学年七年级下学期期中考试道德与法治试题带答案 3.docx
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学年七年级下学期期中考试道德与法治试题带答案 3.docx
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学年七年级下学期期中考试道德与法治试题带答案3
2018七年级(下)期中政治试卷
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分.在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请按答题卷中的要求作答.)
1.下列不属于青春期身体变化的主要表现是( )
A.性机能发育成熟B.身体外形急剧变化
C.体内能迅速健全D.心理充满矛盾
2.像初升的太阳,朝气蓬勃、满怀理想与抱负,信心十足,豪情万丈,这些词语用来形容我们的( )
A.童年期B.青春期C.成年期D.老年期
3.青春期的心理充满着矛盾,对待青春期的矛盾,我们应该( )
A.积极调适心里矛盾B.不必管它因为矛盾时时存在
C.顺其自然,功到自然成D.每次都让别人替自己解决
4.在学习中我们需要批判的精神和勇气,这是因为思维的批判性有助于:
( )
①我们发现问题,提出问题
②我们从不同的角度思考问题,探索解决方案
③调动我们的经验
④凸显自己的独特性。
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
5.青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能,同时,青春的创造是多姿多彩的,它离不开( )
A.幻想B.学习C.实践D.试验
6.男生和女生的差异主要表现在( )
A.性格特征B.兴趣爱好C.思维方式D.上述各个方面
7.男生女生之间存在着性别差异,在正常交往中具有( )
A.单向性B.互补性C.主动性D.双向性
8.青春的友谊是无私的、真诚的、纯洁的,但男女同学之间的友谊往往容易被人误解。
对男女同学之间交往的理解正确的是( )
①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征
②与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验
③男女同学之间应该亲密无间
④男女同学之间交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体。
A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
9.下列男女同学的“交往风景”中,属于正常交往的有( )
①男女同学一起学跳校园交谊舞
②女同学为男篮队员加油助威
③男女同学经常“单独交流”
④男同学拿“玩具蛇”作弄女同学。
A.①②B.②③C.①③D.③④
10.当我们想到青春的时候,会想到许多美好的事物,包括( )
①活泼的笑脸
②蓬勃的朝气
③健美的身姿
④完全的自由。
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
11.“没有成功,人生便黯淡无光;没有自信,人们便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮湿的火柴,永远点不燃成功的火焰。
”自信如此重要,是因为( )
①自信使人充满激情
②自信使人有信心尝试与坚持
③自信能使人发挥自己的潜能
④自信一定能使人成功。
A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③
12.自强是一种精神,是一种美好的道德品质,对一个人的成长具有重要作用。
下列能反映一个人具有自强精神的有( )
①抵制诱惑,战胜自我
②勇于开拓,不断进步
③相信自己,勇于尝试
④得过且过,懒惰成性。
A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③
13.青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越。
这些规则和界限主要包括( )
①道德规范②法律法规③纪律④约定。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
14.美国著名篮球明星卡尔•马龙在他的回忆录中这样写到:
“随着年龄的增长,我逐渐遇到各种不良行为的诱惑,比如吸毒、酗酒,凡此种种。
我从不去那些地方,因为我从小就相信自己长大以后一定大有作为。
”卡尔•马龙这段话表明( )
①他能够面对各种不良诱惑,管住自己的行为
②他是一个各方面都非常优秀,真正完美无缺的人
③面对诱惑而不为之所动,说明他具有很强的自制能力
④他依靠自己的意志和清醒的头脑摆脱了不良诱惑的干扰。
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④
15.某校老师在道德与法治课堂上对初一8个班共370个学生作了自控力检测,统计结果显示:
自控能力很强的有38人,约占总人数的10%;自制力较差和很差的为55人,约占总人数的15%.增强自控力,下列做法不可取的是( )
A.尝试不做某些事情,纠正自己的行为
B.每天坚持做一些自己未能做到的事情
C.对任何事情都不闻不问,视而不见
D.认真记录一些自己平时不关注的事情
16.古语“欣喜若狂”、“怒发冲冠”、“乞哀告怜”、“草木皆兵”分别表达了怎样的情绪( )
A.喜惧哀怒B.怒惧哀喜C.喜怒哀惧D.惧怒哀喜
17.科学家做过一个实验,把同窝生的两只小羊用相同的饲料喂养,唯一不同的是:
有一只小羊旁栓着一匹狼,而另一只小羊从来就没有看见过狼。
结果,在狼旁边的那只羊在极度惊恐的情绪折磨下逐渐瘦弱,后来夭折,而另一只羊却一直长得很健壮。
该实验告诉我们( )
A.消极情绪会产生消极后果
B.积极情绪会产生积极的后果
C.不同的情绪会产生不同的后果
D.情绪与身体健康关系不大
18.李白在长江上,写下了两首情绪不同的诗,有“平身不下泪,于此泣无穷。
”也有“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。
李白的情绪变化主要是因为( )
A.季节不同B.兴趣不同C.地点不同D.境遇不同
19.研究人员对1亿美国Facebook用户发布的10亿多匿名状态更新进行了分析,他们发现,每1条消极帖子会导致好友发布1.29条消极帖子,而每1条积极帖子则会导致好友发布1.75条积极帖子。
这说明( )
A.人与人之间的情绪会相互感染
B.情绪分为积极情绪和消极情绪
C.调节情绪有很多具体的方法
D.情绪是可以调适的
20.积极的心态和确切的目标是取得一切成就的起点。
我必须把自己的目标牢记在心里,用积极的心态,指挥我的思想,控制我的情绪,掌握自己的命运!
这句话告诉我们( )
①要学会控制情绪,做情绪的主人
②用合理方式表达情绪
③情绪表达是个人的事,与周围人无关
④情绪表达对人际交往成功与否有影响。
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
21.考前尝试多做深呼吸,这种调节紧张情绪的方法是( )
A.合理宣泄法B.改变认知评价法
C.转移注意法D.放松训练法
22.七旬老人朱桂英甘当“肉垫”,救下三岁坠楼男童,孩子毫发无损,老人身上却多处骨折。
这位平凡老人的本能之举,托起人世间的真善美。
人们纷纷为老人点赞,这是因为她具有( )
A.强烈的集体荣誉感B.强烈的爱国主义情感
C.强烈的集体归属感D.强烈的社会责任感
23.下列关于情绪与情感的认识不正确的是( )
A.情绪与情感是紧密相关的
B.情绪是短暂的,不稳定的
C.情感是在生活中逐渐积累的,相对稳定
D.情绪与情感复杂多样,两者是完全一致的
24.七年级学生小飞英语成绩很差,他几乎已对英语失去了信心,但老师的一番谈心和以后的日子里的亲切关爱,让小飞极为感动,激起了他学习英语的浓厚兴趣和自信,现在,小飞学习英语可认真了。
这说明( )
A.情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动
B.在社会生活中,情感是人最基本的精神需求
C.丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知
D.情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定
25.情由心生。
美好情感的作用是( )
①表达着我们的愿望
②促进我们的精神发展
③它是在社会交往与互动中自然生发的
④增强我们的情商,帮助我们获得更多的利益。
A.②③B.①③C.①②D.②④
26.有了羞耻感,我们会为自己的不当行为而难为情;有了羞耻感,我们做了错事会感到惭愧;有了羞耻感,我们辜负了他人的期望会觉得内疚。
由此可见( )
A.羞耻感属于消极心理,会给我们带来不愉快的负面效应
B.羞耻感是完善自己的力量,会使我们的生命变得饱满丰盈
C.羞耻感对我们的成长不利
D.有了羞耻感,就会失去自尊心
27.“点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。
”美国思想家杰弗逊的这句话表明( )
A.己所不欲,勿施与人
B.给予会比接受更快乐
C.要用自己的热情和行动影响环境
D.善良要见行动
28.团结友爱,是这个集体的作为;乐于助人、有求必应是这个集体的精神。
有时,我觉得我好幸福,因为这个集体给了我力量,给了我勇气,给了我自信。
这表明( )
①集体生活成就我
②集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
③在集体中可以不承担任何责任
④集体生活需要我们扮演不同角色,承担不同责任。
A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③
29.在学校集体中学习和生活,我们每天都要和老师、同学交往,在这种交往活动中:
( )
①可以培养我们人际交往的基本态度和能力
②学会了很多人际交往的方法和艺术
③懂得了集体的力量是有限的
④渴望独立与自主。
A.②③B.①②C.①③D.②④
30.集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。
这个平台的作用有( )
①展示自己的个性
②发展自己的个性
③不断认识和完善自己
④使学习成绩越来越好。
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
二、非选择题(本大题共3小题,共40分.)
31.材料一:
“行己有耻”是为人处世的底线,从古至今无不例外。
唐代诗人白居易的诗中,可让我们见到这样的知耻之心:
“今我何功德?
曾不事农桑。
吏禄三百石,岁晏有余粮。
念此私自愧,尽日不能忘”。
一位古代官吏知耻知足知止的形象跃然纸上。
材料二:
行程40多万千米、骑坏6辆摩托车、用烂12个行医包……足以绕地球十圈的行医路上,“80后”村医贺星龙留下了许多温暖的故事。
他恪守“24小时上门服务”的承诺,一个电话,随叫随到,却不收出诊费;付不起药费的人,他从不会拒绝治疗,费用能免则免,多年欠账变成了死账……2016年7月20日,贺星龙入选由新华社主办的“中国网事•感动2016”十大网络人物。
材料三:
《论语》中“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?
”原指每日从三个方面检查自己,后指多次自觉地检查自己。
结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题
(1)“行己有耻”是为人处世的底线,青春的我们应怎样做一个“行己有耻”的人?
(2)向贺星龙学习,“止于至善”,我们应怎么做?
(3)“止于至善”的人应该具备哪些品质?
(至少3点)
(4)通过反思,你认为自己还有哪些需要改进的地方?
(至少3点)
32.早上,小丽同学背上刚买的新书包,蹦蹦跳跳去上学。
到学校后,打开书包发现作业本忘在家里,赶忙给爸爸打电话,想请他送过来,可是爸爸手机关机了。
她只能赶快补作业。
交给老师时,老师批评她作业潦草,错误一犯再犯,叫她明天把家长叫来!
下课后,同桌不小心把她的新书包碰掉地上,她指着同桌大叫:
“给我捡起来!
”同桌愣了半天:
一向温文尔雅的小丽怎么变了?
结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题
(1)从小丽的经历中,我们可以看出影响情绪的因素有哪些?
(2)生活中,情绪的表达只是个人的事情,与他人无关吗?
为什么?
(3)你常用的调节情绪的方法有哪些?
33.在学雷锋日之际,中央宣传部、中央文明办在中国文明网向全社会公开发布李勇杰等10位岗位学雷锋“最美人物”的先进事迹。
发布活动以“立足本职岗位、弘扬雷锋精神”为主题,现场播放了反映他们先进事迹的视频短片,主持人对“最美人物”进行了采访,“当代雷锋”孙茂芳向10位岗位学雷锋“最美人物”颁发了荣誉证书。
最近,某班同学围绕“最美人物”发布活动准备举行一次研讨活动,请你参与进来。
与他们一起研讨下列问题:
(1)请你为此次活动设计一个合适的主题。
(2)为获得正面美好情感,请推荐两个途径。
(3)向“最美人物”学习,如何传递情感正能量?
参考答案与试题解析
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分.在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请按答题卷中的要求作答.)
1.下列不属于青春期身体变化的主要表现是( )
A.性机能发育成熟B.身体外形急剧变化
C.体内能迅速健全D.心理充满矛盾
【考点】13:
青春期的烦恼.
【分析】本题考查的主要知识点为:
青春期的身体变化.青春身体发育变化包括身体外型的变化,身体内部器官的完善和性机能的成熟.
【解答】依据教材知识可知,青春期是人一生中身体发育的关键期,青春期身体变化的表现是身体外形的变化.身体迅速长高长大、长宽长壮;身体内部器官的完善.运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟;性机能的成熟.性器官发育和成熟.所以选项ABC属于青春期的身体变化,不符合题意,故应排除;选项D项属于青春期的心理变化,不属于青春期的身体变化,符合题意,故应选择之.故选D.
2.像初升的太阳,朝气蓬勃、满怀理想与抱负,信心十足,豪情万丈,这些词语用来形容我们的( )
A.童年期B.青春期C.成年期D.老年期
【考点】12:
青春期的特点.
【分析】本题考查青春期的特点.青春期是人生的转折时期,是向成人过度的阶段,青春是美好的,要珍惜青春.
【解答】青春时节是我们确立志向的最佳时期,是开发人生智慧的关键时期,是充满激情活力的美好时光,所以青春是一道独特的风景靓丽无比、朝气蓬勃、多姿多彩,充满着激情与希望、对未来充满憧憬、青春是不懈的人生追求;题干描述显然体现了我们青春期的特点;故B符合题意;ACD与题意不符;故选B.
3.青春期的心理充满着矛盾,对待青春期的矛盾,我们应该( )
A.积极调适心里矛盾B.不必管它因为矛盾时时存在
C.顺其自然,功到自然成D.每次都让别人替自己解决
【考点】13:
青春期的烦恼.
【分析】考查的知识点是青春期的烦恼.进入青春期,由于生理和心理的变化,会产生很多矛盾,我们不必烦恼,而应该勇于正视、认真分析,积极解决.
【解答】青春期心理充满着矛盾.这些内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象.这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但上是它们构成了我们向前发展的动力.当然,如果处理不好这些矛盾它们也会成长妨碍我们发展的阻力.因此,通过各种方式,借助各种力量调控内心心理矛盾,是很重要的.A正确,符合题意.B说法错误,要调控好矛盾;C说法错误,要通过努力,才能解决矛盾;D说法错误,是依赖心理的表现,要学会自己解决.故选A.
4.在学习中我们需要批判的精神和勇气,这是因为思维的批判性有助于:
( )
①我们发现问题,提出问题
②我们从不同的角度思考问题,探索解决方案
③调动我们的经验
④凸显自己的独特性。
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
【考点】1W:
培养批判精神.
【分析】本题考查的知识点是培养批判精神.批判性思维的要求:
有质疑的勇气;有表达自己观点和提出合理化建议的能力;考虑他人感受,要知道怎样的批判容易被接受,有利于解决问题.
【解答】根据教材知识,批判性思维有助于我们发现问题,提出问题.从不同角度思考问题,探索解决方案.调动自身经验,激发学习动机,解决问题,改变现状.①②③说法正确,符合题意.④不合题意.故选A.
5.青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能,同时,青春的创造是多姿多彩的,它离不开( )
A.幻想B.学习C.实践D.试验
【考点】1X:
开发创造潜能.
【分析】本题考查开发创造潜能,创新可以发掘我们的创造潜能、最大限度的激发创新思维,可以激励我们积极进取、攀登人生高峰.青少年要努力提高自身素质,做一个勇于开发创造潜能.
【解答】依据教材知识,青春的创造是多姿多彩的.创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每一个人身上.创造离不开实践,社会实践是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热情.所以选项C的观点是符合题意的,故应选择C;选项ABD的观点不符合题意,故应排除之.故选C.
6.男生和女生的差异主要表现在( )
A.性格特征B.兴趣爱好C.思维方式D.上述各个方面
【考点】3M:
性别角色的认识.
【分析】本题考查的知识点是性别角色的认识.认识性别角色,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会塑造自我形象,如何与异性相处.性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥.我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响.
【解答】根据教材知识,男生和女生的差异主要体现在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面.D说法正确,符合题意.其它选项说法片面.故选D.
7.男生女生之间存在着性别差异,在正常交往中具有( )
A.单向性B.互补性C.主动性D.双向性
【考点】3D:
男生女生各自的优势.
【分析】男生和女生各有其自身的优势;男女生的优势互补构成社会美妙的图画男女之间由于生理、心理、成长环境及社会角色的不同,在智力特点、体力、兴趣爱好、个性特点等方面有较大的差异.
【解答】男女生在思维、性格等方面都有着各自的优势,男女生交往,可以相互取长补短,促进自我完善,使人产生愉悦的情绪体验,满足人的心理需要,使群体更加和谐融洽,增添快乐气氛.因此选项B正确;选项ACD不符题意,故选B.
8.青春的友谊是无私的、真诚的、纯洁的,但男女同学之间的友谊往往容易被人误解。
对男女同学之间交往的理解正确的是( )
①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征
②与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验
③男女同学之间应该亲密无间
④男女同学之间交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体。
A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
【考点】3E:
男女同学交往的意义.
【分析】本题考查的知识点是学会与异性交往.男女同学交往不仅有利于学习进步,优势互补,提高学习效率,而且也有利于个性的全面发展,使性格更为豁达开朗,情感体验更为丰富,意志也更为坚强.男女同学交往要自然、适度,尊重、真诚,还要广泛交往.男女同学交往时要做到互相尊重,自尊自爱,既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往的方式场合、时间和频率,做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往.
【解答】男女同学交往有重要作用,我们要学会与异性交往,注意方式方法.①②④说法正确,符合题意.③说法错误,男女有别,在交往中要注意分寸.故选A.
9.下列男女同学的“交往风景”中,属于正常交往的有( )
①男女同学一起学跳校园交谊舞
②女同学为男篮队员加油助威
③男女同学经常“单独交流”
④男同学拿“玩具蛇”作弄女同学。
A.①②B.②③C.①③D.③④
【考点】3E:
男女同学交往的意义;3F:
学会与异性交往.
【分析】本题考查异性同学交往.男女同学一起学习、交流,可以提高学习效率.男女同学正常交往可以相互影响、相互促进,从各方面完善自己,促进个性的全面发展.
【解答】属于正常交往的有①②因为男女同学一起学跳校园交谊舞有益于身心健康;女同学为男篮队员加油助威能能激励队员斗志.③④观点错误因为男女同学经常“单独交流”容易出现早恋;男同学拿“玩具蛇”作弄女同学,这容易吓到同学,会破坏同学请.因此,BCD被排除,故选A
10.当我们想到青春的时候,会想到许多美好的事物,包括( )
①活泼的笑脸
②蓬勃的朝气
③健美的身姿
④完全的自由。
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
【考点】12:
青春期的特点.
【分析】本题考查青春期的特点.青春期充满激情与活力,青春是美好的,也是珍贵的,我们要把握好青春、体会成长的快乐.
【解答】青春时期是人生的关键时期,把握青春期的特点和对人一生的重要性.当我们想到青春的时候,会想到许多美好的事物,它包括活泼的笑脸,蓬勃的朝气,健美的身姿,一种新的精神世界等.所以选项①②③都符合题意,故应选择A;选项④的观点是错误的,完全的自由是不存在的,应是纪律、法律等约束下的自由,故应排除BCD.故选A.
11.“没有成功,人生便黯淡无光;没有自信,人们便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮湿的火柴,永远点不燃成功的火焰。
”自信如此重要,是因为( )
①自信使人充满激情
②自信使人有信心尝试与坚持
③自信能使人发挥自己的潜能
④自信一定能使人成功。
A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③
【考点】28:
自信的含义与作用.
【分析】本题考查自信的含义与作用.自信的人善于挖掘自身的潜能,自信是成功的基石.
【解答】自信如此重要,是因为自信使人充满激情,自信使人有信心尝试与坚持,能使人发挥自己的潜能,所以①②③符合题意;④错误,自信的人不一定能使人成功.
故选D
12.自强是一种精神,是一种美好的道德品质,对一个人的成长具有重要作用。
下列能反映一个人具有自强精神的有( )
①抵制诱惑,战胜自我
②勇于开拓,不断进步
③相信自己,勇于尝试
④得过且过,懒惰成性。
A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③
【考点】2F:
自强的的含义与表现.
【分析】自强是一个人的重要品质,是中华民族的优良传统.一个自尊、自信、自立的人必定对未来充满希望,永远向上、奋发进取,这就是自强自强的作用:
进取的动力、成功的阶梯.
【解答】自强就是自力更生、奋发图强,在困难面前知难而进,顽强拼博.自强的人总会坚持不懈地去实现目标,就是身处逆境,也决不放弃自己的目标和理想,而是竭尽全力去改变环境为自己的成功创造机会;不要相信运气,要相信自身的努力.因此选项①②③符合题意;选项④是缺乏自强精神的表现.故选D.
13.青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越。
这些规则和界限主要包括( )
①道德规范②法律法规③纪律④约定。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【考点】61:
规则与秩序.
【分析】本题考查的是规则与秩序.社会生活需要秩序,秩序来自规则.在实际生活中,哪里有规则,哪里才有秩序,那里的生活和工作才能顺利进行.
【解答】无规矩不成方圆,社会生活需要秩序,秩序来自规则,规则是秩序的前提和基础.公共生活需要有共同的规则,社会生活处处有规则,时时有规则.这些规则和界限主要包括道德规范、法律法规和纪律.因此选项①②③正确;选项④“约定”不属于规则的内容.故选A.
14.美国著名篮球明星卡尔•马龙在他的回忆录中这样写到:
“随着年龄的增长,我逐渐遇到各种不良行为的诱惑,比如吸毒、酗酒,凡此种种。
我从不去那些地方,因为我从小就相信自己长大以后一定大有作为。
”卡尔•马龙这段话表明( )
①他能够面对各种不良诱惑,管住自己的行为
②他是一个各方面都非常优秀,真正完美无缺的人
③面对诱惑而不为之所动,说明他具有很强的自制能力
④他依靠自己的意志和清醒的头脑摆脱了不良诱惑的干扰。
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④
【考点】6H:
正确分辨诱惑.
【分析】本题属于“面对生活中的不良诱惑,预防违法犯罪”这一知识点,需要在掌握不良诱惑的内容,危害以及如何自觉抵制不良诱惑,一般违法和犯罪的关系,遵纪守法,防微杜渐等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.
【解答】由题干描述得知,卡尔•马龙这段话表明,根据题意,卡尔马龙抵制了不良诱惑,很好的管理好自己,故①入选.能够做到不为诱惑所动,是他较强的自制力和坚强的意志,故③④入选.②选项观点错误,任何事物都包含着对立统一的双方,没有一个事物是完美的,故排除.
故选D.
15.某校老师在道德与法治课堂上对初一8个班共370个学生作了自控力检测,统计结果显示:
自控能力很强的有38人,约占总人数的10%;自制力较
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