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冰心作文征文
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冰心作文征文
第一篇:
海峡冰心杯征文“海峡?
冰心〞征文
“种下诚信花放飞中国梦〞
题目:
何沐阳指导老师:
陈清清学校:
厦门市集美区康城
小学
用诚信托起中国梦
诚信,如一片阳光,照耀大地,除去无尽的黑暗;诚信,如一场春雨,润物无声,冲洗着人们心灵的尘埃;诚信,如一轮皓月,光明洁白,
照亮人们前行的道路。
而现在,诚信更似一双宽厚的“手掌〞,有了它便能够托起我们伟大的中国梦。
祖先说:
“人无信而不立,业无信而不兴。
〞诚信,是我们中华优秀
传统美德,它似一股大水,流淌于滔滔华夏文明之中,存在于中华几
千年的历史而不断。
“人而不信,不知其可也〞,祖先将诚信作为做人的根本,不时依据
诚信之道。
所以曾参为不失约于孩子,杀了家中唯一一头猪;韩信飞
黄腾达后千里报漂母之恩,实现往日誓词;季布信守誓词,赢得了
“得黄金百两,不如得季布一诺〞的美誉。
诚信对个人道德的修为有着深刻的意义,对国家也是这样,如秦时商
鞅变法。
商鞅为成立声威,推进改革,在南门立信且遵守誓词,奖赏
扛木的人。
他的这一行为在百姓中成立起了声威,获取了民众的相信,
使得变法能够广泛推行,终于壮大了秦国。
而同样在商鞅南门立信的地方,早在400多年前却发生过一场令人啼
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笑皆非的“战火侯〞的。
周幽王博妃一笑,竟然想到点燃战火弄侯的方法,失去了侯的相信,最使国家亡,多么可悲!
一个“立木守信〞“一千金〞,一个帝王无信,弄群臣,果前者法成功,国盛;后者自食果,身死国亡,两相比之下,可信一个国家的衰存亡起着特别重要的作用。
以史,能够明得失。
信,是个人道德修养的重要内容,更是一个国家生计与展的必然条件。
现在,在个物欲横流的社会中,我要大中国梦更要守信之。
信是基石,没有它就没有万丈高楼平川起;信是指南,没有它就不能够成功抵达此岸;信是灵魂,没有它人就没有生计的依
托⋯⋯而现在,信更是我成就中国梦的大基石,没有它就以承中秀美德;没有它就保社会的定和;没有它,中国梦的梦想便无从起!
第二篇:
冰心作文310004帆中学初二〔2〕班柳思宇指老:
游秋
佳丽·
使生如夏花之,死如秋叶之静美。
letlifebebeautifullikesummerflowersanddeathlikeautumn
leaves.
——泰戈
一.生如夏花
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我初次见到她的时候正当夏天,她静静的躺在细白的沙砾上,像一朵慵懒的红色玉兰
花。
美丽的尾鳞闪烁着绚目的光荣,金色的眼睑不时时的一翻,面对着玻璃外的常青藤,还
有那打盹的鸣蝉,她摇动着身后那曼妙的裙摆,骄傲而尊贵的转身游走,自高自傲的姿态像
希腊神话中的纳西斯,只能对着湖水顾影自怜。
我想,她应该活不长。
我向来不喜欢简单去世的事物,所以我只喜欢仙人掌,芦荟一类的植物。
但我却喜欢那
些有着细修长长青藤的植物,幽雅纤细的藤蔓围绕在栏杆上,紧紧的围绕着,像是一条张牙
舞爪的小蛇在保卫自己的领土,有时在细藤上长出几片娇贵的像婴儿手掌般的叶子,也似在
炫耀着自己领土的完满性。
我在她的边上放上了一棵像青藤般的水藻,她不断的围绕着水藻转悠,忧如在端量着新
来房客的可靠性,可能是没有端量到什么信息,她又摇动着曼妙的裙摆在那些五彩缤纷的玻
璃石上打滚,也许是看见我在偷偷地笑她,她转过身,身上娇艳如血的红色外衣忧如又红了
几分,像是在为其主人的羞怯做认识说。
夏天的骄阳骄横的在空中分布光与热,驱散了时间的冷清与寂静。
往
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日骄傲如孔雀的她依
然轻轻甩着烈焰般的裙摆,在冷清的水中来回,在整个漫长而酷热的夏天中,她绚烂的身姿
从不断留的在水中穿越着。
即使她有时静静的停在白沙上,也优雅仿佛贵妇一般品着红酒,
不断释放着生命的赞歌,刺目而尊贵的生命停留在夏天。
二.死如秋叶
树上的叶子渐渐的淡了颜色,贞洁的夏绿换换变成了淡但是优雅,忧如是在迎合娴静的
秋。
她也慢慢的换了装束,诚然还是那样的红,但忧如被醇香的女儿红浸泡,积淀了岁月与
历史,收敛了夏天的吉普赛女郎的风格,换上的是十八世纪欧洲皇室优雅的蓬裙,秋季的景
色依旧绚烂,没有了浓妆艳抹,淡妆素裹的她,无声无息的红在一处;没有了骄横尊贵,娴
静淡然的她,遗世独立的红在一处。
收敛了所有在外的锋芒,像一平
凡一般的红装停留在一
处。
唯有那一转身,有时阳光喜欢的目光停留在她身上的那一瞬间,绚烂的荧光点点,那是
她几乎忘记的往日星光?
?
她慢慢的停止了脚步,时间残忍的剥夺了她的外衣,静静的等待着死
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亡,骄横华贵的天
骄身影在我的脑海中渐渐淡去,从绸缎丝滑般的裙摆开始,一点一点的腐败,褪去了尊贵的
丝绸,穿在身上的是那麻衣粗布,惨淡的脱了线头的廉价衣裳。
即使匐在白沙上也要挺直脊
梁的身影渐渐淡去,她衰弱的依着沿壁滑下,黯淡无光的裙摆无力的
拍打几下白沙?
?
没有了动静。
现在的节气已经是深秋,苟颜残活于世的她没有了明媚无双的美丽,没有尊贵的气质,徒
留一个躯壳在此呼吸生计,渐渐的被世人忘记,被人间的尘埃湮灭,最后再也找不到她从前
在这个世界上留下过的绚烂,那让人吃惊过的倾国倾城,她渐渐的去世?
?
生命停止,黯淡
的裙摆.金的眼睑,都被白沙湮灭,细细的沙子隆起的一个小堆,便
是她最后的归宿,她不甘,不愿,我坐在一旁静静的看着,看着她生
如夏花,却没有死如秋叶。
轻叹一口气,举手想把她送回自然?
?
隐埋于细沙的小小翻腾,轻轻的一下颤抖,细碎的一阵动静,她把所
有的生命力量都用于裙摆的一摆,还不到往日的百分之一的曼妙绚
烂,却如秋叶的娴然静美。
此后她的去世便不再令我感觉遗憾了,我感觉他的灵魂附在每一粒尘埃上,即使没有形体的表达的姿态,但她对生命的尊敬已长留我心,永远不会忘记!
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最后沉静在无声的雅致中,绚烂的逶迤裙摆。
静静的望着渐渐黯淡的光荣。
和那已经绽放的生命美丽。
泰戈尔说:
“生如夏花之绚烂死如秋叶之静美〞她的生命在我心中。
这是极致刹时的生命,在这一刹时,那惊心动魄的明媚一闪,浓缩成一种短暂的生命之美丽。
——后记
第三篇:
十五届海峡冰心杯作文感谢您,老师
从小我们就会尊敬两种人,一种是生我们养我们的父亲母亲,一种那么是教育我们的老师。
老师教会了我们写字,教会了我们读书,教给了我们知识等好多好多。
没有老师,就不会有我们的现在。
每天早读,您总是早早地到学校,坐在后边静静地批阅同学们成堆的作业。
从您精心妆扮的脸上隐约能够看出昨日睡眠的缺乏。
眼睛旁的眼袋很重,眉宇间显露出一丝疲备,却依旧微笑着面对着同学。
感谢您,老师!
您认真地用红笔圈出同学们错误的地方,让同学们校订,才能让我们百分之百正确。
每节课,您会先讲评从前的作业,点出几个错误的地方,并耐心讲解,直到每个同学都懂为止。
此后,您就会拿着课前专心备过课的课本,
给我们讲要点句意,解析文章中心思想,激励我们开动脑筋想象人物的心理。
再做做课堂练习,检验我们学习的程度,提高学习的效率。
感谢您,老师!
您拿着扩音器边咳嗽边讲课的场景,是我们脑海里永远挥之不去的。
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每节下课,您会让同学们校订作业,减少同学们的负担。
而您为了同学们,丝绝不给自己休息的时间。
同学们互相玩乐追赶,您会温柔地提示同学们,不要在教室里冲跑,不然不仅会撞歪课桌,一不小心还会受伤。
感谢您,老师!
作业上一个个鲜红的笔录,就是您辛苦劳累的目击。
每次午休,您会让同学们带课外书籍到学校来看。
没带书的同学,您就会叫他们趴在桌子上打盹一会儿。
您还是会在后边的桌椅上改未改完的作业,若是没有作业了,您会拿出教科书备课。
感谢您,老师!
您课本上密密丛丛的标明,就为了让同学们复习时能掌握要点,考试时能考出傲人的成绩。
每天放学,您总是带我们到固定的地址,听着同学们的道别,看着同学们的背影,才心安地回办公室。
感谢您,老师!
您及时地放学,负责任地工作,让我们每天都快快乐乐地上学,快快乐乐地放学。
您是勤奋的园丁,浇灌着祖国的花朵;您是舍己为人的红烛,宁愿燃
烧自己,也要照亮他人;您是灵魂的工程师,为了打造出祖国的栋梁,奉献出自己可贵的青春。
感谢您,老师!
第四篇:
一片冰心一片冰心
读鲁迅,读那个时代的呼叫,彷徨;读巴金,读那个时代的黑暗,封建;读萧红,读那个时代的困境,艰辛。
我敬慕冰心,喜欢读她的纯真童心,读她的神圣母爱。
假设文学的创作,是由于不能遏抑的灵感,那么我的作品之中,只有这
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一本是最自由,最不考虑的了〔冰心?
寄小读者?
〕
这是一本充满童真,自然,母爱的读物。
书中各处显露了对小朋友深深的喜欢,对母爱无私的赞美,对自然风情的歌颂。
?
寄小读者?
是以书信的形式展现的,记录了冰心的所感所想,包括冰心与小朋友的联系,与家人的通信。
冰心从23岁开始写起,其中她生病也不放下书笔,她(请关注:
WWw.HAoWORd.COm)坚持写到80多岁。
我敬重冰心对文学的坚贞与喜欢,顶峰仰止,景行行止,虽不能够至,心向往之,
在书中我能够在大自然中徜徉,一望无际尽是粼粼的微波,凉风习习,舟如在冰上行。
海水像湖光,蓝极绿极,凝成一片,斜阳的金光。
;从书中我更感觉到她的乡愁乡梦不曾休,惹甚闲愁;我看到了她对人间无私的爱,假设我的死能演一出悲剧,那我的不死,能演一出喜剧;我看到了她对母亲的感谢树叶满飞舞,鸟儿归巢,走兽躲到她的洞窟。
万象纷乱中,只要我能寻到她,投到她的怀抱她对我的爱,不因万物消灭而更变
我懂得了,感谢自然,感谢生命,感恩母亲。
我喜欢她的纯真,她的豁然,更敬重她的学识。
在她的书中我寻到了贞洁的世界,神圣的母爱,还有一颗童真的心。
所有都无瑕疵,没有那个时代的战火硝烟,有的可是心的寂静。
没有那个时代的黑暗,有的可是贞洁的心灵。
第五篇:
十五届海峡冰心杯作文2乐于助人,无处不在
相信每个人心里都会有一片娇嫩的地方,都会有一处贞洁和蔼的所
在。
看到老人跌倒,人们总会下意识地去扶他;瞧见少儿蹦蹦跳跳地
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过马路,人们总会提示他注意安全;碰到老人在公交车上单独站着,人们总会把自己的地址腾出来给老人休息?
?
生活中,也有好多像这样乐于助人的事情。
我从前看见过一次,诚然微缺乏道,但是我还是忍不住想说。
那是一个夏天。
我走在马路上正想去公园散闲步,碰巧看见了一位老奶奶驼着背在斑马线上缓慢地走着。
一个大概15岁的女孩也看见了,她绝不迟疑地上前去,搀扶着那位老奶奶,陪同老奶奶一起穿过车水马龙的斑马线。
老奶奶连声道谢,不住地址头。
女孩没有说什么,只
问老奶奶要去哪里,老奶奶说她要去公交车站坐车回家。
女孩听完后,表示要与老奶奶一起等车,怕老奶奶出什么不测。
我被女孩的行为吸引了,身不由己地跟着她们。
好心的女孩搀着老奶奶的一只手,一起
走到不远处的公交站等车。
一辆辆公交车驶入车站,老奶奶立刻就找
到自己要坐的那部车,颤颤巍巍地和女孩走到车门口。
不料,正巧有
好多人要坐那辆车,上车处即刻变得拥挤起来。
女孩陪着老奶奶耐心
地等待,还不时时地护住老奶奶不让她被人群冲散。
只一会儿,门口
的人就都上了车。
女孩和老奶奶一起上了车,她们不知说了什么,老
奶奶目光盈盈地看着女孩,双手握住女孩的手;女孩那么笑眯眯的,摆
摆手,便自己下了车,在车站使劲向老奶奶摆手,说再见。
那部车很
快就开走了,女孩望着车站了许久才转身走了,剩我一个单独默然着。
今年是毛主席题字“向雷锋同志学习〞的五十周年。
我又想到了当时
的情况:
女孩与老奶奶素昧平生,是什么能让女孩果断地去帮助年迈
的老奶奶呢?
是和蔼,是乐于助人的质量。
五十年前,雷锋叔叔的种
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种为人民着想的行为,赢来了毛主席的赏识和题字;现在,我们生活
中也有好多人有着像雷锋叔叔同样乐于助人的美好质量,也有着好多
乐于助人的好事。
乐于助人,无处不在。
让我们学习雷锋叔叔,以乐于助人吧!
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