学校工作重点及具体措施.docx
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学校工作重点及具体措施.docx
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学校工作重点及具体措施
2013年学校工作重点及具体措施
林口中学
一、全面提高育人质量
坚持立德树人,全面贯彻党的教育方针。
以爱国主义为主线,依据学生的年龄特点和兴趣爱好,结合团队活动片观摩、读书征文、法制教育和国防教育,将教育引导与尊重理解、唤醒激励结合起来,推广参与互动式、体验感悟式等德育模式,广泛开展“感恩·励志·幸福”主题实践活动,着力构建社会主义核心价值体系,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
1、强化学生的养成教育。
进一步完善学生会的建设工作并充分利用学生会的自我管理功能。
各年级、各班级在开学初要认真组织学生学习学校的各种规章制度,并对学生进行仪容仪表和日常行为实施强化管理。
要规范学生的日常行为,要严格抓好学生的坐姿、集会、课余纪律、课堂纪律。
要细化对班级的量化考核,要做到每一项评比有专人负责检查,每一个时间段有专人负责监控,每一天有专人负责总结,有专人负责统计各项评比数据及评比情况,及时做好学生违纪情况的反馈工作,以便班主任能及时做好违纪学生的跟踪教育工作。
2、开展各项德育专题活动。
要从培养学生的基本道德素质和基本行为习惯入手,加强团队一体化研究和建设,广泛开展手拉手、雏鹰争章活动,积极组织各项主题教育活动。
大力推进国防教育进课程、进课堂、进教案。
要根据学校、学生的实际思想情况,结合时代思想,设计思想教育专题。
这些思想教育专题必须贴近学生生活,以日常行为教育为中心,通过活动为载体,让学生在丰富多彩的活动中得到教益。
要大力加强法制教育,组织学生认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国治安管理处罚条例》等有关内容,通过开设讲座、青春宣誓等形式多样的活动,不断增强广大学生的法制观念和依法自我保护的能力。
3、进一步推进三结合教育。
通过建立家长委员会、家长学校、家长接待日,定期召开家长会,利用“家校及时通”平台等方式,及时沟通学校与家长的关系,及时反馈信息。
充分发挥家访的作用。
继续把全面性家访工作列入班主任工作计划和教师工作计划中。
积极争取有关部门和群众团体共同做好学生德育工作,配合有关部门加强校园周边治安环境治理,努力使学校、家庭、社会教育形成一个整体,产生良好的育人效果。
4、加强班主任队伍建设。
我们将继续坚持班主任月例会制度。
通过班主任例会,班主任论坛,总结阶段性德育工作经验,分析班级管理工作和学生思想中出现的新问题、新情况,学习前沿的德育工作理论和典型的德育工作实践,提高班主任的思想、业务素质,提高班级管理水平。
要通过《班主任工作量化考核方案》,量化考核班主任工作,克服班主任工作的随意性,充分调动班主任工作的积极性。
5、全力打造办学特色。
按照“文化立校,内涵发展“的思路,不断弘扬“经典诵读”的特色,继续从学生生活实际、心理健康、生理特点等方面的客观实际出发,把养成教育、荣辱观教育、公德教育、法制教育、诚信教育、心理健康教育、前途理想教育等有机安排在“经典诵读”活动和社团活动中。
注重加强校园文化建设,弘扬“珍惜今天,把握未来”的镇中精神,努力提升校园文化品位,定期出刊好画廊墙报,营造“尚德善学”的育人环境。
二、切实加强队伍建设
1、提高班子成员的管理与服务能力。
班子成员要牢固树立“两种思想”,“两种思想”即:
创新性思想和务实高效思想。
不断增强“四种意识”。
“四种意识”即:
讲政治、讲正气、讲奉献、讲廉洁的政治意识;敢于管理、勇于承担的责任意识;批评与自我批评、团结协作的团队意识;严于律己、遵法守纪的自律意识。
要建设学习思考型和服务型的领导班子。
班子成员要不断加强理论学习,提高自身管理水平,要更新教育观念,形成适应形势需要的管理思路。
学校将继续实行捆绑式、精细化管理,即班子成员包级包组,负全权责任,切实提高工作效率。
本学期,班子成员每人都要积极深入课堂听课,主动参与检查教案和作业,每周定时参加教研组会或年级组会,真正在教育教学中起到督促指导作用。
2、提高师资队伍的教学和育人素质。
治校之道,教师为本。
教师队伍的状况,是一所学校综合实力的重要组成部分,是全面践行成功教育,提高教育质量的基本保证。
学校的发展和未来,在很大程度上取决于教师队伍的不断优化。
(1)加强师德建设。
进一步深化“百千万工程”活动,引导和激励广大教师践行师德、为人师表、优化服务。
党支部要做好“向我看”党员示范岗的创建工作,要强化对教师特别是青年教师的精神引领,切实增强职业认同感、荣誉感和责任感。
举办家访工作研讨会、征集评选家访手记等活动,提高家访质量和实效。
严格执行师德“八不准”规定和《关于在职教师从事有偿补课的处理办法》,严肃查处在职教师有偿补课和私自在外兼课等行为;继续执行职称评聘和评优评先师德考核“一票否决”制度。
(2)开展多层次的师资培训。
引导教师规划专业发展方向及目标,促进专业水平提高。
教师要树立终身学习的理念,当学习型、思考型和创新型教师,结合自身实际情况,为自己制定专业发展目标,自我充电、自我加压,在学习中不断提高,并为自己实现这一目标而确立行动方向、实践方案。
学校将开展多层次的师资培训。
一是组织各类讲座(走出去,请进来),开展“争当学习型”教师活动。
组织青年教师与校内骨干教师结对,互相听课、互相学习、互相交流,共同研讨,引导教师开展教育教学业务学习。
二是努力提高教师学历层次,不断进取,鼓励教师积极参加各种形式的继续教育、学历进修、现代教育技术等培训。
三是继续进行校本培训,加强教学基本功的训练和教育教学理论的学习。
要通过教师阶梯式培训项目,培养一批真正能走出去的名师。
利用校内资源开展信息技术、多媒体使用、课件制作等培训,使教师人人都能制作课件,利用多媒体上课,进一步提高课堂教学效率。
(3)重视教育教学经验交流。
要加强名师、骨干教师培养,继续推进教师阶梯式培训项目。
政教处要组织优秀班主任进行班级管理经验介绍,教导处要组织任课教师进行教学经验交流,以促进全体教师的教育教学工作水平。
督导处、工会要加强对“青蓝工程”结对教师的管理,做好材料的收集及满师的验收工作,促使年轻教师迅速成为骨干。
充分利用网络平台开展教学研讨交流,抓实校本教研。
积极组织教师登陆省教研室网站的“教学新时空”专栏互动交流,取长补短,推动教学研究走向开放和共享。
要求教师做到“五个一”:
承担或参与一个课题、进行一项研究、积累一套资料、写好一篇论文、上好一节公开课。
向教研要质量,靠教研上水平。
三、着力推进依法办学
要坚持依法治校,严格执行课程计划,严格执行《江苏省依法治校建设标准》,切实减轻学生课业负担。
加强对课程、课堂规范实施的指导,开齐开足教好应设课程,开发满足学生选择需要的选修和校本课程。
着力提高通用技术、综合实践活动课程的实施水平。
借助扬州市“百校行”、区教研室“每周一校”课堂督查等活动,进一步加强教学流程监控。
督导室、政教处、教务处要继续做好学生评教、家长评教及教学常规检查工作,定时及随机相结合,做到及时反馈。
本学期将加大对课表的执行情况及常识科教学的监控,严禁私自调课及占用常识科上主要学科的行为。
不发生乱办班、乱补课、体罚学生等违规现象。
严肃教育收费纪律,实行教育收费公示制,不擅自增加收费项目。
开学初,首先要组织全体教职员工认真学习《江苏省中小学管理规范》,努力完善学校的各项值日制度,做到空间上不留死角,时间上不留盲区。
实施精细化管理,切实提高工作的管理效能和运行质量。
进一步优化教育教学资源配置,努力发挥最佳效益。
要切实抓好安全体育卫生工作,抓好两操两课的督查,抓好大课间活动,抓好艺术课教学,认真搞好卫生知识讲座,搞好健康知识教育,开设好心理健康咨询门诊。
继续深入开展阳光体育活动,进一步提升学生身心素质。
进一步推进体育与艺术“2+1”工程,严格执行大课间体育活动制度,保证学生每天不少于1小时的校园体育活动。
强化督查和推进机制,全面实施《国家学生体质健康标准》,认真组织学生体质健康智能化测试,做好春季田径运动会的组织工作。
要继续实施目标管理。
根据学校三年发展规划与发展目标,制定学年度自主发展办学目标,学年度终进行自评。
积极研究和实践发展性评估办法,探索促进师生不断提高的发展评价体系,强调教师对自己教学行为的分析与反思,建立以教师自评为主,校长、教师、学生、家长共同参与的教师评价制度。
各年级在调研考试和中考中,各项指标的综合实力在全区同类型学校力争名列前茅。
坚持校务政务公开制度,凡项目招标、大宗物品的采购、人事变动、职称评审、评优提干、财务预算执行情况等,一律公开公示,接受教职工监督。
强化民主建设,充分发挥教代会参与学校的民主管理、民主监督的作用,维护教职工的合法权益。
继续关心职工疾苦,给有困难的教职工送温暖;加强信访工作,做好调解委员会的工作。
四、全面提高教学质量。
教学工作是学校的中心工作。
要把提高教学质量作为学校发展、教师发展,作为提升教育形象的一项根本性的工程来抓。
要凸显质量意识,在不违背“五严”的情况下,一手抓教学质量,一手抓课程改革,确保教学质量稳中有升,确保学生的道德情操、创新精神和实践能力有所发展。
1、精致管理提质量。
创新管理、教学、科研和评估的方法方式,将全面、全程、全员的质量观融入到管理的各个环节,落实到师生的教和学之中。
严格规范办学行为,提升管理质态。
要根据学校实际情况,不断完善落实各种教学制度,切实做好“备、讲、批、考”各个环节的工作,努力提高教学质量。
(1)优化备课质量。
备课要备教材、备学生、备教法、备练习、备教具,而且要达到“备而有用、备而能用、备而好用”的效果,减少无效备课及备课上课两个样的现象。
在备课思路上,要树立“以学定教”思想,不能仅局限于教师完成教学任务。
教导处要不定期地检查教师的备课情况,同时强化集体备课、发挥群体智慧,提高成效。
(2)优化课堂教学。
各教研组要通过观摩教学、课例研讨、课堂教学比赛等形式,积极探索“构建高效课堂”的有效模式。
在教学目标上要做到“四带进”:
教师把尊重带进课堂,让学生成为学习的主人;把激励带进课堂,让每个学生都有成功的体验;把方法带进课堂,让学生学会学习;把创新带进课堂,让学生学会创造。
在教学方法上要做到“五让”:
新知识让学生在教学情境中主动探究;问题让学生自主提出和解决;重点、难点、疑点让学生讨论;规律、结论让学生总结;让学生带着新问题走出教室。
教师要让学生在课堂教学中找到成功,收获愉悦。
(3)优化作业质量。
教师狠抓作业质量,教导处要结合学科实际,制定出各学科学生作业书写要求。
布置作业要适量、适度,要分层、分类;作业批改要及时、认真,坚决避免课内作业课外做,加重学生课业负担。
教导处要认真抓好教师作业规范批改,科任老师要重视培养学生独立完成作业的习惯。
(4)优化评价机制。
各个学科要抓好课堂过关检测和单元目标测试,实施课课过关、单元过关策略。
检测要突出及时性、实效性、简单易行性。
2、优化科研提质量。
教育科研是提高教育教学质量的重要支撑。
坚持贴近课堂教学、师生发展和教育高端走向,立足真研究,致力破难题。
以课题研究为抓手,引领师生学习思考、感悟探究、智慧前行。
要加强校本培训,以研促教。
积极开展各种形式的教科研活动,走科研兴教、科研兴校之路。
(1)教科室要制订好本期校本培训计划,积极开展课题研究工作。
目前我校已实施研究的科研课题,要加强管理,争取尽快结题,通过评估验收。
要全力推进新课题的研究立项工作,使课题研究形成规模。
(2)、抓实集体备课,完善合作教研。
集体备课要注意发挥集体智慧,要把教学设计思路、教学目的、课堂教学的流程、教学中关键点等方面内容阐述清楚。
(3)为提高语文课堂教学效率,提升学生中考语文成绩,本学期我校将全面实施语文教学改革。
备课组开学初制定整个学期的计划,明确阅读课、作文课的备课分工。
要优化语文课堂教学的结构,针对中考考点有目标地进行阅读教学的训练,使训练实在高效。
每周用两节课上作文课,或指导,或评讲,作文让学生当堂完成。
学生的佳作将在校刊登载或寄给报社或杂志社,力求在报纸或杂志上发表。
有计划有序列坚持写字教学。
使学生书写达到工整、美观。
(4)做好教学论文撰写评选工作。
教师要加强理论学习,高度重视教学经验的积累,撰写高水平的教学论文。
本学期,每位教师撰写一至两篇教育教学论文交教科室,学校将进行量化打分,计入个人年度考核。
3、全力以赴抓好毕业班。
初三级包级领导要尽快投入角色,指导毕业班开展工作。
要制定毕业班教学质量目标,召开毕业班师生动员大会,制定毕业班工作计划,明确2013届毕业班工作目标和思路。
要研究复习策略与毕业班管理策略,促进成绩的提升。
要认真研究中考,特别是研究我们过去的备考工作,要总结经验,改进不足,优化和继承好的做法。
要开好毕业年级质量分析会,深刻反思,总结经验,吸取教训,明确方向。
要加强对初三级风、班风、学风建设,加强毕业班学生的思想教育和精神文化建设,塑造毕业生惜时如金、勤奋好学、不甘落后、团结向上、永争第一的拼搏精神,营造毕业班良好的学习氛围。
加强毕业班教学工作管理,力求教学成绩的新突破。
4、努力转化“学困生”。
针对学校学生实际,全体教师都要关注每一个学生的学习状况,着手建立“学困生”培养提高档案,注重“学困生”学习情感、态度和习惯的培养,使他们具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品质,从而使这部分学生成绩有所提升,让每一个学生都能找到成功之处,看到自己的希望和未来。
五、优化后勤服务质量。
要继续建立学校后勤管理体系,完善各项管理制度,做到学校后勤工作以“服务育人”为宗旨,为学生服务,为教职工服务,为教育教学工作服务。
要加强总务后勤人员的思想政治教育工作,促进大家解放思想,与时俱进,紧紧围绕教学这个中心,吃大苦,耐大劳,工作中真正做到“高效、负责、主动、创新”。
装备处要做好网站建设及“微格”教室的重建工作,加强对理化生实验网上预约工作的监控,定期汇总,及时反馈,结果与绩效工资挂钩。
要加强对学校校产的管理,坚持财务公开,接受群众监督,创建节约、高效的育人氛围。
要完善服务体系,提高效益,确保学校教育教学工作健康迅速发展,提升学校形象。
要将定时检查督促与不定时检查督促相结合,确保校园卫生时时处处整洁。
加强学校食堂的管理,加强学生吃饭时段的管理,要做到学生吃饭的有序性,保持食堂的高质量服务。
要进一步完善宿舍管理制度,加强对住宿生的管理,创建良好的住宿秩序,保证宿舍不出安全责任事故。
通过加强住宿生的自主管理和评比文明宿舍、优秀住宿生等手段,建设良好的舍风。
要努力创收节支,开源节流,改善办学条件,进一步完善公务用车、招待等制度。
要继续加大学校安全工作力度,创建平安和谐校园。
健全各项安全管理制度,重点开展校内安全教育,增强师生安全意识。
特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动的管理,消除不安全隐患。
本学期将做好配电房的改造工作,更换过期的灭火器。
新的学期,困难与希望同在,挑战与机遇并存。
让我们以饱满的热情,高度的责任感,强烈的事业心,抓住机遇,克服困难,迎接挑战,铸就我校新篇章。
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