Unit 6 小组课讲义 教师版.docx
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Unit6小组课讲义教师版
Unit6I’mgoingtostudycomputerscience
Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.
知识目标
1.重点单词、短语、句型
2.能正确使用begoingto结构表示将来
3.学习新单词短语
4.掌握部分动词不定式的用法
1、SectionA重点单词学一学
1.cookn.\v.厨师;烹饪;煮
2.doctorn.医生
3.engineern.工程师
4.violinistn.小提琴手
5.pilotn.飞行员
6.pianistn.钢琴家
7.scientistn.科学家
8.collegen.学院;大学
9.educationn.教育
10.medicinen.药;药学
11.universityn.(综合性)大学
12.articlen.文章;论文
13.sendv.发送
2、SectionA重点短语记一记
1.growup长大;成熟
2.besureabout确信;对...有把握
3.makesure确保;查明
4.makethesoccerteam成为足球队的一员
5.moveto搬到....
6.send...to...把...寄给...
7.keepondoing继续做某事
8.tryone’sbesttodosth.尽最大努力做...
9.takeactinglessons上表演课
三、重点句子
1.Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?
1 wanttobe“想成为...”
2 growup“长大;成熟;成长”
3 when“当...”时候,引导状语从句,主句将来时,从句现在时表示将来,即“主将从现”。
e.g:
WhenIgotoLisa’sparty,I’llcallyou.
2.Myparentswantmetobeadoctor,butI‘mnotsureaboutthat.
besureabout“确信;对...有把握”,后接名词、代词或动词-ing.
e.g:
Thismanissureaboutlivingtoninety.
【拓展】
1 besure“务必;切记”,用于祈使句。
e.g:
besuretocometomorrow.
2 besure“一定;肯定”,后接动词不定式。
e.g:
It’ssuretoraintomorrow.
3 besure+that从句,“肯定...,有把握...”,主句的主语一定是人。
e.g:
I’msurethatsmokingisnotgoodforyou.
3.I’mgoingtopracticebasketballeveryday.
practice.vi“练习”,后接名词、代词或动词-ing.
e.g:
YouneedtopracticespeakingEnglisheveryday.
常跟动词-ing作宾语的动词(短语)
考虑建议盼原谅(consider,suggest/advise,lookforwardto,excuse,pardon)
承认推辞没得想(admit,delay/putoff,fancy)
避免错误继续练(avoid,miss,keep/keepon,practice)
否认完成能欣赏(deny,finish,enjoy,appreciate)
不禁介意与逃亡(can’thelp,mind,escape)
不准冒险凭想象(forbid,risk,imagine)
随堂练习
单项选择。
1.HeoftenpracticesEnglishwithhisteacherafterclass.
A.speakingB.tospeakC.speak
2.-Didyoumakeanyresolutionthisyear?
-No,Forme,thebestresolutionistohaveresolutions.
A.noB.someC.little
3.ReadingEnglishNewspapercanhelpmemyEnglish.
A.rememberB.improveC.discuss
4.NextMondayLilytoPairsonvacation.
A.isgoingB.goesC.went
5.Shelikesmusicverymuch.Shewantstobe.
A.ascientistB.aviolinistC.acomputerprogrammer
6.Pleasecheckyourpapertotherearenomistakes.
A.thinkofB.findoutC.makesure
7.-Whatwouldyoulikefordinnertonight?
-Oh,Idon’tcare.willdo.
A.NothingB.AnythingC.Something
8.-Mom,I’mnotfeelingtoday.
-Don’tworry.Takesome,andyou’llbebettersoon.
A.well;medicineB.good;medicineC.good;medicines
9.Tombrokehislegjustnow.Let’sadoctoratonce.
A.askforB.sendforC.waitfor
10.ThetalentshowbeganwithabeautifulpianopieceMozart.
A.forB.toC.by
答案:
1-5:
AABAB6-10:
CBBBC
4、SectionB重点单词学一学
1.resolutionn.决定;决心
2.foreignadj.外国的
3.ablen.\v.能够
4.questionv.怀疑;提问;n.问题
5.meaningn.意义;意思
6.discussv.讨论
7.promisen.承诺;诺言;v.许诺;承诺
8.beginningn.开头;开端
9.improvev.改进;改善
10.physicaladj.身体的
11.themselvespron.他们自己
12.weeklyadj.\adv.每周的
13.agreev.同意;赞成
14.personaladj.个人的;私人的
15.relationshipn.关系;联系
16.self-improvementn.自我提高
5、重点短语
1.getgoodgrades取得好成绩
2.makearesolution做出决定
3.makepromise做出承诺
4.beableto能够
5.atthebeginningof...在...开始
6.improveourlives改善我们的生活
7.writedown写下;记录下
8.physicalhealth身体健康
9.havetodowith...关于;与...有关
10.have....incommon在....有共同之处
11.takeup开始做;学着做
12.too...to...太...而不能
13.agreewith同意;赞成
6、重点句子
1.Mom,IpromiseI’mgoingtotidymyroomwhenIgetbackfromschool.
1)promisevt.“许诺;承诺”
1 promisetodosth.许诺做某事
我妈妈承诺给我买一架钢琴。
2 promisesb.sth.
Myauntpromisedmeabike.
3 promise+that从句承诺....
汤姆承诺他能按时回来。
【拓展】
promisen.承诺;诺言
Lillyisadishonestgirl,.Sheneverkeepsapromise.
2)
tidy v.整理;收拾 tidyup“整理;收拾”
tidyadj.整洁的,井井有条的untidy不整洁的
请帮我收拾下我的房间
Myroomistidybutmyyoungersister’sisuntidy.
2.Wereyouabletokeepthem?
Beableto“能够做某事”,后接动词原行,可用于各种时态。
我两岁时会说英语。
【辨析】
beableto
有人称和数的变化
表示能力,经过努力获得的能力
用于多种时态
can
无人称和数的变化
表示自身所具备的能力
只有现在时can和过去时could两种形式
Theywillbeabletotellyouthenewssoon.
他英语说的很好。
1、单项选择
1.HepromisedhisoldfriendduringhisstayinTianjin.
A.seeB.seeingC.tosee
2.isoneofmydreams,I’masuperfootballfan.
A.MakingasoccerteamB.MakingadancingclubC.Playingthepiano
3.Ifyouworkharder,youcangetgradesthanbefore.
A.goodB.betterC.best
4.Thedressislittleexpensive,couldyoushowmeone?
A.someB.otherC.another
5.Ithinkhissuccesshisdiligence.
A.theresultofB.hastodowithC.because
答案:
CABCB
2、完成对话。
A:
Hi,Kelly!
Longtimenosee.
B:
Hi,Tina!
Yes.Ijustfinishedmymid-termexamslastweek.
A:
Really!
Didyoudoagood1?
B:
Ihavetosay2.Youknow,IamnotgoodatEnglishatschool.Idon’tknow3Iamgoingtostudybetter?
A:
Don’tbesoworried.Maybeyoucanmakesomeresolutionsto4it.
B:
Idon’tthinkitisuseful.Ialwaysmadelotsofthem,butIdidn’tdoanythingtomakethem5.Ioftenstoppedhalfway.
A:
Well,youshouldmake6plans.So,youcancheckyourworkeveryweek.
B:
Sounds7agoodidea.I’mdoingtowritedowntheresolutionsthisweekend.
A:
What’s8,youcanalsotellyourfamilyandfriendsaboutyourplans.Theycanhelpyouto9them.
B:
Great!
Thanksforyouhelp.It’sanew10formetostudyEnglish.Imusttrymybestnow.
A:
Yes.Maybesooner,youwilllearnEnglishverywell.
job
how
didn’t
solve
work
weekly
like
more
remember
start
1.概念:
一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态以及计划、打算做某事。
2.一般将来时常见的时间状语:
常与一些表示将来的时间状语连用,如:
tomorrow(明天),nextweek(下周),fromnowon(从现在开始);inthefuture(将来);thedayaftertomorrow(后天),inafewdays(几天过后)等。
3.结构:
肯定句
be(is/am/are)goingto+动词原形
I’mgoingtoseemyfriendsthisweekend.
否定句
这周末我不打算看我的朋友
疑问句
肯定回答:
否定回答:
这周末你要去看你的朋友吗?
特殊疑问句
你打算什么时候去看你的朋友?
练一练:
1.They’regoingtopracticeeveryday.(变否定句)
2.I’mgoingtostudymathreallyhard.(变一般疑问句)
3.Doyoukeeponwritingstories?
(用begoingto改写)
4.用法:
a.表示打算、准备做的事。
例如:
Wearegoingtoputupabuildinghere.我们打算在这里盖一座楼。
Howareyougoingtospendyourholidays?
假期你准备怎样过?
b.表示即将发生或肯定要发生的事。
例如:
Ithinkitisgoingtosnow.我看要下雪了。
易错点:
Therebe句型(Thereisgoingtobe)和have,has的区别。
e.g.ThereisgoingtobeameetinginChengdunestmonth.
成都下个月将会有一个会议。
4.begoingto+动词原形和will/shall+动词原形的区别
(1)will/shall+动词原形,表示未来的动作或存在状态,常与表示将来的时间状语连用,如tomorrow,nextSunday,soon,inamonth,inthefuture等。
WeshallleaveforLondonnextMonday.我们将在下周一去伦敦。
Hewillcometoseeyouthedayaftertomorrow.后天他要来看你。
(2)“begoingto+动词原形”表将来
①这种结构表示打算、计划、决定要做的事或肯定要发生的事。
WhatareyougoingtodonextSunday?
下星期天你打算干什么?
Theyaregoingtomeetoutsidetheschoolgate.他们打算在校门口见面。
②还可表示说话人根据已有的事实或迹象,认为某事即将发生、肯定会发生或可能出现的情况。
IthinkI'mgoingtodie.我想我要死了。
(现在生命垂危)
Lookatthecloud.It’sgoingtorain.瞧那乌云,天要下雨了。
(乌云密布,使我断定天要下雨)
练一练:
1、括号内单词适当形式填空。
1.I___am___(be)tired.I__amgoingtogo__(go)tobedearlytonight.
2.Lookatthecloud!
It_isgoingto_(go)torainverysoon.
3.There_isgoingtobe_(be)asportsmeetinginourschool.
二、单项选择。
1.-Let’sdiscusstheplan,shallwe?
-Notnow,Itoaninterview.
A.goB.wentC.amgoing
2.Theyapicnictomorrow.
A.haveB.ishavingC.aregongtohave
3.Thereaclassmeetingtomorrowafternoon.Wouldyouliketocome?
A.isgoingtoB.hasC.isgoingtohave
4.-areyougoingtowork?
-I’mgoingtomovetoLondon.
A.WhatB.HowC.Where
5.-Areyougoingtobeactor?
-Yes.I’mtakingactinglessons.
A.a;theB.an;/C.the;an
答案:
CCACB
Topicdiscuss:
Thenewyearwillcome,everyonelikestomakeplans,pleasetalkaboutyournewyear’splans,suchasphysicalhealth,relationshipwithothersandstudy.
1、选择填空。
1.Lilywantstobeartistwhenshegrowsupbecauseshelikesplaytheviolin.
A.aB.anC.the
2.It’snottoaskaladyaboutherpersonalquestionslikeage.
A.necessaryB.importantC.good
3.ManypeopleliketotheirarticlesorphotoswithothersontheInternet.
A.showB.tellC.share
4.IamgoingtoBeijingbecauseitisreally.
A.interestingB.boringC.terrible
5.Helentheguitareverydaywhenshewasyoung.Shelikeditverymuch.
A.practicedB.playsC.practicesplaying
6.NextyearI’mgoingtosomehobbieslikedancingandplayingchess.
A.lookupB.takeupC.turnup
7.Don’tworrytoomuchaboutyourproblems.Justthemandhaveagoodsleep.
A.keepoffB.writedownC.forgetabout
8.Iwanttogotothemovietonight.Butmyparentsdon’tagreeme.
A.withB.onC.at
答案:
1-5:
BACAA6-8:
BCA
二、短文填空
somebodytakesharehowfriendlittleworryfinalwithhavedifferentwhere
Apoorfarmerlivedinavillagewithhisfamily.Oneofhis1wasfamousforplantinggoodappletrees.Oneday,thefriendgavehimayoungappletreeandtolehim2homeandplantit.Hisfriendsaidhewouldgetmanydeliciousapplesifhelookedafteriswell.Thefarmerwasveryhappytogetthegift.Whenhegothome,hedidn’tknow3toplantit.Hewas4thatifheplantedthetreeneartheroad,strangerswouldstealtheapples.Ifheplantedthetreeinhisyard,hisneighborswouldstealtheapples.5heplantedthetreeinthewoodsfarfromtheroadandhisyard.Hethought6couldseeit.But7sunlight,thetreesoondied.Laterthefriendaskedthefarmerwhyheplantedthetreeinsuchapoorplace.”What’sthe8?
”thefarmersaid.“IfIplantedthetreeneartheroad,strangerswouldstealtheapples.IfIplan
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