管理系统中计算机应用应用题1.docx
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管理系统中计算机应用应用题1.docx
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管理系统中计算机应用应用题1
系统分析
1.请绘制某工厂采购部材料供应计划的数据流程图,其处理过程如下:
(1)计算生产材料用量。
采购部根据生产部提供的生产计划和技术部提供的材料消耗定额,计算出各种产品的材料需要量,经分类、合并后,得到生产材料用量表;这个表除保存自用外,还要复制送厂部。
(2)计算材料净需用量。
根据生产材料用量和库存文件中材料期初库存、储备定额等数据计算材料净需用(采购)量表,并保存。
(3)制定采购资金计划。
根据材料净需用量表中需要采购的各种材料数量,及库存文件中各种材料的价格计算采购所需资金,形成采购资金计划,并送财务部。
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2.假设数据流A从源点X流出,被Q1变换成数据流B,加Q1执行时需问数据M,数据流B再被加Q2变换成数据流C。
请画出数据流程图。
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3.某单位的订货系统处理过程如下:
由库房终端设备接收库房收发原始凭证,生成收发数据文件,并根据收发数据修改库存。
当库存低于订货标准时,作补充订货处理,生成补充订货文件。
每天根据补充订货数据生成补充订货报告交采购部门。
其数据流程图见“图示”,请回答下面问题:
(1)‘D1’代表什么?
(2)‘P2’代表什么?
(3)‘P4’代表什么?
(4)若在系统中增加库存统计功能,并将统计报表送交厂部,应对该数据流程作何修改?
答案:
(1)‘D1’是收发数据文件
(2)‘P2’是修改库存数据。
(3)‘P4’是生成补充订货报告。
(4)应在数据流程图中,与D2数据存储相连处增一“库存统计处理”,该处理的结果以“统计报表”输出至外部实体“厂部”。
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4.某银行的储户取款流程如下所述:
储户将填写好的取款单及存折或定期存单交银行,经查对账户,将不合格的取款单及存折或定期存单退回储户,合格的取款单及存折或定期存单送取款处理。
处理时要修改账户,处理结果是将存折、利息单和现金交储户,同时将定期存单、取款单存档。
请绘制该取款系统的数据流程图。
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5.某工厂到货处理的流程如下所述:
(1)工厂根据供应商送来的发货单及货物,经与订货合同相对照,审核发货单。
与合同不符的发货单及货物退回供应商。
(2)收货处理:
在审核发货单后,对货物进行质量检查。
质量不合格的货物及发货单退回供应商;对质量合格的货物开入库单,并将入库单及货物送仓库,发货单存档,向财务部发出付款通知。
请绘制该取款系统的数据流程图。
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6.邮寄包裹收费标准如下:
若收件地点在1000公里以内,普通件每公斤2元,挂号件每公斤3元;若收件地点在1000公里以外,普通件每公斤2.5元,挂号件每公斤3.5元;若重量大于30公斤,超重部分每公斤加收0.5元.请绘制确定收费决策表、决策树(重量用w表示)。
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系统总体设计
1.银行活期存款利息处理部分的数据流程图见“图示”,请绘制以转换为中心的控制结构图。
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2.补充订货系统数据流程图见“图示”,请按该数据流程图,绘制如“图示”所示形状的控制结构图。
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3.请打开“图示”,两个图分别是总账管理的数据流程图和其相应的控制结构图。
其中D3为明细分类账,数据D2为总账。
请回答下述问题:
(1)P2代表什么?
(2)P3代表什么?
(3)D1代表什么?
(4)D4代表什么?
(5)D5代表什么?
(6)D2拉出箭线连接到何处?
(7)D3拉出箭线连接到何处?
(8)D4拉出箭线连接到何处?
答案:
(1)P2代表“日记账汇总”
(2)P3代表“总账汇总”
(3)D1代表“日记账”
(4)D4代表“转账”
(5)D5代表“现金/银行收付款”
(6)D2拉出箭线连接到P1
(7)D3拉出箭线连接到P1
(8)D4拉出箭线连接到P3和P4。
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1.有关职工与科研项目的E-R图见“图示”,请写出最终的关系数据库的逻辑模型。
答案:
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2.教学管理涉及的实体有:
教员:
职工号、姓名、年龄、职称
学生:
学号、姓名、年龄、性别
课程:
课程号、课程名、学时数
这些实体间的联系如下:
一个教员只讲授一门课程,一门课程可由多个教员讲授;一个学生学习多门课程,每门课程有多个学生学习。
请画出教员、学生、课程的E-R图,并构造其关系数据模型。
答案:
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3.某书商可以从各家出版社采购图书,批发给下属的连锁书店。
设出版社与书商的关系为自由选择关系,连锁店与书商是唯一供货关系。
各实体的属性如下:
出版社(社名,电话1)
书商(名称,地址,电话2)
连锁店(店名,位置,电话3)
请设计E-R图,并写出最终的关系数据库逻辑数据模型。
答案:
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4.某工厂生产多种产品,每种产品又要使用多种零件,一种零件可能在多种产品上。
每种零件由一种材料制造,每种材料可用于不同零件的制作,有关产品、零件、材料的数据字段如下:
产品:
产品号、产品名、产品单价
零件:
零件号、零件名、单重、单价
材料:
材料号、材料名、计量单位、材料单价
(1)请画出产品、零件、材料的E-R图;
(2)请将该E-R图转换为关系数据模型。
答案:
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5.要设计一个图书借阅数据库,图书馆需要保存全部图书的信息(书号,书名,作者,出版社,日期),还要登记读者信息(读者编号,姓名,地址,性别,年龄,单位)颁发借书证,需要保存借阅记录(借出日期、还书日期)。
请设计E-R图,并最后转换成关系逻辑数据模型。
答案:
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6.设某系统有部门、员工、项目三个实体集,并有如下联系:
一个部门包含多个员工,一个员工只在一个部门工作;一个部门可以承担多个项目,一个项目可以由多个部门承接。
请回答下述问题:
(1)部门与项目是什么联系类型?
(2)部门与员工是什么联系类型?
(3)若每个员工可参加多个项目,一个项目可由多个员工参加,则员工与项目是何联系?
(4)请设计E-R图。
答案:
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1.请建立一个新数据库stsk,将其保存在考生文件夹中。
2.给数据库添加表STUD1,其表结构如下:
学号(C,5),姓名(C,8),年龄(N,2,0),性别(C,2),院系号(C,2)。
添加表STUD2,其表结构如下:
学号(C,5),课目(C,6),成绩(N,3)。
STUD1表的内容如下:
学号 姓名 年龄 性别 院系号
10100李洛 20 男 1
10104周红 21 女 1
20100李真 20 男 2
10109刘红 20 男 1
20109张醇 21 男 2
10110郎春 19 男 1
STUD2表的内容如下:
学号课目成绩
10100数学88
10100语文90
10104政治 95
20100英语85
10109数学 87
10109外语 87
20109数学 85
10110数学 85
3.为表STUD1建立主索引,索引名为学号,索引表达式为学号;为表STUD2建立普通索引,索引名为学号,索引表达式为学号.
4.为STUD1表和STUD2表建立永久性的联系。
答案:
1、单击“文件”菜单下的“新建”命令,弹出“新建”对话框,在文件类型中选择“数据库”,然后单击“新建文件”按钮,弹出“创建”对话框,在“保存在”后面的列表框内选择C盘,然后“单击”其后面的“创建新文件夹”按钮,建立exam文件夹,再在其内建立新文件夹27160001,在数据库名后的文本框内命名“STSK”,单击“保存”按钮将新数据库保存在文件夹27160001内。
2、在数据库设计器内按右键弹出快捷菜单,单击“新建表”菜单命令,然后再单击“新建表”命令按钮、弹出“创建”对话框,在“输入表名”后的文本框内键入“STUD1”作为表名,单击“保存”按钮弹出“表设计器”对话框,在其内按题目要求键入表结构,最后单击“确定”按钮弹出“现在输入数据记录吗?
”对话框,选择“是”命令按钮,按照题目要求输入表记录。
用同样的办法可建立表STUD2。
3、在表“STUD1”上单击鼠标右键,在出现的快捷菜单中选择“修改”,将出现“表设计器”对话框。
在“索引”选项卡中的索引名内输入“学号”,在“类型”框中选择“主索引”,在“表达式”中输入“学号”,单击“确定”命令按钮。
用同样的办法可为STUD2建立普通索引。
4、在数据库设计器中,选中“STUD1”表的索引“学号”,按住鼠标左键,拖到“STUD2”表的索引“学号”上,然后放开鼠标,可以看到永久关系线已经建立。
1.打开数据库stsk及数据库设计器,设置STUD1表“性别”字段的默认值为“男”。
2.为STUD2表增加字段“是否合格”(L)。
3.为“是否合格”字段增加内容:
成绩在90分以上为.T.,90分以下为.F.。
4.将两个表STUD1和STUD2变为自由表,然后再将其添加到数据库STSK中。
答案:
1、单击“文件”菜单下的“打开”命令,弹出“打开”对话框,在其内选择“STSK”数据库,然后将其打开出现数据库设计器,在其内的Stud1表上按右键,单击“修改”菜单命令,弹出“表设计器”对话框,在其内选择“性别”字段,在字段有效性内设置默认值为“男”(一定要输入“男”字两旁的双引号),单击“确定”按钮,再单击“是”按钮即可。
2、在其内的Stud2表上按右键,单击“修改”菜单命令,弹出“表设计器”对话框,在其内的字段名处输入“是否合格”,在类型处设置其为“逻辑型”。
单击“确定”按钮,再单击“是”按钮即可。
3、在Stud2表上按右键,单击“浏览”菜单命令,打开该表,然后为每一记录中的“是否合格”字段增加内容。
4、首先在两个表的关系线上按右键,单击“删除关系”命令将关系线删除。
然后在数据库设计器中,选中STUD1表,单击“数据库”菜单下的“移去”命令弹出对话框,再依次单击“移去”命令按钮,“是”命令按钮即可。
用同样的办法可将Stud2表变为自由表。
将自由表添加到数据库中的办法是:
在数据库设计器中按右键,然后单击“添加表”命令弹出“打开”对话框,在其内选择“STUD1”或“STUD2”表,单击“确定”按钮即可。
系统详细设计
1.建立一个名称为menu1的菜单,菜单栏有“文件”和“编辑浏览”两个菜单。
“文件”菜单下有“打开”、“关闭退出”两个子菜单;“浏览”菜单下有“学生编辑”和“学生浏览”两个子菜单。
答
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- 管理 系统 计算机 应用 应用题