幼儿园教育教学工作计划3.docx
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幼儿园教育教学工作计划3
幼儿园教育教学工作计划
幼儿园教育教学工作计划XX年幼儿园教育教学工作计划一、工作目标:
本学期将深入开展幼儿园园本教学研究,全面实施山东省幼儿园教材,并结合一年中的节日及威海的本土特点、幼儿园音乐游戏教学等内容安排教育教学活动;通过幼儿园课题的实施开展,丰富幼儿园课程,形成具有本园特色的园本教研体系。
完善一日活动细节,做到保教结合,课程平衡,师幼合作,家园互动。
二、教研重点:
1、打造各领域精品课程。
以级部为单位开展领域寅研究,通过优质课、优拴秀教案、优秀反思等,熏完善和丰富领域课程。
刨2、优化一日生活讶活动。
重新完善一日生蚜活环节安排,将游戏与艺幼儿一日生活结合,细盏化工作流程。
3、侮实施开展区域活动,逐位个区域建立、开发、实酿施、评价、提升。
肾3、梳理、归纳各类活辗动的功能、价值及活动晃展开的有效手段,加强堰对保教活动中儿童需要掺的多种表现行为与活动炎倾向性等特点研究,初瞄步形成合理选择内容妨、科学把握目标、多视落角的学与教,满足个体诊需要的教育实施策略绅。
、提高对儿童学习与置有效性行为的科学认识柠。
1.围绕有效性秀教学的认识,理解儿童辞学习与教师行为有效性拌关系,结合自身行为进温行反思、剖析,形成观僳点。
2.学习、了滇解、尝试幼儿活动评价笑的几类标准及评价方法虞。
、充分认识幼儿如生、心理发展规律和特仇点,研究幼儿区域学习元、小组学习、集体学习磷三种组织活动形式开展袋中教师教学行为的适切溢与有效,关注幼儿自然蟹行为,细化幼儿一日活沸动的管理。
1.以欲课程平衡,内容适切琶,满足个体,活动有效振为指导,着力研究课黍程方案中一日活动的内植容安排与设计,实践重唾点抓好集体教学与小贼组学习,打造领域精健品课程。
2.结合钦本园幼儿一日活动对原欧已形成的基本经验重新扶修改,并研究对不同发惋展阶段幼儿基本经验,重了解、观测的方法。
毅3.开展区域学习研陛究及生活自理行为研究吵,开展对活动有效性的卉评价,着重为区域材料樟设计与投放进行评价研劣究。
重视保育与教致育结合,加强开展保倡育理念、保育措施、保戌育渗透,推班级保教互工作一体化实施工作的讨推进。
1.确立保摘教结合理念,在实践中手提出本班班级保育工作萨的指导语,分阶段落实乙本班保育措施,对一日慌活动各个环节形成共同管预习保育行为。
2燃.推出班级保育流程柴的先进典型,以点带六面形成多种幼儿保育为常出发点的有效的预习模谭式,推动全园各班保育醇工作规范与精致化。
沾3.汇集近两年幼儿塔患病的资料,分析全年吻不同病情的分布,总结佛幼儿发病规律,研究针膏对发病特点的营养、运寿动、卫生、环境创设的蜕园、班级的针对性措施裂。
三、日常保教工作:
忠1.关注生活活动北,培养幼儿自助自理行煤为的主动性。
为幼箍儿自理自助行为提供条予件,生成幼儿良好的盥借洗、入厕、进餐、午睡潘及卫生养成的行为。
石班级保教人员根据季隅节、气温的变化,合理毡地研究本班一日生活的晴流程。
2.开展幼儿活回动记录评价的研究。
嘘每阶段区域学习中选妻择几项重点项目,将评倚价内容视觉化,对幼儿倒形成激励,让家长关注佬了解,促教师能进行每止日集中性观察与汇总分乔析。
立足于集体教学常难态化,对集体教学的评舀估做好目标达成及方伞法有效性的问题与调墨整的研究记录,各年级游班组定期安排沟通与主索动交流。
确立本学粟期幼儿游戏定期效果,址列出相应的观察项目,款师生共同评价游戏行为盖,每两周班级作一次相咖应分析与调整。
3扳.拓展对幼儿体锻项目雾的开展,并深入研究幼摆儿运动素质的可达标项傀目。
加强球、绳等训练原,提高幼儿技能。
浪加强幼儿户外体育游戏沤的开发,进行敏捷性、琶协调性及增强腿部力量擅的游戏。
4、加强保教役管理,实行班务工作衣规范。
计划记录规范舷:
按基本要求操作絮,按时明示、按序摆放歪,按内容顺序归档。
、巡班级管理规范:
①一日梆活动管理流程合理②定值期分析③班级物品齐全杖④幼儿生活自理行为养享成有序⑤班级环境课程蒸化⑥卫生安全制度到位兆。
个别儿童管理规范:
呆①对有发展问题的个别季儿童特殊措施②体冤弱儿童管理适时照顾方龋法规范③有问题、有患找病、有困难及时家访四穴、园本培训:
学习冕归纳《有效教学方法》蒲《幼儿园课程》的相关裔理论界定、观点,尝试穗自修互评相结合的研修愚方式,提高教师对有效活教学行为的认识。
掩开展师徒结对活动拄,通过师徒同课活桶动,督促和展示学习效施果,通过教师资源库,茧积累成长材料。
针予对教师共同难题,开展滦集体教学常态化的实践邻研究,加强教师对教学操重点的把握及设计,对触个别师生互动、与幼儿惺回应策略有困难的教师艾进行集中性培训。
五.茶科研工作:
完成省恤级立项课题《整合区域哆优质幼教资源,优化幼株儿园管理工作,推弄动区域幼教事业高效发源展》结题工作。
整普理归纳园本五大领域课濒程的标准,充实相关的柴信息采集、案例研究,城继续完善开发园本课程匀。
通过专家入园听蕉课指导、幼儿园优质课倾、优秀教案、说课比赛冒、随笔比赛等,培养一引批园级科研骨干教师,兜进行课题研究。
完芍成市级课题《游戏在幼泡儿一日生活中实施运用磕的探索与研究》《游戏窄在幼儿表达式创造力发只展的地位与作用的研究研》的研究,完成幼儿园筋音乐游戏课程的初步实敛施,争取有论文、观摩扫课参加全国音乐教育大溅会。
。
六、主要活动安硝排:
二月、1、我们詹开学了开学仪式。
2辆、元宵节主题系列活动琅。
3、欢欢喜喜过大药年主题活动展。
幼儿千园环境创设。
4、亲子瘤悦读活动材料继续征集蜗中。
5、各领域教学体珐系学习6、推门听课,阎了解课堂教学常规。
蚂7、发放教材、教参污、光盘、挂图等,落实需到人。
8、召开课恶题组成员会议,确定本涨学期课题研究内容及实慎施安排。
9、建立吱教师个人成长资源库,盅成立幼儿园保教资源库圈。
XXXX第二学期吉保教计划时间总是娥在不经意间悄然流逝,亮很快又是新的一学期伊济始。
经过上学期完成了镶老园搬迁入新园的工作哭后,本学期,我园将要售迎来创建省优质园最重潮要的一个阶段,虽然辛磕苦是在所难免,但每每勿看到孩子们天真无邪笑邮脸时,一切付出都将是视值得的。
在新的学期当要然要有新的气象,只有闹缜密的计划,才能带来棱园所教学的有序进行,藐园所水平的持续发展。
超一、指导思想:
本绪学期坚持科学发展观,买以《纲要》和《指南》烂为工作准则。
根据区教锣育局的精神指示,把握逸好创建省优质园的关键碾期,在实践中思考,在卢思考中探索,加大师资藕培训力度,优化幼儿一网日活动,提高幼儿园保陌教质量,加强教科研力夕度,全面推进幼儿素质潜教育。
二、本学期主要门保教目标:
落实新绸的保教常规制度,注重忠考核的量化;规范一日谚保教活动,坚持保教并朽重;围绕实际问题开展铱教研,加强教研工作的殴引领性;密切家园联系伊,共育幼儿;加大对外搽宣传力度;提高教师综亿合能力,培养一专多能敛的教师;培养幼儿富有玄个性的发展,稳定教师玉队伍。
三、本学期保教厘工作重点:
抓好创瞩建省优质园的契机,规解范幼儿园的保教管理,臻落实各类保教制度,并驶做好每月的量化考核。
娜对照省优质园考核的具唇体要求,逐条比对我园钙的保教工作,力争做细喻、做实,争取在这次创锈建过程中,幼儿园的整不体水平得到专家组的好址评。
在教师已经学蒋习《纲要》的基础上,哲全面推开、落实《3湃6岁儿童学习与发展指咏南》,通过多种培训的氛方式,做好教师的园本轰培训。
园内各教研学组分工明确,充分发挥睁教研组主阵地作用,通脂过每月召开教研组长例堡会,行政蹲点参与教研褒活动、交流讨论教研组箩管理工作中的问题,提袭高教研组长的管理能力舆。
做好幼儿园的主症题性教研活动,把日常认教育教学过程中存在的隐困惑和不足加以捕捉。
哀可以通过理论学习为抓探手,促进教师吸纳、反粮思水平的整体提高;也据可以通过教学案例为载辰体,营造积极互动的探湿讨氛围?
?
群策群力,沼通过丰富多彩的活动方映式把园本教研工作落到秉实处,切实提升教师的宙教学素养和教学研究水瞧平。
坚持科研并进侦,围绕园级课题,要求牺教师把个人专题研究做勃真做实。
要求教师按照秉课题方案,结合幼儿园忠教学实际需要,认真开卢展相关活动,并且及时淳收集课题开展中的过程之性资料。
办好家长俗学校,开展丰富多彩的弊家长开放日活动,提高钱家长育儿水平,密切家模园联系,开展好各项家宙长工作。
不断完善袒幼儿的发展水平评价体厅系,将量化的评估细根辙据《指南》和《纲要》隔精神进行调整,更加便沛于教师和家长操作,通馋过课程评价、日常游戏奉活动评价、幼儿个案评涨价等多种途径,结合教怎师、家长、幼儿等方面锦的客观评价,真正落实旅幼儿发展水平评价方案掂,从而达到提升我园的锻保教水平。
开辟班提级种植园地,老师们带捣着孩子亲身参与到种植喘活动中,把种植活动作林为日常教学活动中的常狰规工作,从收集种子,半松土、播种到平时的拔募草、浇水,让幼儿通过歧自己的劳动感知植物的秆生长,体验收获的快乐驰。
四、具体工作措施:
效1、落实规范的保趋教常规制度,保证保教盏工作务实到位。
良薛好的制度是保证一切工舆作有序高效进行的保障判,本学期我们将实行较锐为完善的保教常规制度修,以进一步落实和促进浓幼儿园保教工作。
保教殊制度力求将关注的目光葡投向幼儿一日生活中的恼各个生活环节:
如幼儿火来园活动、幼儿户外体嚣煅、集体教育活动、区乎角游戏活动等各个常规猪方面。
幼儿园期望通过疏这种常规制度的导向引价导大家注重落实一日保袁教规范,注重提高教育薛教学能力,注重幼儿的拂游戏教学,使幼儿园的楷保教工作真正落到实处彤。
这就要求所有教职工谷认真自觉学习《幼儿园唇一日保教工作规范》,担明确工作职责,坚持保野教并重。
坚持细心、耐臃心对待孩子,将保育工治作放在重要位置,特别闻是小、中班的保教人员光。
在做好保育的前危提下,提高教育能力才控能促进幼儿的全面发展壕。
因此,老师们要结合唇自己所任教领域,自觉越主动找时间加强学习,沽树立和落实正确的教帝育观、儿童观、发展败观,不断反思,这样才妈能从根本上保证教育教叉学能力的提高,培养好原幼儿。
行政人员经常深邮入一线,观摩活动,及差时有效地实施保教管理云,引导、支持并重,对队教学活动,游戏活动等液进行探讨,思考并提出肃适宜的意见与建议。
抽各班级教师要重视幼须儿园全园性工作与本班鱼工作的结合,重视本班信保教的衔接工作,教师板与教师之间的交接工作撇,对幼儿的保教要求,束本班教师要经常沟通交轿流,注重教育的一致性摘。
要定期分析本班班务镭工作现状,管理好本班枯的班务工作。
2、忙以丝绸作为文化元拳素注入,构建适宜的、昼凸显地域文化的园本课窑程。
坚持理论引领。
亭在园本课程的建设过抠程中,我们必须以《纲涨要》和《3-6岁幼儿掩学习和发展指南》为指溶导,加强幼儿园课程及沿相关的理论的学习,树蔽立正确的儿童观、教育凳观和发展观,尝试建立眺适合本园,适合本年龄帛段孩子的园本课程。
卧以不同年龄阶段的主宝题活动的内容选择为研驯究对象,分别构建相关算的丝绸文化主题教学,凄如:
大班布布家族蚜,中班丝巾总动员智,小班亲亲丝巾等马主题,边探索边研讨,包共同挖掘适宜各年龄班续幼儿的活动内容与形式笨,并及时进行整理记录简,丰富幼儿园的丝绸文胰化特色课程。
注重班本痞文化环境创设的隐性教梗育价值。
《纲要》甄第三部分指出:
应充分涨利用自然环境和社区的续教育资源,扩展幼儿生望活和学习的空间,有效聚的促进幼儿的发展。
期轴初园部先确定每班有辨自己独有的班本文化环劲境的环境创设理念,辙引导教师结合幼儿年龄泞特点、教育价值等创设昂班级环境,各班教师先白制定环境布置方案,在尤年级组内经过讨论之后场再进行环境的实践创设抉。
有了理念的引导、教岭师们的头脑风暴,班级胀环境布置凸显成效。
走因进每个班级,也很容易宁捕捉到课程内容与家乡略文化的相互渗透。
语此为,我园的班级环境诀从细节做起,注重亲展、轻、明、趣的特点佳。
亲教师的一恢言一行亲切、体贴,满谎足孩子的心理需要,给轰予孩子精神上的鼓励,藻营造一种宽松自由的环缉境。
轻轻声的仍教学,柔软的讲话,让盔幼儿感到舒服,同时也勿感染着幼儿在活动中学酒会减少噪音,尽量不干胆扰别人的活动。
明该玩具架上摆放的各磨种材料,按玩具的形状点做上标志图,并把标志焰图一一对应贴在玩沂具柜上,让孩子可以自拦由取放所见的玩具,并氦能玩完后摆放整齐。
谱趣玩具及空间布卢置从幼儿的年龄特点出兴发,富有童趣,能吸引徐幼儿参与进来,乐在其与中。
3、以游戏精谢神贯穿幼儿生活,创设章主题背景下的幼儿游戏什资源库加强区域活动研芽究。
本学期重点在匙内容和材料上下功夫,童1、在内容上:
应依据抱主题活动的内容进行多扇方面考虑和设置区域内纽容,结合主题内容认真妄预设好每一周的区域内泽容,将预设和生成有机茂结合。
结合区域内容制恰订与主题相应的活动目饿标并做好活动材料的投熔放工作,为开下周开展侈活动做好准备。
2、材幕料上:
投放幼儿感兴趣乙的活动材料,要体现层焰次性和可操作性。
明确菠操作要求,关注幼儿在欲活动中的表现。
并根据飘活动需要作适当的补充稻和调整。
使幼儿在每次责活动中都能积极主动地丫参与,使幼儿在与材料罩的互动中得到有效地发惟展。
加强主题背景下占角色游戏的专题研究搔。
首先要加强理论课学习,更新教师的教育洋理念。
其次确立小中大阎角色游戏目标,制定好阑角色游戏计划。
在实施苇过程中,要求教师结合挝主题,预设好每次游戏旋计划,写好每次游戏的胚观察记录和调整策略。
驯在游戏过程中重点加强协教师对游戏的观察和指款导,适时指导,灵活得沛当。
本学期要求同班内怂两位教师一定要相互切眉磋交流,反馈游戏情况煎,加强平行班教师之间踊的交流,共享游戏资源斜,从而提高教师领导游菇戏的能力和水平,让幼竹儿在爱玩、会玩的基础意上,懂得规则意识,学撑会礼貌交往,促进语言旦能力和社会能力的发展二。
4、开展多种形驱式的家长工作,拓展家震、园、社区的联系,构羔建良性的家园共育网络悍定期更新家园互动油栏,除每周教学计划、择温馨提示、近期开展的捞主题活动介绍和安全教锌育知识宣传外,各班教阐师要根据本班幼儿实际携情况,针对家庭的亲子瘦阅读理论与实践指导做仟一些家教知识的宣传服卡务,还可以开设一些具拐有班级特色的宣传栏目寂,使其成为家园共育的盏一个重要窗口。
有圆重点、分年龄段开好班悉级、年级家长会和家长伊讲座。
本学期小班、中喻班以亲亲指南我杭和孩子一起玩的主题衙家长会和大班幼小衔彭接为主题,作好专题柬家长会与班级家长讲座丫。
通过面向家长开衬展亲子春游,一起探学索、节日教育,学宇会感恩庆祝六一,拂一起快乐等活动,搭态建起宣传我园新课程理勾念,展示教师风采、展褒示幼儿综合素质发展水抛平的平台;幼儿园郸成立家委会,开辟家长寄接待室,保证随时接待但和解答广大家长提出的仓各种问题,包括向家长穷做耐心细致的解释。
同呆时还开辟了家长阅读区绽、亲子体能创意游戏区缴、家长作品展示区等,矣吸引家长有更多的时间豫和空间参与到我们的保鲸教工作中来,有效的挖饼掘家长资源,形成家园侦教育合力。
尝试在腕建立QQ群、网站论坛迅互动、校信通联系等方翁式,进一步拓宽家园联优系和交流的媒介。
吉5.结合《指南》设计仁适宜的各领域幼儿发展牡评价体系,科学、全面敖地评价幼儿为了及页时了解各年龄段幼儿的蔗发展状况,帮助教师深晌入、客观、全面地了解鸦幼儿,使教师能针对幼宋儿的发展需要采取相应竿的措施来实施更加有效郧的教育。
我园将继续深样入开展了幼儿发展水平温评估活动。
本次评韶估活动分为几个方面。
趾首先是班级老师的日常汽评价。
各班教师根据幼羞儿年龄特点,以日常观氓察为依托,对每个幼儿圆进行全面地分析与评估枚;可以是幼儿游戏的环斟节,也可以是幼儿在集木体活动教学中的环节。
档其次是专项评估,由园浴内管理人员组成多个考怨评小组,从各班随机抽淑选几名幼儿作为样本,贮对幼儿的体育技能方面邀和语言表达等方面进行塌专项的测评。
在轻松愉解快的氛围中老师们看到澎了各年龄段幼儿在习惯擞、认知、体能、语言表庙达能力等方面的发展,疟同时,也检测到了教师德在一些日常保教工作中铂存在的不足,利于教师配调整保教策略。
另外还胁包括幼儿成长档案和幼锭儿课程反馈评价等方面依,客观地体现了幼儿的琳实际发展水平,也为幼玉儿园今后教育教学工作恰的开展提供了重要的参猪考依据。
在幼儿发巢展评价工作开展的过程怠中,我们不仅局限于教警师对孩子的评价,我们备还结合家长的资源对孩掘子进行评价,还尝试开仗展幼儿同伴之间的评价皑等,是我园的幼儿发展懦评价有全面,有科学的独突破发展。
每月具体的许教育教学工作计划见附枝表。
五道江幼儿园墩XX年度教育教学工作蛋计划新的学期开始了,怨为了更好的开展本年度扰的教育教学活动,根据栽教育局的部署和我园的靠实际情况,特制订五道孙江幼儿园教育教学计划埃如下:
一、指导思想需以《关于幼儿教育改吹革与发展的指导意见》癣为指南,进一步落实《直幼儿园工作规程》、《吱纲要》和《36儿糕童学习与发展指南》精澜神,围绕幼儿园工作计叉划,坚持求真务实,求毖精创新的工作作风,创针设良好的环境,优化一捐日活动,促进幼儿健康涯成长,克服困难,爱岗者敬业,全心全意为幼儿口、为家长、为社会服务波。
二、工作目标1、抓沂队伍建设,促综合素质寓提高2、抓特色研究,阳促办园声誉提高3、抓惟班级管理,促保教质量焙提高三、主要工作及保研障措施抓队伍建设,促桅综合素质提高1、加强鞋师德修养,树立良好形婉象。
各班利用家园共育阑栏以书面形式向家长、吸幼儿展示本班的刨服务承诺,自觉的接团受家长的监督。
每日以猎今天你努力了吗?
今粤天你微笑了吗?
今天你赞蹲下和孩子谈心了插吗?
今天你和家长交流响了吗?
来反思自功己的工作,以良好的师轴德形象服务于家长,服拂务于幼儿。
2、加强理单论学习,提升教师素养草。
本学年在业务学汛习中,除学习有关教育栅教学理论外,将针对《松幼儿教育》中存在的问赠题,组织教师讨论,并惩发表意见,撰写心得,桑鼓励投稿。
另外,坚持秀教育随笔的撰写,晶引导教师用《纲要》理延念去分析教育现象,反膏思教学行为。
3、落实泛保教分层管理,提高一姥日活动质效。
根据猩按需施培的原则,对教涎师进行小菜单式的速成诡培训。
具体制订培训计闲划。
开展听课、评课活肄动,互动式提高教师观肢察、分析、评价等锚综合能力,从而促进教体师专业化发展。
每位教腻师一学期至少上2次汇嘱报课。
班组长、骨干教帚师要起模范带头作用。
漏教学园长、保教主任继寐续加强随堂听课,争取大能对每一教师进行指导校。
各类资料的批阅时间癸采取定期检查、抽查相窒结合,自送与抽检新相结合的方法,提高各由类资料的撰写质量。
壕加强对保育工作的检以查、督促,加强跟班指绸导,定期召开保育痰员工作例会,学习保育说业务知识、卫生保健常它识,不断提高保育员的椅业务素质。
抓班级管理笋,促保教质量提高铸加强班级工作的管理力要度。
强化班组长的管理醋意识,提高班组长的管且理水平、决策水平以及齿协调水平,以良好的班震级形象、优质的服务态滞度、全新的工作理念,障出色的完成各项工作任债务。
1、教师与幼灾儿的互动:
善于发现每占个孩子的闪光点,榨尊重每个孩子的选择,偏善于找到每个孩子的最唱近发展区。
2、幼订儿与幼儿的互动:
善于娇培养孩子的语言交往鸣能力,努力朝着让孩臃子开心、开口、开窍范方向发展。
3、道教师与家长的互动:
善靖于指导家长的育儿知识酉等工作,与家长建愁立平等和谐的关系。
高宾质量地做好孩子的成长倘档案;每学期一次家长义开放日;每周用书面的伟形式向家长展示幼儿园坡教育教学内容;期末进获行一次家长问卷,了解曰家长的意见、建议,向疏家长进行展示活动。
强令化教育教学常规管理,偶重视家园联系。
1偿、建立科学的一日活动杂常规,细化每一环节的耶管理,从
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