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何谓创新创新的概念及理论上
何谓创新?
―创新的概念及理论(上)
周程北京大学科学与社会研究中心二O一三年一月
在这次八节课内容中间,我们主要给大家探讨五个方面的问题。
一何为创新。
在这一讲主要跟大家讨论一下就创新和技术创新以及管理创新之间的关系。
第二讲的题目是为什么要创新。
主要跟大家探讨创新型国家建设与创新之间的一些关系,也就是说,我们为什么要开展创新,创新的迫切性和必要性究竟何在。
第三个专题是如何开展创新。
在这个专题中间,我们分两次讨论两个案例,一个是就国外的创新案例分析,第二个是国内的创新案例分析。
也就是我们打算从国外和国内典型的创新案例中间,挑选两个,展开一下具体考察。
第五个专题探讨一下如何提高创新能力问题,这里提高创新能力也应该是包括两个方面,作为一个组织的创新能力,第二个就做个人的创新能力。
在这五讲中间,我们总共要花费八个课时。
今天我们给大家主要讲第一个问题,何为创新。
在第一讲何为创新这个部分,我们将分如下四个方面来展开。
一、十八大报告中的“创新”用法为什么要谈这个问题,我们主要是处于,我们现在,就是说创新在国内究竟该怎么使用它,称创新这个词被使用的特定的入境分析着手来看创新的概念、创新的含义。
第二主要从创新这个概念的,发展演变这个历程来看,创新这个时代含义。
这里主要分这么几块来介绍这个问题,一个就是最原初的创新含义,第二个是熊彼特在1912年是在什么意义上使用创新这个词的,第三个战后创新这个词在西方是如何发展演变的,第四个就是创新在中国的使用和发展情况,创新这个词由于创新和技术创新关联密切,所以在第四个部分重点讨论技术创新的一些问题,也就是技术创新中间的几个典型问题。
第四个方面主要讨论就是自主创新问题,因为自主创新和技术创新的概念关联的非常高。
在中国,在现阶段,自主创新出现的频率也是非常高,所以在这一讲主要跟大家探讨这四个方面的内容。
我们给大家介绍一下第一个方面的主要内容,十八大报告中间的创新用法。
维特根斯坦曾经说过这么一句话,一个词的意义就是它在语言中间的用法。
也就是说词的含义不是我们硬性赋予给它的,它是在具体语言中间形成的。
要理解一个词语的含义,我们不能把它抽出来单独地进行理解,应该把它放在特定的、语言的、表现的具体环境中间去把握。
如果不这样做,按维特根斯坦的说法就是脱离具体的语言游戏,脱离具体的生活形式处去了解语言,按照职称关系来理解词的意义。
都属于对语言的用法迷惑不解,错误理解语言用法的范围,都会产生哲学混乱或哲学问题。
维特根斯坦非常强调就是要从具体的语境中间去把握语言的使用含义。
按照维特根斯坦思路我们推演下去,我们在理解创新这个词的时候,也不能够单纯的就看它的文字符号,我们不能够望文生义。
我们要看它在如何被使用的,也就是说创新是在什么语境的情况下,被人们来进行表现的。
当然,考察创新一词的语境有很多种方法,也可以从中挑选,从不同的文本中间进行考察。
我们就是目前想选取十八大报告来进行考察,因为十八大报告应该讲,是最具有权威性的。
在十八大报告中间创新这个词一共出现56次,是出现频率最多的词语之一。
在这56次的出现过程中间,它是怎么使用的呢?
(一)把创新作为动词使用比如,在这一页中间,我们罗列出了五个方面的内容。
第一种表现形式是创新社会管理;第二处也是创新社会管理;第三处没有社会二字,叫做创新管理;第四,第五处同样都是创新社会管理。
这里我们可以看到,作为动词使用,它用的频率最高的主要是要加强和创新社会管理,也就是创新以这种方式进行使用的。
与此相类同,把创新作为动词来使用的表现,在十八大报告中间还有不少。
我们可以看看这一页PPT演示文稿中的一些表现。
在这一页演示文稿中间的第一处是创新发展理念,第二处是创新开放模式,第三处是创新行政管理方式,第四处是创新流动人口和特需人群管理服务,第五处是创新发展军事理论。
我们看看,和上一页的内容不同,上一页主要集中表现为创新社会管理,创新管理。
这一页出现的就比较多了,创新发展理念、创新开放模式、创新行政管理方式等等。
要不管它们之间有多大的差异,但是它们中间有一个共同点也就是说把创新作为一个动词来使用。
(二)把创新进行名词化处理我们还可以看看,把创新不是直接作为动词使用的,这种表现在十八大报告中间尤其多。
先请大家看看这一页演示文稿中间的一些表现,从这页文稿中间,我们可以看到,它多处使用了理论创新这种表现形式。
理论创新,这个理论创新,还有一处是和实践创新、和制度创新相并列的。
可以看出来,这里的理论创新、实践创新,还有叫制度创新。
除制度创新之外,我们还可以看到它还有科技创新、文化创新的表现形式,这里面可以看到,把实践、理论、制度、文化,包括科技以及其它方面的创新。
表现形式比较多,但是意思也是相近的。
无论是实践创新也好、理论创新也好、制度创新也好、文化创新也好,甚至于科技创新,它这里面把创新这个动词进行名词化处理了。
与此相类似,还有不少,比如说管理创新、金融创新、商业模式创新、政策创新等的建设改革创新等等,这里的创新,它也进行了名词化处理。
(三)以创新驱动发展我们需要注意的是十八大报告中间,有一段文字专门介绍了以创新驱动发展,实施创新驱动发展战略这个问题。
在这一段中间,它多处出现了自主创新、协同创新这种表现形式。
在同一段中间,把这些词语表现罗列在一起,中间有一定的联系。
也就是说科技创新、自主创新和协同创新之间是有一些联系的。
同样,在这一段中间还出现了另外三个方面的表现形式。
一个就是原始创新,第二个是集成创新,第三个是引进消化吸收再创新,这也就是我们通常所讲的自主创新的三种表现形式。
除科技创新、自主创新、协同创新之外,在十八大报告中间,还有一些像创新型国家、创新型执政党、国家创新体系、技术创新体系、知识创新体系等表现形式。
(四)技术创新和只是创新的区别在这里我们可以看到,三处的创新体系之间是有一定联系的。
当然,这中间的含义是有一些区别的。
国家创新体系和技术创新体系究竟是什么样的关系?
技术创新体系和知识创新体系又是个什么样的关系?
我们今天并非是在解读十八大报告,我们没有太多的时间去具体展开这方面论述。
如果真要讲一讲的话,我们讲技术创新和知识创新是两回事,这你可以看的很清楚。
知识创新着重讨论的,比如说像高等院校开展的基础研究。
基础研究的成果,是以论文的形式发表的,它是以就是全社会所共享的方式公开的。
因此,我们把这类创新,要通常我们讲要知识创新的概念要大的多的多。
而技术创新起的概念,就要比知识创新的概念要窄,它主要是和专利、标准等等相关联的。
要注意的是十八大报告中间还有一种表现方式,那就是哲学社会科学创新体系。
很显然和技术创新体系一样,其实知识创新体系应该覆盖着技术创新体系,同时也覆盖着哲学社会科学创新体系。
(四)创新精神的表现十八大报告中间多处出现了创新精神的表现,比如说改革创新精神,创新精神。
改革创新精神和创新精神有不同,但那里就多了一个词,对吧?
改革和创新并列起来了。
很显然从这种表现方式我们可以看到,改革和创新是有关联,同样,也是有区别的。
当然,和创新精神相近的还有一个词,叫做创新意识,这里主要是把精神和意识凸显出来。
至于其它表现方式,比如说创新人才、创新创业人才、创新资源等等,这也都是上述的表现方式的,这也都是上述的表现方式的,就那些含义的衍生。
十八大报告中间还出现了其它的一些表现方式,比如说创新人才、创新资源、创新创业人才等等。
当然还出现了创新驱动发展的表现。
这些内容由于时间关系,就不详细地展开。
总之,在十八大报告的56处,创新的表现当中,它的含义是多样的,其具体所指我们可以说和传统的,我们所了解的。
也就是熊彼特意义上的创新吧,是有很大差异的。
二、创新的概念的发展衍变
(一)现代汉语大词典中的对创新含义的解释现代汉语大词典中间的对创新的含义,进行了解释。
第一种解释是指创新,抛开旧的,创造新的。
第二个是指创造性新意。
这两种解释,其实还是很相近的。
中间最明显的一个特点就说什么,他们把这个词之间的关键字,关键词都放在新意上边了。
这种,就现代汉语大词典这种解释,和创新这个词所对应的英文单词的源出检法是相近的。
我们知道创新这个词对应的英文是innovation,innovation这个词起源于拉丁语和我们今天广泛使用的科学是一样的。
我们今天所说的科学这个词,大家知道在英文中间是science,这个science,古典时,那个起源呢,源出西欧社会拉丁文,含义是学问和知识。
从这个意义上讲,science的广义,它应该用来指称,就是知识和学问等等。
也就是说,和东欧世界中间出现这个词,就philosophy这个词是相近的。
拉丁世界,主要是指罗马以西的世界。
在罗马以东主要尤其是指雅典,以希腊的雅典为中心的时代,他们广泛使用的是那个希腊文。
希腊文中间用于表述知识、学问的一般的,他们使用的是philosophy。
这也就是说哲学这个词,和科学这个词,在早期实际上是一码事,含义极其相近,都和东方事件中间,尤其是中国事件中间的知识这个词是相似的。
innovation这个词也是起源于西方的拉丁事件,它源头的含义是指那个更新和创造新的东西,以及改变的意思。
更新我们知道有一个,比如说个苹果机,四代五代属于更新问题。
创造新的东西,也就是说原来就没有,一个崭新的东西,创造出一个崭新的东西,它也是可以称作创新的。
第三个含义叫改变,改变怎么解,改变和更新,和创造崭新的东西有什么不同。
改变也许不是一个功能,它改变的比如型号,或者大小的改变,颜色的改变等等。
这个一般的,我们改变的含义,就是说,就是应该讲更宽泛一点。
更新肯定是改变,创造新的东西,这是无中生有的东西,它更是一种,这个当然从语境语意上讲,全都用改变未必很合适。
总而言之,西方的原本意义中,这个innovation这个词的含义,也是比较宽泛的。
和我们刚才所讲的,那个science一样,它是比较宽泛的。
统称知识和学问,而不是像我们今天这样特指,多数情况是指自然科学。
(二)熊彼特对创新概念的重新界定问题是这个时间进入1912年的时候,哈佛大学的一个教授,名字叫熊彼特,他是出生于奥地利的经济学家。
他对创新这个词的概念进行了重新界定。
他认为,创新就是实现生产要素的新的总和。
很显然从他这个定义中间,我们可以看出来,他的创新,并非单纯指代技术创新。
生产要素的总和,作为一个企业家,在经营共产过程中间,它会存在着很多要素。
把这些不同的生产要素进行重新组合,它最终实现的价值,创造的利润,它就可以叫做创新。
熊彼特呢,当时他罗列出了这样五种形势的创新。
1、产品创新。
第一种我们可以把它称作为产品创新,也就是那个。
2、工艺创新。
第二种我们可以把它称作为就是工艺创新。
所谓产品的创新,也就是产品结构,或者功能发生变化的一种创新。
工艺创新这是指产品的结构和功能,也许并没有发生变化。
但是生产它的方法,工艺流程发展了变化。
一般的来讲,是指用新的工艺之后,是让它成本更下降,这种也是创新,这种创新可以把它称作为工艺创新。
3、市场驱动创新。
在熊彼特看来,创新还存在一种方式,就是开辟新的市场。
我们把一个产品,如果说子溥仪,当作科学仪器来使用的话,显然它的范围是比较窄的。
当我们把它作为一种新型的,环境分析仪器来使用的话,我们就开拓了一个新的使用领域。
这样,它也是一种创新,也就是市场需求给创造出来的。
4、新的原材料生产创新。
还有在熊彼特看来,还存在一种创新,这种创新不是生产工艺,也经济开拓新的市场。
而是什么,我们发现新的原材料生产地,或者发现了其它可以替代的原材料。
这种新的发现,可能导致产品价格更低,质量更高。
这个原材料也就是说,新的原材料通过发现新的原材料,就是新的廉价的,可以替代的,这种原材料之后,使整个工业生产,使那个成本更低。
因而也获得更高利润,这也是一种创新。
5、组织创新。
熊彼特认为的第五种创新方式是指组织创新。
也就是说,把公司的,把企业的人力资源进行重新组合,进行体制那个调整,这样也可以产生效益。
因此,他的创新概念是够宽泛的。
并不是特指,我们一般意义上来讲,也就是科学技术成果的商业化应用。
也就是说通过努力,形成一些专利,产生的一些技术发明。
然后以此为基础去开展创新活动,推出新的产品。
很显然这是在熊彼特看来创新是一个多方面的。
他这样的理解也就很符合他所讲的,创新是指什么,就是实现生产要素的新的组合。
(三)后人将熊彼特五种创新形势重新归为三类后来人们把熊彼特所讲的这五种创新形势,把它归纳成为三类。
一是技术创新,它当然包括开发新产品,就产品创新,工艺,改造老产品也是创新。
还有就是什么,就是进行工艺,生产工艺的变革和革新导致的这种创新。
当然也包括新的原材料,也就是替代原材料,更加廉价的,原材料的获取,它也是一种创新。
我们把它叫做技术创新。
除此之外,就是市场创新和组织创新,开拓新市场,扩大新的销售渠道,这些东西属于市场创新的那个概念。
组织创新我们这里边,组织创新也好,体制创新也好,甚至我们把它叫做难怪管理创新也好,它是一种,也是一种生产要素的,这一种新的组合,它也可以视为一种创新。
在熊彼特的这种创新的概念,他在上个世纪的前半叶,在西方世界,获得了快速的传播和发展,那多数人是接受了熊彼特这个意义上的创新含义。
熊彼特的创新,今天在经济学领域仍然有着非常广泛的影响,但是他进入上个世纪后半叶以来,发生了一个变化。
(四)熊彼特创新概念的发展熊彼特的创新概念在上个实际的前半叶,在西方获得了很快的传播和发展,但是进入上个实际后半叶之后。
很多学者认为他的概念,需要做些调整,需要做一些,需要做一些改革。
熊彼特,1912年对创新的概念进行了鉴定,他对创新的理解,对西方世界众多学者,以及企业家产生了影响。
进入战后,也就是第二次世界大战以后,就是熊彼特的这个创新的概念,获得了一定的发展。
也就是说人们觉得,他对创新的理解还不够全面,对这个概念进行了一个比较大的调整的一个人,他叫德鲁克。
他是,他就是今天我们通常所讲的管理学大师。
他提出了很多新的管理学理论,对于西方世界包括其它,以及其它国度都产生了很大的影响。
德鲁克的创新概念,他和熊彼特的还是有些差异的,他给创新下了这么两个定义,在上个世纪八十年代。
一个定义是创新就是改变资源的产出。
第二个是创新就是通过改变产品和服务为客户,提供价值和满意程度。
综合德鲁克的看法,我们发现他所理解的创新,主要是指系统化的创新。
系统化的创新,也就是企业家的精神,他曾经讲过企业家的精神就是系统化的创新。
他所讲的系统化的创新,是什么意思呢?
他所讲的系统化的创新,主要是指有目的,有组织的创新活动。
他曾经讲过这样一段话,不论成功的故事多么诱人,我还是建议企业家最好放弃,以聪明创意为基础的创新,而应该进行系统化的创新鼓励。
这里他非常强调就系统化的创新,他贬低的是,以聪明创意为基础的创新。
所谓以聪明创意为基础的创新,通常我们一看就发现是什么,主要是指一些技术方面的,一些概念创新和技术创新。
他要求,他倡导的是系统化的创新努力,也就是说要实现创新。
主要各个要素综合的运用起来,来推动创新的思想。
既然把各个要素都充分的纳入考量,很显然,这里主要的不是技术创新的问题,而是一个管理创新的问题。
熊彼特和德鲁克所处的时代不同,熊彼特所在的上个世纪初期,大家知道科学技术还没有,科学的发展,还没有进入大科学的时代,大科学的时代兴起于上个实际的后期,在第二次世界大战之后兴起。
但是之前我们知道,科学包括技术的研发,科学的研究,他很少能获得政府的资助。
技术的开发也大体上是在企业的赞助下,或者是在企业的内部展开的。
因此当时的科学技术,对促进企业的生产和对促进经济的增长所发挥的作用,尽管已经出现端倪。
比如说,在当时的东方公司,在当时的美国就是柯达公司,以及在当时的通用电器,它都有所呈现,都发挥了比较大的作用。
但是它的生长,它的重要性,还仅仅是被一些大的公司所重视。
很多一般的企业,或者说非西方的社会,还没有充分的意识到,就是企业参与这种技术创新的价值。
到战后它的发展情况发生了很大的变化,那这一点,我们以后还会谈到。
(五)战后德鲁克对创新概念的重新审视在创新,我们可以看到在战后,在德鲁克对创新的概念进行重新审视,并系统化的创新的情况下。
我们看人们对创新理解,已经和过去发生了一些变化,主要强调综合的,也就是说不是单打一的。
他并不否认这种技术创新的重要性。
但是他认为创新不单纯是,就是依靠技术来推动进步。
这些概念我们可以从认为一些中间也有所看到。
今天我们那个创新二字,在英文对应的词innovation,在日文中间多数也翻译成了,就是说外来语,就是innovation进行音译。
但是之前,他们主要是把它翻译成为革新。
这种革新的词汇,对我们也有很大的影响。
日本这个革新,曾经这个词语呢,曾经也传入到中国。
但是到了八十年代之后,中国人,中国学者逐渐放弃了,这种革新,这个革新这个词的用法。
不是用法,也就是说把innovation不是把它翻译成为革新,而是把它翻译为创新。
(六)创新研究成果对中国社会的影响这里我们就需要,接下来我们就进入下一个。
在日文中间,刚才,我们跟大家谈到了,就是说创新在日文中间,它是翻译成为革新的。
这种革新的词语,也曾传入到中国,对中国五六十年代产生了一定程度的影响。
但是进入八十年代之后,就是我们的改革开放之后,我们就直接从英文innovation开始,就直接把它翻译成为创新。
并且,引进了西方的,包括熊彼特,德鲁克的一些,引荐了一些西方的创新的理论。
因此在八十年代后期,陆陆续续产生了一批有关创新的研究成果,这种研究成果对中国社会也产生了比较大的影响。
比如说当时的中共中央总书记江泽民同志,在1993年的讲话中间就使用了创新一词。
江泽民总书记1993年在政协会议上,首次用一词,应该讲对中国社会产生比较大的影响。
它表示就是中央政府对创新一词的认同。
在1995年江泽民总书记,在全国科学技术大会上,他讲过这样一段话,这一段话也经常被引用。
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不懈动力,是国家兴旺发达的不竭动力。
如果这段怎么办,把它重开一遍,好那我这掐点,如果自主创新能力上不去,一味靠技术创新,一味靠,重新念一遍吧,创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不懈动力。
如果自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。
一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。
在这里创新的内涵外沿已经有了很大的发展,远远的超出了熊彼特的创新定义。
1995年江泽民总书记这段讲话公开之后,他给中国社会产生了非常大的影响。
自此之后,中国的媒体上面经常会出现创新一词。
而这些的创新的词语的出现,这有相当大的一部分是和我们科技部门有关系的。
也就是说,在中国科技部门比较喜欢使用创新一词。
那很显然,它这个创新的一词,在多数情况下的含义是什么呢?
它就是指技术创新,在更大一点的范围来看,主要是指那个科技创新。
像国家创新体系,区域创新体系等等。
我们认为这种创新,它一般的都是特指技术创新的,而不是指我们在刚才,介绍十八大报告时所说的知识创新。
刚才我们把创新一词,在西方的发展演变情况。
以及中国的,在中国的接受情况,做了一个简单的梳理。
也就是说创新这个词,在1912年,它才开始流行起来的。
它之所以能够流行,是和熊彼特的那个工作有很大的关联。
在中国主要是八十年代以后,通过引进西方的创新的理论,创新一词才开始逐渐在中国流行起来。
其中很大方面的原因,是和中央比较早的在正式文件中间,在中央领导人讲话中间,使用了创新一词有关。
创新,它在中国的兴起,我们如果从八十年代末期算起的话,到今天,大家也看到,也只有三十年的时间。
但是在这个三十年中间,创新一词,已经在中国全面的传播开来。
可以说今天创新,和科学一样,已经达到了众所皆知的这么一个程度。
但是这个在中国创新的含义,它在一定程度上,或者说在多数情况下,多数情况下是特指技术创新的。
它和那个,也就是说在中国,创新往往用来特指技术创新。
有关这一点,我们从科技部门发的一些文件,以及从科技部门写的一些,就发表的一些讲话,领导讲话中间,看得比较清楚。
也就是说我们国内,在最近一段时间所讨论的创新。
在多数情况下,是指技术创新,技术创新怎么理解?
我们接下来就给大家谈谈这个问题。
三、技术创新我们无论是根据我们八九十年代的这种研究,还是根据熊彼特在上个世纪初所做的研究。
我们可以看到技术创新和技术发明,不是一个概念。
技术创新它是包括技术的发明过程,和技术的商业化应用过程。
因为创新用一句话来讲。
就是技术创新用一句话来讲,就是科技成果的首次商业化应用。
如果没有实行,实现商业化应用,它这个不能称作为创新。
也就是说它没有产生,没有进行商业化应用,没有带来利润,没有产生经济价值。
因此它不能够算是完成了一个完整的创新过程。
在这样一个创新过程中间,很显然,如果以技术创新为例来讲的话,它是包含着技术的发明过程,和技术的商业化应用过程。
既然技术创新它包含着技术的发明过程和技术的商业化应用过程。
我们可以看到技术创新,实际上和一般的技术发明不是一回事。
也就是说技术创新它是一个更加严格的概念。
有了技术发明不一定有技术创新,不一定能够实现的了技术创新。
同样,其实很多技术创新,就是技术创新实现了,但是它未必,就是因为技术发明而导致的。
我们刚才在介绍熊彼特的理论过程中间已经说得比较清楚了,它包括市场的创新,包括组织创新,它也是一种创新,但它不是技术创新。
那如果一个发明它不能够转化成为产品,不能够实现商业化应用,这样的发明,它仅仅是一种知识上的积累。
如果它变成了产品,而没有变成商品的话,在多数情况下,它也只是一种停留在现实里的样品和展品。
技术发明只有实现了商业化应用,它才会完整的走过,完成这个创新的全过程。
我们在这里可以看出来,创新的实质,把技术的这种生产要素引入生产体系。
实现技术要素与其它生产要素的新组合,使技术发明得到商业化应用。
它核心在于技术要素与其它生产要素的重组,直接关心的不是技术的获取,而是技术的应用。
根据这样的一种创新的观点,我们可以说,就是导致经济增长的,它并非是单纯的技术发明。
当然更不是科学发现,科学技术优势它并不能够,它必然的转变为经济优势。
它还需要和其它生产要素组合,才能够实现创新,才能够将这样的科学技术优势转化为经济优势。
我们从这样的创新理论中间,我们还可以进而得出这样的一个理解,还可以这样的进行理解。
因为企业组织也只有,只有拥有强大的技术研发能力,才能在激烈的市场竞争中,把握先机赢得主动。
(一)创新技术理论的启示创新技术理论给了我们,可以如下两点启示。
第一点呢,导致经济增长的,并非是单纯的技术发明。
当然更不是科学发现,科技优势并不必然的转变经济优势。
有了科学发现,有了技术发明,它还需要和其它生产要素进行组合。
也只有和其它生产要素进行重组,实现了创新,实现了商业化的应用,它才会能够为企业带来利润,才能够实现经济增长。
也就是说技术发明的本身,它技术优势也好,科学,就是科技优势,它并不能够,它并不必然的转化为经济优势,它还需要和其它要素相结合。
但另外一个方面,我们可以看到,就是科技这个发明,它是首先实现创新的一种非常有效的的方式,就是技术创新。
我们刚才讲到了,关于新产品的开发,就是结果和功能的变化,包括生产工艺的变化,包括原材料的变化。
它都可以纳入到技术创新这个概念之中,那这样的话,就是那个技术创新之中。
那很显然我们可以看到,就是技术关于,工艺技术,关于生产技术,关于产品的设计技术,包括的那个其它,包括原材料的一些技术。
它的改进,它都可以成为实现创新的一种非常重要的形势。
科技的发展在企业之间,它虽然不能够直接带来经济效益。
但是它可以和其它要素结合,这种思想创新,为企业的利润增长做出贡献。
那这样就是科技创新和组织创新,和思想创新相比,它某种意义上讲,可能对于企业的发展,所起到的作用应该讲会更大一点。
这个在我们最近这些年的,就社会发展中间可以看的比较清楚。
如果一个企业组织的技术研发的能力,它明显不足的话。
它单纯的组织创新和思想创新,获得提升自己的竞争力它还是比较困难的,当然也不能说是不可能的。
技术创新,如果它能够生产一批技术发明的成果。
它在一定程度上,它就占有了优势。
所以我们可以讲技术发明,是企业实行技术创新的一个非常重要的手段。
但是它并不等于创新,所以我们在强调,技术发明的同时,其实要不能忽视,也就是其它可以推进技术发明。
把技术发明转化为,就是实现商业化应用的这些因素。
这一
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