设计构成实训大纲.docx
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设计构成实训大纲.docx
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设计构成实训大纲
《设计构成》大纲
实验一:
平面构成
实验目的:
运用点、线、面平衡构成;基本形群化构成;重复、近似、渐变、发射构成;对比、特异、变异构成;肌理构成等各种构成形式,创造性地完成以下实训设计任务(根据实训课时多少、学生能力、个人喜好等情况选择以下数个课题完成实训):
实验环境:
针管笔,白卡纸_______________________________________________________________________________________________________________________________
实验软件:
无
实验课时:
2课时
实验内容:
1、书籍封面设计;
2、海报招贴设计;
3、住宅客厅电视背景墙构图设计;
4、标识设计;
5、装饰画设计等。
步骤:
1、设计主题:
“端午情”
2、以端午节为主题、用平面构成各种丰富的表现形式展开构思创意,设计出主题鲜明、艺术性强、有内涵、有特色、视觉冲击力强的画面形象。
如图所示。
图2-1中,运用了基本形重复、近似的构成形式,简洁、概括地传递出端午节的特点,重复的粽子图形与文字形成鲜明对比,而且相互呼应,彼此衬托,整幅作品构图简洁,主题鲜明,色彩单纯,对比强烈,画面构图均衡,整体效果较好。
图2-2中,主要运用了渐变和对比的构成形式,以书法为背景,粽叶形龙舟处于画面中轴线上,反映出端午节悠久的历史和浓厚的民族文化底蕴,使人情不自禁对端午产生丰富的联想……
图2-3、图2-4这两幅作品都运用了线构成和肌理构成的形式,表现“端午情”主题。
图2-5画面主体图案是由点和线群化构成的五环形图案组合而成。
图2-6画面主要以发射构成的五角星图案为主,表现“端午情”设计主题。
图2-7点、线、面、体构成的作品画面。
右下角花瓣形标志在整个构图中以“点”的形式出现,重复的粽子造型是由“面”组合而成的一个个“体”,它们由红线缠绕、连贯在一起,构成以“端午”为主题的整体画面。
图2-8线构成的作品画面
实验二:
色彩构成
实验目的:
通过实验掌握色彩构成的基本方法
实验环境:
针管笔,白卡纸,颜料_______________________________________________________________________________________________________________________________
实验软件:
无
实验课时:
2课时
实验内容:
1从绘画、摄影作品中任选一幅自己喜欢的画面,用色彩空间混合的方法进行二次创作表现;
2色块用色尽可能干净,而且每个色块面积以尽可能小为好(5-8cm边长)
3不同区域色块的形状、大小,可以根据画面效果的需要进行灵活调整
4作品规格:
短边长22cm,可根据作品需要确定构图形式(方形或长方形,横幅或竖幅)。
步骤:
1)自选一幅绘画或摄影作品;
2)将其用铅笔临摹在一张白卡纸上,注意画面整体构图要均衡;
3)在打了底稿的图纸上,用铅笔轻轻画上坐标小方格(每格边长5mm左右);
4)根据画面内容,参照原作品色彩进行色彩归纳(也可以自己完全重新设计色彩关系)
5)区域色彩细节考虑(用色彩分解的方法表现远视效果);
6)按照设计意图填色块;
7)整体调整,完善。
作品案例:
图3-1图3-2
图3-3图3-4
图3-5
实验三:
色相秩序推移
实验目的:
实现色彩过渡的画面构成
实验环境:
针管笔,白卡纸,颜料_______________________________________________________________________________________________________________________________
实验软件:
无
实验课时:
2课时
实验内容:
1)色阶过渡要均匀
2)色阶推移至少达到10个左右
3)每一个色阶涂色要均匀、干净,避免因调色不匀而出现的色斑或笔触
4)画面主题自选,注意体现画面整体艺术美。
步骤:
1)选取或设计一幅画面
2)构思、确定用色及色彩推移方案
3)用铅笔轻轻画出色阶,并标出关键色块的用色,以免出错
4)用水粉颜料按照构思仔细调色,并一步步认真描绘
5)完成
案例示范:
图3-6图3-7
图3-8图3-9
实验四:
明度秩序推移构成
实验目的:
用明度秩序推移构成的方法,设计构成一个画面。
实验环境:
针管笔,白卡纸,颜料_______________________________________________________________________________________________________________________________
实验软件:
无
实验课时:
2课时
实验内容:
1)明度色阶过渡要均匀地等级过度,避免色阶明度紊乱,忽明忽暗地跳跃
2)色阶推移至少达到10个左右
3)每一个色阶涂色要均匀、干净,避免因调色不匀而出现的色斑或笔触
4)自选题材与构图,创作出理想的画面效果。
步骤:
1)选取或自己构思设计一个画面,用铅笔打底稿
2)构思设计画面的色彩明度推移方案
3)用水粉色进行推移构成表现
案例示范:
实验五:
纯度秩序推移构成
实验目的:
用纯度秩序推移构成的方法,设计构成一个艺术画面。
实验环境:
针管笔,白卡纸,颜料_______________________________________________________________________________________________________________________________
实验软件:
无
实验课时:
2课时
实验内容:
1)纯度色阶过渡要均匀
2)色阶推移至少达到8个左右
3)每一个色阶涂色要均匀、干净,避免因调色不匀而出现的色斑或笔触
4)自选题材与构图,创作出理想的画面效果。
步骤:
1)选取或自己构思设计一个画面,用铅笔打底稿
2)构思设计画面的色彩纯度推移方案
3)选一种纯度较高的色相,同时用黑白调配出一种明度与该色相接近的灰色
4)从高纯度色阶开始着色,逐渐增加灰色含量,形成色阶由高纯度向低纯度推移,反之同样可以从灰色阶向高纯度色阶推移。
5)分区进行,逐步完成整个画面的色彩推移
案例示范:
实验六:
色彩对比构成
实验目的:
用色彩对比的各种构成方式表现出理想的画面
实验环境:
针管笔,白卡纸,颜料_______________________________________________________________________________________________________________________________
实验软件:
无
实验课时:
2课时
实验内容:
明度对比构成;色相对比构成;纯度对比构成;冷暖对比构成;面积对比构成;形状对比构成;位置对比构成。
步骤:
1)同一画面上,准确表达出明度九个调子的对比效果:
高长调,高中调,高短调;中长调,中中调,中短调;低长调,低中调,低短调。
比较它们的视觉效果特点。
2)同一画面上,准确表达出纯度九调的色彩对比关系:
鲜强对比,鲜中对比,鲜弱对比;中强对比,中中对比,中弱对比;灰强对比,灰中对比,灰弱对比。
比较它们的效果特点。
3)同一画面上准确表达出同一色、类似色、邻近色、对比色、互补色等几种主要色彩关系的对比效果。
4)同一画面上,表达出色彩四种典型冷暖对比效果:
冷色为基调的冷暖强对比和弱对比,暖色为基调的冷暖强对比和弱对比。
5)选择一幅画面,用四种色彩表现之(这四种色所占的面积最好悬殊较大),用同样的四种色彩改变各自的色块面积再画出同样构图三幅,,比较四种不同色彩基调的画面效果。
6)色彩位置对比:
用两种色分别表现两个形象,使得这两个形象的位置出现四种情形:
两者远离、两者靠近、两者相接、一个形象被另一个包围。
案例示范:
明度对比构成明度九调对比
色相对比构成纯度九调对比
实验七:
半立体构成
实验目的:
构思一个形象,运用切割、折屈、粘贴等多种手段,加工制作出简洁、概括、生动、有趣的浮雕形象。
实验环境:
针管笔,白卡纸,颜料_______________________________________________________________________________________________________________________________
实验软件:
无
实验课时:
2课时
实验内容:
仿生体构成
步骤:
1)选则一个具象形有机物,如人物、动物、植物、建筑场景……
2)抓住这个形象的典型特征进行概括、归纳、简化或变形夸张设计;
3)确定各部位加工方法,如切割、折屈、粘贴等,使其产生预想效果;
4)先将设计图案画在有一定强度和韧性的纸上,然后利用小刀、胶粘剂或其他辅助工具进行加工制作。
5)将完成的有机形粘贴到一个自制立体画框中。
案例示范
实验八:
线材立体构成
实验目的:
利用各种硬线材,构成造型优美、结构均衡稳定的立体形态;
实验环境:
针管笔,白卡纸,颜料_______________________________________________________________________________________________________________________________
实验软件:
无
实验课时:
2课时
实验内容:
1、利用各种硬线材,采用多种线材构成的方式如,连续构造、线层结构、垒积构造、网架构造、框架构造、抻拉构造等,创意加工出美好的空间立体形态。
2、利用各种软线材,采用线织面、线索结构等构成方式,创意加工出新的形态;
步骤:
1、硬线材构成:
1)搜集或加工一些硬线材(有一定强度,能成形),如铁丝、筷子、牙签、塑料吸管、纸筒、冰糕棒、废笔芯等等;
2)按照不同构成方式的特点,选取合适的线材进行造型构思;
3)加工制作
2、线织面构成:
1)用一种硬线材搭建框架
2)在框架上刻上锯齿小槽,
3)用细线进行有秩序地缠绕,形成富有层次感和韵律感的空间面层结构
3、线索结构:
用编织线通过打结可编织出丰富多彩的形象,如中国结、鱼造型、装饰画等等。
案例示范:
线层结构线层结构
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