最新高三地理高考地理一轮复习教学案含单元测试和高.docx
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最新高三地理高考地理一轮复习教学案含单元测试和高
第四单元旅游活动
【考点解读】:
1、旅游活动及其作用:
认识现代旅游活动的主要特点;理解旅游活动的主要作用。
2、地理环境与旅游:
掌握旅游资源的类别和基本特性;认识旅游资源的重大价值;领会旅游景观欣赏的基本要求。
3、协调发展:
认识旅游活动中的环境问题及其后果;理解旅游活动的规模应与环境承载力相适应;初步具备评价旅游资源开发条件的能力。
【聚焦高考】:
试卷搜索
考点分布
题型分值
试题特点及趋势预测
2004
江苏
旅游景观欣赏
选择题、2分
随着世界范围内旅游业的迅速发展,旅游资源的分布、形成和开发等,逐渐成为高考中的热点,试题往往与自然地理、交通运输和环境保护等密切结合,今后将可能渗透古今文化以及政治、历史等学科知识,体现高考命题中灵活运用跨学科知识综合分析问题的能力,命题具有较强的综合性。
天津
文综
旅游景观欣赏
选择题组、8分
2003
江苏
旅游活动与地理环境的关系
选择题、2分
4.1旅游活动是人类社会发展的必然产物
【知识网络】
概念
主体:
______ 分类
构成要素 客体:
________ 特性
媒介:
______ 价值
古代旅游
旅游活动 近代旅游旅游主体的______
是人类社 历史发展 旅游空间的______
会的必然现代旅游旅游方式和内容的______
产物 旅游目的的______
满足__________________需求(休闲、修学、强体)
增加____收入(进口旅游)
________、________(国内旅游)
作用促进经济发展扩大________
促进________________________
扩大________(科技、文化、商务等)
【重要图释】
1、图4.1 旅游活动过程图解该图既形象表达了旅游活动的全过程,同时也说明了构成旅游活动的三要素,即旅游者、旅游资源、旅游业。
阅读该图,着重理解以下几点:
(1)旅游者在旅游活动中居主体地位,而旅游者能否旅游成行首先取决于其是否具有旅游动机(即旅游欲望),其次还取决于其是否拥有一定的余暇时间和经济条件(旅游费用);
(2)旅游者在确定旅游地时,除需考虑旅游地旅游资源本身的观赏娱乐价值外,还需考虑旅游线路的交通条件、往返时间与费用以及自己的身体、喜好等个人因素;(3)旅游活动的内容,包括观光、交通、食宿、通信、购物、娱乐、留影等众多方面。
2、图4.2旅游活动的发展历史该图从旅游需求和产业特征两方面,概括总结了旅游活动各历史阶段的主要特点:
(1)近代旅游的开始,产业特征上表现为专门从事旅游服务的旅行社的出现,旅游需求上表现为个体需求发展为群体需求,旅游活动也由个体行为发展为社会行为;
(2)现代旅游与近代旅游在旅游活动内容和形式上并没有区别,只是发展程度上存在差异,表现为近代旅游的普及程度、活动范围和规模都较有限,没有形成完整的旅游产业结构,属于初级产业化阶段。
【知识建构】
学习策略:
学习时应注意联系实际,可围绕自身的旅游经历或当地旅游业的发展情况开展综合实践调查或进行自主探究,理解旅游业的发展及其在社会经济各方面产生的积极影响。
一、旅游活动的三要素
导学程序:
什么是旅游?
旅游活动的基本要素有哪些?
原理透视:
一个人要成为旅游者,必然具备多方面的条件,而起决定性作用的条件可以归纳为社会条件(世界局势稳定、经济发展、科技进步、社会为旅游活动提供各项服务等)与个人条件(旅游欲望、经济条件、闲暇时间)两大方面。
1.概念:
旅游是一定社会经济条件下的一种人类社会经济活动,离开常住地的一种综合性的物质文化生活。
2.目的:
以娱乐、享受为主要目的。
主体:
旅游者
3.基本要素客体:
旅游资源
媒体:
旅行社及其他服务机构
二、旅游活动的发展
导学程序:
现代旅游业快速发展的原因是什么?
现代旅游业的主要特点有哪些?
原理透视:
1.古代:
旅游活动局限于一定社会阶层内的少数人,出游距离较短,没有提供旅游专业化服务的企业;
2.近代:
产业革命后的英国首次出现以盈利为目的面向普通人的专门化旅游服务(旅行社),标志着近代旅游的开始,同时也说明旅游活动从个体行为发展为社会行为,但其普及程度和活动规模依然有限,没有形成完整的旅游产业结构。
3.现代:
二战后由于经济的繁荣和社会的安定,使人们外出旅游的欲望日益增强;交通条件的改善,促使现代旅游以前所未有的速度向前发展。
综合历史、经济、科技以及旅游活动本身的特点,人们以1950年为界划分近代旅游与现代旅游。
4.现代旅游的主要特点:
①旅游主体的大众化;②旅游空间的扩大化;③旅游方式和内容的多样性;④旅游目的的娱乐性。
其中旅游目的的娱乐性是现代旅游发展的根本所在,是现代旅游发展的一大原动力。
三、旅游活动的作用
导学程序:
开展实践调查,结合具体事例谈谈旅游活动的主要作用有哪些?
原理透视:
旅游在满足人类需求、促进经济发展和扩大交流等方面起着积极的作用。
1.满足人类需求:
①体力、脑力的休养恢复 ②积累文化知识 ③陶冶情操、锻炼身体
2.促进经济发展:
①增加外汇收入 ②促进货币回笼、有利稳定市场 ③扩大就业 ④带动和促进国民经济相关部门的发展
3.扩大交流:
①科技、文化交流 ②商务活动交流
【经典例题】
例1下列有关旅游活动的叙述,正确的是()
A.古代旅游业不是以盈利为目的的
B.产业革命时期形成了完整的旅游产业结构
C.南极旅游体现了现代旅游的主要目的
D.现代旅游活动不再是满足少数人的需求
解析:
古代没有提供专门化旅游服务的企业,因此不能使用“古代旅游业”这一提法;
产业革命时期旅游活动仍然是一种高档消费,其普及程度、活动范围和规模仍然有限,没有形成完整的旅游产业结构;娱乐消遣是现代旅游活动最主要的目的,而南极旅游的主要目的则是探秘、探险;旅游主体的大众化是现代旅游的重要特点,旅游活动成为普通大众的消费行为。
答案:
D
例2读A、B、C、D四国某年有关旅游业的资料表,回答下列问题:
国家
国际旅游收入
(亿美元)
出口总额
(亿美元)
国内生产总值
(亿美元)
国际旅游就业
人口(万人)
就业总人数
(万人)
A
150
300
1500
75
1500
B
120
400
1000
50
1000
C
200
1000
5000
300
15000
D
80
320
1000
95
950
(1)从表中可以看出,国际旅游收入占国内生产总值的比值最高的是 国,达
%,反映出发展旅游业可以促进 的发展。
(2)国际旅游收入占出口总额比重最高的是 国,反映出发展进口旅游能够增加国家的 收入。
(3)国际旅游就业人数占总就业人数比重最高的是 国,反映出发展旅游业能够扩大 。
(4)在国际旅游就业人口中,人均旅游收入最高的国家是 国。
(5)现代旅游业是一项综合性的经济事业,它涉及酒店、餐饮、 、 、
、 等许多方面。
解析:
该题主要考查同学的图表阅读能力,几组数据间存在着一定的必然联系,多个问题都是围绕旅游活动在经济方面的作用这一考点展开的。
解答此题的关键在于分析资料中的数据。
同学较易出现的思维障碍是既没注意到A、B、C、D四国的国际旅游收入与出口总额、国内生产总值之间的相互关系,又没注意到国际旅游就业人数与就业总人数的相互关系。
答案:
(1)B 12 国民经济 (2)A 外汇 (3)D 就业 (4)B (5)交通运输 建筑 商品交易 金融
【高考备考训练】
一、选择题(第1-5题为单项选择题,第6-7题为双项选择题)
1、作为一个旅游者个人应具备的条件是()
A.健康的身体B.有快捷的交通工具
C.有旅游动机、时间和金钱D.有拍照的技能和旅行经验
2、旅游活动的三要素是()
A.游览、观光、购物B.娱乐、享受、拍照
C.旅游者、交通、食宿D.旅游者、旅游业、旅游资源
3、有关旅游活动的发展,以下叙述正确的是( )
A.旅游活动并非自古就有,而是在20世纪50年代以后才出现的
B.古代旅游仅局限在个体需求,事务性出游占绝大多数
C.近代旅游仅局限在个体需求
D.现代旅游是大众需求,处于初级产业化阶段
4、关于现代旅游特点的叙述,正确的是()
(1)旅游活动已成为普通大众的消费行为
(2)旅游目的探险性、刺激性已成为现代旅游的主流
(3)在旅行途中进行的文化交流、探亲访友活动也可纳入现代旅游的范畴
(4)娱乐性的旅游占绝对优势
A.
(1)
(2)(3)B.
(2)(3)(4)C.
(1)
(2)(4)D.
(1)(3)(4)
5、以下有关旅游业的说法,正确的是()
A.旅游业属于知识密集型产业
B.旅游业资金投入大,所需劳动力少
C.旅游业不需要资金投入,但所需劳动力较多
D.旅游业不仅能带动餐饮、交通、商贸等第三产业的发展,而且也能促进农副产品加工、交通机械等工业部门的发展
6、旅游空间扩大的原因是()
A.由于技术的发展,发现越来越多以前从未知晓的旅游点
B.现代高速交通工具的出现,使世界各地的距离日益缩短
C.人们求知、探秘和搜索欲望的增加
D.旧的旅游资源日益萎缩,新的旅游资源不断发现
7、以下活动,可纳入现代旅游范畴的有()
A.骑自行车环太湖,旅途中逛某地庙会
B.乘飞机到青藏高原,进行野外科学考察
C.乘火车到某中心城市,观看足球甲A联赛
D.沿黄河徒步旅行,沿途观光、采风
二、综合题
8、读《旅游业与其他相关产业的关系示意图》(图4-1),回答:
(1)图中A为业、B为业、C为业、D为业
(2)据图,你对旅游业的理解是:
(3)与旅游业相关的行业除图中反映的较为紧密的四个行业外,
还有:
业、业和业。
(4)旅游业的特点是:
;旅游业与其他行业的关系是:
。
9、下表中的J/R表示:
国际旅游收入与国内生产总值之比(%);J/C表示:
国际旅游收入与出口总额之比(%)。
读表并对照地图回答:
表中J/R值最低的国家是___________(填国名,下同),J/C值最高的国家是_______________。
与F国相比,C国J/C值较高的主要原因有_______________。
(1)A~G字母所代表的国家,旅游业发达,其共同的优势条件有:
_______________。
4.2旅游资源
【知识网络】
自然景观(_______景观、________景观、_______景观、_____景观)
分类人文景观(____景观、__________景观、___________)
______:
类型多样、广泛存在
旅游______:
在同类中具有非凡特点
资源特性_________:
人文景观都是出于发展旅游或其它目的而兴建的
______:
旅游资源往往具有长久生命力,且在理论上使用无消耗性
:
主要指自然景观美,以______为核心
价值________:
主要指自然景观蕴含的科学研究价值
___________:
主要指人文景观在历史文化研究方面的价值
________:
所有旅游资源的使用,都能产生的价值
【重要图释】
图4.4旅游资源的分类:
旅游资源通常分为自然景观和人文景观,一般来说,自然景观以地貌景观为核心,人文景观以建筑景观为核心。
按照各种旅游资源的主体内容,自然景观与人文景观又分别分为几类,其中路南石林和黄山迎客松分属自然景观中的地质地貌景观和生物景观,园林和碑刻分属人文景观中的建筑景观和文化艺术景观。
【知识建构】
学习策略:
紧密联系一些我们较为熟悉的旅游资源,有助于我们较好地理解旅游资源的分类、特性和价值的具体内涵。
特别是在理解旅游资源的特性时,有两点需要我们注意准确把握其内涵:
一、可创造性专指人文景观,它们都是人类智慧创造的产物,但要注意,历史上留下的文物古迹,建设(创造)它们时往往并非为了旅游的目的,因而当时也不具备旅游资源的价值和功能。
二、长存性并非所有旅游资源共同具备的特性,使用上的无消耗性也是在理论上即旅游资源没有受到任何破坏的前提下的特点。
导学程序:
旅游资源有哪些类别?
有哪些特性?
有什么价值?
请结合当地旅游资源的具体实例说明。
原理透视:
一、旅游资源的分类:
人们通常将旅游资源分为自然景观与人文景观两大类,但很多旅游资源是自然景观和人文景观的综合,不能简单分类。
地质、地貌景观
气象、地貌景观对于探险猎奇、游乐、疗养等
1.自然景观水文地理景观性质的旅游具有重要意义
生物景观
大多数的自然风景区都离不开地貌构景的作用,因此地貌景观在自然景观中处于相对重要的作用(举例:
桂林山水、庐山冰川地貌等)。
人工建筑景观
2.人文景观文化、艺术作品及景观更多表现在教育性旅游方面的意义
民俗风情
3.城市游憩和公共设施景观:
随着人们对生活环境的要求不断提高,城市出现越来越多的主要用于满足当地人们休闲、观赏、娱乐需求的城市游憩景观及场所,这些景观和场所也可以看作旅游资源的一种特殊分类。
二、旅游资源的特性
1.多样性:
自然环境和人类文化的差异决定了旅游资源必然是类型多样且广泛存在的。
2.非凡性:
多样而广泛的资源中只有具有非凡特点的资源才具有吸引旅游者的功能。
3.可创造性:
人文景观是人类出于旅游或其他目的有意识建设与创造的旅游资源。
4.长存性:
旅游资源往往具有长久生命力,可反复使用。
三、旅游资源的价值
1.美学价值:
美学价值突出体现在自然景观中,形象美、色彩美、动态美、听觉美构成自然景观美,其中形象美为核心。
自然景观美在空间上往往表现出各种自然事物相依相存的关系,在时间上往往表现出因时因季而出现不同的美感特征。
2.科学价值:
科学价值也突出体现在自然景观中,不少自然景观在地质、气象、生物等方面的科学研究中具有相当重要的价值。
(我国首批入选世界地质公园的湖南张家界、广东丹霞、安徽黄山、河南云台山、黑龙江五大连池、云南石林、河南嵩山、江西庐山等八处地质地貌景观就在地质考察与研究中具有极高的价值)。
3.历史文化价值:
历史文化价值主要体现在文物古迹中,具体表现为在社会、历史、文化、艺术、建筑等方面的考古与研究上的意义。
4.经济价值:
对旅游资源加以合理开发利用,可以产生巨大经济效益,因而目前旅游业已经发展成为世界上最重要的产业部门之一。
【经典例题】
例1以下有关旅游资源的叙述,正确的是:
()
A.长江三峡和海南红树林海岸均属于由地貌景观构成的旅游资源
B.四大佛教名山反映了旅游资源的可创造性
C.旅游资源与其他资源相比较最突出的是其长存性
D.地理环境不同,旅游资源也不同
解析:
红树林海岸的主要特色在于红树林形成的奇特风光,属于生物景观;佛教名山上的寺庙是人类智慧的结晶,是人们出于宗教目的而兴建的,反映了旅游资源的可创造性。
答案:
C、D
例2读材料,回答下列问题。
材料1 据江苏省旅游局统计表明,2002年“十一”旅游黄金周,全省共接待游客527万人次,同比增长9.7%;旅游收入39.3亿元,同比增长4.9%。
材料2 据统计,2001年,中国旅游业外汇收入达到178亿美元,同比增长9.7%,首次超过德国和英国,跃升世界第五位,仅次于美国、西班牙、法国、意大利;国内旅游收入达到3522.4亿元,同比增长10.9%;旅游服务业总收入达到4995亿元,同比增长10.5%,同时提供就业机会超过1000万个。
到2020年,中国将成为世界上最大的旅游目的地国家。
材料3 2002年“十一”旅游黄金周期间,庐山旅游风景区共接待游客达37.8万人次;黄山旅游风景区共接待游客22.4万人次;天柱山风景区共接待游客近8万人次。
(1)从以上材料可以看出( )
A.旅游资源的非凡性B.旅游资源具有可创造性
C.旅游资源能产生巨大的经济效益D.旅游业是重要的创汇产业之一
(2)材料1和材料3反映出作为一个旅游者,其个人应具备的基本条件之一是有_______。
(3)材料2反映出发展旅游业能够扩大___________,发展国际旅游能够增加_________。
(4)从材料3中,到黄山旅游的游客远多于天柱山,其主要原因是_______。
解析:
本题是一道学科内综合题,涉及的知识点有旅游资源的特性、成为旅游者的条件、旅游活动的作用和旅游资源开发条件评价等。
解答的关键要仔细分析材料中所包含的地理知识,如:
“五一”“十一”黄金周表明旅游者闲暇时间增多,旅游活动为我国创外汇收入,同时提供就业机会;黄山、庐山、天柱山游客的数量不同,应从游览价值、市场距离、交通位置及通达性、地区接待能力、旅游环境的承载量等方面分析原因。
答案:
(1)CD
(2)闲暇时间 (3)就业 外汇收入
(4)黄山与天柱山相比,交通便利,有较短的经济距离,知名度也高于天柱山
【高考备考训练】
一、选择题(第1-5题为单项选择题,第6-7题为双项选择题)
1、以下有关旅游资源的叙述,正确的是()
A.人文景观包括公园和城市游乐园
B.自然景观以地质地貌景观为主
C.自然景观更多地表现在教育性旅游方面的意义
D.旅游资源是无价的精神文化资源而不是经济财富
2、有关人文景观的叙述,正确的是()
A.人文景观只具有历史文化价值
B.人文景观专指人类历史上遗留下来的古代建筑
C.埃及的金字塔和中国的长城都属于人文景观
D.现代人创造的人文景观一般价值不高
3、以下四项能够反映旅游资源的可创造性的是()
A.高尔夫球场B.北京天安门
C.四大佛教名山D.钱塘江大潮
4、关于旅游资源价值的叙述,正确的是()
(1)国际旅游业在世界范围内造成了国民收入的再分配
(2)各个旅游点虽各具特色,但一般都具有多种价值
(3)自然风景区对旅游者产生吸引力的最根本的原因在于其具有科学价值
(4)城市游憩景观吸引游客的最根本的原因是其具有经济价值
A.
(1)
(2)B.
(1)(3)C.
(1)
(2)(3)D.
(2)(3)(4)
5、有关下列风景区的地貌特征的描述,不正确的是()
A.海南岛天涯海角——海浪侵蚀地貌B.安徽黄山——花岗岩地貌
C.日本富士山——火山地貌D.挪威峡湾——流水侵蚀地貌
6、下列风景旅游区中,具有较高地学科学价值的是()
A.美国科罗拉多大峡谷B.云南路南石林
C.甘肃敦煌莫高窟D.法国巴黎罗浮宫
7、下列景观中,既具有较高科学价值,又具有较高美学价值的是:
()
A.桂林山水B.嵩山少林寺C.长江三峡D.南极长城站
二、综合题
8、将下列地理事物和现象及其所属的景观分类名称的代号填入图一相应的空格内:
9、阅读以下材料,回答有关问题:
近年来,山西平遥古城吸引了众多的旅游者。
平遥古城是中国迄今保存最为完整的明清时期的中国县城的原型,它是由完整的城墙和街巷、店铺、庙宇、民居组成的大型古建筑群,有“中国古建筑的荟萃和宝库”之称。
1997年12月3日联合国教科文组织将其列为“世界文化遗产”名录。
平遥古城内保存着3997处传统的四合院民居。
其中大多有百年以上的历史,这些古老的民宅既是中国汉民族北方地区具有普遍意义的一种传统建筑方式,又有其独特的地方特色,是古代政治、经济、哲学、伦理、文化、艺术乃至风土民情的一种折射和凝结。
(1)作为旅游资源,平遥古城具有多方面的价值,其中,它的价值对其吸引旅游者起到了最重要的作用。
(2)从旅游资源的特点角度来说,对平遥古城吸引众多旅游者起最主要作用的是它的特点。
(3)除上述特点外,平遥古城作为旅游资源还具有、和
特点。
(4)平遥古城属于(物质或精神)文化景观,从资源可以看出,它对
具有指示意义。
4.3旅游景观的欣赏
(一)
4.4旅游景观的欣赏
(二)
【知识网络】
____(山峦、大江、大湖、海洋等)
距离____(峡谷、洞穴、一线天等)
选择________角度——特定角度(地貌特定造型)
俯仰____(瀑布、星空等)
____(池塘、湖泊等)
旅
游季节(春翡夏翠秋金冬银,不同季节观赏不同景色)
景把握________天气(观赏海拔较高的风景名山,________最佳)
观____(钱塘江大潮、青海湖候鸟等景象只在特定时间出现)
的
欣主配____(园林游览路线中的高潮部份)
赏____(对主景起烘云托月的作用)
抓住________层次____(避免园景一览无余)
(以园林构景____(丰富景观层次)
为例)____(门框、窗框、洞框有意识有目的地优化组合审美对象)
____(借园外风景衬托本景和扩大园境)
领悟______自然景观与人文景观融为一体(中国自然风景区最大特色之一)
__________人文景观布局设计_________,与自然协调
________是一定地区人们与自然和谐相处的结果
旅
游________(运用视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉综合感受)
景以______(人化________(通过想象感知自然景观的形象美)
观自然与自然人化)________(心随景化,情景交融)
的________(登山涉水,亲身体验,追求精神升华)
欣
赏________(查阅相关资料,全面了解景观)
________(观赏节奏应与园林本身的节奏相对应)
观赏过程注意思考(观赏与思考相结合)
【重要图释】
图4.19北方园林中的建筑和图4.20江南园林中的建筑我国古代园林要求再现自然,用“虽由人作、宛自天开”这一基本准则,正确处理自然和人为的关系。
由于地理环境的不同,北方园林的江南园林的建筑风格有着很大的不同,这里的两幅图较为突出地表现了两类园林建筑的差异。
北方园林大多为皇家园林,地处温带。
园林建筑多用重檐,显得纷繁华贵,壮观而瑰丽。
建筑色彩浓重,红黄为主色调,引人亢奋,并配以古朴庄重的苍松翠柏,既显示皇权的富贵尊荣、庄严雄浑,又与北方宽阔整齐的地形和多蓝天白云的气候特点相辉映。
江南园林大多为私家园林,规模较小,布局精巧。
园林建筑类型丰富,色彩以黑白为主调,粉墙、青瓦、栗柱、灰石和素淡的花木山水景观极其丰富和谐,呈现素净、淡雅、温和之美,与地处亚热带北缘的水乡风光以及温暖湿润的气候特点融为一体。
【知识建构】
学习策略:
掌握旅游景观的欣赏要求关键在于实践,因此学习过程中的联系实际是非常必要的,除分析教材中提及的一些实例外,自己联系较为熟悉的旅游景观来理解景观欣赏的基本要求显得尤其重要,而围绕当地较为出名的旅游景观,同学间展开相互讨论,是一种既有助于理解又有利于运用的较好的学习方式。
但学习讨论时需要注意两点:
一是由于旅游主体自身的文化素质、兴趣爱好等因素不尽相同,因而不同的旅游主体从同一旅游景观获得的体验、感受是不一样的;二是我们从地理的角度探讨旅游景观欣赏的基本要求,而不过多涉及艺术上观赏要求。
导学程序:
旅游景观欣赏的基本要求有哪些?
自然景观和人文景观的欣赏要求有什么不同?
根据自己的旅游经历谈谈,为获得最佳的旅游效果,还
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