鲁教版中考化学复习专题《空气与氧气》含答案.docx
- 文档编号:25440407
- 上传时间:2023-06-08
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:136.85KB
鲁教版中考化学复习专题《空气与氧气》含答案.docx
《鲁教版中考化学复习专题《空气与氧气》含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《鲁教版中考化学复习专题《空气与氧气》含答案.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
鲁教版中考化学复习专题《空气与氧气》含答案
【鲁教版】中考化学复习专题训练
专题1空气与氧气
夯实基础
1.【郴州】空气是一种成分复杂的混合物,其中约占空气体积21%的气体是( )
A.N2B.CO2
C.稀有气体D.O2
2.【2017·南京】下列行为会增加空气中PM2.5的是( )
A.治理工地扬尘B.露天焚烧垃圾
C.使用公共自行车D.禁止焚烧秸秆
3.【潍坊】如图K5-1是空气成分体积分数柱状示意图。
其中“a”代表的是( )
图K5-1
A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
D.稀有气体
4.【广州】下列物质属于氧化物的是( )
A.O2B.SiO2
C.Cu2(OH)2CO3D.Fe(OH)3
5.【天津】下列有关催化剂的说法正确的是( )
A.在化学反应后其质量减少
B.催化剂能改变化学反应速率
C.在化学反应后其质量增加
D.在化学反应后其化学性质发生了变化
6.【邵阳】下列有关物质燃烧实验现象的描述正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
B.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳
D.铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
7.【菏泽】如图K5-2是用红磷燃烧法测定空气中氧气含量的装置,有关此实验的结论与分析错误的是( )
图K5-2
A.此实验证明,氧气约占空气体积的
B.此实验证明,反应后集气瓶内剩余的气体,既不易溶于水,也不支持燃烧
C.该实验中的红磷还可以用硫来代替
D.若该实验没有达到预期目的,可能的原因之一是装置的气密性不好
8.【淄博】下表是根据一些反应事实或现象推理得出的影响化学反应的主要因素,其中不合理的是( )
选项
化学反应事实(或现象)
影响因素
A
过氧化氢在常温下分解速率比较慢,加入二氧化锰后迅速分解
催化剂
B
食物在冰箱中保存不易变质
温度
C
蜡烛在空气中燃烧发出黄色火焰,在纯氧中燃烧火焰明亮
反应物的
种类
D
细铁丝在空气中不能燃烧,在纯氧中剧烈燃烧,火星四射
反应物的
浓度
9.【呼和浩特】如图K5-3是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。
请回答下列问题。
图K5-3
(1)写出标号①的仪器名称:
____________。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时,应选用的装置是________(填字母),写出该反应的化学方程式:
______________________________________。
(3)将图中E和F装置连接,可以测量氧气的体积,氧气应从________(填“a”或“b”)口通入。
10.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,主要来自化石燃料的燃烧和扬尘,对人体健康和空气质量的影响很大。
(1)计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外,还包括________(填序号,下同)。
A.COB.CO2C.SO2D.NO2
(2)下列关于PM2.5的说法错误的是________。
A.燃放烟花爆竹会产生PM2.5
B.PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一
C.PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多
D.PM2.5专用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性
能力提升
1.【齐齐哈尔】请答题的同学深呼吸,平静一下情绪。
刚才吸入的空气中含量最多的气体是( )
A.氧气B.稀有气体
C.氮气D.二氧化碳
2.【呼和浩特】空气是人类宝贵的自然资源。
下列有关说法不正确的是( )
A.氧气可用作火箭发射的燃料
B.空气可用于工业制备氮气和氧气
C.氦气可用来填充探空气球
D.二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料
3.【广州】下列关于氧气的说法不正确的是( )
A.O2可以支持燃烧
B.O2可用排水法收集
C.O2可用于医疗急救
D.细铁丝在O2中燃烧生成Fe2O3
4.【苏州】下列关于氧气的说法中,不正确的是( )
A.氧气能支持燃烧,所以氧气可作燃料
B.氧气能使带火星的木条复燃
C.红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟
D.实验室加热高锰酸钾制取氧气时,试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花
5.【长沙】请根据图K5-4中提供的信息,回答问题。
图K5-4
(1)写出装置图A中标号①的仪器名称:
______。
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气,应选用的发生装置为________(填字母)。
(3)检验氧气是否收集满的正确操作是________(填字母)。
6.【台州】为探究催化剂对过氧化氢溶液(H2O2)分解的催化效果,某研究小组做了如下实验。
实验一:
图K5-5中的实验能否证明MnO2是过氧化氢溶液分解反应的催化剂,并说明理由:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
图K5-5
实验二:
数据记录表
1%H2O2溶液/mL
50
50
50
加入MnO2的质量/g
0.1
0.2
0.4
测量40s末得到O2体积/mL
从表格的设计可以看出,该实验的目的是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
7.【南京】空气中氧气含量测定的经典赏析。
教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图K5-6所示)。
图K5-6
资料卡片:
汞
密度:
13.546g/cm3
沸点:
356.58℃
加热至沸时与氧气反应 氧化汞,密度:
11.14g/cm3,不能溶于汞,分解温度:
500℃)
(1)写出汞与氧气反应的化学方程式:
__________________________。
(2)本实验中选择使用汞的优点有:
①汞在加热的条件下,只和氧气反应。
②汞为液态,在汞槽中起到液封的作用,并能直接用来测量反应器内空间体积的变化。
③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧气,把得到的氧气加到剩下的
体积的气体中,结果所得气体跟空气的性质完全一样。
根据资料卡片,请再补充本实验使用汞的两个优点,并说明依据。
④________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
⑤________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)通过实验,拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积
的结论。
请根据现在的认识,对此结论予以补充:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
参考答案
|夯实基础|
1.D 2.B 3.A 4.B
5.B [解析]催化剂能改变化学反应的速率,在反应前后化学性质和质量都不发生变化。
6.A [解析]硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,都生成有刺激性气味的气体;描述现象时不能说出产物的名称;铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体。
7.C [解析]硫燃烧会生成二氧化硫气体,从而影响氧气体积的测定,所以不可以用硫来代替红磷。
8.C
9.
(1)分液漏斗
(2)BD 2H2O2
2H2O+O2↑
(3)b
[解析]
(1)由图知,仪器①为分液漏斗。
(2)过氧化氢溶液与二氧化锰固体在常温下接触即可生成氧气,发生装置应选择B;由于氧气密度大于空气且不易溶于水,可采用排水法或向上排空气法收集,但排水法收集的氧气纯度较高,所以收集装置应选D,该反应的化学方程式为2H2O2
2H2O+O2↑。
(3)用E装置采用排水集气法收集氧气时,氧气应由b口通入,水从a口排出至量筒中,可测量收集氧气的体积。
10.
(1)ACD
(2)C
|能力提升|
1.C
2.A [解析]氧气具有助燃性,但不具有可燃性,不能作燃料。
3.D [解析]细铁丝在氧气中燃烧生成Fe3O4而非Fe2O3。
4.A
5.
(1)试管
(2)A (3)F
[解析]
(1)仪器①是试管,常用于加热少量的固体和液体或作少量物质反应的容器。
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气,反应物都是固体,反应需要加热,发生装置应选择A。
(3)验满气体的操作,应在集气瓶口进行,正确的操作是F。
6.实验一:
不能证明,虽然能改变反应速率,但无法判断MnO2在反应前后的质量和化学性质有无改变
实验二:
探究二氧化锰的质量与化学反应速率的关系
7.
(1)2Hg+O2
2HgO
(2)④汞的沸点较低,汞蒸气与氧气反应比较充分,能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
⑤氧化汞的密度小于汞,且不溶于汞,因此易与汞分离(合理答案均可)
(3)空气的成分按体积计算大约是氧气21%、氮气78%、稀有气体等其他成分1%
[解析]
(1)汞与氧气在加热时反应,生成氧化汞,发生反应的化学方程式为2Hg+O2
2HgO。
(2)从卡片信息可知,本实验使用汞除题给三个优点外,还具有的优点是①汞的沸点较低,汞蒸气与氧气反应比较充分,能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽;②氧化汞的密度小于汞,且不溶于汞,因此易与汞分离。
(3)拉瓦锡通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的结论,也大体得出空气中氧气约占其总体积的
。
现代精确的实验证明,空气中氧气约占其总体积的21%、氮气约占78%、稀有气体等其他成分约占1%。
专题2步入化学殿堂
夯实基础
1.【玉林】某化妆品广告宣称自然护肤,为了标榜其成分纯属天然,高喊“我们恨化学”,受到了舆论的讨伐。
下列对化学的认识中正确的是( )
A.化学是推动社会发展的重要力量
B.纯天然的物质不含任何化学成分
C.化学对保障人体健康毫无作用
D.化学生产有百利而无一害
2.【玉林】下列图示实验操作中,不正确的是( )
图K1-1
3.下列物质的变化中属于化学变化的是( )
图K1-2
4.【淄博】下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是( )
图K1-3
5.【随州】成语是中华传统文化的瑰宝。
下列成语中包含化学变化的是( )
A.刻舟求剑B.水滴石穿
C.投鞭断流D.钻木取火
6.下列实验操作符合操作规范和实验安全规则要求的是( )
A.为了便于观察,给试管加热时,试管口对着自己
B.为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐,可品尝其味道
C.实验室剩余的药品,不能放回原瓶,但可丢入垃圾桶中
D.酒精灯碰翻着火时,立即用湿抹布盖灭
7.为保证某些玻璃仪器具有良好的密封性,常把玻璃的接触面处磨毛(也称磨砂)。
下列仪器经过磨毛处理的是( )
图K1-4
8.观察如图K1-5所示仪器,回答下列有关问题。
图K1-5
(1)写出图示仪器的名称。
A____________,B__________,C__________,
D____________,E__________。
(2)用仪器编号填空。
①用于量度液体体积的仪器是________。
②用于洗涤玻璃仪器的用具是________。
③可盛放反应物,作反应容器的是________。
④可盛放和储存液体试剂的仪器是________。
⑤可作热源的仪器是________。
能力提升
1.【西宁】下列属于化学变化的是( )
A.羊毛织成藏毯B.昆仑玉雕刻成印章
C.青稞酿成酒D.牛角做成梳子
2.【聊城】下列实验操作错误的是( )
图K1-6
3.【台州】下列实验操作规范的是( )
图K1-7
4.下列实验操作能达到测量要求的是( )
A.温度计上显示的室温读数为22.18℃
B.用10mL量筒量取7.00mL稀硫酸
C.用托盘天平称量25.2g氢氧化钠
D.用pH试纸测得溶液pH为6.2
5.【威海】下列诗句描述的自然现象跟所涉及的物质变化的对应关系不正确的是( )
A.“春风又绿江南岸”——包含了化学变化
B.“日照香炉生紫烟”——包含了化学变化
C.“北风卷地白草折”——包含了物理变化
D.“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻”——前者包含了化学变化,后者包含了物理变化
6.【绥化】化学是一门以实验为基础的科学,在进行实验操作时,可能遇到突发情况,我们需要掌握一些应急处理的常识。
(1)若酒精灯内洒出的酒精在桌子上燃烧起来,应该______________灭火。
(2)为防止燃气泄漏造成危险,在家中应该安装________________。
(3)若不小心将浓硫酸沾到皮肤上,应先用大量水冲洗,然后再涂上3%~5%的__________溶液。
7.【广东】
(1)做实验时要严格遵守实验室规则。
请写出如图K1-8所示这些同学做化学实验时的违规行为(写三点):
图K1-8
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________;
③________________________________________________________________________。
(2)化学知识可以识别和揭露伪科学。
现有摘录的广告语:
“本矿泉水绝不含化学物质;pH=7.3,呈弱碱性,能平衡人体内酸碱度,让人体处于弱碱性环境。
”该广告的科学性错误是(写一点):
____________________________________。
8.【邵阳】下列是化学实验中常见的基本操作。
根据图K1-9回答下列问题。
图K1-9
(1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶贴标签的一面要____________,细口瓶的瓶塞要________在桌面上。
(2)如图B所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好。
下列对其原因的叙述不正确的一项是________(填序号)。
A.平衡气压,方便取下灯帽
B.挥发水分,利于点燃酒精灯
C.减少挥发,利于节约酒精
(3)如图C所示,用酒精灯加热试管里的液体时:
①试管里的液体不应超过试管容积的________。
②先对试管进行________,然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。
(4)如图D所示,如果试管内壁附有不易洗掉的物质时,清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉________,再用自来水冲洗和蒸馏水润洗,然后倒放在试管架上晾干。
9.【威海】用科学方法认识物质,获取知识、形成认识需要借助一定的科学方法。
“观察”“抽象”“演绎”“归纳”“比较”“推理”等是常用的科学方法。
下列描述分别运用了以上哪种科学方法?
(1)打开盛放浓盐酸的试剂瓶,“瓶口有白雾出现”,运用的是________法;“白雾是浓盐酸挥发出来的氯化氢气体与空气里的水蒸气接触,形成的盐酸小液滴”,运用的是________法。
(2)“Na2CO3、K2CO3、CaCO3都能与盐酸反应生成二氧化碳气体,所以碳酸盐能与盐酸反应生成二氧化碳气体”,运用的是________法;“BaCO3属于碳酸盐,因此BaCO3也能与盐酸反应生成二氧化碳气体”,运用的是________法。
参考答案
|夯实基础|
1.A
2.B [解析]向试管中倾倒液体时,试剂瓶塞要倒放在桌面上,且试管应稍倾斜。
3.D [解析]葡萄酿酒的过程中有新物质酒精等生成,属于化学变化;冰雪融化、水果榨汁、分离液态空气的过程中都没有生成新物质,属于物理变化。
4.C [解析]给试管里的液体加热时,试管内液体超过试管容积的
,会导致液体沸腾喷出伤人;使用胶头滴管时,用自来水冲洗,会使滴管沾有自来水,自来水中含有一些可溶性杂质,会污染试剂;使用酒精灯时,绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,防止发生火灾;用量筒量液读数时,视线偏高(俯视)会导致读数偏大。
5.D [解析]刻舟求剑、水滴石穿、投鞭断流中都没有生成新物质,都属于物理变化;钻木取火包含物质的燃烧,有新物质生成,属于化学变化。
6.D [解析]给试管加热时不可让试管口对着自己或他人,以免液滴飞溅伤人;在实验室中为了安全不得品尝任何药品的味道;实验室用剩的药品,不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能带出实验室,要放入指定的容器中。
7.B [解析]广口瓶、细口瓶与玻璃塞的接触面,集气瓶与玻璃片的接触面,滴管与滴瓶的接触面等,都经过了磨毛处理。
8.
(1)酒精灯 烧杯 滴瓶 试管刷 量筒
(2)①E ②D ③B ④C ⑤A
|能力提升|
1.C [解析]羊毛织成藏毯、昆仑玉雕刻成印章、牛角做成梳子都没有生成新物质,属于物理变化;青稞酿成酒的过程中生成了酒精这种新物质,属于化学变化。
2.D [解析]稀释浓硫酸时,应该将浓硫酸沿着烧杯壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌。
3.A [解析]使用滴管取用液体时,要先把胶帽中的气体挤出再取药品;使用滴管滴加液体时,应由一个人独立完成,避免出现误差;用试管夹夹持试管加热时,手指不能按短柄,避免试管滑落。
4.C [解析]温度计能精确到0.1℃;10mL量筒的精确度为0.1mL,不能量取7.00mL稀硫酸;托盘天平用于粗略称量药品的质量,能精确到0.1g,可以用托盘天平称取25.2g氢氧化钠;用pH试纸测得溶液的pH为整数。
5.B [解析]“春风又绿江南岸”,植物的生长包含光合作用,有新物质生成,属于化学变化;“日照香炉生紫烟”是水的蒸发,没有新物质生成,属于物理变化;“北风卷地白草折”,北风吹折了白草,属于物理变化;“草枯鹰眼疾”,草枯呼吸作用旺盛,有新物质生成,“雪尽马蹄轻”,没有新物质生成。
6.
(1)用湿抹布(用沙子)
(2)报警器
(3)碳酸氢钠(或NaHCO3)
[解析]
(1)隔绝氧气可以灭火,故酒精灯内的酒精洒出着火可以用湿抹布盖灭或者用沙子盖灭;
(2)为防止燃气泄漏造成危险,在家中应该安装报警器,若燃气密度小,则将报警器安在燃气灶的上方,若燃气密度大,则将报警器安在燃气灶的下方;(3)碳酸氢钠显弱碱性,可以和硫酸反应,若浓硫酸不慎沾到皮肤上,应先用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液。
7.
(1)①在实验室追逐打闹 ②在实验室吃东西
③手持试管加热(合理即可)
(2)水和水中的物质都是化学物质(或即使吃进弱碱性物质也会被胃酸中和)
8.
(1)对着手心 倒放
(2)C
(3)①
②预热 (4)洗涤
[解析]
(1)手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶标签的一面要对着手心,细口瓶的塞子要倒放在桌面上。
(2)熄灭酒精灯时用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽的原因是防止温度降低压强变小,下次使用不易打开,且轻提一下灯帽可挥发水分,有利于点燃酒精灯。
(3)给试管中的液体加热时,试管内液体不能超过其容积的
,试管夹夹在试管的中上部,要用酒精灯的外焰加热,且必须先预热。
(4)如果试管内壁附有不易洗掉的物质时,清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉洗涤,再用自来水冲洗和蒸馏水润洗,然后倒放在试管架上晾干。
9.
(1)观察 推理
(2)归纳 演绎
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 空气与氧气 鲁教版 中考 化学 复习 专题 空气 氧气 答案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)