重庆南开中学高级高三下适应性考试理科综合试题.docx
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重庆南开中学高级高三下适应性考试理科综合试题
重庆南开中学高2019级高三(下)适应性考试
理科综合试题
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
可能用到的相对原子质量:
H-1C-12O-16Si-28S-32K-39Zn-65
第I卷
一.选择题:
共13小题,每小题6分,每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.生物大分子通常是由许多基本组成单位即单体连接而成,这些生物大分子又称为单体的多聚体,下列关于大分子的叙述错误的是
A.多糖、蛋白质、核酸都是生物大分子
B.淀粉和糖原都是生物体的储能物质
C.组成生物大分子的单体不能水解
D.组成DNA和RNA的单体不同
2.肾上腺素是人体重要的的信息分子,下列关于肾上腺素的说法错误的是
A.肾上腺素可以由肾上腺髓质分泌,其分泌活动受内脏神经的直接支配
B.某些神经细胞可以以胞吐的方式分泌肾上腺素,其发挥作用后一般被酶分解
C.由于肾上腺素是蛋白质,在进行动物实验时,肾上腺素一般是注射,不能口服
D.肾上腺素也分泌增多可以使人呼吸频率加快,血压上升,心率加速
3.核酶是具有催化功能的RNA分子,在特异的结合并切割特定的mRNA后,核酶可以从杂交链上解脱下来,重新结合和切割其他的mRNA分子,下列说法正确的是
A.向核酶中滴加双缩脲试剂,水浴加热可以发生紫色反应
B.与不加核酶组相比,加核酶组mRNA降解较快,由此可以反应核酶的高效性
C.核酶具有热稳定性,故核酶的活性不受温度的影响
D.核酶与催化底物相结合时候,有氢键的形成,也有磷酸二酯键的断裂
4.如图是血糖调节图解式模型,下列叙述正确的是
A.曲线ab段与曲线ef段血糖浓度上升的原因相同
B.曲线bc段与曲线de段血液中胰岛素变化趋势相同
C.fg段血糖维持相对稳定是神经调节和激素调节共同作用的结果
D.当血糖偏低时,胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解
5.如图是外源性致敏原引起哮喘的示意图.当外源性致敏原首次进入机体后,会使机体产生相应的浆细胞分泌相应的抗体,抗体可被吸附在肺组织中肥大细胞的表面,当该致敏原再一次进入机体后,可促使肥大细胞放出组织胺、白三烯等各种过敏介质.下列说法正确的是
A.哮喘是人体特异性免疫应答的一种正常生理现象
B.临床药物可以通过促进过敏介质的释放来治疗哮喘
C.浆细胞识别致敏原后才能够分泌特异性抗体
D.过敏介质需要与受体结合才能发挥效应
6.摩尔根及同事发现控制果蝇红眼(W)及白眼(w)的基因位于X染色体上,在大量的杂交实验中,发现白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交,F1中2000~3000只红眼雌果蝇中会出现一只白眼雌果蝇,同样在2000~3000白眼雄果蝇中会出现一只不育的红眼雄性果蝇,下列对这种现象的解释中正确的是
[注:
XXX与OY(无X染色体)为胚胎时期致死型、XXY为可育雌蝇、XO(无Y染色体)为不育雄蝇]
A.雌蝇的卵原细胞在减数分裂过程中发生了基因突变
B.雌蝇的卵原细胞在减数分裂过程中两个X染色体没有分离
C.雄蝇的精原细胞在减数分裂过程中性染色体没有分离
D.雄蝇的精原细胞在减数分裂过程中发生了基因突变
7.化学与生产、生活密切相关。
下列叙述错误的是
A.回收的地沟油可以用来制造肥皂、提取甘油或生产生物柴油
B.纳米材料粒子直径一般从几纳米到几十纳米,因此纳米材料属于胶体
C.纤维素属于多糖,但不是人类的营养物质
D.绿色化学的核心是应用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染
8.下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是
A.常温下加水稀释时c(H+)/c(OH—)明显增大的溶液:
CH3COO—、Ba2+、NO3—、Br—
B.使甲基橙变红色的溶液:
Al3+、Cu2+、I—、S2O32—
C.0.1mol/LFe(NO3)2溶液:
[Fe(CN)6]3—、Na+、SO42—、Cl—
D.0.1mol/LNaAlO2溶液:
NH4+、K+、HCO3—、SO32—
9.X、Y、Z、R、W是5种短周期主族元素,原子序数依次增大;它们可组成离子化合物Z2Y和共价化合物RY3、XW4;已知Y、R同主族,Z、R、W同周期,下列说法错误的是
A.原子半径:
Z>R>W
B.气态氢化物稳定性:
HnW>HmR
C.X2W6分子中各原子最外层电子均满足8电子结构
D.Y、Z、R三种元素组成的化合物水溶液一定显碱性
10.标准状况下,下列实验用如图所示装置不能完成的是
A.确定分子式为C2H6O的有机物的结构
B.测定Na2O和Na2O2混合物中Na2O2的含量
C.测定Na2SO4・xH2O晶体中结晶水数目
D.比较Fe3+和Cu2+对双氧水分解反应的催化效率
11.下列说法正确的是
A.用聚乙烯塑料代替聚乳酸塑料可减少白色污染
B.有机化合物的同分异构现象是有机化合物种类繁多的重要原因之一
C.石油裂解和油脂皂化都是由高分子物质生成小分子物质的过程
D.有机物
的二氯代物有3种
12.工业上常用铁碳混合物处理含Cu2+废水获得金属铜。
当保持铁屑和活性炭总质量不变时,
测得废水中Cu2+浓度在不同铁碳质量比(x)条件下随时间变化的曲线如下图所示。
下列推论不合理的是
A.活性炭对Cu2+具有一定的吸附作用
B.铁屑和活性炭会在溶液中形成微电池,铁为负极
C.增大铁碳混合物中铁碳比(x),一定会提高废水中Cu2+的去除速率
D.利用铁碳混合物回收含Cu2+废水中铜的反应原理:
Fe+Cu2+=Fe2++Cu
13.H3AsO4水溶液中含砷的各物种的分布分数(平衡时某物种的浓度占各物种浓度之和的分数)与pH的关系如下图所示(已知pKa=-lgKa),下列说法正确的是
A.H3AsO4溶液pKa2为4.5
B.NaH2AsO4溶液显碱性
C.常温下,m点对应溶液中由水电离出的OH—浓度为10—11.5mol/L
D.n点对应溶液中,离子浓度关系:
c(HAsO42—)=c(H2AsO4—)>c(OH—)=c(H+)
二、选择题:
本题共8小题,每小题6分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
14.下列说法正确的是
A.
是重核裂变的反应方程式
B.原子核所含核子单独存在时的总质量等于该原子核的质量
C.β衰变所释放的电子是原子核内的自由电子
D.铯原子核
的结合能小于铅原子核
的结合能
15.如图所示,竖直面光滑的墙角有一个质量为m,半径为r的半球体物块A。
现在A上放一半径为r,质量为2m的光滑球体B,A球球心距墙角的距离为2r,重力加速度为g。
整个系统处于静止状态,则AB间弹力大小为
A.
B.
C.
D.
16.一轿车和一卡车从同一地点出发,由静止开始向同一方向做匀加速直线运动,加速度大小分别为5m/s2和3m/s2,两车能达到的最大速度均为30m/s,则两车间的最大距离为
A.20mB.60mC.90mD.150m
17.我国发射的第10颗北斗导航卫星是一颗倾斜地球同步轨道卫星,该卫星的轨道平面与地球赤道平面有一定的夹角,它的运行周期是24小时。
图中的“8”字是该卫星相对地面的运行轨迹,它主要服务区域为亚太地区。
已知地球半径为R,地球静止同步卫星的轨道距地面高度约为地球半径的6倍,地球表面重力加速度为g,下列说法不正确的是
A.该北斗卫星的轨道半径约为7R
B.该北斗卫星的线速度小于赤道上物体随地球自转的线速度
C.图中“8”字交点一定在赤道正上方
D.依题可估算出同步卫星的向心加速度大小约为
18.在x轴上关于原点对称的a、b两点固定有两个电荷量大小相等的点电荷,如下的E—x图像描绘了x轴上部分区域的电场强度(以x轴正方向为电场强度的正方向),对于该电场中x轴上关于原点对称的c、d两点,下列说法正确的是
A.两点场强相同,c点电势更高
B.两点场强相同,d点电势更高
C.两点场强不同,两点电势相等,均比O点电势高
D.两点场强不同,两点电势相等,均比O点电势低
19.如图所示,在垂直纸面向里的匀强磁场中有三个带电粒子,它们在纸面内沿逆时针方向做匀速圆周运动,其中1和2为质子的轨迹,3为α粒子(氦核)的轨迹.三者的轨道半径关系为R1>R2>R3,并相切与P点.设v、a、T、F分别表示它们做圆周运动的线速度、加速度、周期和所受的洛伦兹力的大小,则下列判断正确的是
A.v1>v2>v3B.a1>a2>a3C.T1 20.如图所示,质量为m1、带有正电荷q的金属小球和质量为m2、不带电的小木球之间用绝缘细线相连,置于竖直向上、场强为E、范围足够大的匀强电场中,两球恰能以速度v匀速竖直上升。 当小木球运动到A点时细线突然断开,小木球运动到B点时速度为零,重力加速度为g,则 A.小木球的速度为零时,金属小球的速度大小为 B.小木球从点A到点B的过程中,A、B组成的系统,机械能增加 C.A、B两点之间的电势差为 D.小木球从点A到点B的过程中,小木球动能的减少量等于两球重力势能的增量 21.如图所示,MN为同一竖直线上相距为h的两点,空间存在竖直平面内方向未知的匀强电场,一带点小球(m,+q)从M点以速度 水平抛出,刚好能够通过N点,过N点时速度大小 ,重力加速度为g,则 A.电场强度E= B.电场强度E= C.小球从M到N点用时t= D.小球从M到N点用时t= 三、非选择题: 共174分。 第22题~第32题为必考题,每个考题考生都必须作答,第33~38为选考题,考生根据要求作答。 (一)必考题(共129分) 22.(6分)某课外活动小组通过如图甲所示的实验装置测量滑动摩擦因数.将一木板用垫块垫高形成斜面,在木板底端B处固定一个光电门以测量物体通过该处时的速度,实验时滑块由距地面h高的A处静止释放,测出滑块滑到B点的速度v.改变垫块的数量,从而改变木板的倾斜程度,但始终保持释放点A到B点的水平距离(即B、C间的距离)L=0.8m不变。 重复实验,最后做出如图乙所示的h—v2图像, (1)木板倾斜程度更大时,为了保证L不变,滑块下滑到底端B点的位移将(填“变大”“变小”或“不变”) (2)滑块与木板间的动摩擦因数μ= (3)若所用木板更粗糙些,重复上述实验步骤,得到的图像的斜率将(填“变大”“变小”或“不变”) 23.(9分)某同学通过实验研究LED灯的伏安特性曲线,可用的器材如下: 电源、滑动变阻器、电流表、电压表、不同规格的LED灯两组、电键、导线。 (1)该同学将灯L1连接成如图甲所示的实验电路.开关闭合前,滑动变阻器的滑片应置于滑动变阻器的端(填“左”或“右”)。 经检查各元件正常,闭合开关后,移动滑动变阻器滑片,发现电压表有示数,而电流表始终无示数,且灯L1不亮,则一定断路的导线是。 (2)更换故障导线后,移动滑动变阻器滑片,得到灯L1的I—U图像如图乙中的图线L1,则可知灯L1的电阻随电压增大而(填“变大”“变小”或“不变”) (3)换灯L2重做实验,得到其I—U图像如图乙中的图线L2.将滑动变阻器的滑片移到合适位置固定,同时撤去导线2,接灯L2时电流表的读数为0.16A,接灯L1时电流表的读数为0.14A,灯被短路时,电流表的读数应为(结果保留两位有效数字) 24.(12分)竖直平面内有两竖直放置的不计电阻的光滑导轨,间距l=1m,导轨上端接电阻R,导轨间分布着如图所示的磁场, 、 之间无磁场,高度差h1=0.2m, 、 之间有磁场,磁感应强度B1=1T,高度差也为h1=0.2m, 、 之间无磁场,高度差h2=3m, 下方有磁场B2。 一质量m=0.1kg的不计电阻的导体棒从 位置静止释放,进入磁场B1区域刚好匀速运动,整个过程导体棒始终保持水平且和导轨接触良好,重力加速度g=10m/s2,求: (1)导体棒刚进入磁场B1时的速度v1; (2)定值电阻R的阻值; (3)要使导体棒刚进入B2区域也匀速,磁感应强度B2为多大。 25.(20分)竖直平面内有固定的半径R=0.15m的光滑半圆轨道COD,圆心O下方有水平向右的匀强电场,上方无电场,传送带AB以很大的速度逆时针转动,左端B与圆形轨道上端C在同一竖直线上。 带电滑块(m,+q)与传送带间的摩擦因数μ=0.1,将滑块无初速度从A端释放,滑块滑过传送带后恰好可以沿着圆形轨道内侧运动,然后滑上静止于粗糙地面上的木板M,已知m=1kg,M=2kg,M的长度l2=1.8m,重力加速度g=10m/s2,电场强度 ,M、m之间的摩擦因数μ1=0.7,M与地面之间的摩擦因数为μ2= ,木板右端与固定挡板之间的初始距离PQ为l3,滑块和木板撞到固定挡板速度都会立即变为零。 求: (1)传送带的长度l1; (2)滑块刚滑上木板时的速度; (3)滑块滑到D点后M、m之间的摩擦生热。 26.(14分)硫是一种自然界分布较广的元素,在很多化合物中都含有该元素,回答下列问题: (1)装置A中反应的化学方程式为。 (2)使分液漏斗中液体顺利流下的操作是。 (3)选用上面的装置和药品探究亚硫酸与次氯酸的酸性强弱: ①甲同学认为按照A→C→F的顺序连接装置即可证明,乙同学认为该方案不合理,其理由是。 ②丙同学设计的合理实验方案为: A→C→→→D→F,其中装置C的作用是,证明亚硫酸的酸性强于次氯酸的实验现象是。 (4)K2S2O8具有强氧化性,可通过电解H2SO4和K2SO4的混合溶液制得,其阳极反应式为,称取0.2500g产品于碘量瓶中,加100mL水溶解,再加入8.000gKI固体(稍过量),振荡使其充分反应;加入适量醋酸溶液酸化,以淀粉为指示剂,用cmol/L的Na2S2O3标准液滴定至终点,消耗Na2S2O3标准液VmL,则样品中K2S2O8的纯度为%(用含c、V的代数式表示,已知: S2O82—+2I—=2SO42—+I2;2S2O32—+I2=2S4O62—+2I—)。 27.(14分)钇的常见化合价为+3价,我国蕴藏着丰富的含钇矿石(Y2FeBe2Si2O10),工业上通过如下生产流程可获得氧化钇。 已知: ①该流程中有关金属离子形成氢氧化物沉淀时的pH见下表: 离子 开始沉淀时的pH 完全沉淀时的pH Fe3+ 2.1 3.1 Y3+ 6.0 8.2 ②在元素周期表中,铍元素和铝元素处于第二周期和第三周期的对角线位置,化学性质相似。 (1)写出Na2SiO3的一种用途。 (2)欲从Na2SiO3和Na2BeO2混合溶液中制得Be(OH)2沉淀。 ①最好选用盐酸和两种试剂,再通过必要的操作即可实现。 A.NaOH溶液B.氨水C.CO2D.HNO3 ②写出Na2BeO2与足量盐酸发生反应的离子方程式。 (3)常温下,反应Fe3++3H2O(g) Fe(OH)3↓+3H+的平衡常数K=。 为使Fe3+沉淀完全,用氨水调节pH=a时,a应控制在范围内;继续加氨水调节pH=b发生反应的离子方程式为。 (4)煅烧草酸钇时发生分解反应,其固体产物为氧化钇,气体产物能使澄清石灰水变浑浊。 写出草酸钇[Y2(C2O4)3.nH2O]煅烧的化学方程式。 28.(15分)乙炔(C2H2)在气焊、气割及有机合成中用途非常广泛,可由电石(CaC2)直接水化法或甲烷在1500℃左右气相裂解法生产。 (1)电石水化法制乙炔是将生石灰与焦炭在3000℃下反应生成CaC2,CaC2再与水反应即得到乙炔。 CaC2与水反应的化学方程式为___________________________。 (2)已知: CH4(g)+2O2(g)===CO2(g)+2H2O(l) ΔH1=-890.3kJ/mol C2H2(g)+2.5O2(g)===2CO2(g)+H2O(l) ΔH2=-1299.6kJ/mol 2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH3=-571.6kJ/mol 则甲烷气相裂解反应: 2CH4(g)===C2H2(g)+3H2(g)的ΔH=________kJ/mol。 (3)哈斯特研究得出当甲烷分解时,几种气体平衡时分压(Pa)与温度(℃)的关系如图所示。 ①T1℃时,向1L恒容密闭容器中充入0.3molCH4只发生反应2CH4(g) C2H4(g)+2H2(g),达到平衡时,测得c(C2H4)=c(CH4)。 该反应的ΔH_____0(填“>”或“<”),CH4的平衡转化率为________。 上述平衡状态某一时刻,若改变温度至T2℃,CH4以0.01mol/(L·s)的平均速率增多,经ts后再次达到平衡,平衡时,c(CH4)=2c(C2H4),则T1_____(填“>”或“<”)T2,t=________s; ②列式计算反应2CH4(g) C2H2(g)+3H2(g)在图中A点温度时的平衡常数K=__________________________(用平衡分压代替平衡浓度计算,lg0.05=-1.3); ③由图可知,甲烷裂解制乙炔有副产物乙烯生成,为提高甲烷制乙炔的转化率,除改变温度外,还可采取的措施有__________________。 29.(10分)为探究环境因素对光合作用强度的影响,设计进行下列实验。 实验材料和用具: 100mL量筒,50W、100W、200W和400W的台灯,冷开水,NaHCO3溶液,黑藻等。 实验步骤: ①准备4套如下图所示的装置,编号为1~4。 在瓶中各加入约500mL质量浓度为0.01g/mL的NaHCO3溶液后用冷开水充满。 ②取4等份长势相同的黑藻分别放入1~4号装置。 ③将4套装置放入暗室中,然后分别用50W、100W、200W和400W的台灯等距离地照射1~4号装置,观察气泡的产生情况。 ④30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积(mL)。 以上实验重复三次,实验结果见下表。 分析并回答有关问题: (1)该实验中应控制的无关变量有: ________________________(答出两项)。 (2)根据装置图,上表的实验数据是如何读出的? _________________________________。 (3)上表测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量,其原因是___________________。 (4)对表中数据进行分析,得出的结论是__________________________________________ ____________________________________________。 (5)若想确定黑藻生长的最适光照强度,请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思路: __________________________________________________________________________。 30.(8分)如图是从蛙体内剥离出的某反射弧结构的模式图(反射弧结构未被破坏),其中甲表示神经中枢,乙、丙未知。 神经元A、B上的1、2、3、4为4个实验位点。 现欲探究神经元A是传出神经还是传入神经,结合所给器材完成以下内容。 (1)如果该反射弧的效应器为运动神经末梢及其连接的肌肉。 探究神经元A是传出神经还是传入神经的方法步骤(只在神经元A上完成): ①先用剪刀在神经元A的________将其剪断; ②再用电刺激仪刺激神经元A上的实验位点________,若________________,则神经元A为传入神经,反之则为传出神经。 (2)如果在实验过程中要保证神经元A和神经元B的完整性,探究神经元A是传出神经还是传入神经的方法步骤(每个实验位点只能用一次): ①将微电流计的两个电极分别搭在实验位点2和实验位点3的神经纤维膜外; ②用电刺激仪刺激实验位点________,若微电流计的指针偏转________次,则神经元A为传出神经;若微电流计的指针偏转________次,则神经元A为传入神经。 该实验结果表明兴奋在神经元间传递的特点为________________。 31.(10分)日本明蟹壳色有三种情况: 灰白色、青色和花斑色。 其生化反应的原理如图所示。 基因A控制合成酶1,基因B控制合成酶2,基因b控制合成酶3。 基因a控制合成的蛋白质无酶活性,基因a纯合后,物质甲(尿酸盐类)在体内过多积累,导致成体会有50%死亡。 甲物质积累表现为灰白色壳,丙物质积累表现为青色壳,丁物质积累表现为花斑色壳,若控制明蟹的两对基因独立遗传。 请回答下列问题: (1)青色壳明蟹的基因型可能是______________________________。 (2)两只青色壳明蟹交配后,后代成体只有灰白色明蟹和青色明蟹,且比例为1: 6。 亲本基因型组合为AaBb×______________,若让后代的青蟹随机交配,则子代幼体中出现灰白色明蟹的概率是________________,出现青色壳明蟹的概率_____________。 (3)AaBb×AaBb杂交,后代的成体表现型及比例为___________________________。 32.(11分)生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯和脱落酸(ABA)等植物激素“五兄弟”一直是生命科学研究的热点。 请回答下列问题: (1)研究发现,生长素作用表现出两重性。 两重性是指___________________________ ____________________________________________________________________________。 (2)若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响,可以取向光弯曲生长的胚芽鞘做__________(填“横切”或“纵切”)制成装片,用显微镜观察、测量两侧细胞的平均长度,做出比较。 除了生长素,__________也可以促进细胞的伸长生长。 当种子发育到接近成熟时已获得发芽能力,但ABA会控制种子的休眠和萌发,使种子不会在植株上或恶劣的环境下发芽,在种子萌发方面与ABA具有拮抗作用的激素是________。 (3)将棉花摘除顶芽后,其侧芽发育情况优于摘除前,这说明___________________ ______________________;若在保留顶芽的情况下使用细胞分裂素进行处理,发现侧芽比处理前发育更好,但仍不如直接摘除顶芽的效果,这说明_________________________ ____________________________________________。 (二)选考题: 共45分。 请考生从给出的2道物理题、2道化学题、2道生物题。 如果多做,则每学科按所做的第一题计分。 33.【物理—选修3—3】(15分) (1)下列说法正确的是 A.显微镜下观察到墨水中的小炭粒不停的做无规则运动,这反
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