三年级数学当堂检测.docx
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三年级数学当堂检测
加法1(第1课时)
列竖式计算
1.123+361456+533
2.367+626426+382516+703
3.开放题:
下面的□里可以填几?
5454
+□7 +□7
□1 1□1
连续进位加法(第2课时)
1.笔算并验算
348+64407+29381+39
2.帮小动物找家。
练习课(第3课时)
一、笔算下面各题并验算。
527+173459+164
二、对的记“√”,错的划“×”
1 7 5 3 2 9 2 5 9
+ 6 2 +4 6 4 +1 4 8
1 3 7 8 9 3 3 0 7
()()()
三位数减两、三位数的笔算(第4课时)
1.列竖式计算。
451-235540-107601-409
2.水果店运回765千克香蕉、92千克苹果和583千克葡萄。
(1)香蕉比苹果多多少千克?
(2)苹果与葡萄的总和比香蕉少多少千克?
三位数减两、三位数的笔算(第5课时)
1.笔算下面各题。
830-678407-168900-241
2.先算出下面题目,再按要求验算。
340
-196
验算一:
把差和减数相加。
验算二:
用被减数减去差。
练习课(第6课时)
1.列竖式计算,并验算第
(2)和第(4)题。
(1)507+24
(2)762+159
(3)267-280(4)805-469
2.如果现在计划购买下面商品中的两件,有()种买法。
请你选择其中一种情况计算要付的钱数。
你还能提出什么数学问题并解答?
原价407元原价235元原价760元
现价380元现价176元现价605元
解决问题(第7课时)
1.
2.超市运来500千克苹果,上午卖出149千克,下午卖出185千克,还剩多少千克?
(用两种方法解决)
整理和复习(第8课时)
1.笔算。
625-328=303-108=
2.
小明家到小红家有多远?
3.□最大能填几?
□+258<400440-□>178
4.若☆-235=○-189,则()
A.☆<○B.☆>○C.☆=○
第四单元单元清
一、填空。
1.计算多位数的减法时,应把()对齐,从()位减起,哪一位上不够减,就向()退一。
2.()+加数=和
和-一个加数=()
被减数–()=差
减数+差=()
二、你能不用计算,把下列算式按和的大小,从小到大排列吗?
88+7694+78324+370499+101
三、先估算再用竖式计算
498+504=909-773=
四、计算并验算。
495+218145+682
458-265900-395
五、解决问题
思考题
3□□ □□4
+□78 -47□
506 309
倍的认识(第1课时)
1.3个6也可以说()的()倍,5的7倍就是()个()。
2.
把()个看成一份,有这样的()份,所以就是的()倍,在上圈一圈。
3.
(1)去掉()个,就是的2倍了。
(2)增加()个,就是的3倍了。
4.
圈一圈,再回答问题。
我把()件
看成一份,一共分成了()份,就是()个(),也可以说()的()倍。
5.
(1)圆是三角的2倍,画出圆的个数:
________________________________________
(2)三角是圆的2倍,画出圆的个数:
________________________________________
(3)圆是三角的一半,画出圆的个数:
________________________________________
求一个数是另一个数的几倍(第2课时)
1.54里面有6个( ); ( )个7是49
63是7的()倍; 9的()倍是54
2.○是△的3倍,△有()个。
第一行:
○○○○○○○○○○○○
第二行:
3.补充条件并解决问题。
(1)红花有16朵,___________________,红花是黄花的多少倍?
列式:
________________
答:
。
(2)花园里有12只蝴蝶,蝴蝶的只数是蜜蜂的2倍,
?
列式:
答:
。
求一个数的几倍是多少(第3课时)
1、4的6倍是( )个( ),算式是( )。
5个3可以说成( )的( )倍;7的3倍可以说成( )个( )。
2、小汽车准乘5人,大客车准乘的人数是小汽车的7倍,大客车准乘多少人?
3、妈妈买了6斤苹果,买的梨是苹果的5倍,妈妈买了多少斤梨?
4、有一些红珠子,白珠子是红珠子7倍,白珠子的个数在30和50之间,白珠子有多少个?
第五单元单元清
1.画一画。
第二行画,的个数是的2倍。
第一行:
第二行:
2.▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲△△△△△△
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
已经将()个△涂成了▲;
要使▲的数量是●的3倍,要涂()个○;
要使●的数量是■的4倍,要涂()个□。
3.解决问题。
(1)小军折了42朵花,小丽折了7朵花,小军折的花是小丽的几倍?
(2)小明有5本故事书,连环画的本数是故事书的7倍。
小明有多少本连环画?
(3)停车场上停着2排小汽车,每排3辆,一共停着多少辆小汽车?
摩托车的数量是小汽车的2倍,停着多少辆摩托车?
(4)广场上有6只黑鸽子,8只灰鸽子,24只白鸽子。
①一共有多少只鸽子?
②白鸽子是黑鸽子的几倍?
③你能提出其他数学问题并解答吗?
5.有一串24颗珠子的手串,按下面的排列方式,算一算黑珠子是白珠子的几倍。
6.红红和丽丽共收集了24张画片,其中红红收集的张数是丽丽的2倍,两人各收集了多少张画片?
口算乘法(第1课时)
1.口算
10×4=10×6=10×7=
20×4=40×6=60×8=
300×4=5000×6=7000×8=
21×4=33×2=13×2=
30×4=50×3=70×6=
600×4=5000×6=2000×8=
300×7=400×7=3000×7=
2.儿童三轮车每辆的价钱是90元,幼儿园买了4辆,一共用了多少元?
3.一筒羽毛球12只。
(1)4筒一共多少只?
(2)一只羽毛球3元,一筒共多少元?
多位数乘一位数的笔算乘法(不进位)
(第2课时)
1.列竖式计算。
14×233×321×443×2
423×2212×3221×4132×3
2.一个书柜213元,买2个书柜一共要多少钱?
3.玩具车14元玩具熊23元机器人32元
(1)买2辆玩具车多少钱?
(2)小明用50元买2个玩具熊,应找回多少钱?
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
多位数乘一位数的笔算乘法(不连续进位)(第3课时)
1.用竖式计算。
26×3=25×2=
151×4=315×3=
2.小华从家跑到体育馆用了4分钟,他每分钟跑115米,小华家到体育场有多远?
3.一列火车有4节卧铺车厢和8节硬座车厢,卧铺车厢每节可以乘坐72人,硬座车厢每节可以乘坐112人。
这列火车一共可以乘坐多少人?
多位数乘一位数的笔算乘法(连续进位)
(第4课时)
1.用竖式计算。
56×8=64×7=134×5=
125×6=155×8=274×3=
2.新星林场今年栽杨树155可,栽的松树是杨树的5倍,今年栽了多少棵松树?
3.第二实验小学三
(1)班有女生21人,男生17人,该校三年级的总人数是三
(1)班的6倍。
该校三年级一共有多少人?
一个因数中间有0的乘法(第5课时)
1.用竖式计算。
205×3=304×5=
206×3=109×5=
2.下面的计算对吗,不对的请改正。
309
×4
12036()
204
×5
120()
3.芳芳家离学校405米,她每天往返2次,一共要走多少米?
一个数末尾有0的乘法(第6课时)
1.用竖式计算。
180×8=440×5=160×4=
2.一条蚕大约吐丝1500米,6条蚕大约吐丝多少米?
3.在()里填上合适的数。
635+636+637+638+639
=637×()
=()
用估算解决实际问题(第7课时)
1.一辆汽车每小时行驶79千米,5小时大约能行驶多少千米?
2.我国发射的第一颗人造地球卫星,绕地球一周的时间是114分钟,绕地球5周大约需要多少分钟?
3.张大爷家有8袋稻谷,分别重59千克,63千克,62千克,60千克,57千克,58千克,62千克,58千克,张大爷家的稻谷大约有多少千克?
用乘除法两步计算解决问题
(一)
(第8课时)
1.王老师和李老师到文具店买钢笔。
一盒8支,售价72元。
(1)王老师买了5支,需要多少钱?
(2)李老师有63元,能买几支?
2.同学们大扫除,3名同学擦12块玻璃。
(1)照这样计算,6名同学可以擦多少块玻璃?
(2)教室共有36块玻璃,一共需要几名同学?
3.豆腐坊用5千克黄豆做出20千克豆腐。
照这样计算,用75千克黄豆可以做出多少千克豆腐?
用乘除法两步计算解决问题
(二)
(第9课时)
1.王师傅加工一批零件,每天加工8个,需要3天加工完。
(1)如果他想每天加工6个,需要几天加工完?
(2)如果他想用4天加工完,每天需要加工多少个?
2.一条小船坐4人,三
(1)班全体学生上船,正好坐9条小船,如果换成每条坐6人的小船,需要几条?
3.一批电脑捐给希望小学。
如果每班3台,正好可以分给15个班,如果每班5台,可以分给几个班?
整理和复习
1.算一算:
小力从家到学校要骑多少米?
2.
爸爸今年多少岁?
3.
学校体育俱乐部的田径班共有3个项目,每个项目招收25人,田径班一共招收多少人?
第六单元单元清
1.口算。
5×60=2×900=14×2=70×5-8=
4×80=57×0=22×3=13×3+40=
2.笔算。
26×4=109×5=248×7=220×5=
3.填空。
(1)最大的一位数与最小的三位数的乘积是(),差是()。
(2)在估算78×4时,应把78看作(),乘积大约是()。
(3)580×5的积的末尾有()个0.
(4)两位数乘一位数的积可能是()位数,也可能是()位数。
4.解决问题。
(1)今天卖了9件T恤衫,收款多少元?
每件128元
(2)柏树有168棵,松树是柏树的3倍。
松树有多少棵?
(3)百货商店运来香皂6箱,每箱是240块,百货商店一共运来多少块香皂?
(4)小明和小丽去买笔,小明买了2支花了6元钱,照这样计算,
他要是买5支需要花多少钱?
小丽带了27元钱,可以买几支这样的笔?
(5)一张桌子173元,一把椅子32元,妈妈要买5把椅子和一张桌
子。
带300元够吗?
400元呢?
(6)幼儿园张老师领了3盒铅笔,每盒12支。
现在要把这些铅笔装在4个盒子里,每盒可以装几支?
(7)
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