中学生文明礼仪规范20条精.docx
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中学生文明礼仪规范20条精.docx
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中学生文明礼仪规范20条精
中学生文明礼仪规范20条
按时起身、漱洗、吃早饭。
衣着整洁,朴素大方,按要求穿规定的校服。
不迟到、不早退,课上认真听讲,课间不打闹,不喧哗。
对父母、老师、同学讲礼貌,见面主动打招呼。
充分利用早读时间,养成读书习惯。
参加升国旗仪式要庄重,自觉肃立。
用餐安静有序,不浪费粮食。
认真独立及时完成作业,不抄袭不拖欠。
爱护校舍、公物,不践踏绿地。
认真打扫环境卫生,不乱扔杂物,不随地吐痰。
不留怪发,不染发,不披头散发。
不带项链、耳环等不适合中学生身份的饰物。
不吸烟,不喝酒,或将烟酒带到学校。
不带手机,大量现金和贵重物品到学校。
课间男女同学不成双结对,交往过密。
服从老师管理,不顶撞老师。
时刻注意站相、坐相,不做任何损害个人形象的小动作
遵守公德,遵纪守法,举止文明
对残疾人要尊重、扶助、礼让,不指指点点。
不进营业性游戏厅、网吧,不参与封建迷信活动。
学生文明礼仪规范化要求
一、称谓礼仪
1、对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
2、不给他人取绰号、说花名。
二、问候礼仪
向父母、长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采用不同的问候。
1、早起后问爸爸、妈妈早上好。
2、睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。
3、父母下班回家:
爸爸、妈妈回来啦。
4、过生日:
祝长辈生日快乐、身体健康。
5、过新年:
祝爸爸、妈妈新年愉快。
6当爸爸、妈妈外出时说:
祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。
7、当爸爸、妈妈外出归来时说:
爸爸、妈妈回来啦,辛苦了。
8、自己告别家人时:
您放心吧,我会照顾好自己。
离家时间较长,写信或打电话问候家人。
餐桌礼仪
1、在家时:
(1请长辈先入座。
(2等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。
(3吃东西或喝汤时要小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发出响声。
(4别人给自己添饭菜,要说谢谢”。
(5主动给长辈添饭加菜。
(6先吃完饭要说大家慢慢吃”。
2、在学校:
(1在老师的指导下有秩序地进入餐厅。
(2坐在指定的座位上,两脚自然并拢,双腿自然平放,坐姿自然,背直立。
(3要安静、文明进餐。
(4饭、菜、汤要吃净;不偏食、不挑食。
(5碗、碟轻拿轻放,摆放整齐。
四、待客礼仪
1、客人来访,要事先有准备,把房间收拾整洁。
要热情接待,帮助父母排座、递茶后可告辞离开,待父母送客时应与客人说再见”。
如父母不在家,要以主人身份接待客人。
2、自己的同学、朋友来访,应热情迎接。
初次来访,应给父母逐个介绍,然后把最佳座位让给客人,可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。
3、父母的朋友带小孩子来访,应同小孩一同玩,或给他讲故事,和他们一起听音乐、看电视。
4、吃饭时,同学、朋友来访,应主动邀其一起用餐,如果客人申明吃过,先安排朋友就坐,找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。
5、接待老师应象接待长辈一样热情庄重。
6送客要送到门外,并欢迎客人下次再来。
五、做客礼仪
1、去亲友家做客要仪表整洁,尽可能带些小礼品,以表示对主人的尊重。
2、在亲友家,不能大声大气说话,要谈吐文明。
3、不经主人允许,不可随意动用主人家里的东西,即便是至亲好友也应先打招呼征得主人同意后才能动用。
4、如果在主人家用餐,要注意用餐礼仪,不能抢先入座,不能先动食物;
5、告别时,要说感谢的话,如今天真高兴”、欢迎到我家去”。
六、穿着礼仪
1、按要求在校穿校服,不穿奇装异服。
2、着装整齐,朴素大方,不把上衣捆在腰间,不披衣散扣。
3、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。
4、课堂上不敞衣、脱鞋。
5、穿鞋不讲名牌,不穿中高跟鞋,不穿厚底时装鞋,以球鞋或平底鞋为好。
6不佩戴项链、耳环(针、戒指、手链、手镯等饰物。
7、不涂脂抹粉,不画眉,不纹眉,不纹身,不留长指甲,不涂指甲油。
8、按要求修剪头发,不染发,不烫发,不留长发。
七、行走礼仪
1、走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。
2、上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。
3、遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
4、行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。
5、向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如对不起,打扰您一下”、请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如老爷爷”、阿姨”、叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:
谢谢您!
’如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:
很抱歉,我不知道,请再问问别人。
”
八、尊师礼仪
1、见老师主动问好,分别时说再见”。
2、进出校及上下楼梯给老师让行。
3、进办公室要喊报告”听到请进”后方可进入;问老师要用请问”老师答后要道谢,说再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。
4、指出老师的错处要有礼貌。
5、虚心听取老师的教诲,接受师长的教育
6对老师说实话、真话,不欺骗老师
7、珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。
8、服从老师管理,不顶撞老师。
9、在校道上遇见老师主动停下,微微鞠躬问好。
遇见两个以上的老师,问老师们好”排队在行进中遇见老师,由领队带领全体同学问老师好”。
10、与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。
11、老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。
12、老师进入学生宿舍,学生主动站起问好让坐;老师离开时起身送出。
九、同学礼仪
1、同学间要互相问候你早”、你好”可点头、招手。
2、与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。
3、同学间的交往应使用礼貌用语。
问同学问题,问前要用谦语请问”、对不起”、打扰你一下”、向你请教个问题”等,问后要道谢;同学回答不上来,说不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你的时间,谢谢”等。
4、尊重同学,不给同学取绰号,或叫同学的绰号,不说使别人感到伤心羞愧的话。
5、同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学。
6尊重和照顾女同学,不欺侮女同学
7、向同学借东西,要先征得同学的同意。
对同学的东西要特别爱护,且按时归还。
8、不在同学面前说长论短、搬弄是非。
9、不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
10、讲究信用,答应别人的事要尽力办到。
十、升旗礼仪
1、立正站立。
2、行注目礼。
3、认真听国旗下讲话。
4、唱国歌时要严肃,声音要洪亮。
十一、集会礼仪
1、集合时,提前到达,准时进入会场,列队快、静、齐,并在指定位置坐好。
2、听报告聚精会神,保持肃静,不乱议论,不乱走动。
3、不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑。
4报告或演出结束,要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大声喧哗。
5、学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼,少先队员行队礼。
发言结束后道谢。
6会议、演出进行中不擅自离场;演出结束后,等演员上台谢幕后再有秩序地退场
7、确实有特殊情况需要离开会场,先取得老师的同意才能离开。
十二、赛场礼仪
1、文明观看。
有秩序地进场和退场,比赛精彩处要热烈鼓掌,不喝倒彩,不向赛场内投掷物品,离场时主动清理自己使用过的物品,不乱扔垃圾。
2、文明参赛。
遵守比赛规则,不弄虚作假,骗取荣誉。
尊重竞争对手,不故意伤害对方,对对方的冒犯要克制。
如果认为裁判有问题,要按照程序向有关人员提出。
3、文明裁判。
要公平、公正。
十三、假日旅游礼仪
1、文明行路。
要自觉遵守交通规则,听从交通民警和交通信号指挥。
要走人行道,不跨越交通隔离护栏,不抢行机动车道,不三五成群并排行走,在行人拥挤的路段,不追跑打闹,横冲直撞。
2、文明乘坐。
主动配合乘务人员维护公共秩序,要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船,扶老携幼,不抢占座位,不大声喧哗。
3、文明观光。
在旅游景区,要讲究社会公德,不乱丢垃圾,要举止文明,要使用礼貌语言,要爱护公物,特别要注意保护文物古迹,不乱刻乱画。
4、文明住宿。
住旅馆要随手关灯,节约用水,爱护室内物品,晚上按时就寝,不大声喧哗,以免影响他人休息
三、学生齐读:
礼仪是歌,
一首焕发向上的歌;
礼仪是诗,
一首没有结尾的诗
礼仪是泉,
一股清澈透亮的泉;
遵守礼仪,是你生活中的亮点;
学会礼仪,说明你正走向成熟。
如果礼仪已经在你心中成长,
那么用真诚去浇灌,
用热情去哺育,
用理解去培养!
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四成以上老师不愿做班主任校园礼仪表演解说词
[来源:
|更新日期:
2006-10-1410:
09:
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(音乐起,出场我们的祖国是一个文明古国,素以"礼仪之邦"享誉世界。
现代生活中,人们往往把讲究礼貌、礼仪作为一个国家和民族文明程度的重要标志。
在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,青年学生不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,为顺利走向社会、走向工作岗位打下良好的基础。
(台前站一排下面,请欣赏XX班的校园礼仪表演。
(齐:
"各位领导、老师、同学们,大家好!
"
站姿:
站立时要挺胸收腹,双肩展平,双腿并拢目视前方,面带微笑。
(男士退场
女士站姿:
脚跟靠紧,脚掌分开呈"V"字形,右手搭在左手上,贴于腹部。
在此基础上,两脚成"丁"字型站立,更显女士端庄、大方的气质。
(女士退场
男士站姿:
两脚与肩同宽,抬头挺胸,双手体前交叉或自然下垂。
要象青松一样端正、挺拔,给人以舒展大方、积极向上的印象。
(做不规范动作象这样的姿势可不规范!
(换场
走姿:
行走时应双肩平稳,双目平视前方,双臂前后自然摆动,摆幅以30度为宜。
步履要自然且富于节奏感,表现出青年人朝气蓬勃的精神面貌。
(搬椅入场
坐姿:
入座时动作要轻稳、从容不迫、优雅大方。
女士坐姿:
女士如着裙装,入座时应将衣裙向前稍拢一下,双肩平稳放松,立腰挺胸,双膝双脚并拢,两手自然搭握放在两腿之间,双脚……(表演各种坐姿。
(换场
男士坐姿:
男士就坐时,双膝可略为分开,双手放于膝上或者交叉放于两腿中间。
腰背挺直,给人以沉着、稳重之感。
男士坐姿形式还有……(表演各种坐姿。
谈话时,可以侧坐,上身与腿同时转向一侧,面向对方。
(做不规范坐姿象这样的姿势可不够美哟。
课堂礼仪:
(1学生应在课前做好充分准备,端坐恭候老师的到来,欢迎老师授课。
"起立!
""同学们好!
""老师好!
"(老师回礼后,坐下
(2如果上课迟到,要特别注意举止的文明和礼貌,首先应在教室门口停住脚步:
'报告!
""请进!
"。
在走向座位时,速度要快,脚步要轻,迅速集中精力听讲。
(3老师提问,学生应先举手,老师允许后方可起立回答,表情要大方,声音要清晰。
"这节课就讲到这儿,下课!
""起立!
"(回礼,退场(换场
交往礼仪:
与人交往时要行礼施仪,体现自身良好的道德和文化修养
(一打招呼。
见面时要主动向对方打招呼,或点头致意。
(1"老师好""你好"
(2"你好""你好"
(3"早上好""早上好"
(二握手。
一般在相互见面、祝贺、慰问、离别等情况下使用。
标准的握手姿势,右手手指握对方手掌,持续1~3秒,双目注视对方,面带微笑。
(表演"你好""你好"
男女之间握手,要等女士先伸手,男士再把手伸出去。
(女"祝你取得好成绩"(男"谢谢"
身份地位不同时,要等长辈或身份高的伸出手后,再把手伸出去,以示尊重。
(表演"祝贺你考上大学""谢谢老师"
(三鞠躬。
常用于学生向老师、晚辈向长辈表达由衷的敬意。
同时也是向参
观、
来访者表示欢迎的礼节。
鞠躬时,以腰部为轴,上身向前倾斜15~30度,目光向下。
(表演
(1老师走过来了"老师好"
(2参观团到了"欢迎光临指导"
(四介绍。
介绍是人与人相识的一种手段。
落落大方的介绍和自我介绍能显示良好的交际风度。
(表演
"你好,我叫XX,是XX班的。
"
"很高兴认识你。
"(双方握手
(2为他人介绍:
为他人介绍时,要把年轻的、身份低的,先介绍给年长的、身份高的。
"请允许我为你们介绍一下,这是我的同乡,XXX"
"这是我们班主任X老师"
"X老师好""你好"(双方点头致意
(五递物与接物。
礼仪的基本原则是尊重他人,而双手递物与双手接物恰恰体现了对对方的尊重。
(1递交作业时:
"老师,这是我们班的作业。
""好,请放这儿吧。
"
(2颁奖时:
"祝贺你获得市级比赛一等奖,这是获奖证书。
""谢谢"
(六进出房间:
进入他人房间或办公室要轻轻扣门,得到允许后方可进入。
(表演
"当、当、当""请进"(表演开门、关门动作
"老师,我报名参加自学考试。
""好,请先登记一下。
"离开时要先后退一步,再转身离开。
"老师再见"(表演离开动作(换场变换队形
天津南开中学曾在教学楼门前竖立一面镜子,上写有:
面必净,发必理,衣必整,钮必结。
头容正肩容平,胸容宽,背容直。
敬爱的周恩来总理中学时代便是以此镜铭为言谈举止的规范,因此,在他光辉的一生中始终保持着举世公认的优美风度。
作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务、有责任弘扬我国的礼仪传统,
树立良好的自身形象,为将来在事业上获得成功创造条件。
(恢复上场时队形
(齐"老师们,同学们,祝大家……"(下场
别把校园礼仪丢掉
一次上流社会的晚宴。
珠光宝气,香衣鬓影。
女士们都身着高贵典雅的晚礼服,轻品香槟;绅士们则穿着潇洒优雅的燕尾服,温文尔雅地谈论着极品威士忌……
恐怕,一提到礼仪”人们脑海中最先浮现的是以上这些在电影中温习过千百遍的画面。
习惯性地认为,那些繁文缛节的礼仪,也只有在这样的场合才用得上,而且好像俗人”一到这种场合,便也会瞬间变得矜持:
泼皮户变成淑女,毛小子就变成绅士一—因为大家都知道,在这种场合一旦有一丝一毫的不注意,便会贻笑大方。
可是,难道只有这种场合的礼仪才是礼仪吗?
难道讲礼仪是分场合的吗?
请别忘记,校园中的礼仪,同样重要!
于我们学生而言,校园中最重要的礼仪,当数师生之礼了。
但是让我们想一想:
有多少次,下课了我们坐在位子上谈笑风生,而把老师晾”在讲台上亲自擦黑板;有多少次,放学后我们争先恐后地离开教室,而把老师挤到一边;又有多少次,我们在公共场合看到老师,却毫无原由地避之夭夭,不肯上前礼貌地问候一声太多太多的事例,不是不存在,而是我们没有注意到;或者说,是我们注意到了,却并不怎么当回事。
中国自古就是礼仪之邦”礼仪对我们来说,更多的时候能体现出一个人的教养和品位。
真正懂得礼仪、讲礼仪的人,绝不会只在某一个或者某几个特定的场合才注重礼仪规范,这是因为,那些感性的、又有些程式化的细节早已在他们心灵的历练中深入骨髓、浸入血液了,所以,无论何时何地,他们都会以最恰当的方式去待人接物。
这个时候,礼”就已经变成了他们生命的一部分,完全不能割裂,也不会割裂了。
我们很多人都非常羡慕那些有风度、有气质的人,并且渴望着自己有一天也可以成为那样被人羡慕的人。
可是却很少有人去仔细思考,他们是怎样成长为那样具有风度和气质的人的。
其实,他们之所以在人群中显得与众不同,显得耀眼,全是因为他们独有的人格魅力,那是一种由内而外散发出来的韵味,而知礼”便是促成这种魅
力的重要因素。
正是因为他们注意一些礼仪上极为细小的问题,才获得意想不到的
收获。
许多同学认为,礼仪只是踏入社会以后的客套,因此到时候再学、再注意也不迟。
可是,冰冻三尺非一日之寒”到用时再临时抱佛脚,显然不是长久之计。
而一点点细小的礼仪上的事情,都有可能耽误自己的前程,让你错失很多难得的机会。
现实中这样的例子还不够多吗?
许多知名企业在招聘时,都会把应聘者的人文素养排在极为重要的地位,试想:
一个知书达礼的人与一个行为粗鲁不懂礼仪的人一起竞争,究竟哪一个更能代表公司的形象呢?
懂礼、知礼、行礼,都不是一朝一夕能够练成的,那么就让我们从身边做起,从校园时代培养自己。
别把校园礼仪丢掉!
校园文明礼仪知识讲座讲稿
一、从二个小故事讲起:
张飞问路越问越远
三国演义中有这样一个故事,张飞和刘备一起赶路,在路上迷了路,张飞就对刘备说,我到前面去问问路吧。
张飞是大大咧咧的人,做事鲁莽,他走到前面,看到一个老农在田里干活,一把抓住,张飞长的又凶,力气又大,谁经得住他这么一抓。
然后,凶巴巴发问:
喂,告诉老子,到哪里哪里去,怎么走!
”那个老农吓得话都说不出来,还敢告诉他路怎么走!
实在没办法,用手随便指了指,张飞一看。
是不是往那边走?
”是!
是!
”其实这个农民无心一指。
张飞当了真!
高高兴兴地回来告诉刘备,往哪边走可以到达目的地。
结果呢?
同学们能不能猜到结果:
张飞问路,越越问越远!
同学们看《三国演义》,可以看到这个故事。
这还是一件小事。
不过多走几步路,还有问路送了命的。
乌江自刎
项羽在历史上是大名鼎鼎的人物,他自称楚霸王”可见他的威风。
当他与刘邦最后决一死战的时候,在垓下兵败,输给了刘邦的部队,其实这时候,他的部队还有战斗力,只要退回去重新组织一下,还有东山再起的机会,在逃跑的过程中逃到一个叫阴陵的地方,又迷失了道路。
项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父绐曰:
左。
”左,乃陷大泽中,以故汉追及之。
这句话是引用司马迁写的,出自《史记》的《项羽本纪》。
为什么这个老农民又指错了踟呢,其实,错误还是出自项羽自己啊!
想想,一个自称楚霸王”的人会怎样对待一个地位底下的农民呢?
最后的结果,我想大家都知道,项羽在乌江自刎!
清朝的李清照流下了一段千古绝唱:
生当作人杰,死亦为鬼雄,至当思项羽,不肯过江东。
其实,如果项羽,对人礼貌一些,就不会走错路了!
也不会自刎于乌江了!
从两个故事可以看出,礼仪对人的重要性。
礼仪是人的一张通行证,是人的第一张名片。
二、中华民族是礼仪之邦
礼仪简单地讲,就是人与人之间的行为规范。
人们与他人交往的做什么、怎样做、以及与别人交往理自己的外表方面要注意什么,包括语言、仪容、仪态、风度
一个有礼仪的人总是受到他人的欢迎,给人的感觉总是这个有道德修养。
人就愿意我他交往。
其实,我国自古以来就注重礼仪、宣传礼仪,成为礼仪之邦。
自从孔子开始,就不断地提倡做人要有礼”不能随随便便。
比如说,儿女每天早晨起床,要到父母床前请安,到了学校要向教师鞠躬。
教师走路时,你要站在旁边等教师走过才你走。
这样的礼仪随着时代的前进已经变化了不少,有些礼仪今天看起来还不可思议。
但有一点是共同的,对待别人要诚恳,对别人要尊敬。
对待别人要友好。
对自己的家长、对自己的教师,对自己的同学,甚至对于马路上有扫地的清洁工,都应该是这样。
、一个小学生应该具有的最基本的礼仪
1礼仪应该注意的原则:
尊重原则
对待长辈容易做到,对待同辈或者不自己的人不容易做到。
一个人与别人交往不管别人是个什么样的人,应该发自内心地尊重别人,只有尊重别人,才能得到别人的尊重。
适度原则
1、做任何事都要适度,待人接事要做到适可而止。
2、与别人打个招呼,时间不能太长;人家还有别的事,你硬要拉住别人,不合适。
3、别人在做事,你硬要拉住他,跟他说话。
不合适。
4、在教室说话声音太大,全班就只听见你的声音,不合式。
5、问别人问题,要适可而止,不要打破沙锅问到底,对人不礼貌。
自律原则
对自己要求严格,有些人对自己放松一些,对别人却严格要求,别人做了一点不好的事他就把这当作天大的事,我们学样同学之间也是这样,经常有同学不说,打起来,到了教师那儿,教师问,怎么会打起来,他先打我,”他先打我!
”他先骂我”他先骂我。
”这样的话。
其实,管些同学都是不自律,把别人的错当作很大的错误,把自己的错当作很小的错,别有有错不饶他,自己有错尽是原谅自己。
你们说,这样两人不会打起来才怪
宽容原则
一句话,对别人的错误尽是原谅他。
但是,说起业容易,做起业难。
四,我们在校园中应该注意的问题
我们每个人都是天真可爱的,上天不仅给我们每个人生命、智慧,还给我们可爱的容貌。
但是为什么,我们就不喜欢我的同学呢?
如何使自己受到别人的欢迎呢?
首先从自己的外表着手。
1、穿衣礼仪。
什么身份穿什么样的衣服。
衣服只要得体就行,美不是装酷,不是潇洒,一个人的美并不是穿得越贵越好,不是穿得越流行越好,名牌并不能带有你的外表美。
(1按要求穿规定的校服,不穿奇装异服。
(2着装整齐,朴素大方,不把上衣捆在腰间,不披衣散扣。
(3不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。
(4课堂上不敞衣、脱鞋。
(5不穿名牌鞋,不穿中高跟鞋,不穿厚底时装鞋,以球鞋或平底鞋
为好。
(6不佩戴项链、耳环(针、戒指、手链、手镯等饰物。
(7按要求修剪头发,不染发,不烫发,不留长发。
但是穿衣要整洁,大小合适,不花里胡梢。
我发现有一个别学生平时学着大人的样把衣
服领的竖起来,有的把手缩在袖管里。
把衣报开着,都不像样。
2、行走礼仪
(1走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八
字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步
(2上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。
(3遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
(4行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。
(5向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如对不起,打扰您一下”请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如老爷爷”
阿姨”叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:
谢谢您!
”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清
楚,应说:
很抱歉,我不知道,请再问问别人。
”
3、尊师礼仪
(1见老师主动问好,分别时说再见”
(2进出校及上下楼梯给老师让行。
(3进办公室要喊报告”听到请进”后方可进入;问老师要用
请问”老师答后要道谢,说再见”后再离开;不随便翻阅老
师办公室的东西;不私自打开教师电脑。
(4指出老师的错处要有礼貌。
(5虚心听取老师的教诲,接受师长的教育
(6对老师说实话、真话,不欺骗老师。
(7珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。
(8服从老师管理,不顶撞老师。
(9在校道上遇见老师主动停下,微微鞠躬问好。
遇见两个以上的老师,问老师们好”排队在行进中遇见老师,由领队带领全体同学问老师好”
(10与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。
(11老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。
(12老师进入学生宿舍,学生主动站起问好让坐;老师离开时起身送出。
4、同学礼仪
(1同学间要互相问候你早”你好”可点头、招手。
(2与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。
(3同学间的交往应使用礼貌用语。
问同学问题,问前要用谦语请问”对不起”打扰你一下”向你请教个问题”等,
问后要道谢;同学回答不上来,说不要紧,这个问题比较难回
答,耽搁了你的时间,谢谢”等。
(4尊重同学,不给同学取绰号,或叫同学的绰号,不说使别人感到
伤心羞愧的话。
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- 中学生 文明礼仪 规范 20