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作文集
非作文
——最作文
目录
前言
叙事文
1、春雨的洗礼
2、我和八百米跑的故事
3、那是怎样的一瞬——由量变到质变的突破
读后感
1、人与社会——探究《童年》中外祖父的人物特征及作用
2、试分析林海音与黑柳彻子作品异同点
专题——军训
1、军训日记
2、军训磨练了我的意志
3、我的军训生活感悟
4、没有一件事会平白无故地如是发生
5、论语——记录及同学甲的言行
诗歌
1、上元佳节
2、江城子
3、孤独的旅行者
后记
前言
我为这学期的作文集起了这样一个名字,“非作文——最作文”,先解释一下吧。
首先,“作文”这个词语有两种含义:
一是写文章;二是学生作为练习所写的文章。
在这里,我取的是后者。
之所以是“非作文”,是因为我心爱这些文章,我也的确用心写过,我没有把作文看成练习,而是看成写下自己思想的机会,这集子是我的文集,而非作文集;之所以是“最作文”,是因为这些文章的确都是为练习而写的作文,是为锻炼文笔、思想而写,是我成长的一个过程,这集子是我的作文集,而非文集。
从整体结构上来说,我用了作文书的形式,把作文分成类;但总的形式上,我用了文集和小说的形式,加上了前言和后记。
这集子没有什么装饰和插图,因为我要突出的是文字。
有人说过,最厉害的事物只会保留自己的传统与重点,即最必要的部分,而装饰通常会省略掉。
那我也厉害一次。
有些矛盾,因为我还不太会表达自己的思想。
叙事文
春雨的洗礼
放下手中握着的笔,合上了作业本,我看了一眼手表。
已经六点十分了,六点半还要去上晚自习,收拾收拾东西,准备走吧。
我下意识的瞟了一眼窗外。
天不算很暗,但是阴沉沉的。
我没顾及那么多,关上灯,锁好班里的门,便向自习室的方向走去。
走出了教学楼,才发现外面下起了小雨。
着春雨像牛毛、像花针、像细丝,密密地斜织着,洒在浅浅的水洼上,画出了一个个小小的同心圆。
我伸出手来触碰这细细凉凉的雨丝,任凭细雨洒在我身上,笑了一下,真是一幅浪漫的校园美景。
我抱着书,轻轻的漫步在校园的小路上,不禁觉得真的好熟悉。
上学期期末考试的前夕,当我知道我是在第一考场的时候,心中一阵激动,原来我的学习成绩也不错,不禁有些得意。
好友却在五班考试,在劝她鼓励她的同时,心中也有一点小小的幸灾乐祸。
期末考试的前几天,我几乎没怎么复习,考试之前也是和同学聊聊天,再去给那个上次考试失利的好友加加油,没有再复习了。
答卷的时候也觉得比较轻松,并没什么特别不会的,检查的时候也没什么问题。
但是,我的一个习惯引爆了一切。
当我考完试和同学读答案时,却发现了许多错误。
真是一盆冷水浇了下来,冻得我有点麻木。
暖和过来之后才觉得,我完了,考得太砸了。
我有些手足无措,心中一想起这件事便会紧绷起来。
我想让时间停止,试卷分析那天永远不要到来。
但毕竟时间是不会停止的,像指间的砂,很快便流走了。
那天,还是来临了。
令我没料到的是,事情要比我想象中的糟糕很多。
我的手颤抖着拿着那张只有79.5分的语文卷子,鲜红的分数格外刺眼。
经历了这当头一棒,我已经说不出话来了,那一刻,我都不知道脑子中要想些什么。
数学竟得了95分,别人可都是满分。
我整个人都呆在了座位上,脑子里充斥着许多许多东西,但有一个强烈的信号刺激着我的神经中枢:
你很失败,失败倒霉由此而活着,去死吧。
我强忍着痛苦,狠狠的对那个信号一呻:
你就是绝望?
去死?
可笑!
事实并不可笑,我真的几近绝望,再走几步,就可能跌入这个可怕的深渊,真正的死掉了。
那天放学之后,我独自徘徊在校园的小路上,咬着牙流出了眼泪。
不,不可以这样啊,你要恢复理智,你必须从自我情绪中走出来。
难道你不想再试试战胜自我了吗?
你不是很崇拜那种感觉吗?
现在你变身吃其中了。
来吧,打败你自己,不要被绝望的黑洞吸入,只要你熬过去,一定会意想不到的收获许多东西。
此时,我似乎感觉身边下棋了细细凉凉的春雨,虽然现在是冬天。
我闭上了眼睛,像接受洗礼一样,高度紧绷的心一下子放松了,就想获得了重生。
嗯,没什么的,挫折与磨难使人成长,我现在要做的不是悲伤后悔,而是反省与努力。
泪水未干的脸上浸出了笑意,是啊,我崇拜战胜自己的感觉,我崇拜理智打败自我情绪的感觉。
真的,我意想不到地收获了许多东西,也成长了不少。
走进自习室,我轻轻的擦去了额头上的雨水。
过几天就要月考了,你既然战胜了自己,这次考试科别辜负了你自己,听见没?
嗯,那是当然的了。
我和800米跑的故事
“喂,待会体育课要测八百,知道了吗?
”好友刚刚得知这个消息,赶忙跑来告诉我。
“嗯,是么。
不用怕,所有人可都得跑呢,没什么的。
”看她那副好像世界末日要来到的表情,我只好安慰一下,“只要跑两圈就好了,不用害怕。
”说完我瞟了一眼窗外的操场,“只要跑两圈就好了,不用害怕。
”我也安慰着自己,也不由得想到了上个八百米。
“怎么办,怎么办,待会儿就是我比赛了。
八百米呢,我跑不下来可怎么办呐!
我急得都窜起来了,“你们都不参加这个冬季运动会,现在倒好,把我推上来了。
”我和萱抱怨说。
“哎呀,现在你已经代表咱们班参加比赛了,应该没什么退路了,那就好好跑吧。
我们可就指望你了啊。
”萱半开玩笑地说。
“讨厌,讨厌,讨厌!
你们不安慰安慰我,还帮我增加压力。
”我气呼呼地跺脚,是气愤,也是因为这鬼天气太冷了。
“上吧,只要跑两圈就好了,不用害怕。
”萱到底是个好人。
“嗯,我去检到了。
”听了她这句话,我心里的紧绷感还是放松了些许。
下一刻,我已经站在起跑线上了。
我弓身准备好,等待那一声发令枪响。
“砰!
”响亮的一声,像一块石头击碎了周围冻结住的空气,我闻声跃起,向前冲去。
我只感觉到我冻僵的双腿机械地跑动,有些恍惚,但心里想着只要跑两圈就好了,不用害怕。
八百米很快就跑完了,只有那么两圈。
我并没有取上名次,但我也很高兴,至少我跑下来了。
我回到同学那里,对萱说:
“两圈就好了,我跑下来了,没害怕。
”
“看,还不都是我的功劳。
”这句话是从一张正笑得很得意的嘴里飘出来的。
“是我参加的比赛好不好。
又本事,你也参加比赛去。
”
“切……”
我坐在操场上,看向天空。
和那天一样,有一点阴天。
刚跑完八百米,好累哦,反正两圈,跑下来了,没害怕。
又有什么可怕的?
任何困难都是可以跨越的,放松下来,努力去克服它就好,如此,一定会成功的。
就像八百米跑,虽然累,但只有两圈,放轻松跑下来,并不是那么的困难。
你说呢,萱?
那是怎样的一瞬
——由量变到质变的突破
那真是一个很累人的三千米自由泳,但我又下来了。
最后一次手伸长碰到水池边的感觉,真好。
我的头从水中扬起,换了口气,又潜下去向岸边游去。
上了岸感觉身体很重,似有一些虚脱。
当时只有一个念头回荡在脑海中:
终于结束了,终于可以休息了。
记得还是二年级的时候,那天下着小雨,但我还是去训练了。
也许是因为天气的缘故,这天并没有几个人来训练。
没想到,教练临时改变了训练计划,让我们又一次三千米自由泳。
三千米!
我还从来没有连续游过这样长的距离,听到之后都觉得有点茫然。
用跑步来衡量的话,三千米没什么,十多分钟就搞定了。
但这是游泳,用一百米两分钟算的话,也要游上整整一个小时呢。
好在当时只是个小孩子,教练说让游就去游了,没多想什么。
开始还是很轻松的,和平常一样,一下一下的划水,换气,向前游去。
这过程中总会想到什么:
三千米这么长,会不会有不下来;旁边的人把我超过去了;唉,刚有了四百米,还有二十六圈呢,二十六,听上去就很多……
慢慢的,慢慢的,我终于游到了一千五百米。
肌肉开始有些疲乏了,变得很沉重,不是那么容易就能抬起来了。
说实话,一千五百米之后,再转身冲向前方的一刻,我心中一颤。
我从没连续游过超过一千五百米的距离,此后会怎样,我不得而知。
一下一下的划水、换气,向前游去。
我当时并不知道,那种前所未有的痛苦正在向我逼近。
也就是又游了一两百米,体力开始急剧下降,我吐一次感觉到划水时这样困难。
全身的肌肉开始变得僵硬而沉重,我似乎很难指挥它,让它抬起再向后划去。
有三千米是一种未知的体验,此时身体处处都在想我警告,他们太累了,不想继续工作,这让我很痛苦。
但我必须有下来,因为是教练让我游的。
我开始什么也想不起来了,只是觉得好累,好想停下来……
手臂机械的抬起,再向后划去,腿也是机械的摆动着。
一时间,我的脑海中一片空白,我忘了我是谁,我在哪儿,我在干什么,只是机械的向前游去,转身,再向前游去,就这样游啊游,游啊游。
到了大约两千五百米左右,感觉似乎有什么东西倏地脱落了。
一种新的力量开始支持着我向前游,一瞬间似乎又恢复了知觉。
简直就像穿过了一面石壁,身体一下子钻了过去,来到了另一面。
究竟是什么时候穿过的、怎样穿过的,我也说不出来。
但我此事的确是有了一种新的感觉,便稀里糊涂的接受了这一现实。
此后便不用去想什么了,应该说是不用努力“去想什么”了。
只要顺其自然,轻松的一下一下划水、换气,便会偶某种力量推动着我向前游去。
终于是最后半圈了。
又划了几下水,我的手碰到了池壁。
教练的声音在我的上方响了一下:
“1小时26秒。
”
终于结束了,终于可以休息了。
读后感
人民与社会
——探究《童年》中外祖父的人物特征及作用
鲁迅先生曾经这样评价高尔基:
“他是社会底层的代表,是无产阶级作家。
”既是无产阶级作家,其作品更多的是反映下层人民的生活。
《童年》这部作品中,外祖父的形象便是一个典型的例子,他虽然不是主角,但却起到了重要的作用。
他白手起家,自己开了一家染厂,日子过得很好。
但在社会的压榨中,慢慢的,他经受不起挫折与打击,沦落到毒打家人和工人,甚至将人打死,怂恿工人去偷东西等等。
这些事外祖父的经历,也是当时俄罗斯下层人的经历。
因为社会的打压,外祖父这样一个人开始自暴自弃,免得凶暴残忍,甚至几乎疯狂。
为这些也几乎是当时俄罗斯老百姓普遍具有的特点。
这便是这本书运用的一个手法——以小见大。
高尔基用外祖父这一形象来反映当时的下层社会,对当时人民黑暗的生活做了无情的揭露。
《童年》是一部自传体小说,正是以当时的人和事反映社会。
书中还有一个鲜明的形象——外祖母。
她善良、勇敢、乐观,坚强地承受着生活中的各种磨难与打击。
而书中阿廖沙也是隐约觉得“外祖母的上帝与外祖父的上帝不同,更喜欢外祖母的上帝”。
这便是一个对比的手法了。
高尔基用外祖父的特点来衬托出外祖母的勇敢乐观。
以此来褒奖那些拥有外祖母特点的人们,讽刺向外祖父那样的人,给社会一种光明的希望。
是分析林海音与黑柳彻子作品异同点
女作家的作品,大多精致细腻,将人物刻画的细致真实,且以一个女性的角度与心境来看待、描写社会上的事与人,让读者感觉更温和,更易接受。
上世纪是个动乱的年代,不断的战争与改革,而与此同时,也涌现出了不少女作家,她们也拿起自己的笔,描写那个时代的社会。
其中有两位给我留下深刻印象的女作家,她们都是以其儿时的角度写下了自传体小说,她们是林海音与黑柳彻子,一位是在北京长大的台湾作家,而另一位则是土生土长的日本人,但她们同时上个世纪出生,成长起来的。
既是20世纪的作家,她们的作品虽都是以一个下女孩的视角来看待这个世界,觉得世界简单、纯洁,但都不免带些悲伤。
《窗边的小豆豆》中巴学园最终被炸毁;《城南旧事》中爸爸的去世,结局都是悲伤的。
但庆幸的是,那是她们都是小孩子,看世界更简单、更纯洁、仇恨更少,完全是一个小女孩所体会到的生活。
虽然都是十岁左右的小女孩,英子与小豆豆的性格却完全不同。
虽然她们都很可爱,但英子明显更内向,更乖,而小豆豆却是大大咧咧的。
这便和两位作家所生活的国家不同的文化传统与她们各自不同的经历有很大关系了。
林海音字小生活在北京,受传统文化影响,作为一个女孩子,当然不能那么“猖狂”了。
而在当时的日本,据我所知,父母还是很尊重自己的孩子,教育的方法也吸收了一些西方人的做法,社会上,西方的习俗也融入了日本,比如尊重女性。
小豆豆生活在这种社会中,自然是敢说敢做。
作者的性格既然不同,其行文风格也是不尽相同。
林海音的文章是典型的“京味文学”,话语明炼,透着浓郁的北京特色,说的是北京话,写的是北京人、北京事。
而彻子的文章更活泼更清新,没那么多修饰,就是一个小女孩没好的学校生活,就是一个小孩子所看到的世界。
《城南旧事》中,林海音对人物的感情刻画很多,尤其是女性的感情。
秀贞与妞儿,妈妈与兰姨娘,都被林海音细致的描绘了出来。
而在《窗边的小豆豆》中,彻子把重点放在了人物上面。
可爱的小豆豆,温和的泰明,和蔼可亲的校长先生等等这些,彻子都让他们活灵活现的展现在读者眼前,带领着读者在巴学园中学习、生活。
在手法上两人也不尽相同。
林海音多用人物自己的语言与动作来塑造人物。
而黑柳彻子就是通过一个个故事,一点一点的展现出每个人的特点,立体的展现出来。
但两人刻画人物都很细致饱满,让读者觉得很真实,很耐人寻味。
林海音与黑柳彻子,这两位女作家我都很欣赏,她们的作品我同样喜欢,英子和小豆豆,我同样喜欢。
专题——军训
军训日记
4月19日周一军训第一天
没错,我现在正在军营的宿舍里写日志。
周围还有一群女生叽叽喳喳地倒水、拉窗帘、洗漱什么的,还真是有些混乱。
军训的第一天真是令人兴奋的一天。
来到这里的第一感觉是:
我们即将遭受到一场“无与伦比”的磨难。
虽然小学军训过,但还是带着不安与期待。
事实上,这一个下午外加晚上过的是相当紧张,节奏很快,一项接着一项,分宿舍、领衣服、练队、开幕式……还是要尽快适应这里。
挺喜欢军训的,真的。
虽然教官骂我们,管得很严,但我觉得很开心。
来到这里,就是为了吃苦训练的嘛。
我非常崇拜军人,他背负着高于普通人的责任,且毅力极强。
军人不需要自己的个性,统一、正规就是他们的标准,没有个性恰恰是军人特有的个性,这令我很向往与崇拜。
今天,来到这里,教官说,我们就是半个兵了,我听了,真的很自豪。
“快十点了,快点收拾吧。
”宿舍长发话了。
那么,今天就这样了,明天见。
4月20日周二军训第二天
今天是军训的第二天,但应该说是正式军训的第一天,从今天起,一切步入正轨,我们必须要严格要求自己了。
我也算是当上了半个兵,这一天忙忙碌碌的,虽然累,但很开心。
训练的科目都很简单,稍息、立正、跨立、三面转法、齐步等等这些,但的确很累。
教官把每个动作要求的都很严格,做不好就重来,直到满意了为止。
其实给我印象最深的是站军姿。
动作极为简单,就是笔直的站在那里,纹丝不动,但时间一长就不好坚持下来了。
我觉得军姿很酷,这是最能体现军人身份的动作了,站好了非常漂亮。
教官的一句话令我印象深刻:
这些动作是很累,但都是为了磨练你们的意志。
这句话很普通,很多人都对我说过类似的,但这次我才是深有体会。
我们在军训中必须要体会到坚持着两个字,只有坚持下去才能取得成功。
明天还不知道会发生什么呢……
4月21日周三军训第三天
军训的第三天,出现异常情况了,早晨飘起了小雨。
所以上午的训练大概是取消了,都改成了室内活动。
主要是关于战地救护的知识。
下午的主要科目是跑步。
其实来这里军训两天了,基本已经适应了这里的生活。
当然,每天的训练都很累,但我还是很兴奋地度过了每一天,因为每一天都值得期待。
军训之中,到处都充满了竞争。
昨天进行了拔河比赛,今天下午又举行了长绳比赛,这都开眼了我们上午团结协作能力。
可惜的是,我们每次都输了。
有其结果,必有其原因嘛,这种团体性的比赛比的不是技术和力量,而是那种团结的精神和心理素质。
既然输了,就没什么理由,就是这两点不过硬,才会输。
团结精神和良好的心理素质也是我们要在这次军训中学习到的。
一个人不知要学会坚持,还要学会如何与别人协作,这也是学习、生活中必不可少的。
4月22日周四军训第四天
第四天,军训已经过半了,但还没感觉到马上要离开这里,也不知道到时候会怎么想。
其实每天的训练都差不多,知识内容上有所区别。
我喜欢军训,真的,我每天都过得很兴奋,虽然会犯错误,会被教官骂,但很开心。
但我每天还要写这么多东西,日记、体会、演讲稿什么的,我倒没觉得很累或很烦之类的,只是觉得可笑,有些同学的行为令我不由得对这些是哂笑。
很多人都在抱怨军训,抱怨教官,但每天写出来的东西确实在说着各种在军训中学到的精神。
呵,有意义么?
!
我不是在笑那些言不由衷的人,因为我们必须写这些东西。
或许以上我所的这些有些偏激,会上其某些人,暂且当做是脑子短路时说的一些气话好了。
我也试验不由衷的,我也不想变这些话。
当然,不理解我也会去执行,令我不理解的东西太多了,且这个世界本就是虚伪的。
4月23日周五军训第五天
今天已经是周五了,再过两天就要回去了,开始有点舍不得了。
不过截止到目前,训练还是很累。
下午要会操,还要考试,一看就是到尾声了。
也是愈发忙碌了,要训练、要写体会要写日记,还要排节目什么的。
下午的会操和开始还不知道会怎么样呢。
军训中确实收获了不少,最起码也是学会了不少队列动作。
最喜欢的是正步,很酷,特别有军人的范儿。
当然,还有坚持与团结的精神。
虽然在训练是不会想到,但我回忆之时确实能够体会到这些精神。
其实军训到现在大家都已经盼望着回家了,也开始讨论回家之后要做些什么。
也许还是不到时候呢吧,大家好没有不舍得感觉。
但其实这种军训的机会一生之中没几次吧,教官也是我们这一生之中认识比较短暂但印象深刻的人,不久就会离开他们,我一时间还真有些不舍。
失去了才知道珍惜,这也是人的本能。
军训磨练了我的意志
身在军训的过程之中,我写下了这篇稿子,且是以半个军人的身份。
军训之中,可谓困难重重、艰辛劳累。
苏轼曾说过,“古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”。
没错想要克服这些困难,唯一的方法就是坚持下去。
这种坚忍不拔之志,正是我们要从这次军训中收获的。
既然有这样一个目标,我们就要去完成它,当然是要采取某种方法的。
在军训中,我们要磨练出坚忍不拔的意志,最可行的方法就是队列训练。
队列训练的动作都极为简单,任何一个人都能学会。
但难就难在坚持两字上。
一个动作,要做得有力,做得标准,并不容易。
况且我们要做好每一个动作。
在这次军训中,令我印象最深的一个科目,也是最基础、最简单的科目——站军姿。
军姿最能体现军人的身份,但同时也是最累的,站久了就会有感觉。
最基础的动作反而最累。
是啊,一切动作都建立在它之上,不把它炼好,又怎么炼好别的动作呢?
教官在我们训练时说过这样一句话:
这些动作是很累,但都是为了磨练你们的意志。
这句普通的话似乎很多人都曾对我说过类似的,但我这次却深有体会。
我们在军训中必须体会到坚持这两个字,只有坚持下去,才能够取得最终的胜利。
军训磨炼了我的意志,正是通过一个个简单的队列训练动作。
从中,我至少领略到了坚忍不拔的品质。
我的军训生活感悟
为期一周的军训生活结束了,心中也是有点点滴滴的感受,有直接的、有间接的,有愉快的、痛苦的,很多很杂。
但收获真的很多,让我成长了不少。
军训只是一种体验,对我们这样一个中学生来讲,要求并不是那么严格,仅是训练一些简单的队列动作。
每天的训练都很累。
军姿一站就是一刻钟,虽然时间不长,但站下来真是肩酸腿痛。
练踢正步时,教官就是让我们一个姿势不动,站上十分钟,慢慢的,身体劳累僵硬到已经不属于我了,那真是一种令人崩溃的感觉。
不过,经过这些队列训练,我磨练了自己的意志,懂得了什么是坚持。
军训的过程之中也是充满了各种比赛与较量。
我们举行了拔河比赛、跳绳比赛、队列比赛、合唱、演讲比赛等等这些。
比较是人类的本能,社会上更是嘉奖好的惩戒坏的。
而军训之中,更多的是比较团结协作能力。
以上这些比赛活动,都不是以一个人的力量就可以完成的,每一个人都有自己的责任,每一个人都要努力,只有这样,才能优于其他团队。
不过,初一1班的表现并不太理想,以名次作为衡量标准的话,我们只得了一个第三名。
每个人都要为集体的利益着想,拧成一股绳,才是最有力的,才能承担更多的压力与重量。
我的感受其实还有很多,但以上这些都是最直接的、我不用思考就会想到的。
军训是对军人这个职业的一种体验,让我们从中领略到军人的精神。
没有一件事会平白无故地如是发生
军训,真是一件令人兴奋的事,至少我是这样认为。
它是对军人这个职业的一种体验,能让我们体会到许多军人特有的精神品质。
但从这次军训中,应我印象最深刻的,是自己独有的一份收获。
军训的每一天我都很兴奋,跃跃欲试,也是想收获一份荣誉。
但在第二天齐步的练习中,却出现了问题。
因为前一阵右脚被砸伤过,走起步的时候,被教官看了出来,可能是两脚用力不太一样。
但同学都说我的起步走得很好。
与此同时,教官挑出了两位起步走得很好的同学,给大家做示范。
我当时有一点小小的不服气,想要暗中努力,超过那两名同学。
每天的训练都很累,但我会抽出时间,偶尔到楼下练一练那些动作,尤其是三大步伐。
教官上午教了一些分列式的动作,我有时间就会走一走,甚至把梯队长的动作也练会了。
有些教官看我自己练动作,会夸我刻苦。
其实我一点也不刻苦,只是因为不服气、怨恨自己而宣泄一下,当然,顺便练习技术动作。
军训快要进行到最后阶段时,各班都开始训练分列式,准备最后的汇报检阅。
当然,每班都会选出两名梯队长,走在每个梯队的前面,我们班也不例外。
而我们班的两名梯队长正是当时走齐步很好的两名同学。
教官说万辆命梯队长就是她们之后,我先是不敢相信,反应了一下,知道了这是事实,只觉得我是一块玻璃,突然被人打碎了,就碎在了那里。
那一刻,我就是觉得不服,事实不应该是这样的。
在训练间歇的时候,我又走了走梯队长的动作。
我远远地看着教官在给那两名同学训练动作,心里真不是滋味。
“哈,你走正步居然胳膊和腿的动作是一顺的。
”一声针对我的嘲笑。
我立刻停下了动作。
真是的,注意力那么不集中。
而下一刻,我突然明白了,我真是何必和自己过不去,何必这么小心眼呢。
一个领导的诀择,必定会有期理由,尤其令人信服的理由。
而之所以会出现某种现象,比如我没被选上做梯队长,也是有原因的。
而作为团体中的个人,最好理解领导的抉择,且要努力做好自己的那份工作。
所有事之所以会如此,都是有其不可抗力的理由的,没有一件事会平白无故地如是发生。
也许教官看到了我的付出,我和那两名同学一样,被评为了训练标兵。
没有一件事会平白无故的如是发生,我也满足了。
论语
——记录及同学甲的言行
练队第一
“下面进行第一项,稍息、立正、跨立。
全体都有,稍息!
立正!
有人慢了啊。
再来一遍,稍息!
立正!
”一听就是教官在寻我们的队列。
小甲小声忧曰:
“哎呦,这又得练到什么时候呀,累死了。
”
其声响度极小,却见教官嗔目视之,一个箭步冲上前去拍了一下小甲的头,怒曰:
“还敢在队伍里说话,有没有队列纪律了!
”
但见小甲欲哭无泪状。
唉,谁教你自找的呢。
吃饭第二
“哇塞,太酷了,吃饭都是站着吃的,强!
”不老实的小甲叹曰。
运气好啊,幸好这次没别教官发现。
“开饭!
”一响洪亮的喊声。
当是时,但闻饭盆叮当声、夹菜声、咀嚼声一时齐发,众妙必备。
未几,已经有一大堆同学都吃完饭了,虽饿,但用餐速度很快。
也是因为这饭菜不怎么好吃,不得其酱按理说都是不食的。
吃饭又不让说话,自然是速度快了。
但见吃饭很慢的小甲看着一个个出去的同学们,边嚼馒头边低声说:
“等等我吧,行吗?
”
喊号第三
“齐步走!
一二一,一二一,一、二、三、四!
”
“一、二、三、四!
”
“怎么就这么点声,声音给我大点,都喊起来!
”
我侧目望向小甲,但见其表情极为痛苦,看表情就知道他想曰:
“哎呦,总喊来喊去的,烦不烦。
”但可能因为怕被拍头,没说出来。
不过小甲后几次喊得到十分响亮,算是悟出来了吧。
正步第四
“手抬平,脚抬高,保持住。
”教官走来走去曰。
单件小甲身子有些晃动,可仍咬牙坚持着。
突然小甲一个把持不住拔腿放下了一下。
教官看到了又拍了他一下,曰:
“退抬直,坚持住。
”
俄而,教官又曰:
“这些动作是很累,但都是为了磨练你们的意志。
”小甲听了微微点了一下头,仍颤抖的举起发酸的腿和胳膊。
离别最后
子曾经在川上曰过:
“逝者如
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