安徽省师范大学附属中学学年高二上学期第二.docx
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安徽省师范大学附属中学学年高二上学期第二
2018届高二上学期第一次月考
英语试卷
第I卷
第一部分单项选择(共20小题,每小题0.5分,满分10分)
1.【题文】—Haveyoubeentothethemepark?
—Ofcourse.IitseveraltimeswhenIwasinuniversity.
A.hadvisitedB.visitedC.havevisitedD.wasvisiting
【答案】B
【解析】
试题分析:
考查动词时态。
句意:
我上大学的时候去过几次。
可知在谈过去的一件事情,与现在无关,用一般过去时态。
故选B。
考点:
考查动词时态
【结束】
2.【题文】We’relookingforaheadmaster,whowilldevotehimselfentirelytothecauseofeducation.
A.heB.thatC.theoneD.one
【答案】D
【解析】
试题分析:
考查代词。
句意:
我们正在寻找一名校长,他要把他的一生完全奉献给教育事业。
此处用one代替aheadmaster,是它的同位语,后面是who引导的定语从句,故选D。
考点:
考查代词
【结束】
3.【题文】Obesityismajorconcernforpublichealthofficialsandalsomayaffecttestscoresofstudents.
A.a;/B.a;aC.the;/D.the;the
【答案】A
【解析】
试题分析:
考查冠词。
句意:
肥胖是公共卫生官员的一个主要关注,也可能影响学生的测试分。
第一空表示泛指,用不定冠词;第二空后是名词复数形式,不用冠词,故选A。
考点:
考查冠词
【结束】
4.【题文】—DoyouwanttogototheUSAforfurthereducation?
—.I’dliketofindajobtosupportmyfamily.
A.NevermindB.Idon’tcareC.NotreallyD.Icouldn’tagreemore
【答案】C
【解析】
试题分析:
考查情景交际。
——你想去美国继续深造吗?
——真的不想去。
我想找一份工作养家。
故选C。
考点:
考查情景交际
【结束】
5.【题文】Susanwasdeterminedtoworkhardatherlessonsthistermtotheexpectationsofherparents.
A.liveuptoB.comeuptoC.getdowntoD.lookforwardto
【答案】A
【解析】
试题分析:
考查动词短语。
A.liveupto不辜负;B.comeupto达到,将近;C.getdownto着手开始;D.lookforwardto期盼。
为了不辜负父母的期望,这学期苏珊决心努力学习功课,故选A。
【名师点拨】
to作介词讲时的用法
to作介词讲时,后面常用名词、代词宾格和动名词。
thekeytosolvingtheproblem解决这个问题的关键;theroadtosuccess通向成功的路;atriptoLondon伦敦的一次旅行;avisittoParispay巴黎的一次访问;payattentionto重视;objectto反对;lookforwardto期盼;getdownto着手开始。
考点:
考查动词短语
【结束】
6.【题文】Couldyouimagineafuturechangedbytechnologyourlessonsaretaughtbyrobotsratherthanhumanteachers?
A.atwhichB.thatC.whichD.inwhich
【答案】D
【解析】
试题分析:
考查定语从句。
afuture是先行词,后面是定语从句,“在未来我们的课被机器人教而不是人类”。
inthefuture在未来,可知定语从句用inwhich引导,故选D。
考点:
考查定语从句
【结束】
7.【题文】Notonlytheirkidstojoininthephysicalactivitiestheyenjoy,butschoolsshouldalsocreateopportunitiesforchildrentobeactive.
A.shouldparentsencourageB.parentsshouldencourage
C.didparentsencourageD.parentsencouraged
【答案】A
【解析】
试题分析:
考查倒装句和情态动词。
Notonly位于句首时,句子用部分倒装,可知排除B/D;再根据后面的should,故选A。
【知识拓展】
由notonly…butalso引出的倒装:
当notonly…butalso位于句首引出句子时,notonly后的句子通常用部分倒装形式:
如:
Notonlyisheateacher,butheisalsoapoet.他不仅是一位教师,而且是一位诗人。
考点:
考查倒装句和情态动词
【结束】
8.【题文】Ifeelverylucky,becausewhatI’veaccomplishedinsportsismywildestdreams.
A.overB.beyondC.againstD.within
【答案】B
【解析】
试题分析:
考查介词。
句意:
我感到很幸运,因为我在体育运动中所做的事超过了我最狂野的梦想。
故选B。
beyond超过,在---之上。
考点:
考查介词
【结束】
9.【题文】Fromthewaythekidsspendtheirmoney,theresearcherscanseetheyreallyvalueinlife.
A.whichB.whereC.whatD.how
【答案】C
【解析】
试题分析:
考查宾语从句。
句意:
研究人员可以看到他们在生活中真正的价值。
See后面的宾语从句缺少引导词,缺少宾语,起双重作用,故选C。
考点:
考查宾语从句
【结束】
10.【题文】withteenswhospendmuchoftheirfreetimeinfrontofTVsets,thosewhoarephysicallyactiveoftenhavebettergrades.
A.ComparedB.TocompareC.ComparingD.Havingcompared
【答案】A
【解析】
试题分析:
考查非谓语动词。
句意:
与在电视机前花费很多业余时间的青少年相比,积极活动的那些人分数更高。
Comparedwith/to---,与---相比较,故选A。
【知识归纳】
pare...with...把……和……比较(常表示同类相比,比较)
compare...to...把……比作……(常表示异类相比,比喻)
①Let'scomparethisphotowiththatone.让我们把这张照片和那张照片作一下比较。
②Childrenareoftencomparedtohappybirds.孩子常常被比喻成幸福的小鸟。
2.Comparedto/with---,----。
与---相比较。
Comparedtothoseboys,youarelucky.与那些男孩相比较,你是幸运的。
考点:
考查非谓语动词
【结束】
11.【题文】Itwillbeveryconvenienttotravelinthiscitywhentheundergroundnextyear.
A.willbecompletedB.iscompletedC.hascompletedD.wouldcomplete
【答案】B
【解析】
试题分析:
考查动词被动语态。
主句是一般将来时态,所以后面when引导的时间状语从句用一般现在时态;underground和complete之间是被动关系,股用一般现在时态的被动语态。
故选B。
考点:
考查动词被动语态
【结束】
12.【题文】MybrotherwantstoleavethecompanyasitisIwouldliketoexpandit.
A.unlessB.sinceC.beforeD.while
【答案】D
【解析】
试题分析:
考查连词词义辨析。
A.unless除非;B.since自从---以来;C.before在---以前;D.while虽然,然而,当…时候,句意:
我的同伴想想让公司很小,而我想扩大它。
选D。
考点:
考查连词词义辨析
【结束】
13.【题文】Accordingtotheschoolrule,nostudentgooutduringtheclasswithouttheteacher’spermission.
A.couldB.needC.shallD.would
【答案】C
【解析】
试题分析:
考查助动词。
句意:
按照学校的规则,没有老师的许可上课期间学生不允许出去。
Shall用于第二、第三人称,表示说话人给对方命令、警告、允诺或威胁.故选C。
考点:
考查助动词
【知识拓展】
Shall作为助动词,一般用于第一人称Ⅰ和We,表示一个将来的动作,构成将来时态.Shall后面接动词原形.例如:
(1)IshallthinkitoverandLetyouknowmyidea.我将考虑一下此事,然后告诉你我的想法.
(2)Weshallhaveagoodtimeinthepark.我们在公园里会玩得很高兴的.
常考的特殊用法--重点掌握
1.Shall用于第一人称,表示征求对方的意愿.如:
Whatshallwedothisevening?
2.Shall用于第一、第三人称疑问句中,表示说话人征求对方的意见或向对方请示.如:
Shallwebeginourlesson?
Whenshallhebeabletoleavethehospital?
3.Shall用于第二、第三人称,表示说话人给对方命令、警告、允诺或威胁.
如:
Youshallfailifyoudon'tworkharder.(警告);HeshallhavethebookwhenIfinishreading.(允诺);Heshallbepunished.(威胁)
【结束】
14.【题文】It’sneitheral
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