部编七下语文复习.docx
- 文档编号:24314705
- 上传时间:2023-05-26
- 格式:DOCX
- 页数:28
- 大小:36.65KB
部编七下语文复习.docx
《部编七下语文复习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编七下语文复习.docx(28页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
部编七下语文复习
七下第一单元复习
1、《邓稼先》杨振宁,1922年9月22日出生于安徽合肥,美籍华裔,因与一起提出“弱相互作用中宇称不守恒”理论,荣获1957年诺贝尔物理学奖。
他是第二次世界大战后涌现出来的一代杰出物理学家中在理论和实验两方面都有影响的物理学家之一。
2、给下列加点的字注音。
元勋()鲜为人知()孕育()谣言()昼夜()
鞠躬尽瘁()罗布泊()曛()选聘()至死不懈()邓稼先()铤()殷红()妇孺皆知()无垠()萦带()
3、.解释下列词语。
(1)可歌可泣:
(2)鲜为人知:
(3)当之无愧:
(4)马革裹尸:
(5)鞠躬尽瘁,死而后已:
(6)家喻户晓:
(7)截然不同:
(8)层出不穷:
4、《说和做》臧克家(1905-2004),现代著名诗人,山东诸城人。
1933年出版第一部诗集《》,深受广大群众的喜爱。
以后又相继出版了《》《》《》《》《欢呼集》及《臧克家诗选》等诗集。
5.读准下面加点的字词。
秩序()小楷()硕果()卓越()警报dié()起
仰之mí()高锲而不舍()迥乎不同()
6.理解下面的词语。
(1)诗兴不作:
(2)锲而不舍:
(3)群蚁排衙:
(4)兀兀穷年:
(5)迥乎不同:
(6)一反既往:
(7)潜心贯注:
(8)气冲斗牛:
7、《回忆鲁迅先生》萧红(1911-1942),中国近现代女作家,“”之一,被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。
1933年,以悄吟为笔名发表第一篇小说《》。
1935年在鲁迅的支持下,发表成名作《》。
8、为加点的字注音。
咳嗽()刊载()深恶痛绝()碧波()翘首()
高屋建瓴()驯良()胚胎()人才济济()
炫耀()字帖()津津有味()
9、。
理解下面词语的意思。
(1)草率:
(2)不以为然:
(3)悠然:
(4)抹杀:
(5)深恶痛绝:
10、给下列加点字注音。
卿()孰()涉猎()为博士()
遂()更()邪()
11、解释下列加点的词语。
(1)权谓吕蒙曰
(2)卿今当涂掌事
(3)蒙辞以军中多务
(4)孤岂欲卿治经为博士邪
(5)但当涉猎
(6)见往事耳
(7)孰若孤
(8)蒙乃始就学
(9)及鲁肃过寻阳
(10)卿今者才略
(11)非复吴下阿蒙
(12)即更刮目相待
(13)大兄何见事之晚乎
(14)肃遂拜蒙母
12.阅读文言文要注音字的读音,请给下面的字注音。
①卿(______)②涉(______)③邪(_______)
④孰(______)⑤遂(______)⑥岂(_______)
13.辨析古今异义。
(1)治:
(古义)____________________(今义)__________________
(2)博士:
(古义)__________________(今义)__________________
(3)但:
(古义)____________________(今义)__________________
(4)往事:
(古义)__________________(今义)__________________
14.
(1)《孙权劝学》选自《______》,《_____》是_______(朝代)______________主持编纂的一部_______通史,记载了从__________到五代1362年间史事。
(2)文中“治经”中的“经”指《_____》《诗》《_____》《_____》《春秋》等书。
15.根据原文意思填空。
《孙权劝学》的原因是:
“__________________________”;《孙权劝学》的学习方法是:
“__________________________”;《孙权劝学》的语言是:
“________________________________”;《孙权劝学》的结果是:
“__________________________________”。
(以上均填原句)
一、古文比较阅读,完成后面题目。
(甲)金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久,明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家问焉。
曰“泯然众人矣。
”
(乙)初,权谓吕蒙曰:
“卿今当涂掌事,不可不学!
”蒙辞以军中多务。
权曰:
“孤岂欲卿治经为博士邪!
但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?
孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:
“卿今者才略,非复吴下阿蒙!
”蒙曰:
“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
”肃遂拜蒙母,结友而别。
1.解释文中加横线的词语。
①父异焉异:
②但当涉猎涉猎:
2.翻译下列句子。
(1)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
(2)大惊曰:
“卿今者才略,非复吴下阿蒙!
”
3.甲文题目是《伤仲永》,文中的“伤”是什么意思?
为什么要“伤”?
(伤这一主题是如何体现的?
)
4.《伤仲永》中方仲永天资聪颖却终未有所成,《孙权劝学》中吕蒙战功卓著却能学有所成,请结合两文内容,谈谈其中的原因。
七下第二单元复习
1、《黄河颂》光未然(1913—2002),本名张光年,湖北光化(今老河口西北)人,诗人、文学评论家。
主要作品有歌词《》、组诗《》、长篇叙事诗《》等。
1949年后,一直在北京从事文艺活动。
先后担任《剧本》《文艺报》《人民文学》主编,以张光年署名发表了大量文学、艺术评论。
文章立论谨严,文风洒脱。
2、给下列加点的字注音。
气魄()山巅()澎湃()狂澜()浊流()构筑()流泻()哺育()
3、词语填空。
不屈不()惊涛()浪一()千里浊流()转九曲连()万丈()澜
4、《最后一课》都德(1840—1897),法国小说家。
主要作品有长篇小说《》《》《努马·卢梅斯当》《不朽者》,短篇小说集《星期一故事集》(其中《》《柏林之围》两篇作品享有极高声誉),剧本《阿莱城的姑娘》等。
都德善于用简洁的笔触描绘复杂的政治事件,其作品以柔和幽默的风格、嘲讽现实的眼光和亲切动人的艺术力量为不少读者所喜爱。
5、给下列加点的字注音。
郝叟()哽()祈祷()诧异()
惩罚()踱来踱去()
6、《土地的誓言》端木蕻良(1912—1996),原名曹京平,辽宁昌图人,作家。
他和萧军、萧红、舒群、骆宾基、白朗、李辉英等人被称为“东北作家群”。
1932年发表处女作小说《》。
其作品大都以东北为背景,场面宏伟,笔调细致,善于营造意象和气氛,注重运用方言,在小说体式上有新的创造。
主要作品有长篇小说《》《大地的海》《江南风景》《大江》,短篇小说集《》《风陵渡》,童话《星星记》等。
7、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
山涧()默契()田垄()
挚痛()亘古()镐头()
污huì()泛làn()怪dàn()
斑lán()háo鸣()lán语()
8、《木兰诗》郭茂倩(1041—1099),(朝代)郓州须城(今山东东平)人(《宋史》卷二九七《郭劝传》),其先祖为太原曲阳人,高祖郭宁,因官始居郓州。
为莱州通判郭劝之孙,太常博士郭源明之子。
神宗元丰七年(1084)时为河南府法曹参军(《苏魏公集》卷五九《郭君墓志铭》)。
编有《乐府诗集》百卷传世,以解题考据精博,为学术界所重视。
9、解释下列句中加点的词。
(1)当户理红妆()
(2)著我旧时裳()
(3)朔气传金柝()(4)雌兔眼迷离()
10.用现代汉语翻译下列句子。
(1)策勋十二转,赏赐百千强。
(2)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
11、比较阅读【甲】【乙】【丙】三个文段,回答问题。
【甲】《木兰诗》节选
唧唧复唧唧,木兰当户织。
不闻机杼声,唯闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。
女亦无所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。
阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
【乙】孙权劝学
《资治通鉴》
初,权谓吕蒙曰:
“卿今当涂掌事,不可不学!
”蒙辞以军中多务。
权曰:
“孤岂欲卿治经为博士邪!
但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?
孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:
“卿今者才略,非复吴下阿蒙!
”蒙曰:
“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
”肃遂拜蒙母,结友而别。
【丙】《伤仲永》
王安石
金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
6.对《木兰诗》理解有误的一项是()
A.“问女何所思,问女何所忆。
女亦无所思,女亦无所忆。
”,一问一答,道出木兰的心思。
B.木兰之所以叹息是因为天子征兵,父亲在被征之列,可父亲年老,家中又无长男,木兰代父从军,心不甘情不愿,无可奈何。
C.“东市买骏马……北市买长鞭”四句排比,写木兰紧张地购买战马和乘马用具。
D.“旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾”八句以重复的句式,写木兰踏上征途,马不停蹄,日行夜宿,离家越远思亲越切。
7.下列加点的词解释有误的一项是()
A.大兄何见事之晚乎(知晓)B.但当涉猎(粗略地阅读)
C.即书诗四句(写)D.父异焉(诧异)
8.下列各项中“之”字的用法与其他三项不同的一项是()
A.大兄何见事之晚乎B.传一乡秀才观之
C.借旁近与之D.或以钱币乞之
9.下列对《孙权劝学》内容分析理解有误的一项是()
A.本文写的是吕蒙在孙权的劝说下“乃始就学”,其才略有了惊人的长进,被鲁肃叹服,最终“结友而别”的佳话。
B.本文注重以对话来刻画人物。
对话言简意赅,生动传神,具有情趣。
C.孙权开始以“卿今当涂掌事,不可不学!
”一语道破,向吕蒙指出学习的可能性。
D.从孙权的话中既可以看出他善劝,又可以感受到他对吕蒙的亲近、关心、期望。
10.方仲永“泯然众人矣”的原因是什么?
(用原文回答)
11.翻译下面的句子。
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
七下第三单元
1、《阿长与山海经》鲁迅(1881.9.25—1936.10.19),原名,字豫才。
发表第一篇白话小说《》时(1918年5月)始以“鲁迅”为笔名。
他的著作主要以小说、杂文为主,代表作有:
小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等,历史小说集《故事新编》,散文集《》(原名《旧事重提》),散文诗集《野草》,杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》、《南腔北调集》、《三闲集》、《二心集》、《而已集》等16部。
2、给下列加点字注音。
脐()菩萨()土匪()辫子()哀悼()
茉莉()书斋()霹雳()守寡()憎恶()
倘使()絮说()颈子()规矩()孤孀()
磨难()烦琐()疮疤()淡薄()诘问()
惧惮()和蔼()咒骂()震悚()粗拙()
伛()荒僻()攥()塌败()取缔()
骷髅()滞笨()愧怍()惶恐()
5、《老王》杨绛,生于1911年,钱钟书夫人,本名,著名的作家、评论家、翻译家、学者。
祖籍江苏无锡,生于北京。
著有散文集《》《将饮茶》等,译有《》,著名作品有《》,《澡堂》。
6、阅读下面的文章,完成后面的题目。
阿长与《山海经》(节选)
但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。
这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。
他是一个胖胖的,和蔼的老人,爱种一点花木,如珠兰、茉莉之类,还有极其少见的,据说从北边带回去的马缨花。
他的太太却正相反,什么也莫名其妙,曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上,枝折了,还要愤愤地咒骂道:
“死尸!
”这老人是个寂寞者,因为无人可谈,就很爱和孩子们往来,有时简直称我们为“小友”。
在我们聚族而居的宅子里,只有他书多,而且特别。
制艺和试帖诗,自然也是有的;但我却只在他的书斋里,看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》,还有许多名目很生的书籍。
我那时最爱看的是《花镜》,上面有许多图。
他说给我听,曾经有过一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当作眼睛的怪物,……可惜现在不知道放在那里了。
我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。
问别人呢,谁也不肯真实地回答我。
压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会。
有书买的大街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门。
玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!
”
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
1.写叔祖的“疏懒”,别人都不肯真实地回答“我”,这同表现阿长有什么关系?
请联系后文简要加以说明。
2.阿长为什么关心《山海经》?
这突出了她的什么特点?
3.阿长买到《山海经》后表现得怎么样?
把原句摘录出来。
4.“我”听说阿长买到《山海经》后表现得怎么样?
(把原句摘录出来,写在下面横线上)为什么会这样?
(联系前面的文字加以分析)
5.“我”为何没有对阿长说起《山海经》的事?
用原文回答。
6.结合原文选出对“无益”解释正确的选项()
A.没好处
B.没用
7.阿长为“我”买《山海经》,说明什么?
8.“这又使我发生新的敬意了”一句中的“这”指代什么?
9.这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。
如何理解画横线的句子?
7、《台阶》李森祥,1956年出生,当代小说家,著有小说集《》。
代表作品有短篇小说《小学老师》、中篇小说《抒情年代》、长篇小说《》等。
8、为加点的字注音。
凹()凼()门槛()涎()水
揩()嘎()筹划()黏()
尴尬()撬()过瘾()唿嗒()
熬住()憋住()头颅()镶嵌()
茬()糟糕()胯()倔强()
9、《卖油翁》欧阳修(1007-1072),字,号,晚号,汉族,吉州永丰(今属江西)人,北宋著名家、家。
因吉州原属庐陵郡,故以“庐陵欧阳修”自居。
官至翰林学士、枢密副使、参知政事,谥号,世称“欧阳文忠公”。
与、、苏轼、苏洵、苏辙、、曾巩被世人合称为“唐宋八大家”。
给下列加点字注音并释义。
(1)家圃()_________________________________________________
(2)睨之()_________________________________________________
(3)颔之()_________________________________________________
(4)忿然()_________________________________________________
(5)酌油()_________________________________________________
(6)覆其口()_______________________________________________
10、给下面的字注音。
咨()矜()圃()睨()矢()
颔()忿()酌()沥()杓()
11、解释下列词语。
(1)善射:
(2)自矜:
(3)圃:
(4)释担:
(5)颔:
(6)忿然:
(7)精:
(8)覆:
(9)徐:
(10)沥:
(11)惟:
(12)遣之:
12.翻译句子。
(1)见其发矢十中八九,但微颔之。
(2)汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?
(3)无他,但手熟尔。
(4)尔安敢轻吾射!
(5)以我酌油知之。
(6)康肃笑而遣之。
一、阅读下面的文言文,完成后面的题目。
【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:
“汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?
”翁曰:
“无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:
“尔安敢轻吾射!
”翁曰:
“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:
“我亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
【乙】楚有养由基者①,善射,去柳叶者百步而射之,百发百中。
左右皆曰“善”。
有一人过②曰:
“善射,可教射也矣③。
”养由基曰:
“人皆曰善,子乃曰可教射,子何不代我射之也?
”客曰:
“我不能教子支左屈右④。
夫射柳叶者,百发百中,而不已善息⑤,少⑥焉气衰力倦,弓拨矢钩⑦,一发不中,前功尽矣。
”
(《西周策》)
【注】①养由基:
人名。
②过:
经过。
③可教射也矣:
可以教他射箭了。
④支左屈右:
支起左臂,弯曲右臂。
⑤而不已善息:
却不因射得好趁此时休息。
已,通“以”,因。
⑥少:
过了不久。
⑦弓拨矢钩:
弓身不正,箭杆弯曲。
1.解释下列加点的词。
(1)惟手熟尔惟:
_____
(2)尔安敢轻吾射轻:
_____
(3)左右皆曰“善”善:
_____
(4)子乃曰可教射乃:
_____
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)当世无双,公亦以此自矜。
(2)人皆曰善,子乃曰可教射,子何不代我射之也?
3.【甲】【乙】两文都和射箭技术有关,但所揭示的道理有所不同,请简要概括。
二、阅读下面的文言文,完成后面的题目。
不败
太史某好弈,自诩曰:
“某生平无败局。
”人皆神之,太史亦以弈秋自命。
他人弈,每袖手于侧,时颔之,时摇手,似有深意存焉,人莫测某深浅,或请与手谈一局,则淡然一笑,飘然引去似不屑与弈者。
及病笃,其子跪床前曰:
“愿得大人密谱。
”太史曰:
“痴儿,吾何尝有谱。
”子曰:
“若无密谱,何以不败?
”太史曰:
“必曰有谱,吾以三字教汝,曰‘不对局’。
吾毕生不与人对局,是以毕生无败局。
”言讫,溘然长逝。
1.解释下列加点的字。
(1)太史好弈____
(2)自诩曰____
(3)时颔之____
(4)人莫测其深浅____
(5)言讫____
(6)及病笃____
2.用原文回答下列问题。
(1)太史对自己的棋艺有什么评价?
观他人下棋时,他有什么表现?
(2)太史下棋的密谱是什么?
3.读完此文,相信你对太史有一个清楚的认识。
在你看来,太史是怎样的一个人?
你对他有什么评价?
4.这个故事曲折精彩,结尾蕴含深意,令人无限回味。
试谈谈这个故事对你有何启发?
第四单元复习
1、《叶圣陶先生二三事》张中行,原名张璇,河北省人,著名学者、、。
主要从事语文、古典文学及思想史的研究。
曾参加编写《汉语课本》《古代散文选》等;编著有《文言常识》《文言津逮》《佛教与中国文学》《负暄琐话》等。
季羡林先生称赞他为“高人、逸人、至人、超人”。
2、为加点的字注音。
繁碎()商酌()累赘()
拖沓()搀和()冗长()
简明扼要()躬行()不耻下问()
撵()驿路()陡峭()竹篾()
简陋()修葺()恍惚()麂()
4、彭荆风,出生于1929年,当代作家。
他的小说、散文和电影剧本,多以边防军民的生活和斗争为题材。
作品有《》《》《》等。
《驿路梨花》
5、梁启超(1873年2月23日—1929年1月19日),字卓如,一字任甫,号任公,又号等。
中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。
(百日维新)领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。
6、刘禹锡(772~843),字,唐代进步的思想家,又是一位有成就的文学家,官至监察御史。
他和柳宗元辅佐王叔文执政,采取了一些革新措施,最终招致失败,受到达官权贵的排挤、打击,但始终不屈。
他一生创作了不少脍炙人口的诗词散文,受到同时代大诗人白居易的推崇。
周敦颐(1017—1073),宋代著名的唯心主义哲学家。
字茂叔,道州营道人。
晚年在庐山莲花峰下建濂溪书屋讲学,世称“濂溪先生”宋代理学创始人,著《》。
7、字词积累——给加点字注音。
甚蕃()淤泥()濯()
清涟()蔓()亵玩()
8.解释下面加点词的意思。
(1)可爱者甚蕃蕃:
(2)晋陶渊明独爱菊独:
(3)出淤泥而不染染:
(4)濯清涟而不妖濯:
妖:
(5)香远益清益:
(6)亭亭净植亭亭:
植:
(7)可远观而不可亵玩焉亵:
(8)陶后鲜有闻鲜:
(9)宜乎众矣宜:
(1)有仙则名
(2)斯是陋室
(3)惟吾德馨
(4)何陋之有
(5)谈笑有鸿儒
(6)往来无白丁
(7)可以调素琴
(8)无案牍之劳形
9.根据提示填空。
(1)《陋室铭》作者是(朝代)的,有“诗豪”之称。
“铭”是古代的一种文体,指刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。
(2)《陋室铭》中运用比兴的句子是:
;描写“陋室”环境雅致的句子是:
;写主人“交往之雅”的句子是:
。
文章的主旨句是:
。
(3)《爱莲说》的作者是(朝代)的,字
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编七下 语文 复习