语文七年级上册第二单元综合测试附答案.docx
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语文七年级上册第二单元综合测试附答案
部编版语文七年级上学期
第二单元综合测试
(时间:
90分钟满分:
120分)
一、积累与运用(25分)
1.根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。
(2分)
爱是什么?
爱是面对瘫痪()的儿子时,母亲谨慎的央()求;爱是面临死神的威胁时,母亲临终的牵挂;爱是发生分歧()时,子女尊老爱幼的抉()择;爱是父母老去时,子女小心翼翼的搀扶……爱是付出,是无私的回报。
2.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是(2分)()
A.校园艺术节画展上,大家纷纷在一幅梅花图前驻足,这幅妙手回春之作仿佛把人们带到了融融春光之中。
B.近期热播的电视连续剧《人民的名义》,剧情跌宕起伏,反腐尺度之大前所未有,可谓气势磅礴,石破天惊。
C.各级用人单位越来越重视人才梯队建设,真诚关心,爱护人才,增强人才凝聚力,使各方面人才各得其所,尽展其长。
D.心脏设备设计公司的专家3D打印出一种用于心脏手术的工具,这种工具能在术后帮助医生将组织自动缝合在一起,并能做到天衣无缝。
3.下列句中标点符号使用有误的一项是(2分)()
A.我们在田野上散步:
我、我的母亲、我的妻子和儿子。
B.6月6日是”全国爱眼日”,今年的主题是”‘目’浴阳光,预防近高”。
C.铁人三项赛包括哪些项目?
什么时候在我市举行?
老师逐一做了回答。
D.自己不倒,啥都能过去;自己倒了,谁也扶不起你。
4.下面是学生作文中的句子,没有语病的一项是(2分)()
A.成长的路上,挫折也伴随着我们快速成长,但只要认准方向努力,就能打出灿烂的明天。
B.炎炎夏日,我举目远眺:
看到水鸟笨重的身躯掠过水面,羽毛划过水波发出的好听的声音。
C.环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候,顶着太阳,流着汗,鼻头上早已挂满了汗珠。
D.你走过来,伸手一把把我从地上拉起来,紧紧地抱着我,拍着我的背说:
”别怕,有我在。
”
5.与下面的句子衔接最连贯的一项是(2分)()
每个人的成长其实都有压力和痛苦,。
①他们可以在动漫中找到某种平衡点,获得释然的感觉。
②因此,青少年还能从动漫创设的虚拟世界中获得积极向上的人生观,体验到前所未有的”个性张扬”,得到自我意识的强化。
③对青少年来说,观看动漫就是一种有效缓解压力的方法。
④现在,大多数动漫作品将主人公设定在与普通人群相近的状态,并让主人公通过不懈的努力而获得成功。
A.③①④②B.④②①③C.③②④①D.①②④③
6.请仿照画波浪线的例句。
根据语境,在横线上补写句子。
(3分)
生活中,许多人和事的意义不是单一的。
父母,不只是生养我们的亲人,更是精神的导师;,,
;成功,不只是滴落的汗水,更是失败的结晶。
厚重的生活需要我们用心领悟。
7.(原创题)综合性学习。
(12分)
升入初中,同学们组建了新的班集体,刚刚入学,同学之间彼此不是很熟悉,班级开展了”这就是我”的综合性实践活动,请完成以下任务。
(1)【自我介绍】请用简洁的语言向大家作一下自我介绍。
(4分)
(2)【毛遂自荐】学校的”萌芽”文学社正在招收新成员,热爱文学的你,听到这个消息后马上前来应聘。
可是应聘的人很多,文学社为了择优录取,要求你展示自己,推荐自己,你准备怎么说?
(4分)
(3)【竞选演讲】班内竞选班长,你如果也想竞选班长,请写一段竞选班长的演讲稿。
(4分)
二、阅读理解(45分)
(一)阅读下面的文言文,完成后面的问题。
(12分)
咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:
”白雪纷纷何所似?
”兄子胡儿曰:
”撒盐空中差可拟。
”兄女曰:
”未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
8.”谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
”一句总括了谢太傅一家咏雪的背景”寒雪”,精练地交代了时间”“、地点”“、人物”“、事件”“等因素。
(每点1分,4分)
9.解释加点的词。
(3分)
(1)寒雪日内集()
(2)撒盐空中差可拟()
(3)俄而雪骤()
10.用现代汉语翻译下面句子。
(2分)
未若柳絮因风起。
译文:
11.兄妹两人一个把雪比作盐,另一个把雪比作柳絮,哪一个更好呢?
说说你的理由。
(3分)
(二)阅读下文,回答问题。
(10分)
秋天的怀念
史铁生
双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。
望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。
”听说北海的花都开了,我推着你去走走。
”她总是这么说。
母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。
”不,我不去!
”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,”我可活什么劲儿!
”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:
”咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”
可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶”唰唰啦啦”地飘落。
母亲进来了,挡在窗前:
”北海的菊花开了,我推着你去看看吧。
”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
”什么时候?
”“你要是愿意,就明天?
”她说。
我的回答已经让她喜出望外了。
”好吧,就明天。
”我说。
她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:
”那就赶紧准备准备。
”“哎呀,烦不烦?
几步路,有什么好准备的!
”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:
”看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗?
你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。
对于”跑”和”踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
她出去了,就再也没回来。
邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。
我没想到她已经病成那样。
看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。
别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:
”我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
12.如果将这篇文章标题改为”怀念”好吗?
为什么?
(3分)
13.为什么”自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了”?
(2分)
14.文章第一、三段反复写到母亲要推”我”去看北海的花儿,为什么?
(2分)
15.第三段中画线部分是什么描写?
有什么作用?
(3分)
(三)(原创题)阅读下面的文字,回答问题。
(11分)
路灯下的芭蕾
李忠元
①那天深夜,审完报纸的稿样后,我从街心公园走过,见到昏黄的路灯下令人感动的一幕:
一个瘦小的红衣小女孩,扶着路灯的灯柱子踮起脚尖努力练习着芭蕾舞的基本动作;父亲在跟前把着女儿的腿竭力地把动作做得更到位,嘴上则反复提示舞蹈的动作要领;女孩的母亲始终微笑着站在一边,路灯把她的影子拉得好长好长。
②第一次见到这一幕,我的心就不停地颤动,切实地感受了一种绝对的震撼,于是我拿出随身携带的数码相机,拍下了这一感人至深的瞬间。
③这三个人的画面就这样定格在我心里,也定格在了午夜里。
那些天女孩练功始终未见间断,即使刮风下雨也未见停歇。
④耳濡目染,我就萌生了做个选题的冲动。
⑤一天,当我突然出现在三个人的面前时,往常的平静顷刻间被打破了,三个人瞬间停止了一切动作,孩子的父母明显地露出很窘迫的神情。
⑥经过一番长谈,父亲陈琢开始娓娓道来,女儿在他的心目中就是一个宝,他心里满含对女儿的款款深情,他的叙述高兴时神采飞扬,激动时如泣如诉。
⑦自从看了芭蕾舞剧《天鹅湖》之后,女儿就迷上了芭蕾舞。
⑧从那以后,女儿像着了魔,整天围着那台17英寸的小彩电,焦急地搜索着难得一见的精彩表演。
如果真的有幸遇见电视上播出这一舞剧,女儿便兴高采烈,手舞足蹈起来。
⑨每当女儿翻动业务员送来的广告时,总是把目光锁定在舞蹈班招生的广告上,流露出无限殷切的期待。
⑩父亲陈琢每到这时就心里隐隐作痛,目光总是怯怯的,在女儿面前始终抬不起头来。
陈琢和老婆于秋都是下岗工人,又赡养着一个瘫痪在床的老父亲。
陈琢在小城蹬三轮车,老婆于秋则在小市场里卖菜,一家人苦巴苦业的,从早忙到晚,忙得团团转,但最终也挣不到几个钱。
口挪肚攒,刚刚存下一点钱,又遇上物价飞涨,挣钱不易,可花钱却如流水。
本来生活就捉襟见肘,家里哪有闲钱学什么跟他们的生活风马牛不相及的舞蹈啊?
可女儿的这一爱好就像是梦魇一样,迷上了就不再舍弃。
孩子有个良好的爱好毕竟不是坏事,陈琢和于秋白天各自为挣钱奔忙,晚上两人怎么也睡不着觉,他们商量来商量去,还是决定自学。
第二天,刚吃完早饭,陈琢拉完一趟”活”之后,就走进了新华书店,掏出兜里仅有的一点钱买了两本书。
总不进书店的他这次有了意外收获,他发现了一张《芭蕾舞自学教程》的光碟。
回到家里,当陈琢把这事告诉女儿时,女儿激动得都蹦起来了。
可是妻子于秋却背过身去,用围裙擦眼抹泪。
陈琢是知道的,要买光碟可不是那么简单的事情,光碟倒用不了多少钱,可播放光碟的影碟机却要花好几百元呢,上哪去弄那么多钱啊?
陈琢一时陷入了久久的沉默。
为了节约家里的开支,每天吃完晚饭,陈琢一家三口便来到街边的路灯下,父亲陈琢根据买来的书来指导女儿练功,寒来暑往,一晃两年时间过去了,女儿婀娜的舞姿已在脚尖上翩跹,让人叹为观止。
女儿美妙的舞姿吸引了路边的行人,他们开始驻足欣赏,指指点点,议论纷纷,甚至还有人扔下一点零钱后扬长而去。
陈琢的心理受到了极大伤害,显然这些好心人把他们当成要饭的了。
陈琢害怕女儿幼小的心灵受到伤害,被迫将孩子练功的地点改了又改,才换来些许安宁。
“其实,我只想让女儿专心练功,圆她浪漫多彩的芭蕾梦!
”陈琢最后坚定地说。
听着陈琢的话我真有些自惭形秽,偷偷塞进陈琢衣兜里五百元钱就慌忙逃掉了。
后来,我放弃了做选题的初衷,但还是忍不住把这一家三口路灯下练功的照片发在了报纸头版的显著位置,照片的名称定为”路灯下的芭蕾”。
仅此而已。
我不想让更多的人去惊扰他们的美梦了。
(摘自《桂林日报》2017.7.7)
16.本文的标题有什么作用?
(3分)
17.读第②段画线句子,说一说作者”见到这一幕”后心灵受到震撼的原因。
(2分)
(1)
(2)
18.在这篇文章中你最喜欢谁?
请结合内容简要说明理由。
(3分)
19.第
段删掉可以吗?
为什么?
(3分)
(四)阅读下面的文字,回答问题。
(12分)
香椿的味道
李红霞
①乡下老家,有许多野生的香椿树,一年一年滋生繁衍,零零散散地点缀满了乡村的各个角落。
当然,最好能长在自家房前屋后,那样就可以整日看着香椿芽由小变大,然后近水楼台先摘先尝了。
当春风温暖地让我彻底脱去冬衣的时候,那香椿也就该发芽了。
我最爱吃香椿,总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆,真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够。
可我急,树不急,整日挺着干枯的枝桠在蓝天中显着它的沧桑与稳重,迟迟不吐芳香。
②一个灿烂的午后,忽然在和风中嗅到了丝丝清香。
迫不及待地跑到树下,踮着脚尖,寻找蓝天中闪出的那些暗红。
找到了!
一簇簇短短的芽子,不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸,从高至低,错错落落地像是给这位老者扎上了灵动的蝴蝶结,将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。
那嫩嫩的芽子,被阳光穿透成靓丽的紫红,闪着淡淡的油光,在湛蓝作为底色的映衬下,显得格外耀眼、温情,一时间觉得香椿芽就是春天,春天就只有香椿芽。
③春风催荣了万物。
不出几日,香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫。
竖在房角的长杆终于派上了用场。
用铁丝弯成一个钩,绑在长杆上,就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。
站在房顶,长长地举起杆子,将那些可爱的芽子引入铁钩里,然后猛地一拧杆把儿,只听脆脆地”叭”一声,一簇香椿就应声飘落了下来。
不一会儿,香椿已散落一地。
④于是,便怀抱这些香椿,吵着让母亲给我炸”香椿鱼儿”吃。
母亲先是把这些香椿一片叶子、一片叶子地择好、码好,然后洗净,放在盆里用温水加盐腌一下。
这时,母亲就可以腾出手来准备面糊了。
在碗里打两个鸡蛋,放入适量的面粉和水,搅匀,直至能在筷子上拉出丝就可以了。
烧开油,取出腌好的香椿在面糊里裹一下,迅速放入滚烫的油锅里,只听”吱啦”的一声,那个裹了面糊的香椿,顿时翻滚着膨胀起来,成了焦黄颜色。
⑤一直站在旁边的我,早已被锅里的香椿鱼儿惹得大咽口水了。
一出锅,就用手抓起来吃,烫得我直跺脚摇手。
母亲乐了,拿出碗盛好递给我。
我便乖乖地坐在灶前,稀溜稀溜地吃到肚圆,抹一把嘴上的油,跑着玩去了。
等回来,又会吃上一大碗。
⑥一茬一茬的香椿吃下来,夏天已近,香椿已不能用来炸着吃了,我对香椿的热情也淡了下来。
可母亲却去摘那些稍微嫩一些的叶子,切碎,晒在太阳底下,说是晒干后还可以吃。
我不信,这怎么吃。
炎炎夏日,母亲便取出那些干香椿,放在锅里用油炸一下,然后拌在黄瓜丝里,放上醋,浇在凉水浸过的面条上,一碗清凉喷香的凉面吃过,夏日的炎热一下子就在香椿的清香中消失了。
这种干香椿只要保存得好,可以吃一年,直到又吃上那暗红的嫩芽。
⑦母亲知道我爱吃香椿,因此总是在春天里给我带来嫩香椿芽,有的嫩到可惜,可母亲却说这样的才好吃;过几天又会捎来一大包干香椿,于是我就一年都能吃到香椿了。
生日长寿面里,浇上油炸香椿,那味道真是特别透了,让我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。
(选自《人民周刊》2017年5期,有删改)
20.文章围绕”香椿”写了盼香椿、扒香椿、炸香椿、吃香椿四部分内容,充满浓浓的生活气息。
(2分)
21.从修辞手法(任选一种)的角度,赏析第②段中的画线句。
(3分)
22.第④段描写母亲炸”香椿鱼儿”的一系列动作,有怎样的表达效果?
(3分)
23.生活有百味,哪一种”味道”让你印象深刻呢?
说一说原因。
(4分)
三、写作(50分)
24.(原创题)《爸爸去哪儿》的热播,让许多中小学生想到平时和爸爸单独相处时间过少的问题。
不少同学表示由于爸爸工作繁忙,连见面的时间都不多,更难有和爸爸单独出去游玩的机会。
为了加强和爸爸的亲子互动,某中学开展了”和爸爸一起,去哪儿都好”活动,多名学生将参与该活动,体验和爸爸单独相处游玩的一天。
请以”爸爸,好想和您在一起”为题,写一篇作文。
要求不少于500字,文中不得出现真实的姓名、校名、班级等真实信息。
参考答案
一、积累与运用(25分)
1.根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。
(2分)
爱是什么?
爱是面对瘫huàn(痪)的儿子时,母亲谨慎的yāng(央)求;爱是面临死神的威胁时,母亲临终的牵挂;爱是发生分歧(qí)时,子女尊老爱幼的抉(jué)择;爱是父母老去时,子女小心翼翼的搀扶……爱是付出,是无私的回报。
2.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是(2分)(A)
A.校园艺术节画展上,大家纷纷在一幅梅花图前驻足,这幅妙手回春之作仿佛把人们带到了融融春光之中。
B.近期热播的电视连续剧《人民的名义》,剧情跌宕起伏,反腐尺度之大前所未有,可谓气势磅礴,石破天惊。
C.各级用人单位越来越重视人才梯队建设,真诚关心,爱护人才,增强人才凝聚力,使各方面人才各得其所,尽展其长。
D.心脏设备设计公司的专家3D打印出一种用于心脏手术的工具,这种工具能在术后帮助医生将组织自动缝合在一起,并能做到天衣无缝。
导析:
A”妙手回春”意思是称赞医生医道高明,能把垂危的病人治好,不符合语境。
3.下列句中标点符号使用有误的一项是(2分)(A)
A.我们在田野上散步:
我、我的母亲、我的妻子和儿子。
B.6月6日是”全国爱眼日”,今年的主题是”‘目’浴阳光,预防近高”。
C.铁人三项赛包括哪些项目?
什么时候在我市举行?
老师逐一做了回答。
D.自己不倒,啥都能过去;自己倒了,谁也扶不起你。
导析:
A顿号改为逗号。
4.下面是学生作文中的句子,没有语病的一项是(2分)(D)
A.成长的路上,挫折也伴随着我们快速成长,但只要认准方向努力,就能打出灿烂的明天。
B.炎炎夏日,我举目远眺:
看到水鸟笨重的身躯掠过水面,羽毛划过水波发出的好听的声音。
C.环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候,顶着太阳,流着汗,鼻头上早已挂满了汗珠。
D.你走过来,伸手一把把我从地上拉起来,紧紧地抱着我,拍着我的背说:
”别怕,有我在。
”
导析:
DA项,”打出”与”明天”搭配不当;B项,”看到”与”好听的声音”搭配不当;C项,结构混乱。
5.与下面的句子衔接最连贯的一项是(2分)(A)
每个人的成长其实都有压力和痛苦,。
①他们可以在动漫中找到某种平衡点,获得释然的感觉。
②因此,青少年还能从动漫创设的虚拟世界中获得积极向上的人生观,体验到前所未有的”个性张扬”,得到自我意识的强化。
③对青少年来说,观看动漫就是一种有效缓解压力的方法。
④现在,大多数动漫作品将主人公设定在与普通人群相近的状态,并让主人公通过不懈的努力而获得成功。
A.③①④②B.④②①③C.③②④①D.①②④③
导析:
A解答此题,先通读全句段找中心句,③提出了一个观点,可作为第一句;①以”动漫”为中心词展开叙述,紧接上句意思,可作为第二句;④句分析中有”获得成功”与②句中的总结契合,②中有”因此”一词可作为尾句;由上分析,可排序为:
③①④②。
6.请仿照画波浪线的例句。
根据语境,在横线上补写句子。
(3分)
生活中,许多人和事的意义不是单一的。
父母,不只是生养我们的亲人,更是精神的导师;,,
;成功,不只是滴落的汗水,更是失败的结晶。
厚重的生活需要我们用心领悟。
答案:
(示例一)朋友不只是顺境中的锦上添花更是困境中的雪中送炭(示例二)读书不只是知识的积累更是心灵的远足(示例三)成长不只是年龄的增长更是心智的成熟
7.(原创题)综合性学习。
(12分)
升入初中,同学们组建了新的班集体,刚刚入学,同学之间彼此不是很熟悉,班级开展了”这就是我”的综合性实践活动,请完成以下任务。
(1)【自我介绍】请用简洁的语言向大家作一下自我介绍。
(4分)
答案:
(示例)我的性格和我的名字配合得非常默契。
王刚,性格刚毅沉稳而不乏柔和。
我优点很多,缺点更多,但我相信,生活就是哲学,只要用心去思辨,每一天总有新的内容,每一天总有新的发现。
希望能和大家成为朋友,希望同学们多多关照,谢谢!
(2)【毛遂自荐】学校的”萌芽”文学社正在招收新成员,热爱文学的你,听到这个消息后马上前来应聘。
可是应聘的人很多,文学社为了择优录取,要求你展示自己,推荐自己,你准备怎么说?
(4分)
答案:
(示例)文学是一座姹紫嫣红的百花园,我沉醉其中,但我不愿只是做一个过客。
而校”萌芽”文学社是通向这座百花园的大门。
我恳请你们能录用我,相信我能为这座百花园增添一道亮丽的风景线。
(3)【竞选演讲】班内竞选班长,你如果也想竞选班长,请写一段竞选班长的演讲稿。
(4分)
答案:
(示例)尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
在这个温馨而又充满活力的新的班集体里,我想竞选班长。
我会团结同学,热心帮助同学,积极管理班级事务,做老师的好帮手。
如果我当了班长,我会办一个读书角,丰富大家的知识;我会和大家一起努力,使我们班形成良好的班风。
二、阅读理解(45分)
(一)阅读下面的文言文,完成后面的问题。
(12分)
咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:
”白雪纷纷何所似?
”兄子胡儿曰:
”撒盐空中差可拟。
”兄女曰:
”未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
8.”谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
”一句总括了谢太傅一家咏雪的背景”寒雪”,精练地交代了时间”“、地点”“、人物”“、事件”“等因素。
(每点1分,4分)
答案:
寒雪日内集谢太傅与儿女讲论文义
9.解释加点的词。
(3分)
(1)寒雪日内集(把家里人聚集在一起)
(2)撒盐空中差可拟(大体)
(3)俄而雪骤(不久,一会儿)
10.用现代汉语翻译下面句子。
(2分)
未若柳絮因风起。
译文:
不如把白雪比作柳絮随风而起。
11.兄妹两人一个把雪比作盐,另一个把雪比作柳絮,哪一个更好呢?
说说你的理由。
(3分)
答案:
(示例一)我认为”撒盐空中”的比喻好,因为雪的颜色与下落之态跟盐比较接近,而柳絮在空中往往上扬,甚至飞得更高更远,跟雪飘的方式不同。
(示例二)我认为”柳絮因风起”的比喻好,它给人以春天即将来临的感觉,有深刻的意蕴。
而”撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。
(言之成理即可)
(二)阅读下文,回答问题。
(10分)
秋天的怀念
史铁生
双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。
望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。
”听说北海的花都开了,我推着你去走走。
”她总是这么说。
母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。
”不,我不去!
”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,”我可活什么劲儿!
”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:
”咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”
可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶”唰唰啦啦”地飘落。
母亲进来了,挡在窗前:
”北海的菊花开了,我推着你去看看吧。
”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
”什么时候?
”“你要是愿意,就明天?
”她说。
我的回答已经让她喜出望外了。
”好吧,就明天。
”我说。
她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:
”那就赶紧准备准备。
”“哎呀,烦不烦?
几步路,有什么好准备的!
”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:
”看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗?
你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。
对于”跑”和”踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
她出去了,就再也没回来。
邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。
我没想到她已经病成那样。
看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。
别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:
”我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
12.如果将这篇文章标题改为”怀念”好吗?
为什么?
(3分)
答案:
不好。
①”秋天”是背景和”引子”,文中写景、叙事、记人,都与”秋天”有关。
②”秋天”是”我”不幸遭遇、暗淡心情的写照,具有象征性。
③”秋天”是”我”走出低谷、乐观生活的象征。
13.为什么”自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了”?
(2分)
答案:
因为母亲精心照顾我,顾不得培养花了。
14.文章第一、三段反复写到母亲要推”我”去看北海的花儿,为什么?
(2分)
答案:
她想让”我”看看外面的世界,希望”我”能像菊花一样变坚强,绽放出自己的美丽。
15.第三段中画线部分是什么描写?
有什么作用?
(3分)
答案:
动作描写,(1分)生动细致地描写出母亲高兴得不知所措的心理。
(2分)
(三)(原创题)阅读下面的文字,回答问题。
(11分)
路灯下的芭蕾
李忠元
①那天深夜,审完报纸的稿样后,我从街心公园走过,见到昏黄的路灯下令人感动的一幕:
一个瘦小的红衣小女孩,扶着路灯的灯柱子踮起脚尖努力练习着芭蕾舞的基本动作;父亲在跟前把着女儿的腿竭力地把动作做得更到位,嘴上则反复提示舞蹈的动作要领;女孩的母亲始终微笑着站在一边,路灯把她的影子拉得好长好长。
②第一次见到这一幕,我的心就不停地颤动,切实地感受了一种绝对的震撼,于是我拿出随身携带的数码相机,拍下了这一感人至深的瞬间。
③这三个人的画面就这样定格在我心里,也定格在了午夜里。
那些天女
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