二年级暑假总结.docx
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二年级暑假总结.docx
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二年级暑假总结
二年级暑假总结
1.二班级的暑假生活总结
暑假是学校生一年中时间最长的假期,金秋九月,我们又迎来了新学期,现将开学状况总结如下.1、开学报到状况全班59人56人按时报到.2、仔细检查了同学们的暑假作业总结如下:
暑假作业按要求进行了星级评定.优秀的同学有钟瑾芝,左颂然,关宸希3、在这个开心的暑假中,同学们与书为友,走进书籍,品尝学问,本班平均每人的阅读量超过了500页,很多同学学会了做家务,做手工,做科学实.在读书中成长,在实践中积累阅历,这使得同学们的假期生活有滋有味.4、同学在假期参与了各种体育项目培训班,有的参与轮滑班、有的参与了游泳班、有的参与羽毛球训练班.同学在参与体育熬炼中增加了体质,效果显著.5、读万卷书行万里路,有的同学随父母外出旅游、有的同学参与了夏令营活动有的同学以日记的形式记录着本人每天的活动,有的同学则在爱好班中享受着另一番乐趣……暑假生活充实而开心.新学期开头了.老师期盼全班同学有新的进步和收获.。
2.二班级的暑假生活总结
暑假是学校生一年中时间最长的假期,金秋九月,我们又迎来了新学期,现将开学状况总结如下。
1、开学报到状况全班59人56人按时报到。
2、仔细检查了同学们的暑假作业总结如下:
暑假作业按要求进行了星级评定。
优秀的同学有钟瑾芝,左颂然,关宸希3、在这个开心的暑假中,同学们与书为友,走进书籍,品尝学问,本班平均每人的阅读量超过了500页,很多同学学会了做家务,做手工,做科学实。
在读书中成长,在实践中积累阅历,这使得同学们的假期生活有滋有味。
4、同学在假期参与了各种体育项目培训班,有的参与轮滑班、有的参与了游泳班、有的参与羽毛球训练班。
同学在参与体育熬炼中增加了体质,效果显著。
5、读万卷书行万里路,有的同学随父母外出旅游、有的同学参与了夏令营活动有的同学以日记的形式记录着本人每天的活动,有的同学则在爱好班中享受着另一番乐趣……暑假生活充实而开心。
新学期开头了。
老师期盼全班同学有新的进步和收获。
3.暑假总结500字左右急
时间像那无情的流水,朝朝暮暮间滚滚东去。
初一已停留在六月——早已结束。
过不了多久,“初一重生”的称号就要离我们而去。
我们将从初一“晋升”到初二,到达一个新的起点。
过去的一年内,不断地学习,使我的成长背包里满载着收获。
学到不少学问倒是其次,最重要的是我有了属于我本人的学习方法,学会了合理支配本人的时间。
不过在初一我并不是很努力,上课没有百分百的用心,回家的自主学习也是心不在焉,三心二意。
我想我是没有明白本人的境况。
人说我是天才,可我明白得很,我不是天才,不行能不经过努力就会胜利。
初一是学校三年的基础,是地基。
在初一,就要把地基打扎实,打稳固了,到初二,乃至到了初三学习才会悄悄松松。
也等于说初一就是一个转机点,初一的学问稳固了,才会引导你走上更好的学习之路。
努力!
想想本人的境况,明白本人应当做什么,应当晓得什么,应当领悟什么!
初二是一个新的开头,我拥有新的目标。
假如太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,由于只要这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!
面对初二,我有7分自信,3分期盼。
我在期盼着一个新的开头,自信着接受新的学习内容。
时间就像手中的沙砾,可以拥有,却不能把握。
时间就是这么无情的向前走着,而我们却在为了不被它丢下舍命的追赶着,谁都不想被时间丢下。
就这样,初一学年过去了,而我将升到二班级。
回首过去,心中无限感慨,瞻望将来,信任照旧绚烂。
学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,使我成长。
明天的我,吸取教训,不再让本人陷入过去错误的泥潭中。
我将启航扬帆,驶向我抱负的目标。
我也不再感到迷茫了,而过多的是对将来的美妙向往。
让我以簇新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧!
加油!
4.假期总结怎样写啊
时间像那无情的流水,朝朝暮暮间滚滚东去。
初一已停留在六月——早已结束。
过不了多久,“初一重生”的称号就要离我们而去。
我们将从初一“晋升”到初二,到达一个新的起点。
回忆起初一的学习生活,还真是有点舍不得。
转过身,回顾这一年的点点滴滴,回首这一年的朝朝暮暮,心里百感交集。
各种陈杂的感受如泉水一般立刻涌上了心头。
这逝去的一年内的点点滴滴像放电影一般都在我心里逐个闪过,这些将会在我心里镂刻下深深的印记。
这些印记见证着我的成长,无论是稚嫩、懵懂还是任性,对我来说,都会变成我最珍贵的精神财宝。
品尝初一,是一种特别的甜味,还是淡淡的苦涩?
让人深思,能否让我回味?
在过去的一年内,不断地学习,使我的成长背包里满载着收获。
学到不少学问倒是其次,最重要的是我有了属于我本人的学习方法,学会了合理支配本人的时间。
不过在初一我并不是很努力,上课没有百分百的用心,回家的自主学习也是心不在焉,三心二意。
我想我是没有明白本人的境况。
人说我是天才,可我明白得很,我不是天才,不行能不经过努力就会胜利。
初一是学校三年的基础,是地基。
在初一,就要把地基打扎实,打稳固了,到初二,乃至到了初三学习才会悄悄松松。
也等于说初一就是一个转机点,初一的学问稳固了,才会引导你走上更好的学习之路。
努力!
想想本人的境况,明白本人应当做什么,应当晓得什么,应当领悟什么!
初二是一个新的开头,我拥有新的目标。
假如太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,由于只要这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!
面对初二,我有7分自信,3分期盼。
我在期盼着一个新的开头,自信着接受新的学习内容。
时间就像手中的沙砾,可以拥有,却不能把握。
时间就是这么无情的向前走着,而我们却在为了不被它丢下舍命的追赶着,谁都不想被时间丢下。
就这样,初一学年过去了,而我将升到二班级。
回首过去,心中无限感慨,瞻望将来,信任照旧绚烂。
学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,使我成长。
明天的我,吸取教训,不再让本人陷入过去错误的泥潭中。
我将启航扬帆,驶向我抱负的目标。
我也不再感到迷茫了,而过多的是对将来的美妙向往。
让我以簇新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧!
加油!
5.学校生暑假总结怎样写呀
1,取一个总结性题目
2,开头一段做个简洁学习经受引见,要简练。
3,详细写你的学习进步历程,遇到过什么困难,怎样克服的,学到了什么,感悟到了什么。
留意,要强调一下老师的作用和同学间合作的精神。
4,准备今后该怎样做,简洁做一个新的构想,几笔带过就行。
文笔要做到详略得当,行云流水却不失主次,给人感觉会大不一样。
我来找一篇范文给楼主参考:
2002年下半年,我进入了三班级的学习。
每天一回家,我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,再练练书法,看一些课外书。
虽然我每天这样刻苦学习,但在期中考试时,我的语文成果却不很抱负。
期中考试后,在老师和爸爸、妈妈的关心下,我对本人的语文学习进行了仔细总结,从中悟出了不少好的学习方法。
首先,我懂得了三班级和二班级的学习是有区分的。
第一,进入三班级,每学习一篇课文后,不但要把握它的生字、生词,还要背熟课文、理解意思;要体会文章中句子的描写,究竟好在哪里?
为什么要这样写?
我能不能写出来?
其次,对课文中词语的近义词、反义词都要弄会;还要学会改病句,观看句式的变化,把句子补充完整,并能够扩充原句;第三,要懂得句子的修辞方法,是比方句,拟人句,还是排比句?
对于一些描写人物、景色的好句子,要能把它理解、背会。
其次,我懂得了三班级的学习,不能只是把老师布置的作业做完,要多读一些课外书和辅导书。
期中考试时,有的书上没有学过的成语,我就不会做,这是一个很大的教训。
所以,我让妈妈给我买了成语词典和三班级用的《字词句篇》。
平常,爸爸、妈妈也常给我讲一些成语故事。
就这样,我改进了学习方法,扩充了学习的内容。
在学校,汪老师对我们的学习也抓得很紧。
他教我们要把生字、生词都写会,要背会书本上不带“*”号的课文,要过好阅读和作文这两关。
汪老师还给我们抄了“归类复习要点”,里面包含了非常丰富的内容。
我没有铺张老师的心血,根据老师的要求,认仔细真的学习和复习。
果真,功夫不负有心人,期末语文考试,我的语文成果得了98分。
我心里特别兴奋。
我还有一个不足的地方。
就是有时听老师布置作业时不够用心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。
例如有一次,老师说让我们回家完成第七次作文,把当天测验的作文再好好复习一下。
我当时没有仔细听。
回家后,我把当天测验的作文又重新改写了一遍。
其次天,老师一看我做的作业,美美的把我批判了一顿,还让我写了检查。
老师的严格要求,对我促进很大。
我要深深地吸取这个教训,决心改掉本人这个马马虎虎的坏毛病。
在新的学期,我要发扬成果,改正错误,愈加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成果,当一个名副其实的好同学。
这是我在网上查到的
6.学校生暑假总结50字左右
那我就以学校生的口吻写了望接受
现在虽然已经开学了,但暑假的生活还是令我难忘。
在学校的时候每天都想着能放学,能回家和我的小伙伴们一起玩耍,可当我真正的能每天在家玩耍而不用受老师和爸爸妈妈管束的时候,我却发觉我要的不是这样的生活。
在我看来,在学校的时候虽然学习剥削了我许多玩耍的时间,但那时究竟是充实的,可是在家呢,每天没有事情干,早上也不用起那么早了,也不用每天做这么多功课了,还可以没心没肺的和小伙伴们一起无忧的玩耍,就这样过了一段时间我感觉真的很美妙,我就像是这个世界上最幸福的人,爸爸妈妈疼爱我,想干什么就干什么,还不用做那让人头疼的暑假作业。
当有一天我在公园发觉一位和我年龄相差无几的孩子坐在那里仔细的看书,他的样子看起来投入极了,这个情景在我脑海中依旧如此的清楚,在回家的路上我突然发觉在幸福生活的背后,好像有一些东西,总是感觉这幸福中缺少了什么,心中因而有种莫名的感觉,后来在和我一位大二的哥哥玩耍的时候我才晓得那是空虚的感觉,在哥哥的指引下我开头学习,虽然刚开头学不下去,但心静自然凉这个道理我还是晓得的,在本人的努力下我最终找到了再学校的那种感觉,虽然和伴侣们玩的少了,但我仍旧很幸福,而且在这幸福的背后是充实。
暑假经受的事不多也不少,但独一值得我去深刻总结的或许就是这一件了。
在我今后的学习、生活中,空虚二字将不复存在,充实二字将陪伴我的一生。
7.我的暑期总结
一、欢乐章“时间如水,生命如歌。
”
在白驹过隙间,我们又送走了紧急的一学期,迎来了又一个暑假。
“从今日开头放假了。
”
老师话音刚落,同学们便喝彩起来:
“放假了!
放假了。
”老师还说了些什么,没有谁听清了。
大伙像放飞的小鸟,摆脱了书本的束缚。
一拥而出,奔向回家的路。
走出教室,我深呼了一口气。
我觉得本人如同一只单色的氢气球,上学的日子里,老师紧紧的牵着我。
放假了,老师放松了手中的线,让我飞向我幻想的地方。
放假的感觉真好。
早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼。
不紧不慢地穿着衣服,不用在担忧爸妈的督促。
细细地品尝那武汉的风味小吃。
空调吹来的凉风令我不由得想到同学。
他们肯定和我一样此时都在家享受着空调所带来的凉爽。
放假的感觉真好。
抱上一本闲书有意地从爸妈面前走过。
他们的脸上挂着笑,好像原来所反对的闲书,此时再看起来已经不闲了。
放假的感觉真好!
二、苦痛章好日子好像永久都是那么地短暂。
对于明年即将成为毕业生的我,这样的好日子就愈加的短暂了。
为了让我在最终一年里,成果能有突飞猛进。
妈妈给我订下了目标:
抓紧假期的每一天。
母命难为。
我的好日子快速地终止了。
每天的学习任务支配得竟然比上学的时候还满。
几点到几点学英语,几点到几点完成作业,几点到几点学数学,几点到几点学语文。
时间经过妈妈细心的支配,竟然连一点玩的时间都没有了。
真烦!
像这样。
我的暑假生活何乐之有。
竟然怀念起上学的日子来。
平常,在学校只不过多一些条条款款的限制,多一些上课的疲乏,多一些作业……但专心地去体会,却可以发觉同学之间的友情其实很纯净,学习生活不只很有规律,而且那紧急的学习、生活其实很充实。
如今,我听不见动听的铃声,看不见同学们愉快的身影,只听得见妈妈无休止的唠叨,只看得见爸爸一脸的严厉 。
我只要满腹的无法和无尽的苦恼。
三、生气章在暑假里,同学们像一只无拘无束的小鸟,没有学习沉重的负担,没有母亲断续地唠叨,在属于本人的空间里自在地飞行,到游泳池边尽情地玩耍,任由晶莹的水珠在四处跳动,到风景如画的东湖,体会那湖水浸湿群衫的别样风情,走进喧闹的超市,品尝那空调所带来的那份凉爽,坐在电脑桌前,让电脑键盘在指间奏出“噼哩啪啦”的奇妙乐章。
而我呢?
不只被支配了令人窒息的学习任务。
而且,还得到了家长原有的地位。
回想上学的日子。
每天早上妈妈都会早早地起来为我端来专为我设计的养分早餐。
可现在到好。
肚子饿得咕咕叫,妈妈推爸爸,爸爸推妈妈。
最终全都认为是我不讲道理,本人放假在家,却不让父母睡懒觉,好好休息休息。
太不体谅父母的辛苦了。
最终只能饿着肚子学到了半夜,早饭都省了。
下午,我正在做习题。
爸爸在外面喊了起来:
“女儿,给我们倒杯水。
”原来趁我放假在家,不必担忧影响我的学习。
老爸邀了一帮子同事前来“码长城”。
这下好,倒上一杯水,刚想出来的答案一下子给遗忘了。
平常一下午可以写四个练习,现在好,一下午只能写一个。
以前总是埋怨本人一人在家孤独 无聊。
现在呢?
喧闹了,却成了服务生。
.每个人在夏天就盼冬天,到了冬天就盼夏天,一开学我就盼放假,可一放假又想上学了。
这个意识,在今年这个暑假特殊剧烈。
时间像那无情的流水,朝朝暮暮间滚滚东去。
初一已停留在六月——早已结束。
过不了多久,“初一重生”的称号就要离我们而去。
我们将从初一“晋升”到初二,到达一个新的起点。
回忆起初一的学习生活,还真是有点舍不得。
转过身,回顾这一年的点点滴滴,回首这一年的朝朝暮暮,心里百感交集。
各种陈杂的感受如泉水一般立刻涌上了心头。
这逝去的一年内的点点滴滴像放电影一般都在我心里逐个闪过,这些将会在我心里镂刻下深深的印记。
这些印记见证着我的成长,无论是稚嫩、懵懂还是任性,对我来说,都会变成我最珍贵的精神财宝。
品尝初一,是一种特别的甜味,还是淡淡的苦涩?
让人深思,能否让我回味?
在过去的一年内,不断地学习,使我的成长背包里满载着收获。
学到不少学问倒是其次,最重要的是我有了属于我本人的学习方法,学会了合理支配本人的时间。
不过在初一我并不是很努力,上课没有百分百的用心,回家的自主学习也是心不在焉,三心二意。
我想我是没有明白本人的境况。
人说我是天才,可我明白得很,我不是天才,不行能不经过努力就会胜利。
初一是学校三年的基础,是地基。
在初一,就要把地基打扎实,打稳固了,到初二,乃至到了初三学习才会悄悄松松。
也等于说初一就是一个转机点,初一的学问稳固了,才会引导你走上更好的学习之路。
努力!
想想本人的境况,明白本人应当做什么,应当晓得什么,应当领悟什么!
初二是一个新的开头,我拥有新的目标。
假如太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,由于只要这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!
面对初二,我有7分自信,3分期盼。
我在期盼着一个新的开头,自信着接受新的学习内容。
时间就像手中的沙砾,可以拥有,却不能把握。
时间就是这么无情的向前走着,而我们却在为了不被它丢下舍命的追赶着,谁都。
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