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成考政治资料
一、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
1、什么是世界观?
人们对整个世界、自然界、人类社会和思维的整体关系和总的看法。
2、什么是哲学?
①是理论化系统化的世界观。
②只有理论化系统化的世界观,才可以称为哲学。
3、什么是方法论?
(世界观和方法论是统一的)
就是人们关于认识世界和改造世界的根本方法的系统理论,世界观和方法论是统一的。
4、什么是哲学的基本问题?
恩格斯说:
“全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题。
”
5、哲学的基本内容?
①是思维与存在何者为原本的问题,既精神与物质何者为第一性的问题,亦即谁决定谁的问题。
②是思维和存在、精神(意识)和物质有无同一性的问题,即思维能否反映存在或正确认识存在的问题。
6、哲学的主要派别?
依据哲学家们如何回答思维和存在何物为第一性的问题,哲学区分为唯物主义和唯心主义两个主要派别。
7、什么是唯物主义?
所谓唯物主义,就是主张物质(存在)第一性、意识(思维)第二性。
物质决定意识、意识是物质的派生物的哲学派别。
8、什么是唯心主义?
所谓唯心主义。
就是主张意识第一性、物质第二性,意识决定物质、物质是意识的派生物的哲学派别。
9、什么是可知论和不可知论?
(不太重要)
凡是肯定思维与存在有同一性,承认客观世界能为人们所认识的哲学观点,属于可知论;凡是否认思维存在的同一性,否认客观能被人们所认识,或者否认客观世界能够被人类彻底认识的哲学观点,属于不可认知论。
10、唯物主义的历史形态?
唯物主义发展的第一历史形态朴素唯物主义,唯物主义发展的第二历史形态是近代形而上学唯物主义,第三历史形态是辨证唯物主义和历史唯物主义。
11、唯心主义的两种基本形式?
客观唯心主义和主观唯心主义两种基本形式。
12、什么是辨证法?
辩证法认为,世界上的一切事物都是运动、变化、发展的,绝对没有静止和永恒不变的东西;事物的运动和发展不只是量的变化,而且有质变和飞跃。
13、什么是形而上学?
形而上学认为,世界上的饿一切事物都是彼此孤立和固定不变的。
14、辩证法和形而上学的分歧?
①辩证法认为事物运动变化的根源主要不在于事物的外部,而在于事物自身所包含的矛盾性。
②虽然形而上学有时也承认事物数量的增减和场所的变更,但否认事物的更本质变和飞跃。
③形而上学认为事物的运动变化的源泉在于外力的作用,否认事物内部的矛盾性是事物自身运动发展的根本动力。
15、马克思主义哲学产生的根源?
马克思主义哲学的产生是人类社会发展到一定历史阶段的产物。
具体来说,它的产生有着深刻的社会历史根源和阶级基础,有其坚实的自然科学前提和理论来源。
16、社会历史根源和阶级基础?
①法国里昂工人发动了两次大规模的武装起义
②英国工人发动的“人民宪章”运动
③德国工人提出“反对私有制社会”的战争口号。
17、马克思主义哲学产生的自然学前提?
19世纪上半期,自然科学取得了巨大进步,其中有代表性的重大成就,是能量守恒和转化定律(以英国焦耳为主)、细胞学说(19世纪中以法国的巴斯德为主,创立了微生物削法即细胞学)、生物进化论(19世纪中期,英国达尔文创立)等三大发现。
18、马克思主义哲学的基本特征
①马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学。
②马克思主义哲学是辨证唯物主义与历史唯物主义相统一的完备的理论体系。
马克思主义哲学不仅把唯物主义和辨证法统一起来形成了辨证唯物主义,而且把唯物主义和辩证法的统一贯穿彻到社会历史领域,创立了历史唯物主义即唯物史观。
社会存在和社会意识的关系是划分两种历史观的根本。
③马克思注意哲学是以实践为基础的革命性与科学性相统一的无产阶级哲学。
马克思注意哲学的实践性、科学性、革命性。
实践是马克思主义哲学的出发点和归宿,是马克思主义哲学区别于其他一切哲学最主要、根本的理论特征。
马克思主义哲学的最主要的特征是:
实践性。
19、马克思主义哲学必须中国化?
①马克思主义哲学中国化,就是根据中国的国情和特点,研究和学习马克思主义并把它同中国的实际结合起来,按照中国特点去运用它。
②马克思主义哲学是一种世界哲学,为了把马克思主义哲学同中国传统哲学紧密结合起来,使之成为中华民族文化的一个有机组成部分,就必须使马克思主义哲学中国化。
20、马克思主义哲学中国化的两大理论成果?
①毛泽东思想是第一次飞跃的理论成果。
②邓小平理论是第二次飞跃的理论成果(邓小平理论是当代中国的的马克思主义。
是马克思主义在中国发展的新阶段。
)
二、物质和意义
1、列宁的物质定义?
列宁指出物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人们通过感觉感知的。
它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。
2、物质与运动的关系?
(物质唯一属性:
客观存在性)
运动是物质的根本属性和存在方式。
运动是标志着一切事物变化及其过程的哲学范畴,它是物质固有的根本属性,是物质的存在方式。
物质和运动大不可分割的:
①物质是运动着的物质,世界上没有脱离运动的物质,运动是绝对的、无条件的、永恒的。
②运动大物质的运动,物质是运动的饿承担者,世界上没有脱离物质的运动。
③离开物质讲运动,否认物质是运动的主体,是唯心主义;离开运动讲物质,否认运动是物质的固有属性和存在方式,是形而上学。
3、何谓静止?
①是特定事物之间没有发生空间位置移动。
②是事物保持自身质的稳定性,尚未发生根本性质变化
4、运动和静止的辨证关系?
①绝对运动和相对静止是辩证的统一。
②运动和静止相互依赖,相互渗透,即动中有静,绝对运动中有相对静止;静中有动。
③运动是无条件的、永恒的、绝对的;静止是有条件的、暂时的、相对的。
在对待运动和静止的关系上,我们既要反对否认绝对运动的形而上学不动论,又要反对否认相对静止的相对主义和诡辩论。
相对静止是人们认识、区别、利用事物的首要条件。
5、什么是时间,及其特征?
时间是物质运动过程的持续性、顺序性。
时间的特性是一维性、不可逆性,它总是沿着过去、现在和未来的单一方向流逝。
6、什么是空间,及其特征?
空间是运动着的物质的伸张性、广延性。
空间的特性是三维性,及任何事物都有长度、宽度和高度。
7、时间、空间与物质运动的关系?
时间、空间同物质运动是不可分离的。
第一,物质运动离不开时间和空间,离开时间和空间的物质运动是不存在的。
第二,时间空间离不开物质的运动,离开物质运动的时间和空间也是不存在的。
总之,时间和空间是不能脱离物质运动的。
8、为什么说意识是物质世界长期发展的产物?
①意识是自然界长期发展的产物
②意识是社会的产物
意识不仅是自然界物质进化的产物,而且在很大程度上是社会的产物。
9、意识的本质?
①意识是人脑的机能
②意识是客观存在的主观映象
10、物质和意识的辨证?
物质决定意识意识对物质具有反作用。
正确的意识能够推动促进事物的发展,错误的意识只能对事物的发展祈祷阻碍的作用。
11、意识的能动作用及其表现?
①要正确发挥意识的能动性,必须遵循物质运动的客观规律。
客观规律是事物本身所固有的、本质的、必然的联系。
②要正确发挥意识的能动性,就必须把正确的思想付诸实践。
③意识能动性的发挥,还依赖一定的物质条件和物质手段。
12、主观能动性和客观规律性的关系?
①客观规律是指规律是物质运动本身所固有的本质的、必然的、稳定的联系,是不以人的意志为转移的。
主观能动性是指人类所特有的能动地认识世界和改造世界的能力和作用,即自觉的能动性。
②客观规律性与主观能动性的相互依存有两层意思:
一是尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础,要正确发挥主观能动性,必须遵守物质运动的客观规律。
二是发挥主观能动性是尊重客观规律的必要条件,客观规律性又依赖于主观能动性,即必须发挥主观能动性,才能在实践中认识客观规律,并利用客观规律改造自然和社会,以造福人类。
③尊重客观规律与发挥主观能动性相统一的原理,要求我们既要有严肃的科学态度,又要有高度的革命责任感,充分发挥主观能动性。
13、世界的统一性在于物质性
14、党的思想路线及其核心?
所谓思想路线,就是某一阶段、社会集团或政党的指导思想并用以支配其行动的认识路线。
中国共产党的思想路线是:
一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。
其中实事求是是党的思想路线的核心。
15、物质第一性,意识第二性,物质决定意识。
三、事物的联系、发展及其规律
1、何谓联系?
所谓联系就是关系,是指一切事物、现象、过程之间及其内部诸要素之间的互相依赖、互相制约、互相影响、互相作用。
联系的观点是唯物辨证法的总特征之一。
2、理解联系的客观性?
联系的客观性是指联系是事物本身所固有的,而不是人们强加给它的。
事物联系的客观性要求我们从客观事物固有的联系中去把握事物。
3、理解联系的普遍性?
联系的普遍性是指联系不是个别事物的现象,而是一切事物的共同本质。
任何事物都不是孤立存在的。
普遍性要求我们用联系的观点考察一切。
4、理解联系的多样性?
多样性要求我们具体地研究事物极其复杂多样的联系。
我们从事任何实践活动都必须注意对条件进行全面、具体、辨证的分析。
5、什么叫系统?
相互依存、相互作用的若干要素按一定方式组成的具有特定功能的整体,称之为系统。
6、系统的主要特征?
①整体性,是首要特征。
并不是各个要素的功能的简单相加,而是一个整体的新质。
其次,系统的整体性告诉我们,部分是构成整体的基础,但是整体包含部分却根本不同于部分。
整体一旦形成,要素的性质和功能就要被整体的性质和功能所规定、制约甚至重塑。
②结构性。
③层次性。
④开放性。
7、什么叫发展?
发展的实质是旧事物的灭亡,新事物的产生。
发展的观点是唯物辨证法的一个根本观点,是唯物辨证法的总特征之一。
狭义的发展,特指事物由低级向高级、由简单向复杂、由无序向有序的运动。
包含着新事物的出现和旧事物的消失。
哲学意义上的新事物,是指符合事物发展的客观规律和前进趋势,具有强大生命力和远大前途的东西。
旧事物则是违背事物发展的客观规律。
新陈代谢是宇宙中普遍的、永远不可抗拒的规律。
(生老病死是现象不是规律,猪肉上涨是市场价值规律的反映。
)
8、新事物战胜旧事物的必然性?
①新事物有新的要素、新的结构和新的功能,能适应已经变化了的环境或历史条件,而旧事物已经不能适应环境的变化,因而新事物具有强大的生命力。
②新事物在旧事物的“母腹”中孕育成熟的,它否定了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西,却吸取、继承了旧事物中积极的仍然适应新的历史条件的东西,并增添了一些为旧事物所不能容纳的新东西。
③在社会历史领域,新事物是社会上先进的阶级、人民群众创造性活动的产物,符合绝大多数人的根本利益,反映着社会生活进步的要求,因而最终能得到绝大多数人、特别是有远大前途的先进社会力量的支持。
9、什么叫规律?
规律是事物本身所固有的本质的必然的稳定的联系。
10、规律的特征?
唯物辨证法认为,规律具有如下主要特征:
①规律是事物的本质联系。
只有事物的本质联系才称的上规律,故本质、规律是同等程度的概念。
规律相对于现象而言,渗透在一切现象之中,透过事物的现象就可以把握事物的本质联系。
②规律是事物的必然联系。
必然联系是事物的发展在一定条件下的不可避免性和确定不移性。
必然联系相对于事物的偶然联系而言。
③规律是事物稳定的联系。
规律的稳定性首先表现为重要性,只要条件具备,规律性现象就会重复出现。
规律还表现为事物发展横向的普遍性。
④规律具有客观性。
这是顾虑最根本的特点,规律作为事物的本质联系、必然联系、稳定联系都是客观的,是事物本身所固有的。
规律的存在与作用的客观性突出地表现为:
它不以人的意志为转移,而人的意识及其活动要受到规律的支配;它不能人为地创造,也不能人为地消灭;人们可以认识和利用规律。
但利用规律的实质,是按照规律起作用的条件,创造一定条件使规律发挥作用或不发生作用。
这正说明人们必须遵循规律而不能违背规律。
11、什么是唯物辨证发的规律?
是揭示事物普遍联系和永恒发展的最普遍的规律,是适用于自然、社会和思维各个领域的基本规律。
这些基本规律是对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律。
12、什么叫矛盾?
矛盾就是指事物之间和事物内部各要素之间既相对立又相统一的关系。
13、矛盾的根本属性?
矛盾的同一性和斗争性是矛盾的两种基本关系或根本属性。
矛盾的同一性是矛盾双方在一定条件下相互联系、相互吸引、相互贯通的性质和趋势。
它包括两方面的基本含义:
一是矛盾双方相互依存,在一定条件下共处于一个统一体中;二是矛盾双方相互贯通,即矛盾双方在一定条件下相互渗透、相互转化的趋势。
矛盾的斗争性上矛盾双方相互排斥、相互对立、相互否定的性质和趋势。
斗争作为哲学范畴,包括自然、社会和思维领域中的一切对立和排斥,不能作狭隘的理解。
14、矛盾的同一性和斗争性的相互关系?
矛盾的同一性和斗争性是既相互区别又相互联系的。
它们的相互联系表现在:
同一性和斗争性作为矛盾双方的本质属性,缺少任何一方面都不成其为矛盾。
一方面,斗争性就没有同一性。
它们的区别表现在:
矛盾的同一性是有条件的、相对的;矛盾的斗争性是无条件的、绝对的。
认识矛盾就要把同一性和斗争性结合起来,在对立中把握同一,在同一中把握对立。
如果包二者割裂开来,或夸大一方否认另一方,必然导致形而上学的片面性。
15、什么是内因?
什么是外因?
内外因的相互关系?
内因即事物的内部矛盾。
外因即事物的外部矛盾。
事物的发展是内外因共同起作用的结果。
内外因的作用又是不同的:
内因是根据(决定事物的性质、规定事物的发展方向),外因是条件(加速或延缓事物发展进程,局部地改变事物发展的面貌),外因通过内因起作用;内因和外因是相对的,在一定条件下可以相互转化。
16、内外因的方法论意义?
内外因辨证关系的原理,是中国共产党的独立自主、自力更生和对外开放方针的重要理论依据。
我们在坚持独立自主、自力更生的同时,实行对外开放,按照平等互利的原则扩大对外经济技术交流;对外开放,扩大经济技术交流的目的,又是为了增强自力更生的能力。
否定独立自主、自力更生是错误的;闭关自守、盲目排泄也是错误的。
17、什么是矛盾的普遍性?
矛盾的普遍性矛盾的普遍性是指,矛盾存在于一切事物的发展过程中(矛盾无处不在),并贯穿每一件事物发展过程的始终(矛盾无时不有)。
承认矛盾的客观普遍性是坚持彻底辨证法的前提,它为我们观察和处理问题提供了总的方向、总原则,即坚持矛盾分析方法。
防止主观性、片面性。
18、什么是矛盾的特殊性?
矛盾的特殊性,是指具体事物所包含的矛盾每一矛盾的各个方面都各有其特点。
矛盾的特殊性规定着一事物区别于他事物的特殊本质,是事物之间相互区别的根据。
它是认识事物的基础,是具体解决矛盾的前提,也是科学划分事物的依据。
19、对于矛盾和矛盾双方地位进行分析,矛盾的不同方面具有不平衡性。
主要矛盾是处于支配地位,非主要矛盾是处于从属地位。
这一原理的方法论意义是:
做一切工作必须首先抓住主要矛盾,同时要注意主要矛盾发生转化时,在认识和实践上把主要精力及时转移到新出现的主要矛盾上来。
所谓矛盾双方地位的不平衡性,是指矛盾对立双方必须有主要方面和次要方面之分。
处于支配地位、起着主导作用的方面是矛盾的主要方面;处于支配地位的方面为矛盾的非主要方面。
分析矛盾特殊性的精神实质,是要我们防止“一刀切”,坚持具体问题具体分析,这是马克思主义活的灵魂。
20、矛盾的普遍性和特殊性的辨证关系?
①矛盾的普遍性和特殊性是相互区别的。
矛盾的普遍性是指矛盾无处不在、无时不有的,是事物的共性,是无条件的,因而是绝对的;矛盾的特殊性是指每一件事、每一个过程的矛盾及其各方面都有特点,即事物的个性,是有条件的,有因而是相对的。
②普遍性与特殊性相互渗透、相互联接。
一方面,普遍性寓于特殊性之中,没有特殊性就没有普遍性。
另一方面,特殊性又总是与普遍性相联结而存在。
任何个别事物总是某一类事物中的一个,总是和同类事物有共同之处,服从这类事物的一般规律。
所以,脱离共性的个性也是不存在的。
③普遍性与特殊性的区别是相对的,在一定条件下相互转化。
由于事物范围的极其广大和发展的无限性,此时此地是普遍性,彼时彼地就是特殊性,反之亦然。
21、坚持矛盾的普遍性与特殊性关系原理的意义?
矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理。
对于我们自觉地坚持建设中国特色社会主义理论和以这个理论为指导的中国共产党的基本路线,有重大的意义。
党的十一届三中全会以来。
我国改革开放和现代化建设的巨大成就,已经证明并将继续证明这一理论是完全正确的。
22、对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。
23、什么是量变?
即事物量的变化,上事物在原有的质的基础上,在度的范围内发生的不显著的变化,是事物发展中的连续性和渐进性。
24、什么是质变?
是事物性质的变化,是一种质态向另一种质态的飞跃。
25、量变和质变辩证关系?
①量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。
②质变巩固着量变的成果,并且引起新的量变。
26、质变互变规律的方法论意义?
①质、量、度作为概括事物规定性的基本范畴,要求我们在认识事物时要把定性分析和定量分析结合起来。
②掌握事物的度也很重要。
我们的认识和行为必须同客观事物的度相适合,俗话说“注意分寸”、“掌握火候”、“过犹不及”,意思都是讲话适度原则。
③量变和质变的关系,对于我们至少应该有两个方面的启示。
其一,既然量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,那么我们无论做什么工作都应该注重量的积累,脚踏实地埋头苦干。
其二,事物的发展是连续性与间断性的统一、渐进与飞跃的统一,只承认连续性而不承认间断性、只承认渐进性而不承认飞跃,或者相反,都不符合事物发展的进程。
当事物经过量变的渐进过程的准备而面临质的飞跃时,要敢于善于抓住机遇,推动事物走向新阶段、跃上新的台阶。
总之。
要善于把握量变和质变的对立统一,在它们的相互转化、相互推动中把握事物的变化发展,从而为实践活动提供正确的指导。
27、什么是辩证的否定观?
辩证否定观的要点是:
首先,辩证的否定是事物的自我否定,即它是通过事物内在矛盾运动而形成的自己否定自己,并通过自我否定而实现自我更新、自我发展。
其次辩证的否定是事物发展和联系的环节。
否定是事物发展的决定性环节。
发展是新事物的产生和旧事物的灭亡,是事物根本性质的变化,体现了事物发展过程中的非连续性;事物的这种质变,只有经过否定才能实现;只有经过否定,事物才能在新质的基础上继续发展。
最后,辩证的的否定是事物发展环节和联系环节的统一,是新事物对旧事物的既克服又保留,是扬弃。
克服旧事物的消极、腐朽因素,新事物代替旧事物,体现了事物发展的非连续性;保留旧事物内部的积极、合理因素并加以改造和发扬,体现了事物发展的连续性。
28、坚持辩证否定观的实践意义?
辩证的否定观要求我们对任何事物不要简单地肯定或是简单否定,不要不加分析地肯定一切或否定一切。
29、简述生物发展是前进性与曲折性相统一的原理及其方法论意义?
⑴辩证的否定观及其实践意义。
⑵否定指否定、事物发展的前进性和曲折性的统一。
①从发展方向上看,事物发展的总趋势是前进的。
②从发展道路上看,事物的发展中是迂回曲折的。
③事物发展的周期性体现了前进性的统一。
④坚持前进性和曲折性相统一的观点,要反对循环论和直接论两种片面性。
⑶事物发展的道路是前进性和曲折性相统一原理的方法论意义。
①发展是前进、上升的运动,这是事物发展的必然趋势和根本方向。
②由于发展是前进性和曲折性的统一,因此对于新生事物的发展,又要充分注意前进中的曲折性,对前进中的各种艰难险阻要有充分的准备。
我们必须切实认清“前途是光明的,道路是曲折的”,在社会主义现代化建设中既要敢于勇往直前,又要准备走曲折的路。
30、唯物辩证法的基本范畴?
(略:
各自的定义、关系、方法论意义?
P43)
包括现象与本质、形式与内容、原因与结果、必然性与偶然性、可能性与现实性等等。
四、实践和认识
1、马克思主义认识论是能动的革命的反映论?
①它们把反映论原理贯彻到底,是全面的、彻底的反映论,从而坚持了唯物主义反映论,坚持认识是“从物到感觉和思想”的认识路线。
②它把科学的实践观引入认识论,从而坚持了辩证唯物主义的可知论,反对了不可知论。
③它把辩证法贯彻于反映论。
2、什么叫实践?
实践是主动能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质性活动。
3、实践的特点有哪些?
①客观物质性。
实践的主体、手段、对象、过程和结果,都是客观物质性的。
②自觉能动性。
实践是人类有意识、有目的的活动。
③社会历史性。
4、实践的基本形式有哪些?
①生产实践。
生产实践是决定其他一切实践活动产生和发展的最基本的实践活动。
②处理社会关系实践。
③科学实验。
科学实验是在近代从生产实践中分化出来的专门为了认识世界而进行的一种探索自然和社会规律的尝试性和探索性的实践活动。
5、实践与认识的辩证关系
⑴实践对认识的决定作用。
①实践是认识的来源。
②实践是认识发展的动力。
③实践是检验认识真理性的唯一标准。
④实践是认识的最终目的。
实践对认识具有决定作用。
实践的观点是马克思主义哲学认识论首要的和基本的观点。
⑵认识对实践的能动反作用。
⑶理论和实践的统一,是具体的、历史的统一。
6、什么是认识的主体?
什么是认识的客体?
其相互关系是如何?
认识的主体是人,是处于一定社会条件和社会关系之中,从事一定实践活动和认识活动的人。
认识的客体是进入人的实践活动领域并与主体相联系的客观存在,即主体实践和认识活动所指向的对象。
认识的主体和客体之间是对立统一的关系。
主体和客体的关系主要有以下四个方面:
首先,实践关系,即主体和客体之间改造和被改造的关系,主体是改造者,客体是被改造者。
其次,认识关系,即主体和客体之间反映和被反映的关系,第三,价值关系,即客体对主体的利益关系,最后,审美关系,是客体主体客体关系的最高层次。
7、什么是感性认识?
感性认识是认识发展的初级阶段,是人们通过感觉器官对事物的现象,对事物各个方面和外部联系的认识,其特点是直接性和形象性,包括感觉、知觉和表象三种形式。
8、什么是理性认识?
理性认识是认识发展的高级阶段,是人们通过抽象思维而得到的关于事物的本质、事物的全体和内在联系的认识,其特点是间接性和抽象性,包括概念、判断和推理三种形式。
9、感性认识与理性认识的关系?
在实践的基础上达到辨证统一。
首先,二者是相互联系的。
一方面,理性认识依赖于感性认识。
这是认识论中的唯物论。
另一方面,感性认识有待于深化发展为理性认识。
这是认识论中的辨证法。
其次二者是相互渗透的。
一方面,感性认识中包含着;理性因素。
另一方面,理性认识的中也渗透着感性因素。
最后,感性认识和理性认识统一的基础是实践。
10、简述人的认识过程的两次飞跃?
从感性认识上升到理性认识,是人的认识发展过程中一次意义重大的飞跃。
从理性认识上升到实践的意义,是认识过程中的第二次飞跃。
11、简述人类认识运动的总规律及其特点?
毛泽东提出,“实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷”,使认识不断由低级向高级发展。
这就是认识运动的总过程、总规律。
特点:
①反复性②无限性③上行性
12、什么叫真理?
真理上人们对客观事物及其规律的正确反映。
真理是客观的,亦称客观真理。
13、真理如何理解真理的客观性
⑴真理的客观性在于真理的内容是客观的,来源于人的主观思想之外的客观存在,是不以人的意志为转移的。
⑵真理的客观性还在于作为检验真理的标准的社会实践也是客观的。
真理既是客观的,也是一元的,即在同一时间、地点、条件下,人们
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