浙江省金华市学年八年级语文上学期期中试题 新人教版.docx
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浙江省金华市学年八年级语文上学期期中试题新人教版
浙江省金华市2012-2013学年八年级语文上学期期中试题新人教版
一、语文知识积累与运用(24分)
1.下列加点字全都正确的一项是(▲)(2分)
A.阻遏(è)差使(chāi)烦躁(zào)塌败(tāo)
B.愧怍(zuò)寒噤(jìng)屹立(yì)央告(yāng)
C.瓦砾(lì)诘问(jié)震悚(sǒng)交卸(xiè)
D.地窖(jiào)荒谬(miù)奔丧(sàng)吊唁(yàn)
2.下列词语中无错别字的一项是(▲)(2分)
A.赃物蜿蜒锁屑锐不可当
B.糟蹋书藉蹒跚长途跋涉
C.取蒂云宵鞠躬眼花缭乱
D.制裁噩耗肃穆张皇失措
3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是(▲)(2分)
A.十八大召开期间,北京道路两侧大庭广众地挂满了五星红旗。
B.假酒销售团伙气焰嚣张锐不可当,但在城市公安机关的严厉打击下,被彻底粉碎了。
C.他心胸狭窄,经常在一些不值一提的微不足道的小事上斤斤计较。
D.在簌簌的落花中,看着年老的父亲蹒跚地走向远方,我触目伤怀,不能自己。
4.下列各句中,没有语病的一项是(▲)(2分)
A.能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会具有重大的意义。
B.校运动会锣鼓喧闹,彩旗飘扬,处处营造出生机蓬勃。
C.新闻发言人杨宇军在回应关于日本航空自卫队对中国的侦巡问题时表示,日方行为损害了中国的主权权益和安全利益,要求日方停止侵犯中国的主权权益。
D.睡眠不足、缺乏运动等因素都会影响到人的身心健康;不健康的生活习惯、饮食习惯同样不容忽视。
5.依次填入下列横线处的语句,最恰当的一组是(▲)(2分)
日出之前,这棵树朦胧暗淡、悄无声息,____________。
曙光渐放,叶片就__________________。
此时,你会觉得它是那么美丽,赞许之情油然而生。
①很是矜持,远远地矗立着②远远地矗立着,很是矜持
③沾满了光辉,开始舞动起来④开始舞动起来,沾满了光辉
A.①②B.①④C.②③D.②④
6.下列文学作品中的故事情节与人物,对应错误的一项是(▲)(2分)
A.一回是我已经十多岁了,和几个孩子比赛打旋子,看谁旋得多。
她就从旁计着数,说道,“好,八十二个了!
再旋一个,八十三!
好,八十四!
……”但正在旋着的阿祥,忽然跌倒了,阿祥的婶母也恰恰走进来。
她便接着说道,“你看,不是
跌了么?
不听我的话。
我叫你不要旋,不
要旋……。
”(这里的“她”是沈四太太)
B.有时我常常想:
他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。
(“他”是藤野先生)
C.这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总象在渺视。
他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注
意着他的了,到这时才打听别人:
说这话的是谁呢,有那么冷?
(“他”是范爱农)
D.最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。
(此人是“阿长”)
7.古诗文名句填空。
(6分)
①少壮不努力,▲。
(汉乐府《长歌行》)
②▲?
烟波江上使人愁。
(崔颢《黄鹤楼》)
③气蒸云梦泽,▲。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
④▲,一览众山小。
(杜甫《望岳》)
⑤《陋室铭》中描写陋室环境清幽的句子是:
“▲
,▲”。
8.综合性学习(6分)
(1)请给下面这则新闻拟写一个标题(不超过15个字)(2分)
北京时间10月11日1
9时(当地时间10月11日13时)瑞典诺贝尔委员会宣布2012年诺贝尔文学奖获得者为莫言。
诺贝尔委员会给其的颁奖词为:
莫言“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”。
莫言是中国当代著名作家,现任中国作家协会副主席。
莫言从1981年开始小说创作,著有长篇小说《红高粱家族》、《红树林》、《蛙》等一大批作品。
莫言的作品充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感,被归类为“寻根文学”作家。
他多次获得国内和国际文学奖。
许多作品已被翻译成多种语言,包括英文、法文、德文、意大利文、日文等,在世界文学界具有较大的影响。
标题:
▲
(2)莫言获奖后,有关莫言的作品成为阅读的热门,有机构对目前中国人的阅读现状进行了一项社会抽样调查,下面是一份对100名中学生,100名成人的阅读调查情况汇总表。
文学作品类
漫画类
魔幻、网络小说类
时装、生活类杂志
中学生
15
55
28
2
成人
10
7
35
48
根据调查表的内容,写出你的探究结果。
(2分)
▲
(3)请你针对目前国人的阅读现状,拟写一句鼓励阅读文学作品的宣传语。
(2分)
▲
二、现代文阅读(26分)
㈠阅读下面一篇文学作品,完成9—18题。
(15分)
冬阳·童年·骆驼队
林海音
(1)骆驼队来了,停在我家的门前。
(2)它们排列成一长串,沉默地站着,等候人们的安排。
天气又干又冷,拉骆驼的摘下他的毡帽,秃瓢儿上冒着热气,是一股白色的烟,融入干冷的大气中。
(3)爸爸在和他讲价钱。
双峰的驼背上,每匹都驮着两麻袋煤。
我在想,麻袋里面是“南山高末”呢?
还是“乌金墨玉”?
我常常看见顺城街煤栈的白墙上,写着这样几个大黑字。
但是拉骆驼的说,他们从门头沟来,他们和骆驼,是一步一步走来的。
(4)另外一个拉骆驼的,
在招呼骆驼们吃草料。
它们把前脚一屈,屁股一撅,就跪了下来。
(5)爸爸已经和他们讲好价钱了。
人在卸煤,骆驼在吃草。
(6)我站在骆驼的面前,看它们吃草料咀嚼的样子,那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。
它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上。
我看得呆了,自己的牙齿也动起来。
(7)老师教
给我,要学骆驼,沉得住气的动物。
看它从不着急,慢慢地走,慢慢地嚼,总会走到的,总会吃饱的。
也许它天生是该慢慢的,偶然躲避车子跑两步,姿势就很难看。
(8)骆驼队伍过来时,你会知道,打头儿的那一匹,长脖子底下总系着一个铃铛,走起来,“当、当、当”地响。
(9)“为什么要一个铃铛?
”我不懂的事就
要问一问。
(10)爸爸告诉我,骆驼很怕狼,因为狼会咬它们,所以人类给它们带上铃铛,狼听见铃铛的声音,知道那是有人类在保护着,就不敢侵犯了。
(11)我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法,我对爸爸说:
(12)“不是的,爸!
它们软软的脚掌走在软软的沙漠上,没有一点点声音,你不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地咀嚼着从胃里反刍出来的食物吗?
一定是拉骆驼的人类,耐不住那长途寂寞的旅程,所以才给骆驼带上了铃铛,增加一些行路的情趣。
”
(13)爸爸想了想,笑笑说:
(14)“也许,你的想法更美些。
”
(15)冬天快过完了,春天就要来,太阳特别地暖和,暖得让人想把棉袄脱下来。
可不是么?
骆驼也脱掉它的绒袍子啦!
它的毛皮
一大块一大块地从身上掉下来,垂在肚皮底下。
我真想拿剪刀替它们剪一剪,因为太不整齐了。
拉骆驼的人也一样,他们身上那件反穿大羊皮,也都脱下来了,搭在骆驼背的峰上。
麻袋空了,“乌金墨玉”都卖了,铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。
(16)夏天来了,再不见骆驼的影子,我又问妈:
(17)“夏天它们到哪儿去?
”
(18)“谁?
”
(19)“骆驼呀!
”
(20)妈妈回答不上来了,她说:
(
21)“总是问,总是问,你这孩子!
”
(22)夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不返。
冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。
(23)可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!
我对自己说,把它们写下来吧,让实际的童年过去,心灵的童
年永存下来。
就这样,我写了一本《城南旧事》。
(24)我默默地想,默默地写。
看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓缓悦耳的铃声,童年重临于我的心头。
9.“冬阳”在行文中着墨不多,作者为什么把它作为标题的一部分?
简要分析它在文中的作用。
(2分)
▲
10.对骆驼挂铃铛的解释,“我”的想法比爸爸的想法“更美”在哪里?
(3分)
▲
11.结合具体语境,品析下列加点词语的含义。
(4分)
(1)它们把前脚一屈,屁股一撅,就跪了下来。
▲
(2)骆驼也脱掉它的绒袍子啦!
它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来,垂在肚皮底下。
▲
12.根据文中的内容,说说文中的“我”是一个怎样的孩子?
(至少写出两方面)(3分)
▲
13.林海音说:
“看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓缓悦耳的铃声,童年重临于我的心头。
”用一句话说说你觉得林海音的童年怎么样?
在你的童年中有没有有趣的经历呢?
写下来,将我们“心灵的童年”也永存下来吧!
(3分)
▲
(二)阅读下面一篇文学作品,完成14—18题。
(11分)
钓鱼大夫王谈人
汪曾祺
(1)这个医生几乎每天钓鱼。
(2)你大概没有见过这样钓鱼的。
(3)他搬了一把小竹椅,坐着。
随身带着一个白泥小灰炉子,一口小锅。
提盒里葱姜作料俱全,还有一瓶酒。
钓上来一条,刮刮
鳞洗净了,随手就放到锅里。
不大一会儿,鱼就熟了。
他就一边吃鱼,一边喝酒,一边甩钩再钓。
这种出水就烹制的鱼味
美无比,叫做“起水鲜”。
直到听见女儿在门口喊:
“爸——”知道是有人来看病了,就把火盖上.把钓竿插在岸边湿泥里,起身往家里走。
(4)这位老兄姓王,字谈人。
(5)王谈人的家很好认。
门口倒没有特别的标志,大门总是开着的,望里一看,就看到通道里挂了好几块大匾,匾上写的是“功同良相”“济世
救人”“仁心仁术”“妙手回春”……
(6)进了过道,是一个小院子。
院里种着一架扁豆,还有一畦瓢菜,他的一些穷朋友来喝酒的时候,除了吃王谈人自己钓的鱼,还能尝到这种清苦清苦的菜蔬了。
(7)王谈人看外科的时间比较多。
一年也看不了几起痈疽重症,多半是生疮长疖子。
这些生疮长疖子的小病症,是不好意思多收钱的。
王谈人看看病人身上盖着的破被,鼻子一酸,就不但诊费免收,连药钱也白送了。
王谈人家吃饭不致断顿——吃扁豆、瓢菜、小鱼、糙米和炸鹌鹑!
穿衣可就很紧了。
谈人夫妇,十多年没添置过衣裳。
只有儿子女儿一年一年长高,不得不给他们换换季。
有人说:
王谈人很傻。
(8)王谈人是有点傻。
去年、今年,就办了两件傻事。
(9)去年闹大水。
大水十多天未退。
有很多人困在房顶、树顶和孤岛一样的高岗子上挨饿;还有许多人生病,上吐下泻,痢疾伤寒。
王谈人就用了一根结结实实的撑船用的长竹篙拄着,在齐胸的大水里来往奔波,为人治病。
他会水,在水特深的地方,就横执着这根竹篙,泅
水过去。
他听说泰山庙北边有一个被大水围着的孤村子,一村子人都病倒了,但是泰山庙那里正是洪水的出口,水流很急,不能容舟,过不去!
他和四个水性极好的专在救生船上救人的水手商量,弄了一只船,在他的腰上系了四根铁链,每一根又分在一个水手的腰里,这样。
即使是船翻了,他们之中也可能有一个人把他救起来。
这真是玩儿命的事!
(10)水退之后,那个村里的人合送了他一块匾,就是那块“急公好义”。
(11)拿一条命换一块匾,这是一件傻事。
(12)另一件傻事是给汪炳治搭背。
(13)汪炳是和他小时候一块掏蛐蛐、放风筝的朋友。
这人原先很阔。
后来他吃喝嫖赌抽大烟,败光了家业。
某天夜里,他觉得背上疼痛,浑身发烧,早上歪歪倒倒地来找王谈人。
(14)王谈人一看,这是个有名有姓的外症:
搭背。
说:
“你不用走了!
”
(15)王谈人把汪炳留在家里住,管吃、管喝,还管他抽鸦片——他把王谈人留着配药的一块云土抽去了一半。
王谈人祖上传下来的麝香、冰片也为他用去了三分之一。
一个多月以后,汪炳的搭背收口生肌,好了。
(16)有人问王谈人:
“你干吗为他治病?
”王谈人倒对这话有点不解,说:
“我不给他治,他会死的呀。
”
(17)王谈人就是这样,给人看病,看“男女内外大小方脉”,做傻事,每天钓鱼。
一庭春雨,满架秋风。
14.文章第(8)段写王谈人“去年、今年,就办了两件傻事”,是哪两件傻事呢?
请简要概括。
(2分)
▲
15.请说说第
(2)段中加点词“这样”的具体含义。
(2分)
▲
16.联系上下文,说说第(5)段画线句子有什么作用?
(2分)
▲
17.汪曾祺是一位语言艺术的大家,他曾经谈到自己在
语言上的追求:
平淡而有味,用适当的方言表现作品的地方特色,有淡淡的幽默。
请赏析下面语句,说说加点词的表达效果。
(选做其中一题)(2分)
院里种着一架扁豆,还有一畦瓢菜,他的一些穷朋友来喝酒的时候,除了王谈人自己钓的鱼,还能尝到这清苦清苦的菜蔬了。
▲
王谈人看看病人身上盖着的破被,鼻子一酸,就不但诊费免收,连药钱也白送了。
▲
18.有人说王谈人很傻,你认同吗?
请结合文章内容谈谈你的看法。
(3分)
▲
三、古诗文阅读(21分)
㈠阅读下面一首诗,完成19—20题。
(4分)
(一)最爱东山晴后雪(4分)
〔宋〕杨万里
只知逐胜忽忘寒,小立春风夕照间。
最爱东山晴后雪,软红光里涌银山。
19.一二两句,▲字形象地再现了诗人陶醉于自然美景的姿态。
(2分)
20.本诗表达了诗人怎样的思想感情?
(2分)
▲
㈡阅读甲乙两文,完成21—24题。
(9分)
爱莲说(宋)周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。
21.下列加点词的解释有误的一项是:
(
▲)(3分)
A.香远益清(更加)B.亭亭静植(种植)
C.陶后鲜有闻(少)
D.宜乎众矣(应当)
22.下列句子中“之”的用法和例句相同的一项是:
(▲)(2分)
例句:
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形
A.水陆草木之花,可爱者甚蕃B.独爱莲之出淤泥而不染
C.孔子云:
“何陋之有?
”D.渔人甚异之,复前行。
23.用现代汉语翻译下列句子。
(2分)
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
▲
24.作者“不爱牡丹”而“独爱莲”,表明了作者怎样一种生活态度?
(2分)
▲
(三)阅读下面的文言文,完成25-27题。
(8分)
刘氏善举
刘氏者,某乡寡妇也,育一儿,昼则疾耕于田间,夜则纺织于烛下,竟年①如是。
邻有贫乏者,刘氏辄以斗升相济。
偶有无衣者,刘氏以己之衣遗②之。
乡里咸称其善。
然儿不解,心有憾③。
母诫之,曰:
“与人为善,乃为人之本,谁无缓急之事。
”
母卒三年,刘家大火,屋舍衣物殆尽,乡邻给④衣物,且为之伐木建第
,皆念刘氏之情也。
时刘儿方悟母之善举也。
【注释】①竟年:
终年。
②遗:
wèi,给予;馈赠。
③憾:
怨恨;抱怨。
④给:
给予。
第:
房屋、府第。
25.解释下列加点词(4分)
①竟年如是(▲)②昼则疾耕于田间(▲)
③乡里咸称其善(▲)④为之伐木建第(▲)
26.用现代汉语翻译下列句子。
(2分)
时刘儿方
悟母之善举也。
▲
27.刘家儿子悟出了怎样一个道理?
(2分)
▲
四、作文(45分)
28.最近,新闻联播“凡人善举”栏目深受社会各界好评。
所谓“凡人善举”,就是“平凡普通的人,去做帮助他人的善事”。
“凡人善举”有时仅仅是举手之劳,传递的却是伟大的力量,展现的是人性最善最美的一面。
他们或助人为乐,帮助邻里;或关心家人,孝老爱亲;或不为利诱,诚实守信;或弘扬正气,见义勇为……他们的小小善举,让人倍感温馨。
而只要有心,这样的善举,人人皆可以为之。
题目:
凡人善举
要求:
①有真情实感;
②不限文体(诗歌、剧本除外),文章中不要出现真实的地名、校名和人名;
③字数不少于600字。
金华四中八年级期中语文素质
检测卷
一、语文知识积累与运用(共24分,其中1—6题,每题2分)
1、2、3、4、5、6、
7.古诗文名句填空。
(6分)
③④
⑤,。
8.综合性学习(6分)
(1)(2分)我给这则新闻拟写的标题是:
(2)(2分)我的探究结果:
(3)(2分)我拟写的鼓励阅读文学作品的宣传语是:
二、现代文阅读(26分)
(一)(15分)
9.(2分)
10.(3分)
11.
(1)(2分)
(2)(2分)
12.(3分)
13.(3分)
(二)(11分)
14.(2分)
15.(2分)“这样”的具体含义:
16.(2分)
17.(2分)我选做()题:
18.(3分)
三、古诗文阅读(21分)
(一)(4分)
19.(2分)
20.(2分)
(二)(9分)
21.(3分)
22.(2分)
23.(2分)
24.(2分)
(三)(8分)
25.(4分)①是:
②于:
③咸:
④为:
26.(2分)
27.(2分)
参考答案
(2)运用动作描写,形象地描写了王谈人的善良仁爱。
(言之有理即可)
18.(3分)示例:
我不认为王谈人傻,在洪灾面前,他挺身而出,不顾生命安危,义无反顾地拯救被困的灾民,他是一位医德高尚、医术
高超仁者,是一位智者。
三、古诗文阅读
(一)
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