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城市
城市(TheCity,Spring2003)
在波士顿地区研究一个地点
InvestigatingaSiteintheBostonRegion
城市本身将提供给你比本学期任何研究资料更丰富的内容。
用旧地图、印刷品和照片,但首先是利用自己的眼睛和头脑,你将有机会用课程中学到的知识去“解读”所选择的研究地点。
贯穿本学期的专题分为五部分;作业长度分为二到六页,总共约为二十六页。
作业前四份之一必须经过修订再次提交;每名学生在与写作导师商量后将选择作业进行修订和再次提交。
在递交日期和得到分数之间,学生不可改动作业。
在得到作业分数之后,可自由修订。
Thecityitselfprovidesatextricherthananyotheryouwillreadthissemester.Usingoldmaps,prints,andphotographs,butprimarilyyourowneyesandmind,youwillhavetheopportunitytoapplytheknowledgegainedinthecourseto"reading"asiteofyourchoosing.Thissemester-longprojectwillbedueinfiveparts;theassignmentsvaryinlengthfromtwotosixpages,atotalofapproximatelytwenty-sixpages.Oneofthefirstfourassignmentsmustberevisedandresubmitted;eachstudent,inconsultationwiththewritingtutor,willchoosetheassignmenttoreviseandresubmit.Studentsmaynotmakechangestoanassignmentbetweenthesubmissiondateandreceiptofgrade.Afterreceivingyourgradeforanassignment,youarefreetorevise.
每份作业都要在与课程网站相链接的个人网站上发布。
Eachassignmentwillbepostedtoyourwebsite,whichwillbelinkedtotheclasswebsite.
作业1:
选择研究点
Assignment1:
SelectaSite
描述你的研究点,并思索它为什么吸引你。
该地点提出了你希望在本学期找出解答的什么问题?
作业长度需相当于两页打印纸,并附地图。
Describeyoursiteandreflectonwhyitinterestsyou.Whatquestionsdoestheplaceraiseforwhichyouhopetofindanswersthissemester?
Thetextshouldbeequivalenttoapproximatelytwotypedpages,accompaniedbyamap.
选择研究点
SelectaSite
你的研究点可以是波士顿的任一地点,但须是你能在一学期时间内都可以多次便捷可达的地方。
应包含四到八个街区。
理想上,应包含一个以上土地使用类型。
并且应是能激发你好奇心的地方。
思索它为什么吸引你,你为什么会沉迷其中。
该地点提出你希望在本学期中找到答案的什么问题?
YoursitecanbeanywhereinBoston,butshouldbeaplaceyoucaneasilyvisitfromtimetotimethroughoutthesemester.Itshouldbebetweenfourandeightblocks.Ideally,itshouldincludemorethanonetypeoflanduse.Anditshouldbeaplacewhichintriguesyou.Reflectonwhyitinterestsyou,whyyouaredrawntoit.Whatquestionsdoestheplaceraise,forwhichyouhopetofindanswersthissemester?
总体而言,研究地点越具有多样性,随时间发展它就应该越有趣。
但这并不是一个牢靠不变的规则。
举个例子,如果你在波士顿闹市区选择一个研究点,那么该地点的使用可能全都是与商业相关的,但发展过程仍会非常有趣。
Generally,themorediversityyoursitehas,themoreinterestingitsdevelopmentovertimeislikelytobe.Thisisnotahardandfastrule.IfyoupickasiteindowntownBoston,forexample,theusesmaybeallcommercial,butthedevelopmentovertimewillstillbeveryinteresting.
土地使用是一种使用类型,比如居住型(独立家庭住宅,公寓),商业型(商店,办公室,电影院),工业型,公共组织型(学校,医院,教堂,邮局),娱乐型(公园,操场,高尔夫球场)。
两种不同的土地使用可能是同一使用类型的两种不同类(独立家庭住宅与公寓),也可能指两种完全不同的使用类型(居住型与商业型)。
Alandusemeansatypeofuse,forexampleresidential(singlefamilyhomes,apartments),commercial(stores,offices,movietheaters),industrial,institutional(schools,hospitals,churches,postoffice),recreation(park,playground,golfcourse).Twodifferentlandusescouldmeantwodifferentkindsofthesameuse(singlefamilyhomesandapartments)oritcouldmeantwodifferentkindsofusealtogether(residentialandcommercial).
本项作业的长度应大约相当于两页纸,并必须附有标有研究地点界限的地图。
Thetextforthisassignmentshouldbeequivalenttoabouttwopages,andmustbeaccompaniedbyamapofthelocationwiththeboundariesofyoursiteindicated.
将作业发布于个人网站,并通过用电邮发给我地址。
迟交将被扣分。
没有导师事先书面许可不得延期。
Posttheassignmentonlineonyourwebsiteandemailtheaddresstome.Latesubmissionswillreceiveareductioningrade.Therewillbenoextensionswithoutprior,written,consentoftheinstructor.
浏览课程网站,并在课前阅读关于同学们选择的研究点的资料。
我们将在课堂上回顾和讨论这些研究点。
Visitthecoursewebsiteandreadaboutyourclassmates'selectionsbeforeclass.Wewillreviewanddiscussthesitesinclass.
作业2:
历史上的研究点
Assignment2:
YourSiteThroughTime
利用不同类型的资源,比较多个时间点的特征,来查考研究点随时间的变化。
你找到了什么变化?
如何描述其特性?
这些变化是逐步发生的还是突然出现的?
同一时间段的变化是否相关?
从一个时间到另一时间的又如何?
你能否找出变化类型?
什么可以解释你所发现的变化?
它们是个人行为的产物还是受到广泛力量的影响(社会、文化、政治、经济,或者地方性的、地区性的、全国性、乃至全球范围的自然进程和条件,政策,事件,技术变革)?
文章长度应相当于大约六页打印纸,并有图例。
Tracechangesovertimeonyoursitebycomparingitscharacteratseveralpointsintime,usingdifferenttypesofsources.Whatchangesdoyoufind?
Howwouldyoucharacterizethem?
Arethechangesgradualordotheyseemtohappensuddenly?
Dochangeswithinatimeperiodseemrelated?
Howaboutfromonetimetoanother?
Canyoufindpatternsinthechanges?
Whatmightexplainthechangesyoufound?
Weretheymerelyanoutcomeofactionsbyindividualsordotheyreflectbroaderforces(social,cultural,political,economic,ornaturalprocessesandconditionsatlocal,regional,national,orglobalscales;policies;events;technologicalchanges)?
Thetextshouldbeequivalenttoapproximatelysixtypedpages,accompaniedbyillustrations.
历史上的研究点
YourSiteThroughTime
这是贯穿本学期的专题的五部分中的第二部分。
第一份作业是确立研究点。
现在的任务是利用不同类型的资源,比较多个时间点的特征,来查考研究点随时间的变化。
你会发现多种变化:
土地利用,居住密度,建筑物增建,所有权,运输。
对你有用的资源类型包括19世纪、20世纪的地图集;老地图,规划图,印刷品和照片。
Thisisthesecondpartofafive-part,semester-longproject.Thefirstassignmentwastofindasite.Nowthetaskistotracechangesonyoursiteovertimebycomparingitscharacteratseveralpointsintime,usingdifferenttypesofsources.Youmayfinddifferentkindsofchanges:
landuse,densityofsettlement,additionstobuildings,ownership,transportation.Thetypesofsourcesyouwillfindhelpfulmayincludenineteenth-andtwentieth-centuryatlases;oldmaps,plans,andprints;andphotographs.
以在不同时期的多份地图集上标出研究点的方式来开始研究。
除现在的地图外,应至少有三份不同时期的地图,并最少有一份是19世纪的。
通过对不同时期研究点的比较,你会发现一些时期的变化要比另一些时期的更有意义。
记录你认为重要或有趣的变化。
你可能会想要向左或向右移一个街区以便包括你所发现的有趣的素材,或稍微扩大或缩小研究地点来轻微修改研究点。
最终的研究点应包括四到八个街区。
Startyourinvestigationbylocatingyoursiteonmapsinseveralatlasesofdifferentdates.Includeatleastthreedifferenttimeperiodsinadditiontothepresent,includingatleastonefromthenineteenthcentury.Bycomparingyoursiteatdifferenttimes,youarelikelytofindthatchangesbetweensomedatesaremoresignificantthanothers.Recordthechangesyouthinkareimportantorinteresting.Youmaywanttomodifyyoursiteslightlybyshiftingitablockorsotoincludeinterestingmaterialthatyouhavefoundortomakethesiteabitlargerorsmaller.Thesiteyouendupwithshouldcontainfourtoeightblocks.
描述你所发现的东西,你确定的原因和你的推断。
文本长度应大约相当于六页打印纸,并有图例(不要忘了列出每个图例的来源!
)。
重点放在最重要和有趣的事物上;注意寻找当中的模式。
不要试图涵盖所有方面。
这是一项可以占用你整个学期的作业。
作业的目标是让你能判别城市如何随时间而转变,激励你提问为什么,并探寻答案。
Describewhatyouhavefound,thecausesyouhaveidentified,andyourreasoning.Thetextshouldbeequivalenttoaboutsixtypedpages,accompaniedbyillustrations(don'tforgettolistthesourceofeachillustration!
).Focusonwhatseemsmostsignificantandinteresting;lookforpatterns.Don'ttrytocovereverything.Thisisanassignmentthatcouldoccupyyouforanentiresemester.Theobjectiveoftheassignmentistogiveyouasenseofhowcitieschangeovertime,topromptyoutoquestionwhy,andtosearchforanswers.
成功的论文是条理清晰的,为每一点列举具体例子,在文中给出例证,参考必读文本,并附图例。
在组织论文时,重点在你所发现的变化类型及其引出的重要问题;考虑使用副标题来强调关键点。
仔细选择例子,要详细且有意义,并能论述你所发现的变化类型。
图例(地图、印刷品、照片的拷贝)应与你的推论清晰相关,质量重要于数量。
应含有一份标有研究点界限的地图。
不要忘了列出每个图例的出处。
Successfulpapersarewellorganized,citespecificexamplestomakeeachpoint,putexamplesincontext,makereferencetorequiredtexts,andareillustrated.Inorganizingyourpaper,focusonthepatternsofchangeyoufoundandtheimportantissuestheyraise;considerusingsubheadingstohighlightyourkeypoints.Chooseyourexamplescarefully.Theyshouldbespecificandsignificant,illustrativeofthepatternsofchangeyoufound.Illustrations(copiesofmaps,prints,photographs)shouldbeaptandclearlylinkedtoyourreasoning;qualityisimportant,notquantity.Includeamapidentifyingtheboundariesofyoursite.Donotforgettolistthesourceofeachillustration.
立刻开始本项作业。
在开始思索变化及其可能的原因前,应先在旧地图上找出研究点。
地图收藏有自己的开放时间,并不一定在图书馆其它部分开放时开放。
给自己充足的时间。
Startonthisassignmentrightaway.Itrequiresfindingyoursiteonoldmapsbeforeyoucanevenbegintopuzzleoutthechangesandtheirpossiblecauses.Mapcollectionsoftenhavetheirownhoursandmaynotalwaysbeopenwhentherestofthelibraryis.Leaveyourselfplentyoftime.
收录用来分析研究点变化的图例拷贝非常重要。
如果利用微缩胶片地图集,那么很容易制作拷贝。
如果使用的是不能在拷贝机上复印的装订地图集,应临摹作图或拍照。
Itisimportanttoincludecopiesoftheillustrationsusedtoanalyzethechangesonyoursite.Ifyouusetheatlasesonmicrofilm,copiesareeasilymade.Ifyouuseboundatlases,whichmaynotbereproducedonacopymachine,youmayneedtomakedrawncopiesorphotographthem.
在个人主页上发布作业。
迟交将被扣分。
没有导师事先书面许可不得延期。
Posttheassignmentonyourhomepage.Latesubmissionswillreceiveareductioningrade.Therewillbenoextensionswithoutprior,written,consentoftheinstructor.
资源
Sources
1.获得研究点地图并作出标注。
这对做笔记或论述论文要点非常有用。
现行波士顿再开发局的地图可在波士顿市政厅找到。
其它城市(如剑桥和萨默维尔)的地图,可向当地规划署查询。
1.Gettingamapofyoursitetomakenoteson.Thisisusefulfortakingnotesonandforillustratingpointsinyourpaper.CurrentBostonRedevelopmentAuthoritymapsareavailableatBostonCityHall.Forothercities,likeCambridgeandSomerville,youshouldcheckwiththelocalplanningcommission.
2.在19世纪和20世纪的地图集中找到研究点。
麻省理工学院Rotch图书馆有大量可以查阅甚至拷贝的地图集。
也许在麻省理工学院的收藏中不能找到所有需要的地图,那么在波士顿地区还有其它资源,例如波士顿公共图书馆,剑桥公共图书馆以及Pusey图书馆的哈佛大学地图收藏。
2.Findingyoursiteinthenineteenth-andtwentieth-centuryatlases.MIT'sRotchLibraryhasnumerousatlasesthatyoumayconsultandevencopy.YouprobablywillnotfindallthemapsyouneedintheMITcollection,andthereareothersourcesintheBostonregion,suchastheBostonPublicLibrary,theCambridgePublicLibrary,andtheHarvardMapCollectioninPuseyLibrary.
地图集:
G.M.Hopkins(19世纪);Bromley(19世纪及20世纪初期);Sanborn(大部分为20世纪)。
Atlases:
G.M.Hopkins(nineteenthcentury);Bromley(nineteenthandearlytwentiethcentury);Sanborn(mainlytwentiethcentury).
其他图书馆
OtherLibraries
在访问其它图书馆前先探查Rotch图书馆的资源。
图书管理员会赞赏你丰富的知识,并善用麻省理工学院的资源。
注意时间:
通常地图收藏区并不是在图书馆所有开放时间都开放。
据此安排时间。
Exp
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