二年级班会教案.docx
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二年级班会教案.docx
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二年级班会教案
与自护相伴与平安同行
一、活动目标
1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。
2.用快板、舞蹈、知识竞答等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。
3.形成学习、宜讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。
二、活动过程
中队长:
队员们,新世纪的钟声已经敲响,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。
但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力,让我们与自护相伴,与平安同行!
甲:
江泽民爷爷说:
“自学、自理、自护、自强、自律,少先队员们要争做社会主义事业的合格建设者和接班人。
”
乙:
自学自强,奋发向上,我们能做到。
甲:
自护自救,学会生存的本领,我们也能做到:
乙:
首先请我们的小护士小队先相。
小护土小队长:
全体起立!
敬礼!
礼毕!
我们是——小护士小队,请坐。
我们小护士小队的队员勤学知识,善练本领,已能解决生活中的许多问题,不信,请欣赏小品《爷孙俩)。
(略)
小队长:
队员们,你们看了他们的表演,有何感想呢?
队员甲:
我很佩眼,他们掌握的自救知识真多,我要向他们学习。
有一次,我在家炒菜,油锅突然起了火,我很着急,不知该怎么办?
队员已:
你应该迅速用锅盖盖住锅,锅里的火没了氧气,很快就会熄灭。
小队长:
我们小护士小队不仅能解决生活中的问题,而且到了郊外,我们也能沉着应付。
请欣赏小品《郊游》。
(略)
小护士小队长:
少先队员要知道,学习知识很重要,
小队队员合:
自我保护不可少。
小队长:
自我保护第一条,
合:
学习方法最重要。
小队长:
请欣赏三句半《少先队员要学法》。
主持人甲:
小护土小队的表演让我们学到不少自护自救的知识,
乙:
前方的路有更多的挑战,
甲:
学会生存更需要智囊。
主持人甲:
铿锵迈进世纪门,安全健康放在第一位,
主持人乙:
这世界就是美丽的天空,我们就是美丽的天空。
合:
请欣赏舞蹈《爱心》。
(略)
主持人甲:
愿智慧伴着我们成长。
乙:
愿爱心伴着我们成长,
甲:
愿我们这些意气风发的阳光少年。
乙:
面对困难,大声地说:
全班合:
“我能行!
”
甲:
我们衷心地祝福,少先队员们:
合:
与健康相伴,与平安同行。
师颂
一、教育目的
1.通过老师爱学生的例子,使每位小朋友认识到自己是生活在老师的关心之中的。
2.通过小学生亲手制作大红花,献给老师的活动,培养学生尊敬老师、热爱老师的恩想感情。
二、活动准备
l.培养两位能干的学生当主持人。
2.每人准备长15厘米,宽10厘米的红皱纸8张,线一根。
3.做好两个大小一样的铁丝环,直径约为80厘米。
4.写好主题班会的主题词。
三、活动过程
甲:
班级好比我的家,老师爱我像爹妈,同学好比亲兄弟,团结友爱乐开花。
乙:
是呀,在我们心中,老师远远胜过了爸爸、妈妈,他们无微不至地关心我们,爱护我们。
所以,今天,我们要做朵红花献给他们——我们亲爱的老师!
甲:
下面,我们先请班主任老师教我们做红花。
(学生齐鼓掌)
班主任:
(边示范,边讲解)下面小朋友专心地听。
仔细地看。
先准备好8张长15厘米,宽10厘米的红纸,并把这8张给纸叠放整齐。
再沿着长的一边校正反两个方向交替折叠成宽约0.8厘米的长方形,然后用一根线在这个长方形的中间绕上几圈,拉紧,打结。
最后再把左右两边的绘纸拉开。
向中们靠拢,里面的结纸拉小一些,依次往外逐渐增大。
这样,一朵红花就做成功了。
。
(老师把做好的红花展示给小朋友看,小朋友们边看达发出啧啧的赞叹声。
班主任:
接下来,请小朋友们按照刚才的方法,再来做几朵花,比一比,看谁做得又快又漂亮。
(学生开始做红花,老师巡回指导。
)
(大部分学生完成后)
甲:
一朵朵漂亮的红花做成了,让我们用这些漂亮的红花扎成两个大花环,送给我们亲爱的老师!
乙:
白云献给蓝天,鱼儿献给海洋。
甲:
这个用5朵红花做成的花环献给谁呢?
合:
献给我们亲爱的老师!
甲:
花环是我们亲手做的,能戴在老师的脖子上,我们全班同学都非常高兴,非常激动,大家心里都很想说几句,是不是?
乙:
下面,让我们每位同学向我们亲爱的老师说一句你最想说的话。
班主任:
每位小朋友成绩的取得应归功于他自己的努力,因为我们小朋友个个都很聪明,能干。
通过今天的班队活动,老师相信大家在以后的学习和生活中,一定会更加尊敬长辈,关心同学。
只要人人都献出一点爱,我们这个班就一定会更加温暖,这个世界也将变得更加美好!
时时刻刻注意安全
活动目的:
通过本次队会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
活动形式:
小品、比赛、小快板、游戏等。
活动过程:
一、队会仪式:
(略)
二、队会内容:
主持人(合):
老师们、同学们,你们好!
XX小学XX班“时时处处注意安全”主题队会现在开始。
男:
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
女:
我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
男:
可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;
女:
看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》
男:
在学校里,我们应该怎样注意安全呢
女:
下面我们来进行选择题比赛,答对了的一组可竖一面小旗。
1.下课了,不能干什么①打球②追赶打闹③跳绳
2.哪些东西不准带进校门①皮球②三角尺③利器、易燃物品
3.哪种行为不对①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千
4.上下楼梯怎样行①靠右行②靠左行③左右行都可以
女:
独自在家的时候,安全知识不能少,请看《家庭AB剧》——
男:
冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。
女:
放鞭炮,也要注意安全,请听快板——
男:
下面请你们几位总结一下安全小知识,看看掌握了哪些安全知识(9人站成圆弧形)
(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。
(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。
(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
(6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。
(7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。
(8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。
(9)狗咬猫抓毒蛇咬,
齐:
快快快,送医院,医生处理才安全。
女:
学校安全人人讲,安全学校个个赞。
男:
安全知识时时记,注意安全处处提。
女:
愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,
(合):
在知识的海洋里乘风破浪
文明之花处处开
活动目的
通过本次队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明的孩子。
活动准备
1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
2.“文明少年”达标章若干个,光荣花若干朵。
活动内容相声、歌舞、小品、快板等
活动过程
一、中队长以队会仪式组织开展活动。
二、由主持人组织活动过程。
三、男女主持人上场组织活动。
节目1
女主持人:
春风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,语言美,会说话,行为美,等长辈。
请欣赏相声《说话》
节目2
男主持人:
《说话》这个相声告诉我们,跟别人说话时可真得讲究点。
请看小品《礼貌小学生》。
节目3
女主持人:
小雏鹰飞得高,红领巾胸前飘,讲文明,讲礼貌。
请欣赏歌舞《歌声与微笑》。
男女主持人合:
请欢迎荣获争章达标的文明少年上场。
(点名上场)请给文明少年授章、戴花。
1.助人章(两人);2.礼仪章(两人);3.孝敬章(两人);4.自理章(两人)。
让我们以热烈的掌声向他们祝贺。
节目4
女主持人:
请我们的小歌星XX为他们献上一首歌《铃儿响叮当》。
(独唱表演略)
男主持人:
小歌星甜美的歌声,唱出了我们的热情,唱出了我们的心声。
请大家说,文明礼貌用语指哪几个字
(男女主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。
)
节目5
女主持人:
请欣赏快板表演《假如》。
男主持人:
我们是祖国的小雏鹰,
女主持人:
文明之花在心中开放,
男主持人:
我们是21世纪的主人,
女主持人:
我们要做21世纪文明人。
男主持人合:
让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
四、中队长宣布“文明之花开心中”主题队会结束
安全系着你我他
一、活动目标
1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。
2.用舞蹈、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。
3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。
二、活动准备
1.收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术。
2.排练舞蹈《我们去郊游》《21世纪的中国娃》和小品《我们学会了保护自己》。
三、活动过程
“自护”能力表演和知识竞赛:
1.舞蹈(我们去郊游)
事故:
效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢
处理方法:
先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。
轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。
包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。
2.知识问答和即兴表演
(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”
(2)路口的交通指挥信号有哪些
(3)即兴表演:
如果你不小心烫伤了手……
处理方法:
对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。
3.小品《我们学会了保护自己》
片断1:
活动课上,老师给大家讲故事《报警》。
片断2:
炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。
救护方法:
立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。
可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。
片断3:
回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法:
将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”。
4.知识问答
(1)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑
(2)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:
锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理
(3)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么
(三)结束语
时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。
同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;记所有的孩子们天天快乐,日日平安。
祖国妈妈我爱您
活动目的
根据低中年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。
活动准备
·指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识,排练与主题活动有关的诗、歌、舞。
·黑板中间画着中国版图,上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字,四周点缀富有儿童情趣的图案。
活动过程
主持人甲:
(手指着中国地图)同学们,这是什么中国版图的形状像什么
生:
这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
主持人乙:
同学们,你们爱我们的祖国吗
生:
(齐答)祖国妈妈我爱您,您的名字记心里。
主持人甲:
今天,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”,希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。
主持人乙:
我们的祖国多么美啊!
碧绿的草原,蓝蓝的大海,弯弯的江河,绘成了一幅彩色的中国地图。
主持人甲:
我们的祖国像花园,花园的花朵真鲜艳。
我们就是花园的花朵,盛开在祖国这个美丽的大花园里,请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》。
主持人乙:
在我们祖国宽广的土地上,有两条河哺育了勤劳的中国人民,那就是长江和黄河,请全班同学齐朗诵《长江长,黄河黄》。
主持人甲:
我们的祖国真美丽,我们都热爱她。
你知道我国的国旗是什么吗?
生:
五星红旗。
主持人甲:
它代表的意义是什么?
生:
中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
主持人甲:
国旗上的红色和黄色有什么象征意义
生:
红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。
主持人甲:
请听男女生小合唱《国旗国旗多美丽)。
主持人乙:
我也有个问题要问大家,我国的国徽是什么样子
生:
正中的天安门,代表首都北京,天安门上的五星红旗,象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮,表示工农联盟。
主持人甲:
我还有个问题要考考大家,我国的国歌是什么
生:
《义勇军进行曲》。
主持人甲:
升国旗时,我们应该怎么做请全体同学起立,齐背儿歌《升国旗》。
主持人乙:
祖国是我们的母亲,我们在党的怀抱里成长,我们的生活是多么幸福啊!
请听合唱《我们的生活多么幸福》。
主持人甲:
有了伟大的祖国,才有我们今天幸福的生活,今天我们是祖国的幼苗,明天我们一定会长成参天大树,成为祖国的栋梁。
主持甲、乙:
(合)祖国,伟大的祖国,美丽的祖国,请听表演唱《我们美丽的祖国》。
饮食卫生
活动目标:
1、学生能认识到饮食安全的重要性。
2、学生能初步识别食品是否安全。
3、学生能自觉养成饮食的良好习惯。
4、学生在有趣的游戏活动中能懂得一些生活的基本道理,感悟真善美。
活动准备:
1、精心布置活动场景。
2、设计、打印调查问卷。
3、学生的四人小品表演。
4、活动涉及的相关课件。
活动过程:
一、全体立正、各小队整队。
二、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数。
三、出旗、奏乐、敬礼。
四、唱队歌。
五、主题活动开始:
(一)开门见山,揭示活动主题
主持人:
同学们,今天我们要开展一次有意思的班队活动——注意食品安全。
请我们班的朗读小能手来给大家读读这份资料吧!
(二)发放问卷,当场答对,摸清学生饮食现状
主持人:
下面让我们一起来做一份调查问卷吧。
1、判断题抢答,并说明理由。
2、回答问题,同桌合作抢答。
3、击鼓传花,谁拿到花谁就回答。
4、最后总结,并奖励超过五个笑脸的学生每人一份礼物。
(三)表演小品,贴近生活,展示学生饮食现状并体会到饮食安全重要性!
四、普及知识,牢记食品安全“三字经”。
1、了解儿童食品安全十大问题。
2、朗读背诵“三字经”:
好零食,陋习染,日三餐,饱而健。
聪明鱼,绿蔬菜,鲜瓜果,多吃点。
肯德基,麦当劳,洋快餐,不可贪。
路边摊,油炸品,闻得香,宁可断。
买食品,看标签,不贪吃,营养全。
好队员,康而健,安全经,记心间。
(这些活动中都可以奖励小礼物。
)
五、病从口入,管住嘴巴,学生对自己提要求,注意饮食安全
六、辅导员讲话:
七、呼号
八、退旗、奏乐、敬礼
九、活动结束
好大一棵树
活动目的
通过本次班会,增强学生的集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,让学生在良好班集体的氛围中健康成长。
活动过程
(在《好大一棵树》的歌声中两位主持人上场。
)
齐:
XX路小学4(3)班《好大一棵树》主题班会现在开始。
第一部分:
集体力量大
班主任:
同学们,请看这课树,她蓬勃向上,充满活力;她身躯挺拔,直指苍天;她枝叶互依抱,血脉紧相连,五十片鲜亮的叶子,五十几颗天真的童心,组成这棵大树。
于是,这五十几片叶子响哗哗,这五十几颗童心跳咚咚。
我们分明可以听到一阵激昂的声音,一句句豪迈的誓言。
男主持人:
童话《我是小河的一滴水》是这一道理的生动讲述。
下面就请听XXX同学表演这则童话。
女主持人:
在座的同学一定知道不少关于团结奋斗的故事,下面就请同学们给大学讲一讲。
男主持人:
俗话说:
“人心齐,泰山移。
”集体的成功,也往往凝结着许多个人的心血。
女主持人:
在我们的集体里,有许多为了集体的荣誉而默默奉献的好人好事,在这里也请大家说一说。
第三部分:
发挥自己的个性特长,使这棵大树更加枝繁叶茂
男主持人:
老师们,同学们,我们这个集体是由49个人构成的。
女主持人:
构成时都有着自己的特性,各样的特长。
男主持人:
请听相声《群英会》。
(学生创编表演,主题表现全班同学的集体意识,进取精神。
)
女主持人:
群英会,会群英,凝聚一起,众志成城。
大队委:
我们要用自己的行动来证明我们也是很棒的学生,我们不应站在太阳的光环下对人说,你看,我有多亮!
我们要做一盏灯,用自己的热,发自己的光,让我们的班组因我们的成功而倍添光彩。
学习委员:
同学们,我们每个人都是一片绿叶,都应把水分和氧气输送给赖以生存的大树,而只有当我们全都亮起那一片片绿叶时,这棵大树才能更枝繁叶茂,欣欣向荣。
主持人合:
那时,我们营造的不仅仅是一棵树,而是一片森林,一个绿色的星球。
班主任老师:
这次班会开得很好,全班同学表现出很大的热情,进行了认真的准备。
班级作为一个集体,作为我们的第二个家,确实需要我们每个同学用心中的爱去浇灌这棵参天大树,使它枝繁叶茂,欣欣向荣。
女主持人:
请听《让世界充满爱》。
(班会在“我们同欢乐,我们共追求”的悠美歌声中结束)。
交通安全班队课
教学目标
1、通过自我实践,知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。
2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规,教育学生要从小服从交警的指挥,注意交通安全。
活动准备
1、学生课后通过不同渠道查找资料,小队长组织小队的同学上街观察,或问交警叔叔,认识更多的交通标志和标线。
2、了解一些我们小学生应该遵守的交通法规。
3、自己编一些遵守交通规则的儿歌读一读。
活动过程
一、导入课题,明确活动内容
1、同学们,我们常常看到这样一句话:
“高高兴兴出门去,平平安安回家来。
”那么,你是怎样理解这句话的呢?
2、上一节课,我们学习了一些有关交通方面的知识。
老师要求同学们在课后继续开展活动。
今天的活动课,我们就来交流一下你们课外活动的成果。
二、交流,介绍搜集到的交通标志。
1、出门在外,为了保障人身安全,保证道路的畅通,我们除了要服从交警的指挥,还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。
2、同学们,永不下岗的“交通警”指什么?
3、十字路口的红绿灯就是交通信号,它指示车辆什么时候可以通行,可以转弯;什么时候不可以通行,不可以转弯。
4、除了交通信号,还有100多种交通标志和交通标线。
你们搜集到哪些交通标志,交通标线呢?
展示出来给大家看看,介绍一下它的意思。
并说说它是属于警告标志,禁令标志,指示标志,还是指路标志?
5、同学们,你们在小队活动观察时,发现哪些地方有怎样的交通信号、标志、标线呢?
在这些地方,为什么要用这些信号规定人们怎样做呢?
不按这样的规定做会产生怎样的不良后果?
6、学生交流。
7、如果人们不按这样的规定做,会产生怎样的不良后果呢?
小组交流汇报。
8、小结:
同学们的课外实践非常有成果,认识了这么多的交通信号、标志、标线。
相信你们在生活中看到了,一定会按它的指示,遵守这些交通规则的。
学习花儿心中开
教育目的
l.通过活动,培养学生上课专心听讲积极动脑,作业认真等良好习惯。
2.通过表扬有良好学习习惯的同学,在班内掀起人人争学习习惯花的热潮,进而形成一个良好的班风和学风。
活动准备
1.培养两位能干的学生当主持人,并配备四个小助手。
2.请每位学生仔细观察班中哪些同学有良好的学习习惯。
活动过程
主持人甲:
小朋友,你们知道我是谁吗(“知道!
”)我是谁呀(“花仙子!
”)嗯,你们说我身上的花儿漂亮吗(“漂亮!
”)今天呀,我要看哪些小朋友能干,就把花瓣送给他,还要给他戴上一朵大红花。
主持人乙:
这么多的小花瓣,到底应该送给谁呢
主持人甲:
当然是送给学习习惯好的小朋友,对不对(“对!
”)只是……
主持人乙:
只是什么呀
主持人甲:
只是到底哪些小朋友是有好的学习习惯的呢
主持人乙:
这简单。
听听大家的介绍,就知道哪些同学有好的学习习惯了。
主持人甲:
好,只要一直这样认真,他成绩肯定会越来越好。
我想先送给他一朵小红花,当作鼓励,你说好不好
主持人乙:
当然好。
(齐鼓掌。
主持人甲给同学A戴上小红花)
主持人乙:
下面请大家看一下自己手上有几片花瓣,请有六片花瓣的小朋友上台。
让我们用掌声鼓励,请老师把花瓣贴在大花的旁边。
并请小朋友把自己的名字写在花的最中心。
主持人甲:
你们是怎样养成这么好的学习习惯的呢可以告诉大家吗
我们都是小学生,培养习惯最要紧;上课应当专心听,积极开动小脑筋;作业认真仔细做,按时完成交得勤;有了错误要订正,知识才能学得清;学习要有好习惯,我们牢牢记在心,记在心。
主持人乙:
原来你有这个秘诀呀!
难怪花瓣那么多!
主持人甲:
请全班同学仔细想一想,也可以轻声讨论一下,在我们班里还有哪些同学有这方面的好习惯,最好能举个例子。
(四人小组讨论三分钟)
主持人甲:
好,同学们谈得都很热烈。
下面我们就开始,要介绍的小朋友请举手发言。
同学C:
XX同学上课很认真,老师经常表扬他,而且他总是能积极地开动脑筋,举手发言。
主持人乙:
刚才大家介绍得很好,原来在我们的同学中有那么多好习惯。
(音乐声起:
四位女同学拿大红花,边唱边跳。
)
我们年纪小,学习劲头高,天天上学不迟到。
我们年纪小,学习习惯好,一二三四坐坐好。
上课专心听,开动小脑筋,学习一休的聪明。
作业仔细做,按时交得勤,订正错误有决心。
不打游戏机,学习真本领,全面发展好儿童。
我们年纪小,学习习惯好,美丽花儿齐开放。
“安全、安全,我爱你”
活动目的:
通过本次班会,学习安全知识,掌握安全常识,增强学生安全意识。
活动形式:
小品、比赛、小快板、游戏等。
引入:
同学们,你们好!
“安全、安全,我爱你”主题队会现在开始。
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》——
师问:
同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?
错在哪里?
(指名说后小结)
下面我们来进行选择题比赛。
(小黑板出示)
1。
下课了,不能干什么:
①打球。
②追赶打闹。
③跳绳。
2。
哪些东西不准带进校门:
①皮球。
②三角尺。
③利器、易燃物品。
3。
哪种行为不对:
①跳高、跳远。
②攀越围墙、滑楼梯。
③翻单杠、荡秋千。
4。
上下楼梯怎样行:
①靠右行。
②靠左行。
③左右行都可以。
看《家庭AB剧》——小品表演:
师问:
看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?
对在哪里?
如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?
(小组讨论后,指名汇报)
师说:
我们小学生都很聪明。
下面,看看我们应该掌握了哪些安全知识?
(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启,发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。
(4)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。
(5)一人在家关好门,与人说话要谨慎。
(8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。
总结。
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