人教版七年级下册语文第五单元单元综合1语言基础.docx
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人教版七年级下册语文第五单元单元综合1语言基础
第五单元单元综合题库
一、语言基础
1.【题目】下列加粗字音完全正确的一项是()
A.闷闷(mèn)不乐挪(Nuó)威贮(zhù)藏尽(jìn)量
B.蹒(pán)跚遗孀(shuāng)忧心忡忡(zhōng)毋(wú)宁
C.丧(sàng)事铁锹(qiāo)背(bēi)着背(bèi)包
D.散(sǎn)了架迸(bìng)射业绩(jí)许诺(nuò)
【解析】本题考查加粗字的读音。
B.忡的正确读音应该为chōng,C、丧的正确读音应该为sāng,D、迸的正确读音应该为bèng.因此,正确选项选A。
【答案】A
【考点】伟大的悲剧
【难度】基础题
【题型】单选题
【来源】
【批注】
【视频】
2.【题目】根据拼音写出汉字。
一个人虽然在同不可战胜的è____运的bò____斗中huì_____灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高shàng_____。
所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
【解析】本段文字讲的是“在与厄运搏斗的过程中,虽然毁灭了自己,却高尚了自己”。
文段中涉及的几个词语“厄运、搏斗、毁灭、高尚”。
在书写汉字时,可能会因为一音多字的现象,很难区分,其实只要根据语境,是很好区分的,比如:
“搏斗”中的“搏”就不能写成“博、薄”等字。
【答案】厄 博 毁 尚
【考点】伟大的悲剧
【难度】基础题
【题型】单选题
【来源】
【批注】
【视频】
3.【题目】下列文学常识有误的一项是( )
A.《伟大的悲剧》—茨威格—德国
B.《从百草园到三味书屋》—鲁迅—中国
C.《假如生活欺骗了你》—普希金—俄国
D.《最后一课》—都德—法国
【解析】A中应是《伟大的悲剧》—茨威格—奥地利
【答案】A
【考点】伟大的悲剧
【难度】基础题
【题型】单选题
【来源】
【批注】
【视频】
4.【题目】下列四句话中同“现在再也不可能达不到目的地了”这句话意思相同的一句是()
A.现在不会达到目的地了。
B.现在能达到目的地了吗?
C.现在肯定能达到目的地了。
D.现在绝不能达到目的地了。
【解析】本题考查学生对课文内容理解。
【答案】C
【考点】伟大的悲剧
【难度】基础题
【题型】单选题
【来源】
【批注】
【视频】
5.【题目】下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( )
A.《唐雎不辱使命》和《邹忌讽齐王纳谏》都选自西汉刘向整理编辑的国别体史书《战国策》,其中《邹忌讽齐王纳谏》告诉人们劝说君王纳谏,使之广开言路,要讲究策略。
B.《春望》《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》都是唐代大诗人杜甫的作品。
杜甫诗作风格多变,沉郁顿挫,反映唐王朝由盛而衰的变化过程,被称为“诗史”。
C.我国现代著名作家沈从文的《云南的歌会》和汪曾祺的《端午的鸭蛋》,都蕴含着浓郁民间文化气息,抒发了作者内心深处对民间文化的由衷赞叹。
D.斯科特、克拉丽丝、奥楚蔑洛夫这三个人物别出自奥地利茨威格的《伟大的悲剧》、英国莫泊桑的《我的叔叔于勒》、俄国契诃夫的《变色龙》。
【解析】要熟悉作家的概况和作品的风格及主要内容。
克拉丽丝出自于法国莫泊桑的《我的叔叔于勒》。
【答案】D
【考点】伟大的悲剧
【难度】基础题
【题型】单选题
【来源】
【批注】
【视频】
6.【题目】下列有关表述不正确的一项是( )
A.《童年》中的阿廖沙生活在艰难困苦、令人窒息的环境里,然而他并没有被压垮和变坏,反而在苦难中长大。
B.法布尔写的《昆虫记》除了真实记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。
C.《伟大的悲剧》一文,作者不给胜利者阿蒙森作传,却充满激情为失败者斯科特书写了这悲壮的一幕,是因为人在同不可战胜的厄运斗争中毁灭了自己,可是历史背后给人精神上的震撼和启迪。
D.《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海,性格坚毅。
他在小人国、大人国历险多年,吃尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。
【解析】在“小人国、大人国”中历险的是《格列佛游记》中的“格列佛”。
【答案】D
【考点】伟大的悲剧
【难度】基础题
【题型】
【来源】
【批注】
【视频】
7.【题目】《美国的悲剧》被誉为“美国最伟大的小说”,作者是_____
【解析】《美国的悲剧》是德莱塞的代表作。
德莱塞先后出版了十几部具有影响力的小说,而《美国的悲剧》则代表了他文学的最高成就。
这部作品使他获得了世界声誉。
故本题的空格处填德莱塞。
【答案】德莱赛
【考点】伟大的悲剧
【难度】基础题
【题型】填空题
【来源】
【批注】
【视频】
8.【题目】下列各组词语中注音有误的一组是()
A战栗lì恶劣liè姗姗shān来迟
B泅qiú水阴霾lí毛骨悚sǒng然
C厄è运吞噬shì海市蜃shèn楼
D凛lǐn冽盘盂yú冻饿之虞yú
【解析】对文字的理解,对文字注音理解和运用。
【答案】B
【考点】伟大的悲剧
【难度】基础题
【题型】单选题
【来源】
【批注】
【视频】
9.【题目】下列各组词语中字形有误的一组是()
A搁浅养精蓄锐不可思议B家眷聊以自慰疲惫不堪
C斫痕风餐露宿契而不舍D告罄孜孜不倦小心翼翼
【解析】本题主要考查学生对错别字的识别。
【答案】C
【考点】伟大的悲剧
【难度】基础题
【题型】选择题
【来源】
【批注】
【视频】
10.【题目】下列加点词语运用正确的一项是()
A这个家伙深知罪恶深重,内心十分恐慌,却从容不迫地擦着鼻子。
B晚会结束前,他献上一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生。
C同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。
D王老师没有偏见,对基础较差的学生也能够一视同仁。
【解析】考查学生词语的理解能力。
【答案】C
【考点】伟大的悲剧
【难度】基础题
【题型】单选题
【来源】
【批注】
【视频】
11.【题目】以下各句属于抒情的表达方式的一项是()
A今天,我们聚集在一起,沉痛地哀悼我们失去的七位勇敢的公民。
B他梦想着到外层空间站去生活,在失重的太空中做试验:
吹奏萨克斯。
C在痛苦中我们认识到了一个意义深远的道理:
未来的道路并不平坦,整个人类前进的历史是与一切艰难险阻斗争的历史。
D安息吧,我们永远忘不了你们。
【解析】表达方式。
【答案】D
【考点】伟大的悲剧
【难度】基础题
【题型】单选题
【来源】
【批注】
【视频】
12.【题目】联系课文内容,对下列句子进行赏析
一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。
所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
——《伟大的悲剧》
【解析】本题考查学生赏析哲理名句。
【答案】这句话是全文的主旨句,起点题的作用,表达了作者对斯科特崇高的赞誉。
意思是斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了,但他的心灵经受了考验,变得无比高尚。
有价值的、美的毁灭当然是伟大的悲剧。
【考点】伟大的悲剧
【难度】基础题
【题型】语言表达
【来源】
【批注】
【视频】
13.【题目】名著阅读考查
《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙孤身一人克服了常人无法想象的许多困难,他克服了哪些困难?
用30字概括出他所克服的一个困难:
______________________。
从他所克服的这个困难来看,鲁滨孙具有_________________________性格特点。
【解析】考查学生对名著了解多少,在沙漠的中心和鲁滨逊相似之处。
【答案】略
【考点】在沙漠的中心
【难度】中档题
【题型】语言表达
【来源】
【批注】
【视频】
14.【题目】仿照句子,再续写两个句子
春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳。
夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓。
秋天的风,。
冬天的雪,。
【解析】考查词语的解释,注意平时的积累。
【答案】凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。
【考点】在沙漠的中心
【难度】中档题
【题型】语言表达
【来源】
【批注】
【视频】
15.【题目】下列字形完全正确的一项是()
A.保佑骄傲疆域锤练
B.朦胧养精蓄锐轮廓峰巅
C.遮盖账蓬搁浅书籍
D.疲惫赢弱踉踉跄跄防御
【解析】
【答案】B
【考点】在沙漠的中心
【难度】基础题
【题型】单选题
【来源】
【批注】
【视频】
16.【题目】正确抄写下面的话,要求(端正,整洁,美观)
一个人如果没有志向,那他就像一艘在大海中盲目航行的船,随时会触礁翻沉而被恶浪吞没。
【解析】这不是简单的抄写,这是心灵的抄写。
【答案】一个人如果没有志向,那他就像一艘在大海中盲目航行的船,随时会触礁翻沉而被恶浪吞没。
【考点】在沙漠的中心
【难度】基础题
【题型】抄写题
【来源】
【批注】
【视频】
17.【题目】下列注音都正确的是()。
A.无垠(yín)羸弱(yíng)哀悼(dào)冻饿之虞(yú)
B.沮丧(jǔ)斫痕(zhuó)梨铧(huà)聊以自慰(liáo)
C.吞噬(shì)遗孀(shuānɡ)砭骨(biān)怏怏不乐(yàng)
D.疲惫(beì)阴霾(mái)虫豸(zhì)白雪皑皑(kái)
【解析】考查学生字音识别。
【答案】C
【考点】在沙漠的中心
【难度】基础题
【题型】单选题
【来源】
【批注】
【视频】
18.【题目】选择书写无误的一项是()。
坚持不懈精疲力竭养精蓄锐孜孜不倦
忧心仲仲迫不急待梦寐以求芸芸众生
珊珊来迟耀武扬威不可思议闷闷不乐
郑重其是语无伦次齐心协力不毛之地
【解析】词语字形
【答案】A
【考点】在沙漠的中心
【难度】中档题
【题型】单选题
【来源】
【批注】
【视频】
19.【题目】下列加点词语运用正确的一项是()。
A.这个家伙深知罪恶深重,内心十分恐慌,却从容不迫地擦着鼻子。
B.晚会结束前,他献上一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生。
C.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。
D.王老师没有偏见,对基础较差的学生也能够一视同仁。
【解析】词语运用。
【答案】D
【考点】在沙漠的中心
【难度】中档题
【题型】单选题
【来源】
【批注】
【视频】
20.【题目】下列句子标点符号使用正确的一项是()。
A.“哎呀。
真是太美了!
”张老师说:
“我非常满意!
”
B.在中国传统教育典籍里,大家一致认为最重要的是《四书五经》。
C.怎么可能这样?
你说的?
没搞错吧?
有没有再调查?
D.贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。
【解析】考查标点符号。
【答案】C
【考点】在沙漠的中心
【难度】中档题
【题型】单选题
【来源】
【批注】
【视频】
21.【题目】根据文中的拼音写出汉字。
biān()骨zhì()留
【解析】拼音
【答案】砭滞
【考点】登上地球之巅
【难度】中档题
【题型】单选题
【来源】
【批注】
【视频】
22.【题目】下列说法有语病的一项是()
A.珠穆朗玛峰是地球上的最高峰,其北坡被许多登山家认为“连飞鸟也无法越过”,是一条“充满死亡的路线”。
B.1960年的5月,年轻的中国登山队员从北坡攀援而上,把鲜艳的五星红旗插上了地球之巅。
C.在严重缺氧的情况下,队员王连满毅然把氧气筒放回原来的地方,以便留给战友,牺牲了自己的生命。
D.“夜更深沉,山上山下到处都是一片漆黑,只有点点星光在空中闪耀。
”这些景物描写,使读者有身临其境的感觉。
【解析】考查句子语病。
【答案】C
【考点】登上地球之巅
【难度】中档题
【题型】单选题
【来源】
【批注】
【视频】
23.【题目】对课文内容理解有误的一项是()。
A.《伟大的悲剧》颂扬的是一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。
B.《在沙漠中心》主要描写了飞行员作家圣埃克絮佩里在飞机坠毁沙漠,濒临死亡之时的心理活动。
C.《登上地球之巅》作者尽力渲染恶劣的自然环境,赞扬了他们强烈的集体合作精神和崇高的奉献精神。
D.《真正的英雄》是一篇演讲词。
演讲者是美国总统里根,这篇演讲词以真切的感情打动人,鼓舞人。
【解析】本题考察的是如何结合文章内容。
【答案】C
【考点】登上地球之巅
【难度】基础题
【题型】单选题
【来源】
【批注】
【视频】
24.【题目】下列加点词语使用有误的一项是()
A.经过半年来的养精蓄锐,国足队的战斗力大大增强了。
B.让别人的双手能抓住岩壁顶端的支持点攀登上去。
C.大家齐心协力战胜了一个又一个困难。
D.队员们不怕艰险,勇往直前。
【解析】本题要考查词语运用。
【答案】B
【考点】登上地球之巅
【难度】基础题
【题型】单选题
【来源】
【批注】
【视频】
25.【题目】仿写句子(3分)
夜色浓重,珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片,只有顶峰还露出隐约的轮廓。
仿写:
【解析】考查句子仿写。
【答案】仿写
【考点】登上地球之巅
【难度】基础题
【题型】语言表达
【来源】
【批注】
【视频】
26.【题目】下列语句中有错别字的一项是()
A.5月24日清晨,阳光灿烂,珠穆朗玛尖锥形的顶峰耸立在蓝天之上,朵朵白云在山岭间缭绕不散。
B.突击队员们沿着第三次行军侦查的路线,冒着零下30多摄氏度的严寒,在陡滑的岩壁上登攀。
C.他决定,宁愿自己忍受窒息的痛苦甚至死亡的威胁,也要把最后一点氧气留给战友。
D.珠穆朗玛顶峰的黑影在他们面前开始变得非常低矮了。
【解析】错别字
【答案】B
【考点】登上地球之巅
【难度】基础题
【题型】填空题
【来源】
【批注】
【视频】
27.【题目】选出加点字注音有误的一项()
A.耸立(sǒnɡ)缭绕(liáo)冰镐(ɡǎo)
B.石膏(ɡāo)摄影(shè)陡滑(dǒu)
C.海滨(bīn)呼啸(xiāo)窒息(zhì)
D.匍匐(pú)匍匐(fú)巉岩(chán)
【解析】字词音。
【答案】C
【考点】登上地球之巅
【难度】基础题
【题型】单选题
【来源】
【批注】
【视频】
28.【题目】联系课文内容,对下列句子进行赏析
英雄所以称之为英雄,并不在于我们赞颂的语言,而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感,去实践真正的生活以致现出生命。
——《真正的英雄》
【解析】名句赏析。
【答案】这句话是对罹难的七名航天英雄的高度赞扬,赞誉他们探索宇宙的事业心、自尊心和锲而不舍的精神。
英雄的本质在于实践,英雄不是人们的溢美之词捧出来的。
【考点】真正的英雄
【难度】基础题
【题型】语言表达
【来源】
【批注】
【视频】
29.【题目】选出加点字注音正确的一项()
A.荟萃(huì)笃信(dú)哀悼(dào)山岚(lán)
B.阴霾(mái)保佑(yòu)弥补(mí)接触(zhù)
C.拓片(tuò)归宿(sù)锤炼(chuí)家眷(juàn)
D.陌生(mò)损失(sǔn)功勋(xūn)生涯(yá)
【解析】考查词语的意思,平时积累很重要。
【答案】D
【考点】真正的英雄
【难度】基础题
【题型】语言表达
【来源】
【批注】
【视频】
30.【题目】下列词语中没有错别字的一组是()
A.崇高嵩山鬼魅自强不息
B.磨难茏罩迟钝孜孜不倦
C.赋予守侯战栗刚毅不屈
D.疆域余暇荒漠迫不急待
【解析】考查错别字识别,平时积累很重要。
【答案】A
【考点】真正的英雄
【难度】基础题
【题型】单选题
【来源】
【批注】
【视频】
31.【题目】在下面句子的横线上填上合适的词语。
我们不禁回想起一个世纪前的________者们,那些带着家眷和财产去开发荒凉的美国西部的刚毅不屈的人们,他们常常面临着恶劣的条件,沿着俄勒冈小道,你们仍能看见那些倒下去的________者的墓碑。
但是,悲痛只能使他们更加坚定________前进的决心。
【解析】考查词语运用,平时积累很重要。
【答案】开拓拓荒开拓
【考点】真正的英雄
【难度】基础题
【题型】填空题
【来源】
【批注】
【视频】
32.【题目】下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是()
A.对我们这些不是物理学家的人来说,自然没有必要去为“现时”的物理意义而坐立不安。
B.当一种美,美得让我们无所适从时,我们就会意识到自身的局限。
C.奶奶辛苦了几十年,如今退休了,可以过过游手好闲的日子了。
D.当一名宇航员,是他梦寐以求的。
【解析】考查成语运用,平时积累很重要。
【答案】C
【考点】真正的英雄
【难度】基础题
【题型】选择题
【来源】
【批注】
【视频】
32.【题目】测一测你的注音速度。
夸()父()渭()杖()
【解析】考查文言文字音,平时积累很重要。
【答案】kuāfǔwèizhànɡ
【考点】短文两篇
【难度】基础题
【题型】填空题
【来源】
【批注】
【视频】
33.【题目】翻译句子。
(1)夸父与日逐走,入日。
(2)未至,道渴而死。
【解析】考查文言文翻译,平时积累很重要。
【答案】
(1)夸父与太阳赛跑,一直追赶到太阳落下的地方。
(2)还未赶到大湖,在半路因渴而死了。
【考点】短文两篇
【难度】基础题
【题型】文言文翻译
【来源】
【批注】
【视频】
34.【题目】作为成语典故,“夸父逐日”常用来比喻___________________________________
【解析】考查文言文理解,平时积累很重要。
【答案】决心大(或志向远大)或不自量力。
【考点】短文两篇
【难度】基础题
【题型】文言文理解
【来源】
【批注】
【视频】
35.【题目】从这个故事中,你看到了夸父哪些优秀品质?
【解析】考查文言文理解,平时积累很重要。
【答案】有胆量有决心,目标远大,气魄非凡,意志坚强。
【考点】短文两篇
【难度】基础题
【题型】文言文理解
【来源】
【批注】
【视频】
36.【题目】“弃其仗,化为邓林”应如何理解?
【解析】考查文言文理解,平时积累很重要。
【答案】丰富了这一神话的内涵,丰满了夸父的形象,表现了一种勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神,使整个神话更具有浪漫主义色彩。
【考点】短文两篇
【难度】基础题
【题型】文言文理解
【来源】
【批注】
【视频】
37.【题目】下面加点的文言词语的解释不正确的一项是()。
A.夸父与日逐走:
赛跑
B.入日:
追赶到太阳落下的地方
C.共工与颛顼争为帝:
是
D.地维绝:
断
【解析】考查文言文理解,平时积累很重要。
【答案】C
【考点】短文两篇
【难度】基础题
【题型】单选题
【来源】
【批注】
【视频】
38.【题目】下列句中语意停顿有误的一项是()。
A.夸父/与日逐走
B.故水/潦尘埃归焉
C.饮于/河、渭
D.怒而触/不周之山
【解析】考查文言文理解,平时积累很重要。
【答案】B
【考点】短文两篇
【难度】基础题
【题型】单选题
【来源】
【批注】
【视频】
39.【题目】解释下列句子中加横线的词语:
化为邓林()北饮大泽()
地不满东南()故水潦尘埃归焉()
【解析】考查文言文理解,平时积累很重要。
【答案】桃林向北塌陷归向,这里指流向。
【考点】短文两篇
【难度】基础题
【题型】填空题
【来源】
【批注】
【视频】
40.【题目】填出下面句中省略的词语并翻译句子。
()怒而触不周之山,天柱折,地维绝。
【解析】考查文言文理解,平时积累很重要。
【答案】共工,(共工)发怒撞向不周山,支撑天的柱子折了,系挂地的绳子断了。
【考点】短文两篇
【难度】基础题
【题型】填空题
【来源】
【批注】
【视频】
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