吉林省吉林市永吉县学年八年级上学期期末生物试题 1.docx
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吉林省吉林市永吉县学年八年级上学期期末生物试题1
吉林省吉林市永吉县2020-2021学年八年级上学期期末生物试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.具有社会行为的动物的重要特征是
A.群体内部往往形成一定的组织
B.成员间有明确的分工
C.有的群体还有等级制度
D.以上三项都是
2.下列哪项不是动物在自然界的作用
A.维持生态平衡B.动物和植物共同组成了生物圈
C.帮助植物传粉、传播种子D.促进生物系统的物质循环
3.根瘤菌和豆科植物生活在一起,相互依赖,彼此有利。
他们之间的关系是()
A.腐生B.寄生C.共生D.互生
4.在培养细菌的过程中,小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落。
请你帮他判断下列哪个是细菌的菌落( )
A.菌落小,表面光滑黏稠的
B.菌落大,呈绒毛状的
C.菌落大,呈青绿色的
D.菌落大,呈絮状的
5.依据生物分类的主要依据进行分类,下列各组中属于同一类群的是()
A.细菌、蘑菇、灵芝B.松树、蘑菇、灵芝
C.病毒、细菌、鱼D.蘑菇、灵芝、银耳
6.各类食品的储存都要考虑其保存方法,食品保存的原理是( )
A.把食品密封就行了
B.把食品煮熟、高温消毒就可以了
C.把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖
D.把食品放到冰箱内就可以了
7.在被子植物的分类中,作为分类重要依据的器官是
A.根、茎、叶B.茎、叶、花
C.根、花、叶D.花、果实、种子
8.我国是生物多样性最丰富的国家之一,有某种植物故乡之称,这种植物是()
A.被子植物B.裸子植物C.蕨类植物D.苔藓植物
9.如图为生物的分类等级示意图.其中亲缘关系最近的是()
A.狼与犬
B.狼与狮
C.猫与虎D.猫与狮
10.下列哪一种违反了《中华人民共和国野生动物保护法》()
A.偷伐国有森林中的树木B.大量引进外来物种
C.未处理工业废水排入河流D.猎杀野生象获取象牙
11.下列属于腔肠动物和扁形动物共同特征的是( )
A.体表有刺细胞B.身体呈辐射对称
C.左右对称,背腹扁平D.有口无肛门
12.下列与蛔虫营寄生生活无关的是
A.生殖器官发达B.体细如线呈圆柱形
C.体表有角质层D.消化管结构简单
13.下列动物中能在空中飞行的无脊椎动物是( )
A.蝙蝠B.大雁C.大山雀D.蝴蝶
14.下列两种动物都属于两栖动物的是
A.青蛙和乌龟B.大鲵和蟾蜍
C.蟾蜍和乌龟D.扬子鳄和青蛙
15.昆虫是地球上数量最多的生物类群,以下关于昆虫的叙述,正确的是
A.昆虫是动物中成员最多的类群,它们用肺呼吸
B.昆虫身体分头、胸、腹、尾四部分
C.昆虫体表的外骨骼起保护身体的作用
D.昆虫对人类都是有害的,所以人们应当研制更有效的杀虫剂来消灭它们
16.爬行动物是真正的陆生脊椎动物,其身体表面能减少水分蒸发的结构是()
A.外骨骼B.外套膜C.角质的鳞片或甲D.角质层
17.对各种动物的特征描述错误的是( )
A.鸟类胸肌发达,有利于飞行
B.蚯蚓身体分节,属于节肢动物
C.鲫鱼属于脊椎动物,变温动物
D.哺乳动物一般体表被毛、胎生、哺乳
18.以下关于鸟类特征的描述正确的是()
A.四肢变成翼,翼是飞行器官B.家鸽小肠很短,利于减轻体重,适于飞翔
C.家鸽为恒温动物D.家鸽有双重呼吸,肺和气囊都可进行气体交换
19.当军人在行军礼时,相关肌肉运动情况是()
A.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张D.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩
20.下列成语所描述的动物行为中,属于先天性行为的是( )
A.鹦鹉学舌B.惊弓之鸟C.老马识途D.金鸡报晓
二、填空题
21.生物分类的基本单位是_____;生物分类单位越大,包含的生物物种__________(填“越多”,或“越少”)。
22.法国科学家巴斯德,证实了细菌的存在,后人称他为“_____________”。
23.细菌和真菌的生存需要一定的条件,如水、_____、适宜的温度。
24.鱼的呼吸器官是 。
三、综合题
25.水痘是由水痘-带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病。
主要发生在婴幼儿和学龄前儿童,成人发病症状比儿童更严重。
冬春两季多发,其传染力强,痊愈后可获得终身免疫,有时病毒以静止状态存留于神经节,多年后感染复发而出现带状疱疹。
(1)从传染病角度看,水痘-带状疱疹病毒是水痘的_____,水痘患者为_____。
(2)从免疫角度看,接种疫苗这种免疫称为_____免疫(填“特异性”或“非特异性”),疫苗属于_____(填“抗原”或“抗体”)。
(3)水痘高发时期,家长应尽量少带孩子去医院及其他公共场所,避免孩子接触水痘或带状疱疹病人,在预防措施上属于______。
26.根据如图所示关节结构模式图,回答下列问题.
(1)标号③和⑤的表面覆盖着的一层①是__,④是__,其内含有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦.
把两骨牢固联系在一起的是②__.
(2)脱臼是由于⑤__从③__里脱出来.
(3)运动系统中的骨骼肌,中间较粗的部分叫做__,两端较细的部分叫做__.关节在运动中起__的作用.
(4)运动的产生是在__的支配下,骨骼肌受到刺激而收缩,牵动骨围绕关节的活动.
27.如图为细菌结构的示意图,请据图回答下列问题.
(1)图中A是__.
(2)F是__,有助于细菌在液体中运动.
(3)与植物细胞相比,该细菌的结构中没有__,因此不能进行光合作用.
(4)细菌是靠__进行生殖的.
28.中国是世界上生物多样性特别丰富的国家之一,有高等植物30000余种,脊椎动物6347种,分别占世界总种数的10%和14%。
除了最常见的绿色开花植物和高等脊椎动物外,还有许多不开花的植物(如苔藓植物、蕨类植物、和藻类植物)和低等无脊椎动物(如蚯蚓、昆虫、草履虫等)以及生态系统中不可缺少的微生物(如细菌、真菌和病毒)。
正是各类生物与环境相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈。
请分析回答以下问题:
(1)已查明:
流行性感冒、肝炎、艾滋病、非典型性肺炎都是由病毒引起的疾病而病毒是一种没有_______________结构的特殊生物.它的结构包括_____________外壳和内部的____________。
(2)一种植物,它分布在占地球70%的水域环境中,能为空气提供许多氧气,它的结构非常简单,没有根、茎、叶的分化,这种植物是_______________。
(3)水绵能够制造有机物,草履虫能净化水体,枯草杆菌能使梨和香蕉腐烂,这三种生物中,______________可以作为分解者参与生物圈的物质循环。
(4)酿酒、做面包和蒸馒头的时候,我们常使用一种单细胞的真菌,它的名称是________。
(5)能使牛奶转化成酸奶的细菌是___________。
参考答案
1.D
【分析】
社会行为是指一些营群体生活的动物,群体内部形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
【详解】
社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,社群生活对动物有利,可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击,使动物群体能更好地适应生活环境,对维持个体与种族的生存有重要的意义,动物通是讯群体成员之间的密切合作的前提,有的高等动物没有社会行为如养鸡场的集群,如白蚁群体有工蚁、兵蚁、蚁后、雄蚁之分,蚁后主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭,雄蚁有发达的生殖器官和外生殖器,主要职能是与蚁后交配,工蚁的主要职责是建造和扩大保卫巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等,兵蚁是负责保护蚁巢以及蚁巢中所有白蚁的安全,需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存,因此属于社会行为。
故本题选D。
【点睛】
本题考查的是社会行为的特点。
2.B
【分析】
动物在自然界中作用是:
维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。
【详解】
食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。
在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。
生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用,A符合题意;
生物圈是最大的生态系统,是生物与环境构成的一个统一的整体,包括生物部分(植物、动物、微生物)和非生物成分,B符合题意;
自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。
动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。
动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。
如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上,C不符合题意;
动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。
这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。
这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。
可见,动物能促进生态系统的物质循环,D不符合题意。
【点睛】
人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,按照生态系统发展的规律办事。
各种动物在自然界中各自起着重要的作用,我们应用辩证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面,合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
3.C
【分析】
生物与生物之间的关系常见有:
捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生、共生关系等。
【详解】
根瘤菌生活在豆科植物的根部,它为植物固定空气中的氮气,转变为植物能够吸收的含氮物质,被植物利用;而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物。
根瘤菌与豆科植物生活在一起,相互依赖,彼此有利。
因此它们之间的这种关系是共生关系。
故选:
C。
4.A
【分析】
细菌菌落特征:
菌落较小,形状表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色。
真菌菌落特征:
菌落较大、菌丝细长,菌落疏松,成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状,无固定大小,多有光泽,不易挑,有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色)。
【详解】
由分析知道:
细菌菌落特征为菌落较小,形状表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色。
所以A符合题意。
故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记细菌菌落和真菌菌落的特点。
5.D
【分析】
生物分为植物、动物和微生物.微生物包括细菌、真菌和病毒。
【详解】
蘑菇、灵芝是真菌,与细菌不同,A不符合题意。
松树是植物,蘑菇、灵芝是真菌,B不符合题意。
鱼是动物,与病毒、细菌不同,C不符合题意。
蘑菇、灵芝、银耳都是真菌,D符合题意。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟悉理解生物的类群。
6.C
【分析】
食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。
【详解】
ABD、把食品密封、把食品煮熟,高温消毒、把食品放到冰箱内都是保存食品的方法,不是食品保存的原理,ABD不正确。
C、根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。
所以食品保存的原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长,C正确。
故选:
C。
【点睛】
解答此类题目的关键是知道保存食品的原理。
7.D
【分析】
生物学家在对被子植物分类时,花、果实和种子往往作为分类的重要依据。
【详解】
生物学家在对被子植物分类时,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定。
【点睛】
掌握被子植物分类的重要依据是关键。
8.B
【分析】
此题考查的知识点是“裸子植物的故乡”的国家.解答时可以从裸子植物的种类、特点表现方面来切入。
【详解】
全世界有裸子植物850多种,我国有裸子植物250多种,我国是世界上裸子植物种类最多的国家,素称为“裸子植物”故乡之称。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟知我国裸子植物十分丰富,居全世界的首位。
9.A
【详解】
分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系越近。
据分类索引可知:
狼与犬同属,狼与狮同目,猫与虎同科,猫与狮同科,属、科、目中属最小,因此同属的狼与犬亲缘关系最近。
故选A。
10.D
【分析】
我国相继颁布了多部法律和文件来保护生物的多样性,为保护动物的多样性,相继颁布了《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,我国还是最先加入国际《保护生物多样性公约》的国家之一,我国在保护生物多样性方面做了大量实质性工作,对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。
【详解】
A、偷伐国有森林中的树木违反了《中华人民共和国森林法》,A不符合题意。
B、大量引入外国的草坪草属于引进外来物种,可能会破坏生物的多样性,与《中华人民共和国野生动物保护法》无直接关系,B不符合题意。
C、未处理的工业废水排入河流会污染环境,违反了《中华人民共和国环境保护法》,C不符合题意。
D、野生大象属于野生动物,要加以保护,猎杀野生象获取象牙违反了中华人民共和国野生动物保护法》,D符合题意。
故选:
D。
【点睛】
关键是掌握为保护生物多样性而制定的法律法规。
结合题意即可解答。
11.D
【解析】
【分析】
腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:
生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。
扁形动物的主要特征:
身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、无体腔,有口无肛门。
【详解】
腔肠动物体表有刺细胞,扁形动物没有,A错误;腔肠动物身体呈辐射对称,扁形动物呈左右对称(两侧对称),BC错误;腔肠动物有口无肛门,扁形动物也有口无肛门,D正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是明确腔肠动物和扁形动物的特征。
12.B
【解析】
【分析】
试题分析:
蛔虫属于线形动物门,身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成。
有原体腔。
消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门,雌雄异体,营寄生生活。
蛔虫营养物质主要是寄生动物体内的消化的食物,所以蛔虫的消化道简单;同时蛔虫为了避免寄生动物消化液,所以体表有角质层起到保护作用;蛔虫的生殖器官也非常发达,与寄生生活相适应。
可见体细如线呈圆柱形与蛔虫营寄生生活无关。
考点:
关键是知道线形动物的特征。
【详解】
13.D
【解析】
试题分析:
昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物,一般具有三对足、两对翅,能爬行或飞行,运动能力比较强,是无脊椎动物中唯一会飞的动物,蝴蝶属于昆虫,而蝙蝠为哺乳动物,大雁和大山雀为鸟类,背部有脊椎骨组成的脊柱为脊椎动物,选D。
考点:
本题考查的是昆虫纲的主要特征,解题需熟记昆虫纲的主要特征。
14.B
【解析】
试题分析:
乌龟,既可以生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,变温动物,卵生,属于爬行动物;青蛙、蟾蜍和大鲵的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,所以属于两栖动物;扬子鳄无论幼体还是成体都用肺呼吸,属于爬行动物。
考点:
各种动物的主要特征,根据动物的特征判断其类别。
15.C
【解析】
试题分析:
昆虫的主要特征:
昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,两对翅膀三对足,身体外有外骨骼等。
昆虫具有防止水分散失和保护内部柔软器官的外骨骼,昆虫一般生有两对翅膀三对足,为昆虫的运动器官,位于胸部而不是腹部;有的昆虫对人类有益如蜜蜂。
考点:
昆虫类动物形态结构和功能相适应的特点。
16.C
【解析】
试题分析:
爬行动物的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制,成为真正的陆生脊椎动物,陆地气候相对干燥,与此相适应,陆生动物一般都有防止水分散失的结构。
爬行动物皮肤外具有鳞片或甲的结构,可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境,是真正的陆生脊椎动物。
考点:
关键是理解掌握爬行动物适于陆地生活的特点。
17.B
【分析】
动物的身体结构与其生活环境、运动方式是相适应的,如鸟类身体呈流线型,可减小飞行时的阻力。
【详解】
鸟类胸肌发达,有利于飞行,A正确;
蚯蚓身体有许多相似的环状体节构成,属于环节动物,B错误;
鲫鱼属于鱼类,体内有脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物,用鳃呼吸,用鳍游泳,体温不恒定,是变温动物,C正确;
哺乳动物,体表被毛,胎生哺乳,体温恒定,用肺呼吸,体内有膈,D正确。
【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握几个类群的主要特征,结合题意,即可正确解答本题。
18.C
【分析】
鸟类的身体成流线型,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以帮助呼吸。
【详解】
鸟类的前肢变成翼,用于飞行,A错误。
家鸽的直肠很短,利于减轻体重,适于飞翔,B错误。
家鸽的体温恒定,属于恒温动物,C正确。
家鸽有双重呼吸,肺是气体交换的场所,气囊不能进行气体交换,D错误。
【点睛】
解答此题的关键是掌握鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。
19.C
【解析】
试题分析:
骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的。
骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。
骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。
骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。
但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,在神经系统和其他系统的协调配合下共同完成的。
屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,当军人在行军礼时属于屈肘动作,因此肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。
故选C。
【考点定位】本题考查了骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生,难度中等,属于理解层次要求。
20.D
【解析】
试题分析:
ABC、鹦鹉学舌、惊弓之鸟、老马识途是动物在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,属于学习行为.
D、金鸡报晓是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为.
故选D
考点:
动物的先天性行为和学习行为的区别.
21.种越多
【解析】
生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,最大的单位是界,种是最基本的单位,单位等级越小,包含的生物物种越少,生物的亲缘关系越近,共同特征越多;等级越大,包含的生物物种越多,生物的亲缘关系越远,共同特征越少。
22.微生物学之父
【解析】法国的科学家巴斯德设计了鹅颈瓶实验,证明了肉汤的腐败来自空气中的细菌造成的,他还发现了乳酸菌、酵母菌,并提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法,以及防止手术感染的方法,后人称他为“微生物学之父”。
23.有机物
【分析】
细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。
【详解】
细菌和真菌的细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,依靠现存的有机物生活,同时光照,温度等也影响其生存。
因此,细菌和真菌的生存需要适宜的水分,温度,营养物质及一定的生存条件。
【点睛】
解题的关键是理解细菌和真菌的生活需要一定的条件。
24.鳃
【解析】
【分析】
鱼类生活在水中,用鳃呼吸,鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的,主要的结构是鳃丝。
【详解】
鱼类生活在水中,用鳃呼吸,鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的,主要的结构是鳃丝,内有大量的毛细血管,当水由口进入流经鳃然后经鳃盖后缘流出,水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换。
【点睛】
解答此题的关键是知道鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。
25.病原体传染源特异性抗原保护易感人群
【分析】
传染病是由病原体引起能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点,传染病流行环节:
传染源、传播途径和易感人群;预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
免疫包括非特异性免疫和特异性免疫。
【详解】
(1)传染病是一种由病原体引起能在生物体之间传播的一种疾病。
病原体包括细菌,真菌,病毒等,传染病的流行需要具备三个基本环节:
传染源、传播途径和易感人群。
因此,从传染病角度看,水痘-带状疱疹病毒是水痘的病原体,水痘患者为传染源。
(2)抗原能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。
抗原是外来的,而不是自身的,如病菌、病毒和其他的病原微生物、异体血液和某些药物都是抗原。
抗体指受到抗原刺激后产生的能与抗原特异性结合且具有特殊抗病能力的蛋白质(免疫球蛋白)。
因此,从免疫角度看,接种疫苗这种免疫称为特异性免疫,是后天获得的,具体特异性,疫苗属于抗原。
(3)预防传染病的措施有三个:
控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
水痘高发时期,家长应尽量少带孩子去医院及其他公共场所,避免孩子接触水痘或带状疱疹病人,在预防措施上属于保护易感人群。
【点睛】
解题的关键是理解传染病的概念,传染病的流行环节和预防措施,抗原和抗体的概念,特异性免疫的特点。
26.关节软骨关节腔关节囊关节头关节窝肌腹肌腱支点神经系统
【解析】
试题分析:
关节在运动中起支点作用,图中②关节囊,③关节窝,④关节腔,⑤关节头,据此答题。
(1)关节面包括关节头和关节窝,③关节窝和⑤关节头的表面覆盖一层表面光滑的①关节软骨,④是关节腔,内含有滑液,可减少运动时两骨间关节面的摩擦,②关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带,使两骨的连接更加牢固;
(2)脱臼是由于⑤关节头从③关节窝里脱出来;(3)骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成,中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的部分叫肌腱,关节在运动中起支点作用;(4)骨骼肌有受刺激而收缩的特性.当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。
点睛:
关节的结构和各部分的功能是考试的重点,要重点掌握,识记时要图文结合。
27.DNA鞭毛叶绿体分裂
【解析】
试题分析:
如图所示:
A是DNA、B细胞膜、C细胞壁、D荚膜、E细胞质、F鞭毛,据此答题。
(1)图中A是DNA;
(2)F是鞭毛,它使细菌能够运动;(3)植物细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体,与植物细胞相比,该细菌的结构中没有叶绿体,不能进行光合作用;(4)细菌进行简单的分裂生殖,一个细菌横向分裂成两个细菌,这种生殖方式叫分裂生殖.在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次,可见细菌的生殖速度是相当快的。
点睛:
解答此类题目的关键是熟知细菌的结构。
28.细胞蛋白质遗传物质藻类植物枯草杆菌酵母菌乳酸菌
【解析】试题分析:
微生物包括病毒、细菌、真菌,其中最低等的是病毒,在所有的植物中,最低等的是藻类植物。
(1)病毒是一类没有细胞结构的微生物,其结构只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成;
(2)藻类植物没有根茎叶的分化,也没有疏导组织,但它是空气中氧气的主要来源,
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