演讲技巧台词大全.docx
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演讲技巧台词大全.docx
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演讲技巧台词大全
演讲技巧台词大全
篇一:
20XX优秀演讲稿开场白台词技巧
20XX优秀演讲稿开场白台词技巧
1、提问式:
提问方式是引起听众注意的首选方法。
提问能促使他们很快便把思想集中起来,一边迅速思考,一边留神听。
听众带着问题听讲,将大大增加他对演讲内容认识的深度和广度。
但提出的问题不能太滥,应围绕中心,饶有趣味,发人深省;如果问得平平淡淡,不痛不痒,反而弄巧成拙,失去这种开场白的优势。
例如:
题为《讲真话》的演讲稿就采用了这种开场白:
“同志们,首先请允许我冒昧地提个问题:
在座的各位都讲真话吗”此问让人为之一震,也切中正题。
2、新闻式:
时事新闻是大家所关注的。
当演讲者首先当众宣布一条引人注目的新闻那么便能引起全场听众的高度注意。
例如:
《文明古国的悲哀》演讲稿的开头用得就是新闻式:
“据一家国家级的报纸报道:
在国外,几乎所有国家的公共场所都专门贴有用中文写的告示牌--请不要随地吐痰和乱扔果皮、纸屑。
朋友们,这并非是一件正常的小事,而是对号称文明古国的子孙们的一种讽刺。
”
这样的开头,一下子就能使听众为之震惊,并对事态关注起来。
但这种新闻首先必须真实可靠,切不可故弄玄虚,否则,愚弄听众只会引起反感;其次要新,不能是过时的“旧闻”。
3、赞扬式:
好话人人爱听。
当演讲者在开场时说几句赞扬性的话,可以尽快缩短与听众的感情距离。
但要注意分寸,不然会给人哗众取宠、油嘴滑舌的印象。
4、“套近乎”式:
演讲者可根据听众的社会阅历、兴趣爱好、思想感情等方面的特点,描述自己的一段生活经历或学习工作上遇到的问题,甚至自己的烦恼,自己的喜乐,这样容易给听众一种亲切感,从而产生共同语言,双方的感情距离一下子缩短了。
5、悬念式:
也叫“故事式”,就是开头讲一个内容生动精彩、情节扣人心弦的故事或举一个触目惊心的事实来制造悬念,设计的一种情境,一种氛围,令人神往,令人关注,使听众对故事发展和人物命运深表关切,从而仔细听下去。
6、直入式:
开门见山,言简意赅,单刀直入,直截了当接触演讲的主题也许比起繁琐无味的开始更得听众者心。
如《下一个》演讲稿的开头:
“当球王贝利踢进一千个球时,有位记者问他,‘哪一个最精彩'贝利回答说:
‘下一个!
'努力追求'下一个',是优秀运动员和各行各业先进人物的共同品格。
"
7、道具式:
又叫“实物式”,演讲者开讲之前向听众展示某件实物,给听众以新鲜、形象的感觉,引起他们的注意。
实物可以是一幅画、一张照片、一张图表、一件衣服等。
8、幽默式:
用幽默诙谐的语言和新奇贴切的比喻开头,既能紧紧抓住听众的心,引人发笑,又能活跃会场气氛,让人在笑声中思考。
9、忠告式:
演讲者采取郑重其事的态度,向听众讲明利害关系,以引起大家的警觉,从而增强演讲的实际效果的一种方式,一开始就讲出了事态的严峻,引起了听众的注意和警惕,使听众产生了急于欲听下去的迫切感。
10、渲染式:
创造适宜的环境气氛,引发听众相应的感情,引导听众很快进入讲题的开头方法。
例如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头:
“三月十四日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。
让他一个人留在房里还不到两分钟,等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了--但已经是永远地睡着了。
”
这个开头,只用短短的两句话,便把听众引进了一个庄严、肃穆、沉痛、对革命导师敬仰的气氛之中,有利于听众接受演讲的正文所欲展开的谈论。
篇二:
演讲稿开场白台词12种技巧
开场白对于每个演讲者来说都是至关重要的。
精彩的开场白不仅能在最开始就勾住听众的心,同时也能让自己的演讲加分不少。
当然对于优秀的演讲者来说,大家都知道演讲稿开场白台词是有一定技巧的。
新励成xx整理共以下12种技巧,优秀演讲稿开场白台词一文供大家参考。
具体如下:
1、提问式:
提问方式是引起听众注意的首选方法。
提问能促使他们很快便把思想集中起来,一边迅速思考,一边留神听。
听众带着问题听讲,将大大增加他对演讲内容认识的深度和广度。
但提出的问题不能太滥,应围绕中心,饶有趣味,发人深省;如果问得平平淡淡,不痛不痒,反而弄巧成拙,失去这种开场白的优势。
例如:
题为《讲真话》的演讲稿就采用了这种开场白:
“同志们,首先请允许我冒昧地提个问题:
在座的各位都讲真话吗”此问让人为之一震,也切中正题。
2、新闻式:
时事新闻是大家所关注的。
当演讲者首先当众宣布一条引人注目的新闻那么便能引起全场听众的高度注意。
例如:
《文明古国的悲哀》演讲稿的开头用得就是新闻式:
“据一家国家级的报纸报道:
在国外,几乎所有国家的公共场所都专门贴有用中文写的告示牌--请不要随地吐痰和乱扔果皮、纸屑。
朋友们,这并非是一件正常的小事,而是对号称文明古国的子孙们的一种讽刺。
”
这样的开头,一下子就能使听众为之震惊,并对事态关注起来。
但这种新闻首先必须真实可靠,切不可故弄玄虚,否则,愚弄听众只会引起反感;其次要新,不能是过时的“旧闻”。
3、赞扬式:
好话人人爱听。
当演讲者在开场时说几句赞扬性的话,可以尽快缩短与听众的感情距离。
但要注意分寸,不然会给人哗众取宠、油嘴滑舌的印象。
4、“套近乎”式:
演讲者可根据听众的社会阅历、兴趣爱好、思想感情等方面的特点,描述自己的一段生活经历或学习工作上遇到的问题,甚至自己的烦恼,自己的喜乐,这样容易给听众一种亲切感,从而产生共同语言,双方的感情距离一下子缩短了。
5、悬念式:
也叫“故事式”,就是开头讲一个内容生动精彩、情节扣人心弦的故事或举一个触目惊心的事实来制造悬念,设计的一种情境,一种氛围,令人神往,令人关注,使听众对故事发展和人物命运深表关切,从而仔细听下去。
6、直入式:
开门见山,言简意赅,单刀直入,直截了当接触演讲的主题也许比起繁琐无味的开始更得听众者心。
如《下一个》演讲稿的开头:
“当球王贝利踢进一千个球时,有位记者问他,‘哪一个最精彩'贝利回答说:
‘下一个!
'努力追求'下一个',是优秀运动员和各行各业先进人物的共同品格。
"
7、道具式:
又叫“实物式”,演讲者开讲之前向听众展示某件实物,给听众以新鲜、形象的感觉,引起他们的注意。
实物可以是一幅画、一张照片、一张图表、一件衣服等。
8、幽默式:
用幽默诙谐的语言和新奇贴切的比喻开头,既能紧紧抓住听众的心,引人发笑,又能活跃会场气氛,让人在笑声中思考。
9、忠告式:
演讲者采取郑重其事的态度,向听众讲明利害关系,以引起大家的警觉,从而增强演讲的实际效果的一种方式,一开始就讲出了事态的严峻,引起了听众的注意和警惕,使听众产生了急于欲听下去的迫切感。
10、渲染式:
创造适宜的环境气氛,引发听众相应的感情,引导听众很快进入讲题的开头方法。
例如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头:
“三月十四日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。
让他一个人留在房里还不到两分钟,等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了--但已经是永远地睡着了。
”
这个开头,只用短短的两句话,便把听众引进了一个庄严、肃穆、沉痛、对革命导师敬仰的气氛之中,有利于听众接受演讲的正文所欲展开的谈论。
11、名言式:
格言、谚语、诗词名句、名人名言等,具有思想深邃和语言优美的特点,具有广泛的群众基础,对青年人更有魅力。
若能适当的运用名言作为开头,也可以收到好的效果。
但并不是凡引用名言作开头都有好处。
那些司空见惯,为青年所熟知的名言,经反复引用后,往往便给人俗套之感,使听众觉得你的本事不外乎会背《名人名言录》而已。
这样不仅不能起到吸引人的作用,使得全场嘘声四起。
引用名言,要让听众有回味、咀嚼的余地。
哲理性要强,但不要太深奥莫测,甚至晦涩难懂,应当注意语言的通俗性。
如《走自己的路》演讲稿的开头:
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”这样的开头引用屈原《离骚》中的名句,含义深邃而又必然地引出下文。
12、即席式:
演讲者就演讲地点的景、物当场设喻,借以说清道理;或在特殊的情况下,采用灵机应变的、机智巧妙、信手拈来的即席方式开头,以沟通演讲者与听众的心灵,缩短距离,增强演讲的形象性和感染力。
例如:
一女演讲员在观众的掌声中楚楚动人的走上讲台,一不小心,在台边摔到,观众大惊。
女演讲员站起后,不慌不忙走到话筒前,开口说得第一句是:
“谢谢大家,我刚才是被大家的掌声所倾倒了。
”语音未落,掌声雷动。
篇三:
演讲技巧及准备大全
演讲准备
1.不要指望几分钟的演讲能起到翻天覆地的作用。
用最自然的方式表述,听来要让人思考半天才能明白的词语别用,让人费解或可能使人误解的观点别说;
2.拿到演讲稿一定要按比赛时的速率试两遍,确保不超时,千万别存侥幸。
3.对演讲稿尤其是对别人写的稿子要反复读,背下来只是最低要求,你必须对稿件中的每一个标点的由来都了然于胸;
4.尽可能的预先到演讲场地,熟悉环境设施。
如有可能不妨到台上喊上几嗓子;
5.搞清楚是哪些评委哪些听众;
6.预先演练好如何上下场。
几步可以到话筒,在哪儿鞠躬;
7.如果话筒高度不合适,主办方安排专人调整的比赛,应在上台前就示意工作人员调整,如无专门人员调整,自己应知道如何调整,不可胡乱吹吹打打。
8.如果可以看讲稿的比赛,最好不带讲稿。
一定要带,记住讲稿最好是单面打印;
9.练习用正常语调、最大的音量清楚的完成演讲;
10.别指望到时变腔变调、装猫变狗吸引人。
11.举止务求自然;
12.愉快地接受领队教练或亲朋的鼓励;
13.比赛前一夜睡个好觉;
14.向尽可能多的听众问候,包括老朋友,也包括新面孔,对你在赛前看到的每一个人微笑;比赛时他们会还给你最宝贵的鼓励;
15.要象准备对全世界演讲一样准备你的演讲;
16.当你的名字被叫到时,慢慢的站起来,以正常的步幅走向演讲台;
17.想像一下你的恋人或你心仪已久的人就坐在台下;想想你的朋友正向你欢呼、想想你曾有的成功;
18.揽镜自顾,“画眉深浅入时无”。
但这里的“时”应是演讲比赛的标准;
19.不要穿戴任何花里胡哨的服饰。
花边类的服饰等会转移大家对演讲的注意力
20.把服装里的东西掏空。
尤其是可能发出声响的手机或可能露出来的讲稿等等
21.别试着预先准备手势;
22.放松面部肌肉,让脸上的微笑来自内心;
23.别让头发垂到脸上;你必须给人清爽利落的形象;
24.临演说前可以含薄荷味或咖啡质的口香糖。
但上台前三分钟必须吐掉,清空你的嘴巴。
25.可以做一些深呼吸;
26.自我伸展并想像你比实际要高,正在天空翱翔,俯视着大地的芸芸众生;
27.如果你的演讲被安排在午后,中午睡上一觉,会给你的精神加分不少;
28.场内正比赛,就不要还在会场外的走廊或卫生间里背稿子;
29.要尽可能的多听先讲的人演讲;
30.试着以端坐不动的姿势放松10分钟。
比赛之中
31.相信:
你是在作最一流的演讲。
你就是大家期待的一等奖的得主;
32.笑得自然;
33.鞠躬致意――站到话筒前――深呼吸――放松――微笑――开始把烂熟于心的讲稿讲出来;
34.用目光和观众说话,先从那个你感到最亲近的人开始,用目光告诉他,你感谢他的关注;然后,把所有的听众都当成你的大哥大姐。
35.不要忘了用你的目光和表情让评委们感觉他很重要;
36.可以用长停顿,但以不让人误解为忘词为界;
37.对场内听众的噪音点可用目光恳求他们停止,如果无效,抬起你的目光,不去管他,继续你的演讲。
38.最后的那句“我的演讲结束了”或“谢谢”,万不可说得随意,草草首场。
它是你演讲中重要的台词。
39.高贵地离开讲台。
我们每个人从生下来一岁开始就说话。
有人认为这说话的问题、这口语的问题还有什么值得学的吗?
有什么值得讲的吗?
我没有学过不也说话吗?
我不是照常工作?
有这种想法,不奇怪。
但是,当你知道了口语也要讲究的时候,当你
知道学了与不学不一样的时候,当你听到了会说会讲,讲的好与不好这些情况的时候,这个问题你就会找到自己的答案,我举一个例子,一篇稿子有这么一段话:
1998年的7月26日下午2点,长江第三次洪峰又来了,36米高的洪峰卷起足有两米高的巨浪冲向单薄的泉州大堤。
如果按一般的语气念起来很平淡,运用气和口语技巧效果就不一样。
再有,我们有时听报告非常振奋,有时会纷纷欲睡,就是因为说话的人没有掌握说话的特点,没有掌握好语言的技巧。
因此有必要来学习口语的有关知识,口语的表达技巧,这样使我们在以后的工作、生活中表达得更好、更理想、更有感染力、号召力、鼓舞力。
一、口语的基本知识
(一)口语的基本要素:
语音:
包括语调、语气、音量、音长,如语气词“啊”我们赋予它不同的情感、不同的音量、不同的音长、不同的语调,它所表达的就是不同的意思。
(二)口语表达基本要求
1、清晰。
要人知道你说的是什么东西,当然,有时要说得幽默一点,那或是生活的玩笑,或是说相声,一般的情况一定要说得清晰,让人听得懂。
2、流畅。
不要有口头禅,有的人作报告开头喜欢用“这个、这个”,有的人喜欢每句后面用“啊、啊”,让人听起来很不是滋味。
3、响亮。
说话是说给大家听的,除非是悄悄话,有隐私。
一般说话要把音送到人家耳朵里,让人听得清楚,所以要响亮。
4、口语化。
口头语与书面语是有区别的,当我们写好一个书面的东西,不是读是说出去的时候,就要口语化,比如:
发言稿是要说给大家听而不是念给大家听,就要口语化;演讲稿要说给大家听也要口语化。
口语化有三个途径:
(1)书面语中的单音节词在口语里都要变双音节词。
比如,书面语“此时”,口语表述就要用“这个时候”。
(2)文言词变白话词。
例如有这么一篇演讲稿:
“教育历来被视为一片未加污染的绿洲,”如果说出去就有两个地方要变动一下,“教育历来被人认为是一片没有受到污染的绿洲,”显然第二句效果好些,这就是说,第一要把单音词变多音词,第二要把文言变白话,有的书面语“良久”,口语就只能说“很久”。
(3)书面语停顿靠标点,口语靠情感的处理、靠语气的变化。
把书面的停顿变成口语的停顿,书面的停顿靠标点符号,口语的停顿靠词与词(组)之间、句子与句子之间间歇的时间来表现,而且,远远多于书面语停顿的时间。
(三)口语表达特点
1、同步性。
即外部语言表达与内部语言思维是同步进行的,口语只是将思维外化了。
2、简散性。
即常使用的是一些短句、散句,有时可使用体态语都能表达,它的结构松散的。
3、暂留性。
我们讲话是通过声波传播的,而声波瞬间即逝,有心理学家作过一次测试:
我们听话的过场中能够精确留在记忆中的大概不超过7-8秒钟。
既然是短暂的,怎么去评价一个人的口才呢?
是从整体上把握、从语流上把握。
语速给我们的启示一,就是想好了再说,启示二,是说话速度不可太快。
一般的发言200字/每分钟,最快不能超过280字/分钟。
每次发言(座谈会、讨论会)最好不超过2分10秒,否则,被吸收的信息大大削弱。
4、临场性:
(1)时空是特定的,说话必须符合时间和空间并受其制约,比如,我今天来讲课,我不是来演讲的、也不是来讲故事的,我要受到这时空的约束。
(2)表达的对象是特定的,听众是特定的。
(3)现场的氛围是特定的。
了解这点给我们两点启示,第一,由于是特定的,说出去的话想收回来是不可能的,这就要求想好了再说;第二,说话要受现场氛围的影响,要考虑“现场反映”,要适时调整语言,这要求提高本身的素质。
5、综合性:
(1)系统的综合,说话时,语言、声调、态势语要综合考虑,如果语调没有变化,语言是枯燥的,如果没有加一点体态语,语言是不生动的,系统的综合要求在说话是要调动各部门的积极性来完成说话内容,且各部门、各系统要有整体感、协调感。
(2)调动的综合。
口语表达有一个过程,就是从生活到思维,再由思维外化成口语,在这个过程中,每个人所说的话,包含了这个人的生活体验、文化素质、道德水准,听其言可了解这个人。
同样的稿件各人说出来的效果不一样,就是因为各人的生活阅历不同,对生活的理解不同。
所以要调动知识素养、要调动能力素养,要调动生活积累。
(3)手段的综合。
口语表达是传声的、有感情的,同时手段是多样的。
传声包括声音的高、低、快、慢,强弱长短;表情包括面目、眼神、手足。
(四)基本原则:
1、话由旨谴,2、话贵慎真,3、话因人异,看人的心理需要,或是说话前预测一下人家会有什么打算,4、话随境迁,“境”指社会环境、自然环境、说话现场。
二、口语表达技巧
(一)重音运用生活中经常运用重音,重音在生活中必不可少。
如,“这篇文章的大意是什么”,“大意”是大概的意思,如果把“意”轻念,就是“粗心”的意思。
所以,重音具有区别词意的作用,读重读轻表达的意思不一样,重音可分为三种:
1、语法重音。
是按句子的语法规律重读的音,2、逻辑重音。
是根据演讲说话的内容和重点自己确定。
3、感情重音。
是表达强烈的感情或细微的心理来安排。
重音不一定重,有时放轻也起了强调的作用。
重音有二种,一种是重重音,一种是轻重音。
重音怎样体现?
一是加大音量,二是拖长音节,三是一字一顿,四是夸大调值(调值有一个五度表:
一声55,二声35,三声214,四声51)。
(二)停连掌握技巧1、语法停顿。
又叫自然停顿,一个词中间是不能停顿,如“新疆代表团长途跋涉来到北京”,念成“新疆代表团长,途跋涉来到北京”,就把意思搞反了。
从语法上说中心语与附加语往往有一个小小的停顿,书面语用标点符号表示的地方要停顿,停的时间长短不一样,哪些地方该停呢?
停顿时间是:
句号(包括问号、感叹号)>分号>冒号>逗号>顿号。
从结构上,是段落>层次>句子。
2、逻辑停顿。
是根据要强调的停顿,苏联研究表演的“斯坦尼斯拉夫斯基”说:
如果没有逻辑的停顿的语言是文体不通的话,那么没有心理停顿的语言是没有生命的。
逻辑停顿是表达感情的需要。
3、感情停顿。
又叫心理停顿,逻辑停顿为理智服务,感情停顿为感情服务,表示一种微妙和复杂的心理感受而作的停顿。
4、特殊停顿。
为加强某种特殊效果或应付某种需要所作的停顿。
停顿的表现力:
第一,可以变含糊为清晰,如:
“最贵的一张(停)值一千元”,表示最贵的只有一张,其它的不足一千元;第二,变平淡为突出;第三,变平直为起伏。
如“大堤上的人/谁/都明白”就有起伏:
第四,变松散为整齐;有些排比句通过停顿变得很美,节奏很好,如写交通安全的一篇演讲稿:
“每天的太阳是您的,晚霞是您的,健康是您的,安全也是您的”,要声断,气不断,情不断。
要重复强调的是停顿不是中断,只是声音的消失,它绝对是气流与感情连起来的,有停就有连,而且某种激烈、紧张的情况下需要连接。
连接的表现力。
连接就是在书面上标有停顿的地方赶快连起来,不换气、不偷气,一气呵成,连接的作用,第一,是渲染气氛,第二,增强气势,能表达激情推进内容;表现停连技巧有三:
一是气息要调解。
比较大的停顿地方要换气,小的停顿要偷气(不明显的换气),另外要就气(一气呵成);第二,接头要扣“环”。
即两个内容相联的句子,第一句的节尾压低,第二句的起音也要低,这样两个句子中的音位差就小,给人感觉环环相扣。
第三,层次要“抱团”。
句子的末尾音节不要往下滑,每层的意思要有鲜明的起始感、整体感。
(三)节奏变化技巧说话要有节奏,该快的时候快,该慢的时候慢,该起的时候起,这样有起伏有快慢,有轻重,才形成了口语的乐感和乐耳动听,否则话语不感人,不动人,口语中有带规律性的变化,叫节奏,有了这个变化语言才生动,否则是呆板的,有位意大利的音乐家,他上台不是唱歌,他把数字有节奏的、有变化的从1数到100,结果倾倒了所有的观众,甚至有的感动得流下了眼泪,可见节奏在生活中是多么重要。
节奏与语速有关系,但不是一回事,语速只表示说话的快慢,节奏包括起伏、强弱。
慢节奏:
叙述一件事情,描写一处景物,表现一次行动的迟缓节奏宜慢;表现平稳,沉郁、失望、悲哀情绪节奏宜慢。
快节奏:
表现情绪紧张、热烈、欢快、兴奋、慌乱、惊惧、愤怒、反抗、驳斥、申辩时宜快节奏。
节奏调度的几个原则:
1、感情原则。
2、语境原则。
根据语言的环境调整。
3、内容原则。
根据内容调整。
节奏美体现方式:
1、步韵。
如:
写文章时要体现节奏美,可用几个句子像散文诗那样压一下韵;2、对应。
包括运用对比句和对偶句;3、排比句。
4、复沓。
反复使用形式和意义相近的词、句、段;5、层递。
一层递一层;6、联珠和回环。
联珠即把第一个句子末尾的词作第二个句子开头的词,回环即是一个词反复运用,如:
“疑人不用,用人不疑”。
(四)语气的控制技巧语气包含五个涵义:
一是“式”指语法形式;二是“调”指语音的调,三是“理”指逻辑的推理,四是“采”修辞的文采,五是“色”发声的气色,由这五个方面综合包括在一个“情”字,要恰到好处表达感情必须要在这五个方面下工夫。
1、语气的感情色彩。
是指语句内在的具体感情的积极运动的显露,它表现在声音气息的变化上。
一般说,表达“爱”气徐声柔,表“憎恨”气足生硬,表“急”气短声促,表“喜”气满声高,表“怒”气粗声重,表“悲”气沉声缓,表“惧”气提声滞,表“疑”气细声黏。
2、语调的基本类型。
一般分四类:
平直调,上扬,曲折,下降。
用不同的语调所表达的意思就完全不一样。
平直调:
多用于陈述、说明的语句。
表述庄重、严肃、回忆、思索的情形,表现平静、闲适、忍耐、犹豫等感情或心理。
下降调:
多用于感叹。
有些陈述句,常表示祈求、命令、祝愿、感叹等方面内容,表现坚决、自信、肯定、夸奖、悲痛、沉重等。
上扬调:
多用于疑问句、反问句,或某些感叹句、陈述句。
适用于提问、称呼、鼓动、号召、训令等场合,表达激昂、亢奋、惊异、愤怒等情绪。
曲折调:
多用于语意双关、言外之意、幽默含蓄、意外惊奇、有意夸张等地方,表示惊讶、怀疑、嘲讽、轻蔑等心绪。
在实际应用中四个语调不是孤立的,语调变化不以句子为单位体现,而表现在语流中的千差万别的变化。
三、态势语技巧
(一)态势语定义与内涵语言除了有声语言表达外,还有辅助语言,就是态势语。
态势语的研究是从20世纪60年代开始的,有的人对它进行研究,说:
有一条信息如果传播出去,所有的效果中间只有38%是有声的,7%是语言(词),55%的信号是无声的,所以每个人,每天平均说的话只有10-11分时间,且平均每句话只占秒,那么也就是说我们的有声是低于30%的,60%的信号是通过无声的信息发出去的。
这个对无声信息的研究,给我们一个提示,除了要注重有声语言的表达,更多的注重无声语言的表达,就象我们看见别人的表情常会说“我看见你就知道你要说什么”,这就是“别人”在用无声语言(态势语)传播信息。
所以,态势语言是通过人体器官的动作,或者某一个部分形态的变化来进行思想和情感交流的一种方式。
凡是通过手势、身姿、眼色和面部表情来进行信息传递、思想沟通、感情交流的活动方式,统统称为体态表达或态势表达。
体态语内涵要记住:
1、是一种最古老、最原始的交际方式,也是历史最悠久的交际方式,是源远流长的,必不可少的;2、是对口头表达必要的补充和辅助(除哑语外);3、所传递的所有信息受表达环境的制约。
(三)态势语类型及操作
1、手势。
(1)手指语言:
“大拇指”动作一般表夸奖、很好,但有时表高傲的情绪;“十指交叉”一般表自信、敌对情绪、感兴趣:
“抓指式”一般表控制全场之势:
“背手”可给自己壮胆,镇静,也表自信,但对有的人是种狂妄表现:
“手啄式”表示不礼貌的动作,本身就有一种挑衅、针对和强制性。
以上都要看具体环境和当时面部表情。
(2)手掌语言:
“向上”表示诚恳、谦虚:
“向下”表提醒、命令:
“紧握伸食指”带有一种镇压性:
“搓掌”表期待,快搓表增加可信度,慢搓表有疑虑:
“手掌向前”表拒绝、回避;“手掌由内向外推”表安慰、把所有的问题概况起来:
“劈
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