高考新课标政治一轮复习精品学案410科学发展观和小康社会的经济建设新人教必修1.docx
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高考新课标政治一轮复习精品学案410科学发展观和小康社会的经济建设新人教必修1
第十课 科学发展观和小康社会的经济建设
(1)全面建设小康社会的经济目标:
小康社会,经济建设的要求。
(2)促进国民经济又好又快发展:
科学发展观,经济持续协调发展。
(1)科学发展观的内涵。
(2)如何实现经济持续协调发展。
关注民生、统筹城乡发展、统筹区域发展、自主创新、转变经济发展方式、优化产业结构、节能减排是我国现阶段的重大问题,结合科学发展观的知识考查相关问题是高考考查的重点。
特别提醒:
由“又快又好”到“又好又快”、“好”字优先,正是贯彻落实科学发展观的表现。
自主创新、转变经济发展方式、优化产业结构、三农问题、节约能源、保护环境皆是我国现阶段重大问题,也是高考考查的重要话题,应密切关注党和国家关于这几个方面的方针、政策,结合教材,加深理解。
名师点睛
科学发展观
总体小康、全面小康
增强发展的协调性、全面改善人民生活、建设生态文明
提高自主创新能力、转变经济发展方式、统筹城乡发展、加强能源资源节约和生态环境保护、推动区域协调发展
状元笔记
1.[闪记]
2.[图解]
下图是美国经济学家格鲁斯曼用来描述经济发展与环境变化关系的曲线。
在我国,要促使“拐点”早日出现,必须优化产业结构,转变经济发展方式,走新型工业化道路。
考点一 全面建设小康社会的经济目标
了解我国全面建设小康社会的情况及经济目标,正确分析和评价我们已经达到的小康水平,比较总体小康与全面小康的区别。
【知识梳理】
1.小康社会
(1)总体小康:
①表现:
微观上,城乡居民的生活水平、生活质量明显提高;宏观上,国家的整体经济实力大大增强。
②特点:
低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
(2)全面小康目标:
本世纪头二十年,我们要集中力量,建设全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。
2.经济建设的新要求
(1)增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展。
(2)全面改善人民生活。
(3)建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。
【重点突破】
总体小康与全面小康社会的比较
总体小康
全面小康
不同点
标准
低标准的小康。
人均国内生产总值只有800多美元
较高标准的小康。
人均国内生产总值将超过3000美元,达到中等收入国家水平
生活
质量
不全面,偏重于物质消费的小康
更全面,经济、政治、文化、生态、社会等全面发展的小康
社会发
展状态
发展很不平衡。
地区之间、城乡之间、不同收入群体之间存在差距
发展比较均衡。
将缩小地区、城乡、各阶层的差距;将加快中西部地区、农村地区的发展,体现共同富裕原则
相同点
都是小康社会,都是我国社会主义现代化建设的目标。
总体小康是我国目前已经达到的小康水平,全面小康社会是本世纪头二十年的发展目标,二者只是所处的发展阶段不同
特别提醒:
从总体小康到全面小康,并非轻而易举,而是一项艰巨的任务,它是继续消除贫困的阶段,是由片面发展转向全面发展的阶段,需要长期的艰苦奋斗。
★ 本考点在高考中的地位一般,主要以选择题的形式出现,复习备考只要掌握好教材中的基础知识即可。
命题角度 经济建设的新要求[预测题型:
选择题]
【典例】(2009·广东文基)《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008~2020年)》指出,到2012年,珠三角率先建设全面小康社会,初步形成科学发展的体制机制,自主创新能力明显增强,人民生活明显改善,区域城乡差距明显减小。
这表明全面小康社会建设( )。
①要全面追求经济的增长速度 ②要贯彻落实科学发展观③要建立合理有序的分配格局,基本消除绝对贫困现象 ④要增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展
A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④
解析 全面小康社会建设需要经济增长速度,但是不能单纯追求经济增长速度,故①错误。
答案 A
对应训练
【训练1】(2012·太原五校联考)某镇政府认为“小康不小康,关键看住房”,于是不惜财力建设“别墅式新农村”。
这一认识和做法( )。
A.是对全面小康社会要求的曲解
B.有利于提高农民生活水平
C.加快了全面建设小康社会的进程
D.坚持了又好又快的发展理念
解析 本题考查我们对全面小康社会的正确认识。
该镇政府将小康与住房建设等同起来,严重曲解了小康社会的建设,我们所强调的全面小康涉及物质、精神、政治以及生活环境等方方面面。
该镇政府这种认识和做法不利于提高农民生活水平,不利于全面小康社会建设,不符合又好又快的发展理念,故选A不选B、C、D。
答案 A
【训练2】(2012·青岛三校联考)当前我们必须看到,贫困地区、贫困群众的小康,是实现全面小康目标的难点。
中国政府向全世界庄严承诺:
力争到2020年实现全面小康。
实现这一目标,对中西部比较落后的地区而言,要( )。
A.着眼于GDP的增长,发展得更快些
B.奋起直追,加快发展
C.着眼于消除“三大差别”,缩小贫富差距
D.更快发展,率先发展
解析 实现这一目标,不能只着眼于GDP的增长,应坚持科学发展观,奋起直追,A错误,B正确。
C、D说法不符合实际。
答案 B
考点二 又好又快 科学发展
识记科学发展观的基本内涵与客观要求,理解促进经济又好又快发展的举措,明确转变经济发展方式的要求,突出“三农”的重要地位。
【知识梳理】
1.科学发展观
(1)地位:
科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
(2)内涵:
①科学发展观的第一要义是发展。
②科学发展观的核心是以人为本。
要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
③科学发展观的基本要求是全面协调可持续。
全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。
坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,实现经济社会永续发展。
④科学发展观的根本方法是统筹兼顾。
要统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,统筹中央和地方关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,统筹国内国际两个大局,树立世界眼光,加强战略思维,营造良好国际环境。
2.促进国民经济又好又快发展
(1)提高自主创新能力,建设创新型国家。
①地位:
这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。
②措施:
经济发展要紧紧依靠科技进步和自主创新。
要坚持走中国特色自主创新道路。
(2)加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。
①地位:
这是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务。
②措施:
要坚持走中国特色新型工业化道路,坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
(3)统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设。
①地位:
解决好农业、农村、农民问题,事关全面建设小康社会大局,必须始终作为全党工作的重中之重。
②措施:
要加强农业基础地位,走中国特色农业现代化道路,建立以工促农、以城带乡长效机制,形成城乡经济社会发展一体化新格局。
(4)加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力。
①地位:
坚持节约资源和保护环境的基本国策,关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。
②措施:
必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置。
(5)推动区域协调发展,缩小区域发展差距。
要继续实施区域发展总体战略,深入推进西部大开发,全面振兴东北地区等老工业基地,大力促进中部地区崛起,积极支持东部地区率先发展。
【重点突破】
1.科学发展观的基本要求——全面协调可持续
(1)科学发展观所追求的全面发展,就是要按照中国特色社会主义事业总体布局,以经济建设为中心,全面推进中国特色社会主义经济、政治、文化、社会建设。
(2)协调发展,是指各个方面的发展要相互适应,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。
(3)科学发展观所要求的可持续发展,就是要坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发
展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现速度和结构、质量、效益相统一,经济发展与人口、资源、环境相协调,使人民在良好生态环境中生产生活,实现经济社会永续发展。
总之,全面、协调、可持续作为一个互相联系、互相制约、互相促进的有机整体,抓住了发展的内在规律,体现了社会主义物质文明、政治文明、精神文明和生态文明的统一,体现了经济社会发展与人口、资源、环境的统一,体现了过去发展、现在发展和未来发展的统一,是科学发展观的基本要求。
2.由“经济增长方式”到“经济发展方式”意义重大
由转变经济增长方式到转变经济发展方式,反映了我们党对经济发展规律认识的深化。
经济增长强调财富“量”的增加,而经济发展强调经济“质”的提高。
转变经济发展方式,不仅包括经济增长方式的转变,既从主要依靠增加资源投入和消耗来实现经济增长的粗放型增长方式,转变为主要依靠提高资源利用效率来实现经济发展的集约型发展方式,而且包括结构、质量、效益、生态平衡和环境保护等方面的转变。
转变经济发展方式,不仅符合世界性经济增长方式变革的一般规律,更关系到我国在新世纪新阶段的全面协调可持续发展。
★★★★ 高考在考查科学发展观时经常以选择题的形式考查科学发展观含义的具体内容,比较简单,考生只要熟记科学发展观的含义即可。
如何促进国民经济又好又快发展是近几年社会各界普遍关注的热点问题,在2013年高考中考查的可能性非常大。
从命题形式上看,以主观题的形式考查的可能性很大;从考查方式上看,可能会与建设社会主义新农村、推进产业结构优化升级、转变经济发展方式、促进区域协调发展、低碳经济、节能环保等热点结合起来。
命题角度 促进国民经济又好又快发展[预测题型:
选择题、主观题]
【典例1】(2011·课标,15,4分)随着科学技术的快速发展,信息技术已融入我们生活的方方面面,如打电话、看电视等。
“十二五”规划纲要将新一代信息技术产业纳入国家七大战略性新兴产业,并实施产业创新发展工程。
我国之所以重视新一代信息技术产业,是因为( )。
A.它利润高,发展快
B.它是基础性产业
C.它改变了人们的生活方式
D.它是提高生产效率的有效手段
解析 此题强调信息技术这一重要的科技力量被列为我国产业创新发展工程的原因。
A、C两项均不是其真正原因;B项表述错误,农业才是基础性产业;D项正确表达了信息技术这一科技力量能有效提高劳动生产率,这也正是我国重视新一代信息技术产业的原因,故选D。
答案 D
【典例2】(2011·北京文综,35,4分)二十多年来,我国国内生产总值中三大产业的比重发生了很大变化。
1990年
2000年
2010年
第一产业
27.1%
15.1%
10.2%
第二产业
41.3%
45.9%
46.8%
第三产业
31.6%
39.0%
43.0%
根据上表中的数据可以推论出我国( )。
①农业总产值逐渐减少 ②出口对经济增长的贡献率逐渐提高 ③劳动者对服务业技能培训的需求上升 ④劳务消费在居民消费中所占比重逐步增加
A.①②B.①③C.②④D.③④
解析 该题考查学生对产业结构变化的
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