人教版九年级上学期第一次月考语文试题D卷检测.docx
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人教版九年级上学期第一次月考语文试题D卷检测
人教版2019年九年级上学期第一次月考语文试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、字词书写
1.读下面的文字,根据拼音写出相应的同音汉字。
文学的航船已停(bó)
(1)____在名为“科幻”的码头,因此,今天的人们比任何时期更需要兼容并蓄的胸怀和(bó)
(2)____采众长的能力。
在继承和发扬优秀传统文化的同时,我们要紧紧把住时代脉(bó)(3)____,通过想象驰骋到遥远的时空中去领略科幻的神奇,感受文学丛林的蓬(bó)(4)____生机。
二、现代文阅读
父亲的雨
①有一个人总在来雨时走出家门,那是我父亲。
②田是梯田,禾苗都是喝水长大的,但天雨常不遂人愿,所以在每一垅梯田的上坳总得有一口山塘。
夏天热,禾苗需要同人一样拼命喝水,山塘没多一会儿就被喝得见了底,村人就有些慌了。
好在天再糊涂,也不会让村人处在恐慌中太久。
雨说来就来,一堆乱云一聚,几声炸雷一响,还不等村人都从田里地里跑回家,雨就下了。
站在屋檐下,看雨中的庄稼欣欣向荣的样子,村人都一脸傻乐,乐得什么都忘记了。
只有父亲还记得要往山塘补水,他是一个小小的村民组长。
③父亲先也是站在屋檐下,傻头傻脑地看雨,突然就记起了什么的样子叫一声,哦,要去拦水,说罢提把锄头就冲进雨幕。
等母亲转身从灶背屋寻来蓑衣斗笠时,他已经不见人影了。
为这,父亲回来没少挨骂。
父亲并不在意,他湿淋淋地站在屋中央,垂着衣袖,笑着听母亲叨唠,仿佛挨骂是一件很快乐的事。
母亲一边念叨一边把准备好的热水提到灶背屋。
父亲洗澡时,母亲又从衣柜里把干净的衣服找出来。
④父亲年轻时很结实的,他什么也不怕,再大的风雨也敢往里钻。
风雨越大,父亲就一副越快乐的样子。
有时,父亲叫一声要去拦水,就被母亲眼明手快地拉住了。
虽然戴上母亲寻来的斗笠,但一出门,风就将它刮跑了。
父亲跟着风跑,终于跑在风前面将斗笠拾起来,然后一甩手,斗笠旋转着从大门口飘进屋来,雨水像珠子一样从笠沿四射开来,溅了我们一身。
待我们弹落身上的水珠,再看父亲时,父亲又消失在雨中不见了。
父亲在雨中的身影像个谜,一闪一闪的。
⑤在瓢泼似的雨中,道道水流从山上落下来,父亲全把它们往山塘里赶。
山塘像个气球,一下子就给吹胀了。
我想,面对一下子就水灵丰活的山塘,父亲内心应该有一种满足。
⑥但我仍怀疑父亲是为着好玩,他在雨中那副兴奋得不得了的样子同小孩儿没什么区别。
但小孩儿不能玩雨,小孩儿只能在大雨初来时,在稀稀朗朗的雨颗中,嚎着叫着钻来钻去,迅速返回屋檐下。
所以我竟有些羡慕父亲。
⑦一年夏天,天旱了很久,大伙以为再没雨下了,就挖开山塘拼命往自己田里放水,父亲左劝右劝要节约,但没有人听他的。
后来再下雨时,父亲硬撑了两个小时没出门,但终于没忍住又冲了出去。
只有母亲看着心疼,念叨就更勤了。
⑧母亲的念叨并非多余,如今年老的父亲一身病痛,不打半点折扣。
母亲给父亲煎药时,还在不停地念叨,而父亲,也再不能笑吟吟地听她念叨了。
他躺在床上,配合母亲的念叨,咝咝咝地从牙缝里抽着凉气,他疼呢。
父亲正在为他年轻时所经历的风雨支付代价。
只不过,父亲的心里未必后悔。
2.阅读文中划橫线的句子,联系上下文思考:
为什么挨了骂父亲也不在意,仿佛是件快乐的事?
3.从修辞角度赏析文章第④段中划波浪线的句子。
4.文章以“父亲的雨”为题有哪些作用?
说说你的看法。
5.你认为父亲是怎样的一个人?
情节和文章具体内容做简要分析。
阅读下面的议论文,完成下列小题。
节制是心灵的闸
韩青
①著名学者梁漱溟说,人类面临三个难题:
人与动物、人与人和人与内心。
其中最难解决的是人与内心。
为什么这样说呢?
生活中,我们常常打败别人,却很难战胜自己。
也就是说,自己的那颗心像一匹脱缰的野马,去了不该去、不能去的草原,从而丢失了自我。
②明智的做法就是为心灵设个节制的闸。
有了它,欲望和非分之想的洪水就能够被挡在心门之外,人才会变得宁静。
只有心静了,我们才能有正确的想法和愿望,才知道该做什么,不该做什么。
③没有节制,心灵往往盛放了不该盛放的东西,比如忌妒、贪婪、仇恨等等,而这些正是噩运的种子。
秦国的太医李醯(xi)自知医术不如扁鹊,于是就派人杀了他。
可是到现在,天下谈论诊脉的人还是遵从扁鹊的理论和实践。
李醯非但没有成为医学名家,还为后人所不齿。
如果李醯不让噩运的种子发芽,能化忌妒为动力,发愤提高自己,那么他就有可能迎头赶上甚至超过别人,从而真正地改变命运。
④没有节制,放纵私欲,往往是玩火自焚,搬起石头砸了自己的脚。
虞国君主贪欲膨胀,不加节制,为得到晋献公的良马宝玉,不惜借道给晋国,最终落了个亡国丢身的下场。
⑤可见,不给心灵加个节制的闸,轻则会伤身害己,重则会祸国殃民。
给心灵加个节制的闸,就能保持心灵的平静,从而有足够的时间和精力做自己想做的事,达成自己的目标。
(A)
⑥浅水大鱼不游,浅土大木不长。
要想恰如其分地做到节制,就离不开良好的习惯、渊博的知识和深厚的修养。
(B)只有具备了这些条件,我们才能很好地为心灵设置一个闸,让它挡住欲望、贪念、丑陋、邪恶……让心灵装满人间真情,装满人间美好。
(有删改)
6.本文的中心论点是什么?
7.文中③④两段运用了什么论证方法?
有什么作用?
8.下面这则小故事是从原文中抽取出来的,你认为放在(A)(B)中的哪一处合适?
请说明理由
(材料)一天,台湾作家梁实秋和朋友们一起吃饭。
熏鱼端上来了,他不吃;冰糖肘子端上来了,他又说不能碰;什锦炒饭端上来了,他还是说不能吃。
最后八宝饭端来时,他说要这个。
朋友提醒他里面有糖和淀粉。
他说:
“我当然知道,我前面不吃,是为了后面吃啊。
因为我血糖高,得忌口,所以必须节制着、计划着,把那‘配额’留给最爱。
”
9.读了本文后,你认为要“给心灵加个节制的闸”的理由是什么?
三、对比阅读
阅读下面文言文,完成后面小题
(甲)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:
“白雪纷纷何所似?
”兄子胡儿曰:
“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:
“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(《世说新语·咏雪》)
(乙)王戎①七岁,尝②与诸③小儿游,看道边李树多子④折枝⑤,诸儿竞走取之唯戎不动。
人问之,答曰:
“树在道边而多子,此必为苦李。
”取之信然⑥。
(《世说新语·王戎识李》)
(注释)①〔王戎〕晋朝人。
②尝:
曾经。
③〔诸〕众。
④〔子〕果实。
⑤〔折枝〕压弯了树枝。
⑥〔信然〕真是这样。
10.解释加点词在文中的意思。
⑴俄而雪骤____________
⑵撒盐空中差可拟_____________
⑶尝与诸小儿游____________
⑷唯戎不动_____________
11.下面对文中画线部分的断句,正确的一项是()
A.诸儿/竞走取之唯戎不动
B.诸儿竞走取之/唯戎不动
C.诸儿竞走/取之唯戎不动
D.诸儿竞走取之唯/戎不动
12.把下列句子翻译成现代汉语。
⑴未若柳絮因风起。
⑵树在道边而多子,此必为苦李。
13.(甲)文中“兄女”回答好在哪里?
(乙)文中你受到什么启发?
四、句子默写
14.文言诗文默写填空:
(1)夕阳西下, 。
(2)峨眉山月半轮秋,, 。
(3)水何澹澹,_____________________。
(4) ,崔九堂前几度闻。
(5) ,闻道龙标过五溪。
(6)《次北固山下》表达出游子思乡之情的诗句是:
, 。
五、名著阅读
15.《海底两万里》是一部科幻小说,它不是科学知识的简单图解,而是科学与文学艺术相融合的作品。
小说情节生动有趣,充满神秘色彩。
请概括一个你认为精彩的故事情节,并说说你在阅读中获得的启示。
答:
_________________________________________
六、综合性学习
16.某班级开展以“微笑面对生活”为主题的综合实践活动。
活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)有同学为出本主题的黑板报准备了几句名言,其中有一句不合适,请你帮他找出来。
并补写一个关于能够微笑着面对失败,最终走向成功的名人故事。
A.忧郁的日子里须要镇静:
/相信吧,快乐的日子将会来临。
(普希金)
B.天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。
(爱迪生)
C.生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它就对你哭。
(拉伯雷)
D.“忘我就是快乐。
”因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐。
(海伦·凯勒)
__________________________________________
(2)你的一位同学的成绩一直不理想,虽然很努力,但进步不大。
他的父母十分着急,经常责怪他不争气。
他感到前途渺茫,觉得生活没意思,甚至有轻生的念头。
假如在本次活动中,你打算去劝他,该怎样说?
___________________________
(3)某同学为主题班会写了一段结束语,其中有几处问题,请你读后完成后面的问题。
微笑,像阳光,拨开重重阴霾,让人看见希望的光芒;微笑,像雨露,滋润枯萎受伤的心灵,[A]让人重新散布青春的光彩。
微笑,能把如山的困难推倒;微笑,能把忧郁的情绪冲散;[B]微笑,能让美好的生活重现……。
[C]谁能否认,人生不需要微笑呢?
那就请你微笑着面对生活吧!
①[A]处画线句用词不当,应把“_______”改为“______”。
②[B]处画线句标点有误,请提出修改意见:
_______。
③[C]处画线句表意不准确,应改为:
______________
七、作文
17.任选一题作文。
(1)生命中的惊喜让我们感到无限欢悦。
意想不到的礼物是惊喜,柳暗花明的发现是惊喜,他乡遇故知的邂逅是惊喜,雪中送炭的帮助是惊喜……
请以“惊喜”为题目,写一篇文章。
要求:
①除诗歌外,文体不限。
②600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)由“读”至“懂”,是一段心灵成长的旅行:
读山,读懂山的静穆与厚重;读水,读懂水的柔情与刚劲;读童年,读懂纯真与清澈的珍贵;读母爱,读懂唠叨和琐屑背后的深情……
请将题目“读懂 ”补充完整,然后作文。
要求:
①除诗歌外,文体不限。
600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名
参考答案
一、字词书写
1、
二、现代文阅读
1、
2、
三、对比阅读
1、
四、句子默写
1、
五、名著阅读
1、
六、综合性学习
1、
七、作文
1、
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