小学一年级下册教案10100以内.docx
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小学一年级下册教案10100以内
辅导讲义
教师
科目
上课日期
总共学时
学生
年级
上课时间
第几学时
类别
基础
提高
培优
科组长签字
教务主管签字
校区主任签字
三、课后作业
见课后作业
四、家长签名
(本人确认:
孩子已经完成“课后作业”)_________________
小猴要爬高36米的一棵树,已经爬了6米,还剩多少米爬到顶?
36-6=30(米)
答:
还剩30米爬到顶。
用总共的数量减去已经爬了的数量等于剩下的数量。
42、
小英要练习写25个生字,再写5个就写完了,问小英已经写了多少个字?
25-5=20(个)
答:
小英已经写了20个。
用总共的减去剩下的可以得到已经写了的字数。
43、
学校体育室有48个排球,一年级借走8个,问还剩多少?
48-8=40(个)
答:
还剩40个。
原有的减去借走的可以得到剩下的。
44、
松鼠吃了20个松果,还剩2个,篮子里原来有多少个松果?
20+2=22(个)
答:
篮子里原来有22个松果。
用吃了的数量加上剩下的数量,可以得到原来的数量。
45、
小明很喜欢看书。
这本书看了70页,还有8页就看完了。
这本书有多少页?
70+8=78(页)
答:
这本书有78页。
已看的加上未看到得到总共的量。
46、
判断并改错。
(1)60+9=69()
(2)5+70=75()
(3)20+3=32()
(1)√
(2)√
(3)×20+3=23
考察了整十数加一位数加法。
47、
判断并改错。
(1)69-9=60()
(2)40+7=74()
(3)35-30=5()
(1)√
(2)×40+7=47
(3)√
考察了整十数加一位数及相应的减法。
48、
判断并改错。
(1)60+5=65()
(2)20+3=23()
(3)31+5=81()
(1)√
(2)√
(3)×31+5=36
考察了整十数加一位数加法。
49、
判断并改错。
(1)76-6=60()
(2)25-5=20()
(3)20+3=32()
(1)×76-6=70
(2)√
(3)×20+3=23
考察了整十数加一位数及相应的减法。
50、
判断并改错。
(1)70+9=79()
(2)50+7=75()
(3)20+30=40()
(1)√
(2)×50+7=57
(3)×20+30=50
考察了整十数加一位数。
51、
在○里填上“+”或“-”。
20○1=2150○7=57
94○4=9030○6=36
++
-+
考察了整十数加一位数及相应的减法。
52、
在○里填上“+”或“-”。
25○5=2040○4=44
86○6=8042○2=40
-+
--
考察了整十数加一位数及相应的减法。
53、
请在下面的“○”内填上“<”“>”或“=”。
90+5○8553-3○50
2+60○5223-3○20
>=
>=
考察了整十数加一位数及相应的减法。
54、
请在下面的“○”内填上“<”“>”或“=”。
80+5○8545-5○80
3+40○4223-3○20
=<
>=
考察了整十数加一位数及相应的减法。
55、
请在下面的“○”内填上“<”“>”或“=”。
40+6○3687-7○80
2+50○5363-3○66
>=
<<
考察了整十数加一位数及相应的减法。
56、
填一填。
16-6=10(节)
求两个数的差用减法。
57、
填一填。
3+40=43(个)
吃了的桃子数量和剩下的桃子数量求原有的数量用加法。
58、
填一填。
20+7=27(本)
求两个数的和用加法。
59、
填一填。
52-2=50(盆)
已知原有的和剩下的盆数,求搬走的盆数用减法。
60、
填一填。
50+4=54(个)
求两个数量的和用加法。
61、
在○里填上“>”“<”或“=”。
28○87
38-8○30
25-5○20+8
25○23
8+40○49
73-3○20+40
36○63
16-6○11
20+20○100-50
【答案】
<;=;<;>;<;>;<;<;<
79、
用35、30、5写出两个加法算式和两个减法算式。
__________________________________________________________
30+5=355+30=3535-5=3035-30=5
考察了学生的计算能力。
80、
50+()=56()+40=48
80+()=897+()=27
()-5=3063-()=60
6;8;9;20;35;3
考察了学生的口算能力。
81、
口算下面各题。
90+8=20+3=50+9=70+6=
98—8=23—3=59—9=76—6=
98;23;56;76;90;20;50;70
考察了学生的口算能力。
82、
口算下面各题。
50+6=30+7=60+9=20+8=
6+50=7+30=9+60=8+20=
56;37;69;28;56;37;69;28
看谁算得又快又准。
20+7=16-6=
8+50=87-7=
79-9=3+70=
82-2=24-4=
2710
5880
7073
8020
考察了整十数加一位数及相应的减法。
87、
看谁算得又快又准。
50+7=56-6=
3+20=85-5=
74-4=3+40=
81-1=29-9=
5750
2380
7043
8020
考察了整十数加一位数及相应的减法。
88、
68-8=57-7=
53-3=95-5=
84-4=46-6=
15-5=28-8=
83-3=41-1=
6050
5090
8040
1020
8040
考察了整十数加一位数及相应的减法。
89、
算一算。
60+3=50+7=
3+40=90+1=
80+2=2+40=
10+5=50+8=
80+1=40+9=
6357
4391
8242
1558
8149
考察了整十数加一位数。
90、
算一算。
60+8=57-7=
3+40=95-5=
84-4=2+40=
10-5=16-8=
86-6=49-9=
6850
4390
8042
58
8040
考察了整十数加一位数及相应的减法。
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