名师整理物理八年级下册《第7章 力》单元检测试题含答案.docx
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名师整理物理八年级下册《第7章力》单元检测试题含答案
第七章《力》单元检测题
一、单选题
1.如图所示实验,表示力的作用效果与( )
A.力的大小有关
B.力的方向有关
C.力的作用点有关
D.力的大小、方向和作用点都有关
2.建筑工人砌墙时,常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直,如图甲.一堵南北走向的墙上,所挂铅垂线如图乙所示,则这堵墙一定是( )
A.向东倾斜B.向南倾斜C.向西倾斜D.向北倾斜
3.几位同学用一条弹簧比试臂力,如图所示,大家都不甘示弱,结果每个人都能把手臂撑直,则( )
A.每个人所用的拉力一样大
B.臂力大的人所用的拉力大
C.体重大的人所用的拉力大
D.手臂长的人所用的拉力大
4.在国际单位制中,力的单位是( )
A.千克B.牛顿C.帕斯卡D.千克/米3
5.划艇比赛的运动员随着有节奏的号子声,大家齐心合力划动木桨使船快速前进的力是( )
A.水对船的作用力B.人对木桨的作用力
C.木桨对水的作用力D.水对木桨的作用力
6.下列常见到的四种现象中,物体因为受力而改变运动状态的是
①篮球撞击在篮板上被弹回;
②用力揉面团,面团形状发生变化;
③塑料直尺被压弯;
④关闭发动机后缓缓向前运动的汽车。
A.①②B.①④C.②③D.③④
7.下列有关质量与重力的说法中,正确的是( )
A.物体的质量由重力决定,跟它受到的重力成正比
B.重力的施力物体是地球,方向总是竖直向下
C.质量为1kg的物体重9.8N,因此1kg=9.8N
D.放在斜面上的物体,重力的方向总是垂直于斜面
8.下列说法正确的是( )
A.“G=mg”表明:
物体受到的重力跟它的质量成正比
B.“m=
”表明:
物体的质量跟它的重力成正比
C.“g=
”表明:
g值大小等于物体受的重力跟它质量的比值,且是一个恒定的值
D.上述说法都正确
9.某质量是60千克的物体在月球表面时,重约为100牛,一根绳子在地球表面最多能悬挂重600牛的物体,它在月球表面最多能悬挂的物体的质量约为( )
A.60千克B.100千克C.360千克D.600千克
10.斜面上的小球,它所受的重力方向为( )
A.沿斜面方向向下
B.垂直于斜面向下划成本
C.竖直向下
D.沿斜面方向向上
11.如果没有重力,则下列说法中错误的是( )
A.弹簧测力计将不能用来测量力的大小
B.物体的质量不会改变
C.向上抛出的物体将不会落回地面
D.江水不会流动
12.在桌面上的书本,受到“桌面对它的支持力”这个力的施力物体和受力物体分别是( )
A.书本 桌面B.桌面 书本C.地球 书本D.书本 地球
二、填空题
13.茶杯放在桌面上,茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力,这两个力的三要素中不相同的是________.
14.如图所示,用手指压圆珠笔芯,笔芯会弯曲,这个实验说明力可以改变物体的________.同时手指感到疼痛,说明物体间力的作用是________的.
15.如图所示是晾晒衣服时使用的衣服夹,它在使用时利用了钢丝的_________(选填“弹性”或“塑性”)。
三、实验题
16.为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系,小华同学选用弹簧A、B、C、D和测力计进行实验.已知弹簧A、C由同种金属丝绕制而成.弹簧B、D由另一种金属丝绕制而成.A、B原来的长度均为L0.C、D原来的长度均为L0′,且A、B、C、D的横截面均相同;他将弹簧A、B、C、D的左端固定,并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹簧,它们的长度各目增加了△L1、△L2、△L3和△L4,如图(a)、(b)、(c)、(d)所示.请仔细观察实验现象,归纳得出初步结论.
①分析比较图(a)和(b)或(c)和(d)中的测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件.可得:
________.
②分析比较(a)和(c)或(b)和(d)中的测力计示数.弹簧长度的增加量以及相关条件,可得:
________.
17.李宇同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,如图是他用天平、钩码、弹簧测力计进行的探究:
(1)李宇猜想物体的重力大小与物体的质量大小有关,他猜想的依据是________.
(2)图甲是弹簧测力计测量中某时刻的读数,该弹簧测力计的示数是________N.
(3)请你根据表格中记录的实验数据,请在图乙中作出重力随质量变化的图象.
(4)由图象可知:
物体所受的重力跟物体的质量成________比.
(5)已知物体在月球表面受到的重力约是在地球表面重力的六分之一.爱动脑的李宇猜想如果用同样的器材拿到月球上去做这个实验,他________(选填“能”或“不能”)得出同样的结论.
四、计算题
18.在宿迁一号运河桥桥头立有这样的一块牌子,如图所示.现有一自重5×104N的大卡车,装了7m3的石子,石子的密度为2.5×103kg/m3,问这辆卡车能否从该桥上通过?
(要求通过计算进行说明,g取10N/kg)
19.八年级的同学在学习了“科学探究的方法”和“密度”知识后,召开了密度知识应用“交流会”,会上,同学们想知道红薯(俗称地瓜)密度是多少.于是有的同学从家中带了一个质量1.4kg的大红薯,测得其体积是1300cm3.求:
(1)红薯受到的重力是多少牛顿;
(2)红薯的密度是多少?
(g取10N/kg,保留2位小数)
20.2005年10月12日,我国研制的神舟6号载人航天飞船成功进入太空.据报道:
航天部为两位航天员(聂海胜、费俊龙)准备的食物(主食和副食)足足有40kg,这些食物在地球所受重力是多大?
那么当飞船进入太空后这些食物的质量是多大?
(g取10N/kg)
五、作图题
21.质量为1.8kg的物体静止在斜面上,它所受的支持力为12N,画出重力和支持力的示意图(g=10N/kg)
22.图中,物体A的质量是5kg,画出图中A物体受到的重力.
答案解析
1.【答案】B
【解析】
2.【答案】C
【解析】因为重力的方向总是竖直向下,如果墙和重垂线的方向是一致的,即墙和重垂线平行,即墙壁就是竖直的,由图乙可知中垂线上端与墙紧靠,下端中垂线的位置在墙的西侧,故墙向西倾斜.
故选C.
3.【答案】D
【解析】弹簧伸长越长,弹簧产生的弹力越大,人对弹簧施加的拉力也越大;
几个同学都把拉力器上的三根弹簧拉开,都把手臂撑直,手臂越长的人,弹簧的伸长量越大,人所用的拉力越大.
故选D.
4.【答案】B
【解析】A.在国际单位制中,质量的单位是千克,故A错误;
B.在国际单位制中,力的单位是牛顿,故B正确;
C.在国际单位制中,压强的单位是帕斯卡,故C错误;
D.在国际单位制中,密度的单位是千克/米3,故D错误.
5.【答案】D
【解析】磁体吸引铁块,磁体是施力物体;力的作用是相互的,铁块对磁体也有吸引;磁体与铁块无直接作用,但也产生里的作用。
故选D。
6.【答案】B
【解析】篮球撞击在篮板上被弹回,运动方向发生了变化,说明力能改变物体的运动状态;②用力揉面团,面团形状发生变化,说明力能改变物体的形状;③塑料直尺被压弯,说明力能改变物体的形状;④关闭发动机后缓缓向前运动的汽车受到了阻力的作用,速度大小发生了变化,说明了力能改变物体的运动状态.因此因受力而改变物体运动状态的是①④.故选B。
7.【答案】B
【解析】A、质量是物体的固有属性,与重力无关,故A错误;
BD、重力是由于地球对物体的吸引而产生的,施力物体是地球,方向竖直向下,与物体所处位置没有关系,故B正确,D错误;
C、kg是质量的单位,N是力的单位,两者不存在等量关系,故C错误.
故选B.
8.【答案】
【解析】A、公式G=mg表示物体受到的重力跟它的质量成正比,正确;
B、物体的质量是表示物体所含物质的多少,与重力没有关系,故B错误;
C、g在地球上不同的位置,大小不同,所以不能说是一个恒定的值,故C错误;
故选A.
9.【答案】C
【解析】在月球上g=
=
=
N/kg;
到月球上后,最多能悬挂质量为m=
=
=360kg.
故选C.
10.【答案】C
【解析】重力的方向总是竖直向下,而与物体的位置,运动情况无关,所以斜面上的小球,它所受的重力方向是竖直向下的,故C正确.
故选C.
11.【答案】A
【解析】A、如果没有了重力,但弹力仍然存在,故弹簧测力计将能够使用,故A错误;
B、质量是物体中所含物质的多少,故若没有重力,质量仍然存在,且同一物体的质量不变,故B正确;
C、抛出的物体落回地面的原因是受到重力的作用,所以若没有重力,上抛出的物体将不会落回地面,故C正确;
D、水往低处流,就是因为受到重力作用;若没有了重力,江水将不再流动,故D正确;
故选A.
12.【答案】B
【解析】书本受到“桌面对它的支持力”,说明书本是受力物体,所受的力是桌面施加的,所以桌面是施力物体。
13.【答案】作用点和力的方向
【解析】茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力,其大小是相等的,方向相反,茶杯对桌的力的作用点在桌上,桌对茶杯的力的作用点在茶杯上,故作用点和力的方向不相同.
14.【答案】形状;相互
【解析】用手指压圆珠笔芯使它弯曲,说明力可以改变物体的形状;
手感觉疼痛,原因是手对圆珠笔芯施加力的作用的同时,受到圆珠笔芯的反作用力,说明力的作用是相互的.
15.【答案】弹性
【解析】钢丝在受力时可以发生形变,撤去外力时形状可以恢复,因此,衣服夹上使用钢丝是利用了它的弹性。
16.【答案】①不同材料制成的弹簧,原长与横截面积相同,在同样大小外力作用下,伸长的长度不同;②材料横截面积相同的弹簧,原长不同在同样大小外力作用下,伸长长度不同
【解析】
(1)(a)和(b)它们的原长都是L0,即原长相同,它们的横截面积也相同,测力计读数都是6N,即两弹簧受的拉力相同,两次实验用的弹簧A、B是用不种金属丝制成的,即材料不同,这样控制了弹簧原长、材料横截面积、所受拉力这三个因素相同,材料这一因素不同,我们看到△L2大于△L1,即弹簧伸长的长度不同;
(2)(a)和(c)两次实验用的弹簧A、C用同种金属丝制成,即所用的材料是相同的,它们的横截面积也相同,测力计读数都是6N,即两弹簧受的拉力相同,两根弹簧的原长是分别是L0和L0′,即原长不同,这样控制不变的因素是材料、横截面积、拉力,变化的因素是原长,我们看到△L3大于△L1,即弹簧伸长的长度不同;
故答案为:
①不同材料制成的弹簧,原长与横截面积相同,在同样大小外力作用下,伸长的长度不同;②材料横截面积相同的弹簧,原长不同在同样大小外力作用下,伸长长度不同.
17.【答案】
(1)质量增大为原来的几倍,重力也增大为原来的几倍;
(2)3.4;(3)见上图;(4)正;(5)能
【解析】
(1)分析表数据可知,重力大小随质量的增大而增大,并且增大的倍数相等,从而得出重力与质量的关系;
(2)观察图象发现,弹簧测力计的分度值是0.2N;读图可知,此时弹簧测力计的示数为3.4N;
(3)根据表中的数据先画点,再描线,如图所示;
(4)由图象可知:
物体所受的重力与物体的质量成正比;
(5)月球上尽管引力是地球的
,也可以用弹簧测力计测量物体的重力;也能探究物体所受重力也质量的关系.
故答案为:
(1)质量增大为原来的几倍,重力也增大为原来的几倍;
(2)3.4;(3)见上图;(4)正;(5)能.
18.【答案】不能
【解析】石子的质量:
m=ρV=2.5×103kg/m3×7m3=1.75×104kg=17.5t;
卡车的质量:
m′=
=
=5×103kg=5t;
石子与卡车的总质量:
m总=m+m′=17.5t+5t=22.5t.
因为22.5t>20t,所以这辆车不能从该桥上通过.
答:
这辆车不能从该桥上通过.
19.【答案】
(1)14N;
(2)1.08×103kg/m3
【解析】
(1)红薯受到的重力:
G=mg=1.4kg×10N/kg=14N;
(2)红薯的密度:
ρ=
=
≈1.08g/cm3=1.08×103kg/m3.
答:
(1)红薯受到的重力是14N;
(2)红薯的密度是1.08×103kg/m3.
20.【答案】
(1)400N;
(2)40kg.
【解析】
(1)这些食物在地球所受重力:
G=mg=40kg×10N/kg=400N;
(2)因为质量是物体本身的一种属性,与物体所处的空间位置无关,飞船进入太空后,食物的质量仍为40kg不变.
答:
(1)这些食物在地球所受重力是400N;
(2)食物在太空中的质量是40kg.
21.【答案】G=mg=1.8kg×10N/kg=18N,
【解析】物体的重力G=mg=1.8kg×10N/kg=18N,过重心作竖直向下、大小为18N的重力.
支持力F的作用点画在物体的重心上,方向与斜面垂直,垂直斜面向上,F=12N.如图所示:
22.【答案】G=mg=5kg×9.8N/kg=49N
【解析】A物体受到的重力G=mg=5kg×9.8N/kg=49N.
过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,标出G=49N,如图所示:
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- 第7章 力 名师整理物理八年级下册第7章 力单元检测试题含答案 名师 整理 物理 年级 下册 单元 检测 试题 答案