,错误的是:
A.甲图表示神经元细胞膜电位变化,lms时膜电位的形成与Na+内流有关
B.甲图中若曲线a代表正常海水中膜电位的变化,则曲线b可代表低Na+海水中膜电位变化
C.乙图可表示HIV病毒侵入人体后T细胞和HIV病毒数量的变化关系
D.据乙图可知,艾滋病患者T细胞减少会导致一切免疫能力都丧失
4.2011年度诺贝尔生理学或医学奖由博伊特勒、霍夫曼和斯坦曼三位科学家分享。
博伊特勒和霍夫曼发现,"toll样受体"(TLR)是单个的跨膜非催化性蛋白质,可识别不同病原体,并在细菌入侵时快速激活非特异性免疫。
斯坦曼则发现了免疫系统的树突细胞能激发T淋巴细胞,引起一系列反应,如制造出抗体和"杀手"细胞等,杀死被感染的细胞以及"入侵者"。
下列有关叙述错误的是:
A.toll样受体(TLR)是基因表达的产物,合成的场所是核糖体
B.toll样受体(TLR)可能存在于细胞的外表面,对抗原具有识别作用
C.树突细胞激发T淋巴细胞体现了细胞间的信息交流
D.树突细胞能激发T细胞分化形成各种淋巴细胞
5.图甲是某遗传病的家系谱,已知控制性状的基因位于人类性染色体的同源部分。
图乙表示4种男性体细胞内相关基因在性染色体上的位置,那么Ⅱ-4应是乙图中的:
6.内环境稳态的维持依赖于各个器官、系统的协调活动(如图)。
下列关于人体内环境稳态调节的叙述中,正确的是:
A.人体通过①③④⑥⑤的途径调节激素分泌,体现了神经和激素的分级调节
B.寒冷条件下,人体通过①③⑤和①③④⑥⑤途径调节体温恒定
C.大量饮水后,体内抗利尿激素含量升高,该过程属于神经一激素调节
D.美国生理学家坎农提出人体稳态的维持是神经—体液一免疫调节的结果
7.近年来,全球气候变暖给人类生存和发展带来了严峻的挑战,在此背景下,“新能源”、“低碳”、“节能减排”、“吃干榨尽”等概念愈来愈受到人们的重视。
下列有关说法不正确的是:
A.太阳能、地热能、生物质能和核聚变能均属于“新能源”
B.“低碳”是指采用含碳量低的烃类作为燃料
C.如图甲烷经一氯甲烷生成低碳烯烃的途径体现了“节能减排”思想
D.让煤变成合成气,把煤“吃干榨尽”,实现了煤的清洁、高效利用
8.下列说法正确的是:
A.葡萄糖与果糖、淀粉与纤维素均互为同分异构体
B.CH3—CH=CH—CH3与C3H6一定互为同系物
C.甲烷、苯、乙醇、乙酸和酯类都可以发生取代反应
D.C3H8的二氯代物共有3种
9.下表中所列的都是烷烃,他们的一卤取代物均只有一种,分析下表中各项的排布规律,
按此规律排布,第六项应是:
1
2
3
4
5……
……
CH4
C2H6
C5H12
C8H18
………
……
A.C14H30B.C17H36C.C20H42D.C26H54
10.下列表示物质结构的化学用语或模型正确的是:
A.葡萄糖的最简式(实验式):
CH2OB.CH4分子的球棍模型:
C.醛基的电子式:
D.对—硝基甲苯的结构简式:
11.下列实验设计及其对应的离子反应方程式正确的是:
A、用惰性电极电解MgCl2溶液:
2Cl-+2H2O
2OH-+H2↑+Cl2↑
B、用浓盐酸酸化的高锰酸钾溶液与H2O2反应,证明H2O2具有还原性:
2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O
C、向NH4Al(SO4)2溶液中逐滴加入过量Ba(OH)2溶液:
NH4++Al3++2SO42-+2Ba2++5OH-=2BaSO4↓+AlO2-+2H2O+NH3•H2O
D、向澄清石灰水中滴加同浓度的少量碳酸氢钙溶液:
Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+2H2O+CO32-
12.电浮选凝聚法是工业上采用的一种污水处理方法,即保持污水的pH在5.0-6.0之间,通过电解生成Fe(OH)3胶体,Fe(OH)3胶体具有吸附作用,可吸附水中的污物而使其沉淀下来,起到净水作用。
其原理如图所示。
下列说法正确的是:
A.铁电极为阳极,反应式为:
Fe-3e-=Fe3+
B.通入甲烷的石墨电极作负极,反应式为:
CH4+8OH--8e-=CO2+6H2O
C.为增强污水的导电能力,可向污水中加入适量乙醇
D.若阴极产生了44.8L气体,则理论上消耗同条件下的甲烷为11.2L
13.已知硫化亚铜与一定浓度的硝酸共热,所得溶液中只有硝酸铜和硫酸铜,放出一氧化氮和二氧化氮两种气体,且两种气体的物质的量之比为3:
7,则参加反应的硫化亚铜和作氧化剂的硝酸的物质的量之比:
A.4:
25B.2:
17C.1:
7D.3:
8
二、选择题:
本大题共8小题,每小题6分,15、16、19、20题为多选题,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分;其余为单选题。
14.在物理学的探索和发现过程中,科学家们运用了许多研究方法,如:
理想实验法、控制变量法、极限思维法、建立理想模型法、假设法、类比法、微元法等。
以下关于所用研究方法的叙述正确的是:
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是微元法
B.根据速度定义式
,当
时,
就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思维法
C.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验运用了假设法
D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,再把各小段位移相加,这里运用了理想模型法
15.如图,半圆形凹槽的半径为R,O点为其圆心。
在与O点等高的边缘A、B两点分别以速度v1、v2水平相向抛出两个小球,已知v1∶v2=1∶3,两小球恰落在弧面上的P点。
则以下说法中正确的是:
A.∠AOP为60°
B.若要使两小球落在P点右侧的弧面上同一点,则应使v1增大,v2减小
C.改变v1、v2,只要两小球落在弧面上的同一点,v1与v2之和就不变
D.若只增大v1,两小球不可能相遇
16.电阻非线性变化的滑动变阻器R2接入图1的电路中,移动滑动变阻器触头改变接入电路中的长度x(x为图中a与触头之间的距离),定值电阻R1两端的电压U1与x间的关系如图2,a、b、c为滑动变阻器上等间距的三个点,当触头从a移到b和从b移到c的这两过程中,下列说法正确的是:
A.电流表A示数变化相等B.电压表V2的示数变化不相等
C.电阻R1的功率变化相等D.电源的输出功率均不断增大
17.在探究摩擦力的实验中,用传感器(其余电路部分未画)水平拉一放在水平桌面上的小木块,如图所示,小木块的运动状态与计算机的读数如下表所示(每次实验时,木块与桌面的接触面相同),则通过分析下表可知以下判断中正确的是:
实验次数
小木块的运动状态
计算机读数(N)
1
静止
2.2
2
静止
3.4
3
直线加速
3.8
4
直线匀速
3.2
5
直线减速
1.9
6
静止
1.2
A.木块受到的最大静摩擦力为3.8N
B.木块受到的最大静摩擦力为3.4N
C.在这六次实验中,木块受到的摩擦力大小有三次是相同的
D.在这六次实验中,木块受到的摩擦力大小各不相同
18.如图所示,粗糙绝缘的水平面附近存在一个平行于水平面的电场,其中某一区域的电场线与x轴平行,且沿x轴方向的电势与坐标值x的关系可用图中曲线表示,图中斜线为该曲线过点(0.15,3)的切线。
现有一质量为0.20kg,电荷量为+2.010-8C的滑块P(可视作质点),从x=0.10m处无初速释放,其与水平面的动摩擦因素为0.02。
则下列说法正确的是:
A、滑块运动的加速度逐渐减小
B、滑块运动的速度先减小后增大
C、x=0.15m处的场强大小为2.0×106N/C
D、滑块运动的最大速度约为1m/s
19.均匀分布在地球赤道平面上空的三颗同步通信卫星能够实现除地球南北极等少数地区外的“全球通信”。
已知地球半径为R,地球表面的重力加速度为g,同步卫星所在轨道处的重力加速度为g′,地球自转周期为T,下面列出的是关于三颗卫星中任意两颗卫星间距离s的表达式,其中正确的是:
A、
B、
C、
D、
20.阻值为R的电阻和不计电阻的导线组成如图所示的滑轨,滑轨与水平面成α角,匀强磁场垂直滑轨所在的面,宽窄滑轨的宽度是二倍关系,一质量为m电阻不计的导体棒ab垂直滑轨放置,彼此接触良好。
不计导体棒与滑轨间的摩擦,导体棒从靠近电阻R处由静止释放,在滑至窄滑轨之前已达匀速,其速度为v,窄滑轨足够长。
则下列说法正确的是:
A.导体棒进入窄滑轨后,先做加速度逐渐减小的加速运动后作匀速运动
B.导体棒在窄滑轨上匀速运动的速度为2v
C.导体棒在宽窄两滑轨上匀速运动时导体棒产生的电动势相同
D.导体棒在窄滑轨上匀速运动时电阻R上产生的热功率是在宽滑轨上匀速运动时电阻R上产生的热功率4倍
21.如图所示,直角坐标系Oxy的2、4象限有垂直坐标系向里的匀强磁场磁感应强度大小均为B,在第3象限有垂直坐标系向外的匀强磁场磁感应强度大小为2B,现将半径为R,圆心角为90°的扇形闭合导线框OPQ在外力作用下以恒定角速度绕O点在纸面内沿逆时针方向匀速转动。
t=0时线框在图示位置,设电流逆时针方向为正方向。
则下列关于导线框中的电流随时间变化关系正确的是:
第Ⅱ卷(非选择题,共174分)
三、非选择题(包括必考题和选考题两部分。
第22题一32题为必考题,每道试题考生都必须作答。
第33题一第40题为选考题,考生根据要求作答。
)
(一)必考题(本大题共11小题,共129分)
22、(6分)有同学利用如图(甲)所示的装置来验证力的平行四边形定则。
在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,在三段绳上分别挂上三组钩码,每个钩码的重量相等。
当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力,回答下列问题:
(1)改变钩码个数,实验能达到平衡的是:
A.钩码的个数
B.钩码的个数
C.钩码的个数
D.钩码的个数
(2)达到平衡后,需要记录的是:
A.标记结点O的位置,并记录OA、OB、OC三段绳子的方向
B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度
C.记下各组钩码的个数
D.用天平测出钩码的质量
(3)该学生根据测量数据在白纸上画出了图(乙)所示的五个力,以验证力的平行四边形定则,则:
A.
是
的平衡力B.
、
的合力是
C.
、
大小一定相等D.
和
不重合,说明实验失败
23.(9分)某学习小组通过实验来研究电器元件Z的伏安特性曲线。
他们在实验中测得电器元件Z两端的电压与通过它的电流的数据如下表:
现备有下列器材
A.低压直流电源:
电压6V,内阻不计
B.电流表:
量程为0-0.6A-3A,0.6A内阻约为10Ω,3A内阻约为2Ω
C.电压表:
量程为0-3V-15V,3V内阻约为7.2kΩ,15V内阻约为36kΩ
E.滑动变阻器:
阻值为0~10Ω,额定电流为3A的F.电键K,导线若干
①按提
供的器材,在实物图(a)(见答题纸)上连接正确的实验电路,要求测量误差尽可能小
②利用这些数据绘出的电器元件Z的伏安特性曲线如图(b)所示,分析曲线说明通过电器元件Z的电流随电压变化的特点
③若把电器元件Z接入如图(c)所示的电路中时,通过Z的电流为0.10A,已知A、B两端电压恒为1.5V,则此时灯泡L的功率为W
24.(14分)如图所示,物块A、木板B的质量均为m=10kg,不计A的大小,B板长3m。
开始时A、B均静止。
现给A以2m/s的水平初速度从B的最左端开始运动,为了维持A的速度始终不变,在A获得初速度的同时给A施加一水平外力F作用。
已知A与B、B与地之间的动摩擦因数分别为μ1=0.3和μ2=0.1。
g取10m/s2。
(1)通过计算,说明木板B将如何运动?
物块A能不能滑离B?
(2)木板B滑行s=4m需要多少时间?
(3)木板B滑行s=4m时外力需要做多少功?
25.(18分)如图所示,空间存在垂直XOY平面向里的匀强磁场,MN为一荧光屏,上下两面均可发光,当带电粒子打到屏上某点时,即可使该点发光,荧光屏位置如图,坐标为M(0,4.0),N(4.0,4.0)单位为cm。
坐标原点O有一粒子源,可以发射沿XOY平面各个方向的电子(不计电子的重力),已知电子质量m=9.0×10-31kg,电量为e=1.6×10-19C,磁感应强度B=9.0×10-3T,求:
(1)若一电子以
沿y轴正方向射入,求荧光屏上亮点坐标。
(2)若所有电子以
射入,求能打到M点的电子的速度入射方向。
(用与X轴正方向的夹角或夹角的三角函数值表示)
(3)若所有电子以
射入,求荧光屏发光区域的坐标(坐标的单位为cm)。
X
Y
Z
26.(14分)
.短周期元素X、Y、Z在元素周期表中的位置如右图所示,其中Y元素原子的最外层电子数是电子层数的两倍。
回答下列问题:
(1)Y元素在元素周期表中的位置是。
(2)列举一个事实证明Y元素与Z元素的非金属性强弱:
。
(3)X的气态氢化物与其最高价氧化物对应的水化物反应生成盐。
该盐溶液的pH_____7(填“<”、“>”或“=”),其原因为(用离子方程式表示)。
(4)X元素的某种液态氢化物,分子中含有18个电子,只存在共价单键。
该物质在碱性溶液中能够将CuO还原为Cu2O,同时生成一种参与大气循环的气体。
该反应的化学方程式为。
.已知可逆反应:
CO(g)+H2O(g)
CO2(g)+H2(g),平衡常数见下表:
温度/℃
500
700
850
1000
平衡常数
2.5
1.7
1.0
0.6
温度/℃
500
700
850
1000
平衡常数
2.5
1.7
1.0
0.6
(5)该反应ΔH________0(填“<”或“>”)。
(6)850℃时,若向一容积固定的密闭容器中同时充入1.0molCO、3.0molH2O、1.0molCO2和xmolH2,若要使上述反应开始时正向进行,则x应满足的条件是 。
若x=5.0,当反应达到平衡时,n(H2)=______。
27.(14分)I.某溶液中仅含下表离子中的5种离子(不考虑水的电离及离子的水解),且离子的物质的量均为1mol.
①若向原溶液中加入KSCN溶液,无明显变化。
②若向原溶液中加入过量的盐酸,有气体生成,溶液中阴离子种类不变。
阴离子
SO42-、NO3-、Cl-
阳离子
Fe3+、Fe2+、NH4+、Cu2+、Al3+
试回答下列问题:
(1)若先向原溶液中加入过量的盐酸,再加入KSCN溶液,现象是。
(2)原溶液中含有的阳离子是。
(3)向原溶液中加入足量的盐酸,发生反应的离子方程式为。
(4)向原溶液中加入足量的NaOH溶液,充分反应后,过滤、洗涤、灼烧,最终所得固体的质量为。
II.已知25℃时:
电解质
Cu(OH)2
Fe(OH)2
Fe(OH)3
溶度积(Ksp)
2.2×10-20
8.0×10-16
4.0×10-38
完全沉淀时的PH
≥5.0
≥5.5
≥4.0
在无机化合物的提纯中,常利用难溶电解质的沉淀溶解平衡原理除去某些离子。
例如:
③为了除去硫酸铜晶体中的杂质FeSO4,先将混合物溶于水,再加入一定量的H2O2,将Fe2+氧化成Fe3+,调节溶液的pH=4,过滤、结晶即可。
请回答下列问题:
(5)下列与方案③相关的叙述中,正确的是________(填字母)。
A.H2O2是绿色氧化剂,在氧化过程中不引进杂质、不产生污染
B.将Fe2+氧化为Fe3+的主要原因是Fe(OH)2沉淀比Fe(OH)3沉淀较难过滤
C.调节溶液pH=4可选择的试剂是氢氧化铜或氧化铜
D.在pH>4的溶液中Fe3+一定不能大量存在
(6)方案③中,当Fe3+完全沉淀时,溶液中c(Cu2+)的范围为
。
28.(15分)过氧化钙(CaO2)在日常生活和工农业生产中常用于种子消毒、药物制造、鱼池增氧等。
过氧化钙在常温下是无色或淡黄色粉末,易溶于酸,难溶于水、乙醇等溶剂。
某实验小组在实验室用钙盐制取CaO2·8H2O(该反应为放热反应)
Ⅰ、第一部分:
(1)仪器B的名称为____________,作用是______________________。
(2)A为实验室制取氨气的装置,写出A中发生的化学方程式_________________。
(3)制取CaO2·8H2O一般在0℃~5℃的低温下进行,原因是________________;写出生成CaO2·8H2O的化学方程式_______________________________。
Ⅱ、第二部分:
欲测定产品中CaO2的含量,实验步骤是:
已知:
I2+2S2O32-=2I-+S4O62-
第一步:
准确称取ag产品于锥形瓶中,加入适量蒸馏水和过量的bgKI晶体,再滴入少量2mol/L的H2SO4溶液,充分反应。
第二步:
向上述锥形瓶中加入几滴淀粉溶液。
第三步:
逐滴加入浓度为cmol·L-1的Na2S2O3溶液至反应完全,消耗Na2S2O3溶液VmL。
①判断此滴定实验达到终点的方法是:
。
②CaO2的质量分数为(用字母表示);
③某同学第一步和第二步的操作都很规范,第三步滴速太慢,这样测得的CaO2的质量分数可能(填“无影响”、“偏低”或“偏高”),原因是。
29.(9分)荔枝果皮中的多酚氧化酶能够氧化果皮中的一些无色物质形成褐色物质,引起荔枝果皮褐变,从而影响荔枝的生鲜效果。
荔枝果皮褐变面积随荔枝的品种和生长季节而发生变化。
荔枝果皮褐变面积百分率,常作为荔枝保鲜效果的指标。
在不考虑其它因素影响褐变的前提下,可以荔枝果皮褐变面积百分率作为多酚氧化酶活性的指标,某同学设计并做了探究温度对荔枝果皮内多酚氧化酶活性影响的实验。
请补充该同学实验设计中的空缺内容并回答问题:
(1)实验测量指标:
(2)设计温度梯度:
5℃、10℃、15℃、20℃、25℃、30℃
(3)选择的荔枝果实,分成等(质)量的组,装入保鲜袋并作好标签后,分别放入相应温度的恒温箱中。
(4)经过5天后,取出荔枝果实,测定并记录褐变面积,结果如下图所示。
分析:
在5-30℃温度范围内,荔枝果皮褐变面积百分率随着温度升高而增加,表明果皮内,具有较好保鲜效果的温度范围是。
(5)讨论:
①在完全无氧条件下,多酚氧化酶将无法催化褐变反应过程,荔枝果皮不会发生褐变。
因为在完全无氧环境中,,对细胞造成毒害,引起果实腐烂。
所以(能/不能)在完全无氧条件下贮藏荔枝。
②除温度、氧和机械损伤外,还有其他
一些因素会影响荔枝的保鲜效果,因而可采用相应的保鲜措施。
如等。
30.(10分)雄性家蚕生命力强,饲料利用效率高,茧丝质量好。
现有家蚕品种甲和乙,它们的性染色体、10号染色体及卵色基因组成如图15所示。
已知蚕卵(受精卵)同时具有A、B基因时为黑色,否则为白色。
育种工作者期望利用甲、乙品种获得新品种,以实现通过选择卵色只养雄蚕。
(1)甲品种家蚕的W染色体上有来自10号染色体的片段,且10号染色体缺失了B基因所在的片段,上述变异属于______。
(2)让甲、乙品种家蚕杂交,获得F1蚕卵,F1蚕卵完成发育后,再让雌、雄蚕蛾相互交配,获得F2蚕卵。
选择______色的F2蚕卵,完成发育后即为新品种(丙)。
丙品种的基因型是______获得丙品种的育种方法属于____。
(3)若让丙品种家蚕与____品种家蚕交配,并且选择____色蚕卵孵化,即可实现只养雄蚕。
(4)家蚕卵色的遗传_(符合/不符合)交叉遗传的特点。
(5)进一步研究发现:
①A基因的表达产物是蚕卵表现黑色所需的一种酶,这一事实表明基因可以通过控制________来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。
②B基因的表达产物是蚕卵表现黑色所需的一种载体蛋白,将B基因的反义RNA注入到预期为黑色的蚕卵中,导致B基因的mRNA与________形成了双链结构,阻止了________过程,进而导致蚕卵为白色。
31(11分)某生物兴趣小组的同学在验证生长素和赤霉素对小麦幼苗的胚芽鞘伸长影响的实验中,将胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸馏水中1小时,然后分别转入5种不同浓度的生长素和赤霉素溶培养24小时后逐一测量切段长度。
实验重复5次,结果取平均值,并整理成右图:
请分析并回答:
(1)生长素和赤霉素是对植物生长发育有重要_____
作用的一类化合物。
本实验结果表明,______mg/L
浓度的__________溶液促进切段伸长的效果最明显。
(2)将切段浸泡在蒸馏水中1小时的目的是_______。
要得到5种浓度的溶液,应将生长素和赤霉素________,这体现了生物实验设计所要遵循的__________原则。
(3)该生物兴趣小组的同学在分析实验结果时发现,浓度为0.1mg/L,的赤霉素实验所进行的5次实验中,有一次的结果与其它四次有明显差异,从而导致该浓度下的平均值偏差较大。
你认为在做原始记录时,对该次的实验数据__________(应该、不应该)舍弃。
(4)本次实验的结果__________(能、不能)体现生长素作用的两重性,
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- 毕业班 三轮 复习 第二次 模拟考试 试题