六年级上数学单元测试复式条形统计图北师大版.docx
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六年级上数学单元测试复式条形统计图北师大版.docx
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六年级上数学单元测试复式条形统计图北师大版
2014年北师大版小学数学六年级上册复式条形统计图练习卷(带解析)
1.东风电机厂各车间男、女职工人数统计图如下:
(1)东风电机厂共有男职工()人,女职工()人。
(2)人数最多的车间是第()车间,有()人;人数最少的车间是第()车间,有()人。
(3)第二车间的男职工比女职工少()%,女职工比男职工多()%。
(4)第一车间和第四车间的人数比是(),比值是()。
(5)男职工人数占全厂人数的()%;第三车间人数占全厂人数的()%。
2.下面是新星小学六年级各班男、女生人数统计图。
(1)这个统计图是()统计图,它反映的是()情况。
(2)根据统汁图制成统计表。
3.三家水果店销售情况统计图:
1.这是一幅()统计图。
2.()水果店销售的水蜜桃最多。
3.()水果店销售的橘子最多。
4.三家水果店一共销售出()千克橘子,()千克水蜜桃。
5.()店销售的橘子与水蜜桃相差最多。
6.大发水果店比万达水果店销售的橘子多()%。
4.下面是电冰箱厂各车间男、女工人数的统计表:
1.请你根据统计表中的数据,把下面的条形统计图补充完整。
2.看上面的统计图回答下面的问题。
(1)男工人数最多的是()车间,最少的是()车间。
(2)从统计图中怎样找出哪个车间人数最多?
哪个车间人数最少?
5.下图是某所小学六年级男女生人数统计图,根据图中数据回答问题。
把下面统计表填写完整。
6.看图填空。
六年级一班同学体育达标人数统计图
(1)这个班至少有()人,()项达标的人数最多。
(2)按上面的最少人数计算。
全班仰卧起坐的达标率是()%。
男生跳绳的达标率是()%。
女生投实心球的达标率是()%。
()生的()项达标率达到100%。
7.华新小学六年级男、女生人数统计图。
(1)六()班男生人数最多,六()班总人数最多,是()人,六()班总人数最少,是()人。
(2)六年级共有男生()人,女生()人,男生人数比女生人数少()%。
(3)六(3)班人数占全年级人数的()%。
(百分号前保留两位小数)
8.下面是某小学四、五、六年级男、女生人数统计图,看图填空。
(1)男生人数最多的是()年级。
(2)女生人数最多的是()年级。
(3)()年级的学生人数最多,()年级的学生人数最少。
(4)五年级的男生比女生少()人。
(5)这个小学四、五、六年级共有学生()人,其中男生比女生少()%。
(百分号前保留一位小数)
9.下面是光明小学四、五、六年级男、女同学人数统计图,看图填空。
(1)男同学人数最多的是()年级。
(2)女同学人数最多的是()年级。
(3)()年级的同学人数最多,()年级的同学人数最少。
(4)六年级的男同学比女同学少()人。
10.某小学庆国庆六十周年各年级绘画作品参展情况统计图:
1.哪一年级女生参展的作品最多?
是多少?
2.六年级比一年级多参展多少件作品?
3.哪两个年级参展的作品件数相同?
4.女生共参展作品多少件?
全校共参展多少件?
11.幸运超市Y、M两种品牌的牛奶第一季度销售情况统计图
1.Y牌牛奶三月份的销售量比一月份增加了多少箱?
2.三月份Y牌牛奶比M牌牛奶多销售多少箱?
3.这一季度里Y牌、M牌牛奶各销售多少箱?
哪种品牌的销售量大?
4.请你根据统计图,分析一下两种品牌的牛奶的销售趋势,帮助分析原因。
12.某市新华书店故事书、科技书销售统计图。
1.故事书哪天的销售量最多?
是多少?
2.科技书哪天的销售量最少?
是多少?
3.算一算,哪种书的销售总量多?
多多少?
13.2008年北京第29届奥运会奖牌榜前两名代表队的奖牌情况统计图如下:
1.中国队和美国队分别合计获奖牌多少枚?
2.哪一种奖牌差距较大?
相差多少?
3.中国队的金牌数比美国队的金牌数多多少枚?
说明什么?
4.你还能获得哪些信息?
14.下面是电子一厂和电子二厂各类人员人数统计图。
根据统计图提供的信息,回答下面的问题。
(1)电子一厂各类人员共有多少人?
电子二厂各类人员共有多少人?
(2)电子一厂的技术人员比电子二厂多多少人?
电子一厂的管理人员比电子二厂少多少人?
(3)电子二厂的工人比电子一厂多百分之几?
电子一厂的勤务人员比电子二厂少百分之几?
15.四年级同学喜欢吃各种水果的情况统计图如下图。
(1)女生最喜欢吃哪种水果?
有多少人?
(2)男生最不喜欢吃哪种水果?
只有多少人喜欢?
(3)从图中你还能发现哪些信息?
16.某工厂各车间男女工人数统计图如下:
(1)男工人数最多的是哪个车间?
最少的是哪个车间?
(2)女工人数最多的是哪个车间?
哪个车间女工人数最少?
(3)第二车间的女工人数和第三车间女工人数相差多少?
17.下面是A、B两个水果店三天内的各种水果销售量的统计图,根据统计图回答问题。
1.哪个水果店销售情况好?
2.两个水果店三天的销售总量相差多少?
3.你想给销售量低的水果店提怎样的改进意见?
18.四年级同学喜欢玩具的人数如下图。
(1)说一说四年级男生最喜欢哪类玩具?
四年级女生最喜欢哪类玩具?
(2)如果每人只选了以上四种玩具中的一种,那么你能计算出四年级的总人数吗?
(3)男女生喜欢的玩具备有什么特点?
哪些玩具男女生都比较爱玩?
哪些玩具喜欢的人数差异比较大?
分析其原因。
(4)你还能得到哪些信息?
你能提出什么数学问题?
(5)如果学校打算为课外活动购置一批玩具,你有什么建议?
19.下面是光明小学一年级各班学生人数统计图。
光明小学一年级各班学生人数统计图
1.在这个统计图中,1格表示()人。
2.你能知道一年级男生多,还是女生多吗?
3.哪个班人数最多?
有多少人?
4.哪个班人数最少?
有多少人?
5.你能提出一个数学问题并解答吗?
20.非典时期部分行业受到很大冲击,下面是几个行业在非典前期和非典时期的月营业额统计图。
(1)非典对哪个公司的冲击最大?
月营业额减少了百分之几?
(2)非典对哪个公司的冲击最小?
月营业额怎样变化?
变化了百分之几?
(3)四个公司在非典时期营业额总计下降了多少万元?
(4)从这幅统计图中你还获得了哪些信息?
21.下面是对江英小学五年级二班同学喜欢吃的食物的调查所绘制的人数统计图,看图回答问题。
(1)统计图纵轴表示什么?
(2)二班中喜欢吃蔬菜的人数占全班人数的百分之几?
二班中喜欢吃肉类的人数是喜欢吃蔬菜人数的几倍?
(保留整数)
22.根据下面统计图,回答问题。
某市农业、企业产值统计图
(1)2005~2007年三年间哪一年企业产值增长得最快?
比前一年增长了百分之几?
(2)2007年农业收入占总收入的百分之几?
23.下面是幸福村近两年种植农作物的统计图。
(1)前年水稻种植面积占全年农作物种植面积的几分之几?
(2)去年大豆种植面积比前年增加百分之几?
(3)去年小麦种植面积比前年减少百分之几?
24.下面两幅统计图,反映了某市食品一厂、二厂的一些情况。
各类人员人数统计图
销售盈利情况统计图
根据上面两幅统计图回答下面的问题:
(1)哪个厂的生产人员、管理人员、后勤人员人数多些?
哪个厂的技术人员人数多些?
(2)哪个厂的销售盈利额增长得快些?
两个厂的销售盈利额在哪一年相差最大?
(3)综合上面的分析,请你评价一下这两个食品厂的经营情况。
25.为保护环境,节约资源,从2008年6月1日起国家禁止超市、商场、药店为顾客提供免费塑料袋,为解决顾客购物包装问题,心连心超市提供了A.自带购物袋;B.租借购物篮;C.购买环保袋;D.徒手携带,四种方式供顾客选择。
该超市把6月1日、2日两天的统计结果绘成如下的条形统计图和6月1日的扇形统计图,请你根据图形解答下列问题。
(1)请将6月1日的扇形统计图补充完整。
(2)根据统计图求6月1日自带购物袋的人数。
(3)比较两日的条形图,你有什么发现?
请用一句话表述你的发现。
26.下面两幅统计图反映的是在毕业复习阶段,甲、乙两位同学每天在家学习的时间分配情况(如下图一)和阶段性检测的成绩提高情况(如下图二)。
图一:
学习时间分配统计图图二:
检测成绩提高统计图
观察上面两幅图,解决下列问题:
(1)甲、乙两人在家学习时间分别是()分钟和()分钟。
(2)甲第五次检测的成绩比第一次提高了百分之几?
乙第五次检测的成绩比第一次提高了百分之几?
(3)从折线统计图中,可以直接看出哪位同学成绩提高得更快?
主要原因是什么?
27.希望小学五、六年级同学在科技活动中制作标本的情况如下表:
(1)如下图:
(2)根据上面的统计表,完成下面的统计图,希望小学五、六年级同学在科技活动中制作标本情况统计图。
(3)()标本的件数最多。
(4)从图表中你还知道哪些数学信息?
28.完成下面各题。
(1)在纵轴上标出每格长度表示的本数。
(2)()旬售出的少儿读物最多,()旬售出的成人读物最多。
(3)从图中你还知道了什么?
29.某小学四、五、六年级男、女生一次性踢毽子数量如下图。
根据统计图中的信息填写下面的统计表。
某小学四、五、六年级男、女生一次性踢毽子数量统计表
30.看图判断。
(1)喜欢看电视的男生最多。
()
(2)喜欢健身的女生最少。
()
参考答案
1.
(1)78;72;
(2)三;45;一;32;(3)37.5;60;(4)16:
17;
;(5)52;30
【解析】
由统计图所提供的数据可以看出各车间的男、女人数,哪个车间男职工最多,哪个车间女职工最多,哪个车间男职工最少,哪个车间女职工最少,进而可计算出全厂职工总人数,其中男职工多少,女职工多少等.再根据统计图所提供的数据填统计表。
2.
(1)复式条形;新星小学六年级各班男、女生人数
(2)新星小学六年级各班男、女生人数统计表
【解析】
根据条形图填表即可。
3.
1.复式条形;2.大发;3.大发;4.3600、3050;5.天顺;6.40
【解析】
根据统计图的意义,要求表示两个商店销售情况的变化,应选用折线统计图;进而观察折线图即可求出答案。
4.
1.由表填完整即可
2.
(1)三、一;
(2)看直条的长短,长的人数就多,短的人数就少。
【解析】
本题考查条形统计图的运用,条形统计图可以明显表示出事物的数量情况,观察条形图即可求出答案。
5.
根据条形图填表即可。
【解析】
由图看出达标学生,达标率等于达标学生除以全班人数。
6.
(1)50;立定跳远;
(2)32;68;60;男生;立定跳远(或女生;跳绳)
【解析】
本题考查条形统计图的运用,条形统计图可以明显表示出事物的数量情况,观察条形图即可求出答案。
7.
(1)1;3;52;2;47;
(2)72;76;5.3;(3)35.14
【解析】
本题考查条形统计图的运用,条形统计图可以明显表示出事物的数量情况,观察条形图即可求出答案。
六(3)班人数占的百分比等于班级人数除以全年级人数即可。
8.
(1)六;
(2)五;(3)四;六;(4)62;(5)1254;20.6
【解析】
本题考查条形统计图的运用,条形统计图可以明显表示出事物的数量情况,观察条形图即可求出答案。
9.
(1)六;
(2)五;(3)四;六;(4)32
【解析】
本题考查条形统计图的运用,条形统计图可以明显表示出事物的数量情况,观察条形图即可求出答案。
10.
1.六年级女生,95件;
2.72件;
3.四年级和五年级
4.463件,898件
【解析】
本题考查条形统计图的运用,条形统计图可以明显表示出事物的数量情况,观察条形图即可求出答案。
11.
1.15箱;2.15箱;3.Y牌100箱,M牌85箱,Y牌得销售量大;4.(答案不唯一,合理即可)Y牌牛奶的销售呈上升趋势,M牌呈下降趋势。
原因可能是Y牌牛奶质量好,销售手段更高明一些。
【解析】
本题考查条形统计图的运用,条形统计图可以明显表示出事物的数量情况,观察条形图即可求出答案。
12.
1.周四;30本
2.周二;10本
3.故事书多;多7本
【解析】
本题考查条形统计图的运用,条形统计图可以明显表示出事物的数量情况,观察条形图即可求出答案。
13.
1.中国队100枚;美国队110枚
2.银牌,相差17枚
3.15枚
4.如:
中国队的铜牌比美国队少8枚。
(答案不唯一)
【解析】
本题考查条形统计图的运用,条形统计图可以明显表示出事物的数量情况,观察条形图即可求出答案。
14.
(1)1300人;1550人;
(2)100人;50人;(3)25%;33.3%
【解析】
本题考查条形统计图的运用,条形统计图可以明显表示出事物的数量情况,观察条形图即可求出答案。
15.
(1)苹果;45人;
(2)香蕉;20人;(3)只要符合题意即可。
【解析】
本题考查条形统计图的运用,条形统计图可以明显表示出事物的数量情况,观察条形图即可求出答案。
16.
(1)第三车间;第一车间;
(2)第二车间;第一车间;(3)135-80=55(人)
【解析】
本题考查条形统计图的运用,条形统计图可以明显表示出事物的数量情况,观察条形图即可求出答案。
17.
1.西瓜;2.(200+150+90)-(180+100+30)=130;3.只要符合题意即可。
【解析】
本题考查条形统计图的运用,条形统计图可以明显表示出事物的数量情况,观察条形图即可求出答案。
18.
(1)小汽车;洋娃娃;
(2)123人;
(3)男生喜欢小汽车和拼图,而女生喜欢洋娃娃。
跳棋、拼图男、女生都较喜欢,喜欢小汽车和洋娃娃这两种玩具的人数差异比较大。
(4)(5)只要符合题意即可。
【解析】
本题考查条形统计图的运用,条形统计图可以明显表示出事物的数量情况,观察条形图即可求出答案。
19.
1.5;
2.男生:
30+25+33+27+29=144(人),女生:
25+32+27+31+30=145(人),女生多。
3.三班人数最多,有33+27=60(人)。
4.一班人数最少,有30+25=55(人)。
5.只要符合题意即可。
【解析】
本题考查条形统计图的运用,条形统计图可以明显表示出事物的数量情况,观察条形图即可求出答案。
20.
(1)对旅游公司的冲击最大,减少87.5%;
(2)对富康药店的冲击最小,约增加了4.2%;
(3)下降了15万元;(4)符合题意即可。
【解析】
本题考查条形统计图的运用,条形统计图可以明显表示出事物的数量情况,观察条形图即可求出答案。
21.
(1)爱吃某种食物的人数;
(2)
=
;20÷6≈3
【解析】
本题考查条形统计图的运用,条形统计图可以明显表示出事物的数量情况,观察条形图即可求出答案。
22.
(1)2007年;(18-11)÷11×100%=63.6%
(2)13÷(18+13)×100%=42%
【解析】
本题考查条形统计图的运用,条形统计图可以明显表示出事物的数量情况,观察条形图即可求出答案。
23.
(1)
=
(2)(300-200)÷200×100%=50%
(3)(8000-7000)÷8000×100%=12.5%
【解析】
本题考查条形统计图的运用,条形统计图可以明显表示出事物的数量情况,观察条形图即可求出答案。
24.
(1)二厂;一厂;
(2)一厂;2008年;(3)只要符合题意即可。
【解析】
本题考查条形统计图的运用,条形统计图可以明显表示出事物的数量情况,观察条形图即可求出答案。
25.
(1)D:
1-18%-28%-32%=22%
(2)350÷28%×18%=225(人)
(3)人们的环保意识不断增强
【解析】
本题考查条形统计图的运用,条形统计图可以明显表示出事物的数量情况,观察条形图即可求出答案。
26.
(1)60;60
(2)15% ; 30%
(3)乙,因为乙在思考和交流的时间比较多。
【解析】
本题考查条形统计图的运用,条形统计图可以明显表示出事物的数量情况,观察条形图即可求出答案。
27.
希望小学五、六年级同学在科技活动中制作标本的情况如下表:
(1)
(2)
(3)72>56>40,植物标本最多
(4)数学信息
【解析】
本题考查条形统计图的运用,条形统计图可以明显表示出事物的数量情况,观察条形图即可求出答案。
28.
(1)根据数轴填出即可;
(2)中下;(3)符合题意即可。
【解析】
本题考查条形统计图的运用,条形统计图可以明显表示出事物的数量情况,观察条形图即可求出答案。
29.
按照条形图填入即可。
【解析】
本题考查条形统计图的运用,条形统计图可以明显表示出事物的数量情况,观察条形图即可求出答案。
30.
(1)√;
(2)×
【解析】
本题考查条形统计图的运用,条形统计图可以明显表示出事物的数量情况,观察条形图即可求出答案。
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