小学语文五年级上册诊断性自测题 II.docx
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小学语文五年级上册诊断性自测题II
2019年小学语文五年级上册诊断性自测题(II)
班级____________姓名____________星级_________
一、日积月累。
(45★)
1.给加点的字选择正确的读音,在下面划上“一”。
(6★)
瓦砾(lìshuò)颤(chànzhàn)抖歧(qíqǐ)途’
腼腆(tiǎndiǎn)拖沓(tātà)龟(jūnguī)裂
2.看拼音,写汉字。
(5★)
shānjīfèixūcíxiángténgxiěXìjù
洛()()()()()
3、以下是我们学过的四字词语,你肯定能写出来,并根据句意选词填空。
(8★)
一如()往雪上加()()胜于()
来日方()()()不安毫无()()
(1)我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图,它也许并不那么准确,但
()。
(2)时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我()的心房。
(3)的确是一首糟糕的诗,不过母亲还是()地鼓励我。
(4)我想我一定是世界上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他
()。
(5)在剩下的词语中选择一个造句。
_______________________________________________.
4.用恰当的关联词语填空。
(6★)
(1)()发生什么,爸爸()会和我在一起。
(2)遇到再大的困难,()你坚持下去,()一定会获得成功。
(3)我们班的小妍()爱读书,()坚持写读书笔记。
5.按要求写句子。
(8★)
(l)我们吃的穿的,哪一样不是爸爸妈妈辛苦挣来的?
(换一种说法,保持句意不变)
______________________________________________________________________________
(2)用“之一”改写句子。
例:
很多孩子在地震中获救。
阿曼达在地震中获救。
阿曼达是在地震中获救的孩子之一。
很多人去新疆旅游。
田中也去新疆旅游。
_______________________________________________________________________________
小学语文五年级上册第六单元第1页
(3)选择破折号的用法,把序号写在括号里。
并根据未被选中的用法写一句话,用上破
折号。
A表示对上文的解释说明或补充。
B表示话题的转变。
C表示声音的延长。
①我一直想买一本长篇小说一一《青年近卫军》。
()
②“妈一一”“妈一一”我大声喊着。
()
写句子:
6.把下列对应的句子用直线连接起来,再写一句类似的课外名言警句。
(6★)
兄弟敦和睦,非宁静无以致远
非淡泊无以明志,不在于饰貌。
孝在于质实,朋友笃诚信。
爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。
___________________________________________________________________
7.学校举办“感恩父母周”活动,同学们都积极参与活动。
(6★)
(1)请你设计一条富有感染力的宣传语。
____________________________________________________________________
(2)你认为在活动周中应开展哪些活动?
请列举三项。
____________________________________________________________________
(3)就“如何感恩父母”的问题,请你向校长提出一条富有创意的建议,以保证这次活
动可以顺利进行,并产生较大影响。
____________________________________________________________________________
二、阅读平台。
(30★)
8.读课文片段,回答问题。
(15★)
这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:
“精彩极了”,“糟
糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。
我谨慎地把
握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。
我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕
透了”也好,达两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
在爱的鼓舞下,我努
力地向前驶去。
.
(1)“糟”用音序查字法,先查大写字母____,再查音节_____;用部首查字法,
先查部首____,再查______画。
“糟”在字典中有以下解释:
A作践,损害;B坏:
C腐
朽,腐烂;D做酒剩下的渣子。
“糟糕”一词中,“糟”的意思应该是_______。
(填序
号)(5★)
小学语文五年级上册第六单元第2页
2)用“_______”标出短文中的一对反义词,再写出下列词语的近义词。
(4★)
交织()谨慎()鼓舞()
(3)找出文中打比方的句子,抄下来。
(1★)
______________________________________________________________________________
(4)“精彩极了”“糟糕透了”是父母对“我”的两种态度,这两种态度是:
母亲对我__________________:
父亲对我____________________________(2★)
(5)“我从心底里知道,‘精彩极了’也好,‘糟糕透了’也好,这两个极端的断言有
一个共同的出发点——那就是爱。
”结合实际谈谈你对这句话的理解。
(3★)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.读读短文,回答问题。
(15★)
母亲唱累了,就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的
夜空竟是个神话的世界。
此时明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。
她又为我唱起了幽默风趣的童谣,把我的思绪从天上引到人间。
(1)除了一文中的形容词,你还能想出什么词来形容下列事物?
(3★)
()的夜空()的月色()的童谣
(2)片段中省略号省去的内容可能是_____________________________________(2★)
(3)用“”画出片段中描写母亲的比喻句,在这个句子中,作者把_________比作
________________,从中我们可以感受到母亲_____________________________________
_________________________________________________________________________(5★)
(4)是母亲给我们带来了快乐的童年,是母亲培育我们茁壮成长,是母亲把我们引上了
成功之路……请写一首诗或写几句话来赞美伟大的母亲。
____________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________(5★)
三、快乐写作(25★)
10.渎了上面的短文,你是否也想起你的父母,想起曾经不理解的关于父母的事情,
请选择感人的一件写下来,注意把事情的经过写具体,表达自己的情感。
题目自拟。
小学语文五年级上册第六单元第3页
小学语文五年级上册第六单元第4页
附送:
2019年小学语文五年级上册诊断性自测题
班级____________姓名____________星级_________
一、日积月累。
(45★)
1.给加点的字选择正确的读音,在下面划上“一”。
(6★)
瓦砾(lìshuò)颤(chànzhàn)抖歧(qíqǐ)途’
腼腆(tiǎndiǎn)拖沓(tātà)龟(jūnguī)裂
2.看拼音,写汉字。
(5★)
shānjīfèixūcíxiángténgxiěXìjù
洛()()()()()
3、以下是我们学过的四字词语,你肯定能写出来,并根据句意选词填空。
(8★)
一如()往雪上加()()胜于()
来日方()()()不安毫无()()
(1)我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图,它也许并不那么准确,但
()。
(2)时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我()的心房。
(3)的确是一首糟糕的诗,不过母亲还是()地鼓励我。
(4)我想我一定是世界上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他
()。
(5)在剩下的词语中选择一个造句。
_______________________________________________.
4.用恰当的关联词语填空。
(6★)
(1)()发生什么,爸爸()会和我在一起。
(2)遇到再大的困难,()你坚持下去,()一定会获得成功。
(3)我们班的小妍()爱读书,()坚持写读书笔记。
5.按要求写句子。
(8★)
(l)我们吃的穿的,哪一样不是爸爸妈妈辛苦挣来的?
(换一种说法,保持句意不变)
______________________________________________________________________________
(2)用“之一”改写句子。
例:
很多孩子在地震中获救。
阿曼达在地震中获救。
阿曼达是在地震中获救的孩子之一。
很多人去新疆旅游。
田中也去新疆旅游。
_______________________________________________________________________________
小学语文五年级上册第六单元第1页
(3)选择破折号的用法,把序号写在括号里。
并根据未被选中的用法写一句话,用上破
折号。
A表示对上文的解释说明或补充。
B表示话题的转变。
C表示声音的延长。
①我一直想买一本长篇小说一一《青年近卫军》。
()
②“妈一一”“妈一一”我大声喊着。
()
写句子:
6.把下列对应的句子用直线连接起来,再写一句类似的课外名言警句。
(6★)
兄弟敦和睦,非宁静无以致远
非淡泊无以明志,不在于饰貌。
孝在于质实,朋友笃诚信。
爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。
___________________________________________________________________
7.学校举办“感恩父母周”活动,同学们都积极参与活动。
(6★)
(1)请你设计一条富有感染力的宣传语。
____________________________________________________________________
(2)你认为在活动周中应开展哪些活动?
请列举三项。
____________________________________________________________________
(3)就“如何感恩父母”的问题,请你向校长提出一条富有创意的建议,以保证这次活
动可以顺利进行,并产生较大影响。
____________________________________________________________________________
二、阅读平台。
(30★)
8.读课文片段,回答问题。
(15★)
这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:
“精彩极了”,“糟
糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。
我谨慎地把
握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。
我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕
透了”也好,达两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
在爱的鼓舞下,我努
力地向前驶去。
.
(1)“糟”用音序查字法,先查大写字母____,再查音节_____;用部首查字法,
先查部首____,再查______画。
“糟”在字典中有以下解释:
A作践,损害;B坏:
C腐
朽,腐烂;D做酒剩下的渣子。
“糟糕”一词中,“糟”的意思应该是_______。
(填序
号)(5★)
小学语文五年级上册第六单元第2页
2)用“_______”标出短文中的一对反义词,再写出下列词语的近义词。
(4★)
交织()谨慎()鼓舞()
(3)找出文中打比方的句子,抄下来。
(1★)
______________________________________________________________________________
(4)“精彩极了”“糟糕透了”是父母对“我”的两种态度,这两种态度是:
母亲对我__________________:
父亲对我____________________________(2★)
(5)“我从心底里知道,‘精彩极了’也好,‘糟糕透了’也好,这两个极端的断言有
一个共同的出发点——那就是爱。
”结合实际谈谈你对这句话的理解。
(3★)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.读读短文,回答问题。
(15★)
母亲唱累了,就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的
夜空竟是个神话的世界。
此时明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。
她又为我唱起了幽默风趣的童谣,把我的思绪从天上引到人间。
(1)除了一文中的形容词,你还能想出什么词来形容下列事物?
(3★)
()的夜空()的月色()的童谣
(2)片段中省略号省去的内容可能是_____________________________________(2★)
(3)用“”画出片段中描写母亲的比喻句,在这个句子中,作者把_________比作
________________,从中我们可以感受到母亲_____________________________________
_________________________________________________________________________(5★)
(4)是母亲给我们带来了快乐的童年,是母亲培育我们茁壮成长,是母亲把我们引上了
成功之路……请写一首诗或写几句话来赞美伟大的母亲。
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______________________________________________________________________(5★)
三、快乐写作(25★)
10.渎了上面的短文,你是否也想起你的父母,想起曾经不理解的关于父母的事情,
请选择感人的一件写下来,注意把事情的经过写具体,表达自己的情感。
题目自拟。
小学语文五年级上册第六单元第3页
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- 小学语文五年级上册诊断性自测题 II 小学语文 年级 上册 诊断 自测