诗歌作文之诗歌朗诵比赛串词.docx
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诗歌作文之诗歌朗诵比赛串词
诗歌朗诵比赛串词
【篇一:
诗歌朗诵会串词】
合:
尊敬的各位老师,各位同学,大家下午好!
男:
伴随着夏日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会.
女:
今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的时光
男:
今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中
女:
今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
男:
今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄
女:
诗歌是我们古今人类心血的结晶,在这个光环的照耀下,一代代人茁壮成长,
男:
古往今来,唐诗、宋朝、元曲,充盈我们身边的各个角落。
提高文化素养,荡涤着我们心灵。
合:
现在让我们一同沉浸在词曲的文化艺坛中。
。
男:
下面欣赏初一七班孟珂艺带来唐诗《将进酒》,
女:
接下来由高二的谭凯旋带来宋词《念奴娇。
赤壁怀古》
男:
在我国古代与唐诗宋词齐名的还有元曲,有请高二年级的李引带来《长亭送别》
男:
众所周知,毛泽东,不仅是一位伟大的政治家、军事家、思想家,同时还是一位千古独步的伟大诗人。
毛泽东诗词思想内容博大精深,艺术形式丰富多彩。
女:
郭沫若把毛泽东诗词比作诗词中的泰山北斗;著名诗人柳亚子发出了“才华信美多娇,看千古词人尽折腰”的无限感慨。
男:
毛泽东诗词是中华民族的一份宝贵的文化遗产。
今天就让我们一起来品味这永世流芳的精神食粮。
女:
下面请欣赏初一,一班吴娅兰同学的朗诵《沁园春?
长沙》
接下来是初二年级的邓豪为大家带来《沁园春。
雪》
,
下面有请高一三班的黄玉娇带来《沁园春?
长沙》。
男:
刚刚我们领略了毛泽东的气势恢宏,接下来让我们走进徐志摩的绵绵柔情。
女:
有人评价徐志摩说:
想模仿都模仿不了,他人是用两只脚走路,他却是长着翅膀飞的。
接下来请欣赏高一三班的杨思谣带来《志摩的诗》。
下面让我们跟随初一五班的黄丽静一同领略《雪花的快乐》,
高一谭松林带来的再别康桥
男:
中华名族是团结的名族,许多爱国人士纷纷歌颂祖国,用诗歌来表达他们的爱国情怀,下面是初二年级的张熙带来《中国的土地》,
女:
在改革开放的阳光普照下,农民生活愈加富裕,农民与土地之情愈加深厚。
请欣赏初二年级的李磊为大家带来《我爱这土地》。
男:
让我们以饱满的热情来聆听萧肖对祖国的赞美,请欣赏《祖国啊,我亲爱的祖国》
女:
黄河,伟大的母亲河,她是我们中华名族几千年来文明历史的见证者,下面请欣赏李月红和王练燕带来的《黄河颂》
男:
总以为青春是一簇火,光彩而热情
女:
总以为青春是一卷画,斑斓而温馨
男:
后来才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽
,
女:
后来才明白,青春是一弯月,皎洁且冷落
,
男:
原来青春是一首诗,只一字就铭心刻骨。
女:
:
青春是一首诗,只一句就百转千回
男:
诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开
女:
诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹
男:
把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都
女:
把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源
合:
让我们与诗为友,与诗同行,徜徉在诗的海洋里。
诗歌朗诵到此结束。
谢谢大家。
【篇二:
诗歌朗诵比赛主持词】
诗歌朗诵比赛主持词
尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好。
今晚,我们迎来了期盼已久的朗诵大赛,今晚,我们在这里为青春颂歌。
让青春飞扬,化作一首不悔的诗;让青春飞扬,谱写一段华丽的篇章;就在今晚,就在这个舞台,让青春飞扬,让青春绽放。
牛镇高中第一届“飞扬的青春”诗歌、散文朗诵大赛,现在开始!
(一)
或许有人会问:
青春是什么颜色的呢?
是忧郁的蓝,是热烈的红?
我说啊,青春是多彩的。
拥有了她,便拥有了七彩人生。
请欣赏一号选手——高一(八)班的聂玲同学为大家带来诗歌配乐朗诵《多彩青春》,大家掌声欢迎
(二)
掌声送给一号选手,感谢他精彩的朗诵。
多彩的青春是我们难忘的岁月,难忘岁月里有美好的回忆。
那岁月的码头里又会有什么样的青春记忆呢?
让我们从接下来的朗诵里去寻找。
有请?
?
二号选手刘鑫带来《岁月的码头》!
(三)
大自然是人类赖以生存的家园,里面的一草一木都与我们息息相关。
那么现在请大家听听接下来的这位同学会有什么要向橡树说的呢?
有请三号选手聂添添给大家朗诵诗歌《致橡树》。
(四)
聂添添同学的朗诵好吗?
好!
是啊,那深情的对话里,感受到木棉对橡树的真挚爱情;“那河畔夕阳中的金柳,饱含着志摩对康桥的喜爱、依恋。
一首《再别康桥》,把时间定格在——那挥手瞬间!
下面让我们跟着4号选手辛江姗的步伐一起走进让徐志摩魂牵梦绕的康桥。
(五)
轻轻的,徐志摩走了,留下了经典,让我们细细品味;当我轻轻的走上舞台,轻轻的说着海子的名字之际,想必大家早已轻轻的了解了接下来的题目,对,那就是《面朝大海,春暖花开》,掌声有请五号选手——熊沁。
(六)
海子来过,又匆忙的走了,匆忙得让我们叹息。
青春,或许是人生中匆匆的一笔,但青春也是生命最美妙的华章。
请欣赏六号选手叶鑫朗诵《青春——生命的华章》
(七)
只要我们都保持一颗年轻的心,青春属于我们每一个人的。
让我们掌声欢迎七号选手王慧渊以一首《青春之诗》,献给青春,献给在座的每一个人。
(八)
(九)
是啊,相信自己,相信未来。
相信在自己的那片天地了,有自己的画笔和色彩,《保持自己的风采》,画出独一无二的人生画卷。
九号选手朱恺祥给大家带来《保持自己的风采》。
掌声有请。
(十)
我们保持个性,我们展现风采,我们飞扬青春,我们热爱青春。
《祖国啊,我亲爱的祖国》,我们也深深的爱着你。
有请雷娜带来朗诵——《祖国啊,我亲爱的祖国》
湘江之畔,一代伟人,发出了深沉的一问。
橘子洲头,多情诗人,唱出了壮志的豪情!
1925年的中国,多灾多难!
青年毛泽东,感慨万分!
接下来,让我们跟随高一七班的程耀同学,重温伟人的风采吧!
(十二)
青春如朝阳,冉冉升起,充满希望!
青春如江河,滚滚向前,不可阻挡。
青春永恒,青春万岁!
有请高一三班孙陶、詹立为我们带来诗朗诵——《青春万岁》!
(十三)
十六岁,如花的季节,如梦的季节;
十六岁,我们有着共同的期许;
十六岁的青春,更加多姿多彩!
高一四班陈流芳同学,为大家带来朗诵——《十六岁的青春》。
(十四)
我的人生我掌舵,我的青春我做主。
青春无悔,青春万岁。
请欣赏操丹同学的朗诵——《青春万岁》
(十五)
点一盏心灯,温暖你潮湿的心灵,
点一盏心灯,照亮你走向远方,
青春,也是奉献!
《点给别人的灯》,让我们的青春更光芒!
(十六)
青春,充满喜悦欢乐,也有失意彷徨。
酸甜苦辣,都是青春的滋味!
欢迎高一二班的何虹同学为我们带来诗歌《青春》。
青春,是那首动人的诗,青春,是那支优美的曲。
我们又会有什么样的青春感悟呢?
下面请欣赏十七号选手李琳同学带给大家的散文朗诵《感悟青春》。
(十八)
一篇感悟青春的抒情小散文带我们感悟了青春的迷惘与顿悟;接下来,我们跟着选手的朗诵一起来赞美青春。
请欣赏诗朗诵《赞美青春》。
朗诵者——陈宇
(十九)
赞美青春,赞美她那如细雨般朦胧的美。
望着窗外的蒙蒙细雨是一种美丽,而聆听小巷里的雨声更是一种享受。
不错,那现在就让十九号选手余爱云同学带我们走进那幽长的《雨巷》。
(二十)
一个结着愁怨的姑娘引起诗人多少惆怅,一句青春万岁,又道出多少人的心声。
请欣赏《青春万岁》,有请二十号选手——张新剑
(二十一)
刚才有人偷偷告诉我说:
她不喜欢有风的日子,可她却没有告诉我为什么,想知道答案吗?
欢迎王碧琼同学带来朗诵《我不喜欢有风的日子》,让我们在她的朗诵中寻找答案。
(二十二)
再别康桥,那榆荫下的一潭,沉淀着彩虹似的梦;再别康桥,在康河的柔波里,我甘心做一条水草。
请欣赏诗朗诵《再别康桥》。
掌声欢迎二十二号选手——张倩
(二十三)
春风,抹绿大地;夏风,送来清凉;
秋风,吹红高粱;冬风,送来银装
四季的风,为自然倍添光彩。
青春的风,又会怎样呢?
请欣赏二十三选手汪剑飞带给大家《青春的风》
(二十四)
中华民族,源远流长,我们中华儿女,为你骄傲,为你自豪。
请允许我们以一首《中华颂》献给您。
表演者——孙秀秀。
(二十五)
前路再凶险,我绝不会停止前进的脚步;前路多坎坷,我也不会有丝毫的犹豫,因为,成功就在前面,胜利正向我招手,谁都无法阻止我《一路向前》。
有请二十六号选手殷宇。
(二十六)
别了,母校;别了,朋友;别了,康桥。
请欣赏诗朗诵《再别康桥》。
掌声有请朗诵者——胡雅涵
(二十七)
今晚,青春的字眼充满着整个屋子,今晚,青春的气息感染着每一个人。
青春,永恒的主题,最后,让我们一起来欣赏汪小倩同学带来的朗诵——《青春》篇二:
诗歌朗诵比赛主持稿
一致辞:
合:
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
男:
是谁,带我们来到这个世界?
是谁,抚育我们长大成人?
是谁,耐心细致的关爱着我们?
女:
是生我们养我们的母亲!
合:
今天,我们欢聚一堂,共同庆祝今年的母亲节,我们要把心中最美的诗献给我们最爱的母亲。
女:
我们要把对母亲浓浓的爱意用自己的实际行动表达出来,回报给母亲一份孝心。
让我们多给母亲一点爱与关心,
那怕是酷暑中的一把扇子
寒冬中的一件毛衣
让母亲时刻感受儿女的关心。
男:
下面请**同学为这次活动精心准备的独唱《母亲》
是的,母爱是伟大的。
而这份伟大的母爱会一直贯穿我们生命的始终。
为此,我们也祝福天底下每一位母亲——母亲节快乐!
祝母亲永远美丽!
祝母亲永远年轻!
二介绍评委:
男:
首先由我荣幸的向大家介绍出席本场比赛的各位评委:
田芳芳老师;马兴元老师;马全良老师;马媛老师
马学才老师;杨亚山老师;
合分老师是:
周晓梅老师、张正蓉老师。
女:
让我们用热烈的掌声,欢迎各位评委席的到来。
三介绍评分规则:
女:
下面向大家介绍今天的评分规则。
男:
1、参赛选手可以不脱稿,但时间要控制在5分钟以内。
2、内容要符合主题,表达口齿清楚,感情充沛,富有感染力。
3、本次比赛邀请6位评委,在每位选手朗诵完后,评委要当场打分,满分为100分,取评委平均分为选手最后得分。
4、计分员分要去掉一个最高分,去掉一个最低分,并进行平均分计算。
5、根据最后得分由高到低排序,设置三等奖项:
一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。
四诗朗诵:
男:
接下来就让各位参赛选手用自己的心声,感恩亲爱的母亲。
首先
上场的是1号选手***,她朗诵的题目是《》,请2号选手***做好准备。
五结束语:
女:
这次评选或许无法面面俱到,或许有沧海遗珠的可能;参与朗诵的作者不一定能让每位父母都亲临现场,感受爱子(女)演绎的精彩一瞬。
可喜的是,感动已经停留在了心里,并且必将蔓延出去,延续下去,慰藉、滋润着每一位母亲、儿女们的身心,孕育着更加和谐、美满的家庭,也孕育着更加和谐、美好的幸福生活,成为我们继续为不懈奋斗、砥砺前行的动力和源泉。
诗歌朗诵比赛串词
1、尊敬的各位老师
2、亲爱的同学们,
合:
大家晚上好。
1、金秋绚烂、硕果丰实。
2、激情澎湃、盛世欢腾。
1、今天,是诗歌让我们相聚在一起;今天,是共同的畅想让我们来到这里;
2、今天,是梦想让我们的心碰撞在一起;今天,是我们用朝气将激情的火焰点燃的时刻。
合:
绵阳中学育才学校校园文化艺术节诗歌朗诵比赛现在开始。
1号选手(三初一8班):
未来是梦想,未来是希望,年轻的我们怀揣梦想,满怀希望,在成长的道路上,我们勇往直前,相信未来。
下面请欣赏三初一八班的诗歌朗诵《相信未来》。
2号选手(三初一7班):
我们是中华的少年,五千年文化植根在我们心田,我们是中华的少年,谱写中华更璀璨的诗篇,有请三初一7班为我们朗诵《中华少年》。
3号选手(四年级):
春天是梦的摇篮,是诗的梦乡;春天是童年的沃土,是童年的太阳。
在阳光下我们自由的呼吸,在百花中我们尽情的嬉戏,请欣赏四年级朗诵《春的消息》4号选手(三初一5班):
我们已无法真切的感受食指所生活的那个年代,人们对梦想的坚持,对未来的相信,但我们却能在《相信未来》的字里行间聆听一代人的灵魂呼唤,下面让我们一起来感受一下。
5号选手(三初一4班):
6号选手(六年级2班):
老师的教育我们应该感谢,父母的养育我们应该感谢。
我们该
怎样感谢您?
我要怎样感谢您?
请欣赏六年级二班带来的《我该怎么感谢您》7号选手(三初一3班):
有一个人,日夜为我们操劳着,有一个人,时刻为我们担心着,这个人,正默默地为我们无私的坚守,他就是我们的老师,在这清冷的深秋,让我们时刻思念着老师,为老师送上温暖的祝福,请欣赏诗歌朗诵《秋日的思念》。
8号选手(三初一1班):
毛泽东的词大气宏伟,气势磅礴,抒发了自己的远大理想。
今天,也有四位拥有远大抱负的男生,看,他们来了!
请欣赏三初1班带来的毛泽东的诗词朗诵。
9号选手(四初一1班):
理想是什么?
理想是石;理想是什么?
理想是火;理想是什么?
理想是灯;理想是什么?
理想是路。
在你的心中理想又是什么呢?
请聆听四初一1班的理想。
10号选手(四初一2班):
大海磅礴豪迈、拍空击岸,试问豪情几许?
报肝沥胆,推心置腹,此言唯对君说。
面对波清滚滚的大海,我们满怀激情,放声歌唱:
爱,让青春飞扬;爱,让祖国兴旺——此致大海,愿大海的浩波把我们的爱和激情传遍世界的四面八方!
下面有请四初一2班给我们带来舒婷的《致大海》。
11号选手(三初二1班):
甜蜜的故事总是勾起人间的回忆,让人浮想联翩。
而在上个世纪末期,有一位诗人却用他的诗歌给幸福以注释。
把人们带往明天。
请欣赏由三初二1班给我们带来《面朝大海,春暖花开》。
12号选手(二年级):
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
是啊,可亲可敬的老师燃烧了自己,照亮了我们。
感谢老师们用知识和爱哺育我们成长,请欣赏来自二年级的朗诵《窗前一株紫丁香》
13号选手(五年级2班):
当我们仰望蓝天的时候,心灵是否飞翔了远方?
当我们面朝大海的时候,胸怀是否宽广无限?
让心灵自由自在的远航吧,请欣赏五
年级二班带来的朗诵《天、海和我》
14号选手(三初一6班):
“大海——变换的生活,生活——汹涌的大海”,波涛汹涌的大海变幻莫测,一如我们的生活,有喜有悲,包罗万象,我们应如海燕在生活的风浪中自由飞翔。
请欣赏三初一6班的《致大海》。
15号(三年级):
我是华夏子孙,我是龙的传人,我骄傲,我有自己的祖国。
我国山河秀丽,我国历史悠久,我自豪,我有自己的母语。
祖国给予我们精神的支柱,母语将这种精神传承。
请欣赏三年级朗诵《我有祖国,我有母语》
16号选手(五年级1班):
海是梦的摇篮,海是故事的源泉。
在海潮声中低吟,在海风里聆听,你是否也想踏足这神奇的领域?
请欣赏五一班带来的《画》17号选手(六年级1班):
香港,一枚璀璨的中国明珠,她绚丽夺目,她美丽动人,她曾经被侵占,但她坚强傲立,现在终于回归到母亲的怀抱,请欣赏六一班的朗诵《最后一分钟》
18号选手(三初一2班):
不论人生路上有多么不顺,不论成长之中有多少迷惘,请不要慌张、不要绝望,相信未来,未来其实很公平;相信未来,未来其实很美好;相信未来,未来其实超乎你的想象;相信未来,热爱生命!
让我们一起聆听三初一2班同学的倾诉,一起《相信未来》!
19号选手(一年级):
看,那是一群美丽的白天鹅在水中嬉戏;听,那是来自天籁的声音,请欣赏小学一年级带来的《鹅鹅鹅》
结束语:
1、让我们记住这些美丽的瞬间,有这些瞬间,我们的日子不再平庸;
2、让我们记住这些感动的时刻,有这些时刻,我们的生活不再单调。
【篇三:
诗歌朗诵会串词】
合:
尊敬的老师、家长,各位同学们,大家下午好!
男:
伴随着夏日温暖的阳光,我们相聚在这里举行我们班这一次诗歌朗诵会.
女:
今天,我们在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的时光
男:
今天,我们在这里,一起走进诗情画意之中
女:
今天,我们在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
男:
今天,我们在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄
女:
诗歌是我们古今人类心血的结晶,在这个光环的照耀下,一代代人茁壮成长,
男:
古往今来,唐诗、宋词、元曲,充盈我们身边的各个角落。
提高文化素养,荡涤着我们心灵。
合:
现在让我们一同沉浸在词曲的文化艺坛中。
男:
下面欣赏蒋建峰带来诗《游子吟》,
女:
有人评价徐志摩说:
想模仿都模仿不了,他人是用两只脚走路,他却是长着翅膀飞的。
接下来请欣赏王艺燃带来《再别康桥》。
男:
“石头”,在我们眼里就只是玩具和工具,但这个石头小姑娘可不一样。
请欣赏王胡鑫乐带来的《一个石头小姑娘》。
女:
冬天,雪,一片两片的从天上飘落下来,多美的雪啊!
接下来请大家和叶馨遥一起来欣赏《如果我是一片雪花》。
女:
有一首歌我们颂唱不腻,有一种爱我们代代相传,这首歌是最美的音符,这种爱是世界上最伟大的爱。
即便我们唱遍所有的歌,也难以表达对她的爱,对她的感恩之情。
接下来请欣赏侯佳利给我们带来的《妈妈的爱》。
男:
我现在7岁,我能帮妈妈捶背,我会帮爸爸端茶,我会给奶奶摘菜,我还会很多,爸爸妈妈我已经张大,请别叫我小孩,请听李天薇带来的诗歌朗诵《别说我小》。
女:
假如我是小鸟,我就会翱翔在天空,假如我是鱼儿,我就可以畅游大海。
下面请欣赏邓姝丫同学的朗诵《假如我是》
男:
春天在哪里?
春天在那盛开的花朵里,春天在翠绿的树林里。
请欣赏柴源带来的《春的消息》
女:
从《数星星的孩子》这篇课文中我们知道了,只要仔细观察,爱动脑筋,就会有新的发现。
请欣赏邓雅馨带来的《星》。
男:
我们都喜欢折纸,你们折过纸船吗?
现在我们就来和张瀚丹一起折《纸船》。
女:
沙滩、贝壳、海水,构成一幅美丽的海景图。
让我们和张为一起到海边玩耍吧!
请欣赏《在海边》。
男:
总以为青春是一簇火,光彩而热情
女:
总以为青春是一卷画,斑斓而温馨
男:
后来才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽
,
女:
后来才明白,青春是一弯月,皎洁且冷落
,
男:
原来青春是一首诗,只一字就铭心刻骨。
女:
:
青春是一首诗,只一句就百转千回
男:
诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开
女:
诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹
男:
把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都
女:
把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源
合:
让我们与诗为友,与诗同行,徜徉在诗的海洋里。
诗歌朗诵到此结束。
谢谢大家!
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