贵州省黔东南州中考理科综合物理+化学真题含答案.docx
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贵州省黔东南州中考理科综合物理+化学真题含答案
机密☆启用前
黔东南州2021年初中毕业升学统一考试试卷
理 科 综 合
(本试题包含物理卷和化学卷,满分150分。
考试时间150分钟)
注意事项:
1.答题时,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。
3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
物理卷
(本试卷为1~6页,共六个大题,25个小题。
满分90分)
一、选择题:
(每小题3分,共24分。
每小题只有一个答案是正确的,请用2B铅笔将答题卡上的对应字母标号涂黑)
1.下列一些物理量估测数据中,最接近实际的是
A.我州夏季的平均气温约为50℃ B.考生正常步入考场的速度约为10m/s
C.我们教学楼每一层楼高约为3m D.普通初中生的质量约为500kg
2.如图1所示的现象中,下列分析正确的是
A.甲图:
弹奏古筝时,手在不同位置按弦,目的是为了改变发出声音的响度
B.乙图:
发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球,球多次被弹开,说明发声体在振动
C.丙图:
医生用B超检查胎儿的发育情况,说明声音可以传递能量
D.丁图:
摩托车上装有消声器,是为了在传播过程中阻断噪声的传播
3.如图2所示的四种情况中,符合安全用电原则的是
4.“二十四节气”是中华民族智慧的结晶,有关节气的谚语,下列分析正确的是
A.“惊蛰云不停,寒到五月中”,云的形成是升华现象,该过程需吸热
B.“伏天三场雨,薄地长好麻”,雨的形成是液化现象,该过程需吸热
C.“霜降有霜,米谷满仓”,霜的形成是凝华现象,该过程需放热
D.“小寒冻土,大寒冻河”,河水结冰是凝固现象,该过程需吸热
5.有甲、乙、丙三个轻质小球,甲球带正电。
将甲与乙、丙靠近时,它们相互作用的情况如图3所示,则下列判断正确的是
A.乙球可能带负电,丙球一定带正电
B.乙球一定不带电,丙球可能带负电
C.乙球一定带负电,丙球可能带正电
D.乙球可能不带电,丙球一定带负电
6.过交通路口时要遵守“红灯停、绿灯行、黄灯也要等一等”的规则,吉祥同学用小灯泡、电池、开关和导线来模拟路口的交通信号灯。
要求红、绿、黄灯可独立发光,他设计了如图4所示的电路图,其中符合题意的是
7.如图5所示,用滑轮组提升重物时,5s将重90N的物体匀速提升了2m。
已知动滑轮重为10N(不计绳重和摩擦),则提升重物的过程中正确的是
A.绳子自由端拉力F的大小为90N
B.提升物体的过程中,拉力F做的有用功为200J
C.绳子自由端拉力F的功率为36W
D.此滑轮组的机械效率为90%
8.如图6所示,电源电压恒为4.5V,电流表的量程为“0~0.6A”,电压表的量程为“0~3V”,灯泡L标有“2.5V1.25W”字样(设灯丝电阻不变),滑动变阻器R的规格为“20Ω1A”。
闭合开关,在保证电路安全的情况下,移动滑片P的过程中,下列正确的是
A.电流表的示数最大为0.6AB.滑动变阻器接入电路的最小电阻为4Ω
C.灯泡消耗的最小电功率为0.12WD.电路消耗的最大功率为2.7W
二、填空题(每空1分,共16分。
请将答案填入答题卡对应的位置上)
9.我国家庭电路电压是V,家庭电路中电视机和电灯的连接方式是(选填“串联”或“并联”)的,控制电灯的开关应接在(选填“零”或“火”)线上。
10.2021年4月25日,台江县“乡村振兴·苗族姊妹节民俗文化周”在美丽的翁你河畔拉开帷幕。
如图7所示是两位苗家美女用手机在直播“姊妹节”活动场景。
利用手机拍照时,通过镜头成的是立(选填“正”或
“倒”)、缩小的(选填“实”或“虚”)像;手机直播是利用(“声
波”或“电磁波”)把信息传递到远方的。
11.预防新冠肺炎的最好办法是接种疫苗。
截止6月6日,全州累计完成第1剂次接种超110万剂,保障接种人群按期完成免疫程序,形成免疫屏障,有效阻断疫情传播。
如图8所示,接种注射器的针头做得很尖,是为了(选填“增大”或“减小”)压强,便于进行肌肉注射;注射前,医生将注射器活塞推至注射器筒底部,这样做是为了利用把药液压入注射器内。
12.如图9所示,用力将活塞迅速下压,玻璃筒内硝化棉燃烧起来,该过程能量是由能转化为能,这一特点与汽油机冲程相同。
完全燃烧0.5kg的汽油,放出的热量是J(已知汽油的热值为4.6×107J/kg)。
13.如图10所示,是用燃烧天然气给水加热的情景。
它是通过途径改变水的内能,天然气是(选填“可再生”或“不可再生”)能源。
14.如图11所示的电路,电源电压保持不变,R1、R2为定值电阻,其中R1=10Ω。
当只闭合开关S1时,电流表示数为0.6A,则电源电压为V;当同时闭合开关S1、S2时,电流表的示数增大了0.5A,则R2的阻值是 Ω。
三、作图题(每小题2分,共6分。
请将答案填入答题卡对应的位置上)
15.如图12所示,A、B是镜前一点光源S发出的光线经平面镜MN反射后的两条反射光线,请在图中画出点光源S的位置。
16.如图13所示,重100N的货物A随小车B在拉力F的作用下一起向右做匀速直线运动,请在图中画出货物A所受力的示意图。
17.如图14所示,闭合开关后,静止的小磁针发生顺时针转动,请在括号内标出电源的“+”极和“-”极。
四、实验探究题(除特殊标注外,其余每空1分,共22分。
请将答案填入答题卡对应的位置上)
18.如图15所示,是某实验小组用弹簧测力计、木块、砝码、长木板和毛巾探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。
(1)实验过程中,应拉着木块在木板上做运动,弹簧测力计的示数如图甲所示,则木块受到的滑动摩擦力大小为No
(2)对比甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与的关系。
在图甲中,若拉着木块以比原来更大的速度运动,木块所受摩擦力的大小将(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)实验小组想进一步探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系,进行了如图丙所示的实验,当弹簧测力计示数达到最大值时仍没拉动木块,为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究,可采取的办法是:
(2分)。
19.某实验小组在“研究杠杆平衡条件”的实验中:
次数
F1/N
l1/m
F2/N
l2/m
1
2.0
0.05
△
0.10
2
3.0
0.10
2.0
0.15
3
2.0
0.30
3.0
☆
(1)实验时应先调节杠杆在位置平衡,若出现如图16甲所示情况,应将杠杆的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节。
(2)杠杆平衡后,他们在图16乙所示的A位置挂上3个钩码,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应在B位置挂上个相同的钩码。
(3)上表是该小组在实验中记录杠杆平衡的部分数据,空格处所缺的数据:
△=,
☆=。
20.如图17所示,是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置。
甲、乙是完全相同的密闭容器,里面密封着等量的空气,U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化,闭合开关前,A、B两U形管内液面相平。
(1)实验中,乙容器外部的电阻的作用是为了使左右容器内导体中的
不相等。
(2)由于电流通过导体产生的热量不易直接测量,因此在实验中是通
过观察U形管中液面高度的变化来显示甲、乙容器内空气温度的
变化,这里采用的物理研究方法是。
(3)通过对比观察A、B两U形管中液面高度的变化,(选填“甲”或“乙”)容器中导体的电阻产生的热量较多。
由此可知,
在电阻和通电时间相同时,电流越(选填“大”或“小”),导体中产生的热量越多。
21.如图18所示,小明在做“测量小灯泡电功率”的实验。
实验室有如下器材:
电源(设电压恒为6V不变)、小灯泡(额定电压为2.5V,灯丝的电阻约为10Ω)、电流表、电压表、开关各一个,规格分别为R1“10Ω1A”和R2“30Ω0.5A”的滑动变阻器各一个,导线若干。
(1)连接电路时,小明应选用规格为(选填“R1”“R2”)的滑动变阻器。
(2)连接好电路后,闭合开关前,在甲图中滑动变阻器的滑片P应置于端(选填“A”或“B”);闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障原因可能是小灯泡发生
(选填“短路”或“断路”)。
(3)排除故障,闭合开关,移动滑片P到某位置时,电压表的示数为2.2V,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为V;通过实验,小灯泡的U-I图像如图乙所示,则小灯泡的额定功率为W。
(4)由图乙可知,小灯泡灯丝电阻大小的变化可能与有关。
五、简答题(共4分。
请将答案填入答题卡对应的位置上)
22.如图19所示为课本中的插图,图中工人用叉车将货物从一个地方搬运到另一个地方或把货物从地面提升到某一高度。
请你结合叉车的部位和工作情景找出两个与物理知识相关的问题,并做出简要的回答,不得与示例重复。
示例:
问题:
为什么叉车能把货物提起?
回答:
力可以改变物体的运动状态。
(1)问题1:
;回答1:
。
(2)问题2:
;回答2:
。
六、计算题(第23题4分,第24题6分,第25题8分,共18分。
请将解答过程及答案填入答题卡对应的位置上)
23.黔东南州2021年高考期间,各县市开展了“爱心助考车”活动,考生出示高考准考证或相关证件可免费乘车。
如图20所示,是一考生下车前往考点的情景。
若该“爱心助考车”整车质量为1.5t,四轮与地面接触总面积为120cm2。
该车以54km/h的平均速度行驶,从考生上车地点到下车地点用了9min。
(取g=10N/kg),求:
(1)从考生上车地点到下车地点,“爱心助考车”行驶的路程是多少?
(2)该“爱心助考车”空车静止在水平路面上时,对水平路面的压
强是多少?
24.将边长为0.1m均匀、实心的正方体木块投入水中,木块静止时有
的体积露出水面,如图21
所示。
(取g=10N/kg),求:
(1)木块静止时,受到水的浮力是多少?
(2)该木块的密度是多少?
(3)木块静止时,木块底部受到水的压强是多少?
25.如图22甲是某电热水壶的电路图,铭牌如图22乙。
R为加热器,温控器S是一个双金属片温控开关,当温度较低时,其处于闭合状态,加热器加热。
当水沸腾后,S会自动断开进入保温状态,从而实现了自动温度开关控制(设加热器电阻阻值一定)。
[已知:
水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃),lL=10-3m3]。
求:
(1)该电热水壶正常加热工作时,其加热器的阻值是多少?
(2)该电热水壶正常加热工作时,对加热器通电10s产生的热量是多少?
(3)将电热水壶装满初温为25℃的水加热到75℃,水吸收的热量是多少?
(4)用如图22丙所示的电能表单独测量该电热水壶消耗的电能,实际加热时,3min电能表中间
的铝质圆盘转动了24转,此时电路消耗的实际功率是多少?
化学卷
(本试卷为7~10页,共四个大题,15个小题。
满分60分)
(可能用到的相对原子质量:
H—1C—12O—16Mg—24Al—27S—32Cu—64Zn—65
一、选择题(本题包括8个小题,每小题2分,共16分,每小题只有一个正确选项。
请用2B铅笔
将答题卡上对应题目的答案标号涂黑)
1.下列变化中,属于化学变化的是
A.海水晒盐B.灯泡发光C.蜡烛燃烧D.酒精挥发
2.2021年3月20日,在成都举行的“考古中国”重大项目工作进展会上通报,三星堆遗址新发现6座三星堆文化“祭祀坑”,出土了青铜面具、青铜神树、瓷器等重要文物,其中青铜是人类最早使用的铜、锡合金。
下列有关这些文物的说法中,不正确的是
A.青铜耐腐蚀B.青铜属于纯净物
C.青铜属于金属材料D.瓷器属于无机非金属材料
3.在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来,它们在不同的位置表示着不同的含义。
下
列化学符号中数字“2”:
表示的意义不正确的是
-2
A.O2中的“2”:
表示一个氧气分子由两个氧原子构成
B.MgO中的“-2”:
表示氧化镁中氧元素的化合价为负二价
C.Fe2+中的“2+”:
表示一个铁离子带两个单位的正电荷
D.2CO中的“2”:
表示两个一氧化碳分子
4.化学是一门以实验为基础的学科,为保证实验的安全、顺利完成,要特别注意一些操作事项。
下列是初中化学实验中常见的操作事项,其中描述不正确的是
A.稀释浓硫酸,将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌
B.粗盐提纯中蒸发结晶,要边用酒精灯加热边用玻璃棒搅拌,直到将水蒸干为止
C.测定空气中氧气的体积,将点燃的过量红磷迅速伸入集气瓶(或广口瓶)中,并塞紧橡皮塞
D.用高锰酸钾制氧气并用排水法收集气体,待气泡连续并均匀放出,才能把导管伸入集气瓶中
收集气体
5.“微观﹣宏观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。
下图是液化石油气成分
之一燃烧前后分子种类变化的微观示意图,下列说法正确的是
A.生成丙与丁物质的质量比为33∶18
B.反应前后各元素的化合价均不变
C.参加反应甲与乙的分子个数比为1∶1
D.甲中碳、氢元素质量比为3∶8
6.“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法,以下归纳推理结果正确的是
A.单质由一种元素组成,由一种元素组成的物质一定是单质
B.碱溶液能使酚酞溶液变红,那么能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液
C.复分解反应生成两种化合物,所以生成两种化合物的反应一定是复分解反应
D.化学变化中分子种类发生改变,则分子种类发生改变的变化一定是化学变化
7.下列图像不能正确反映其对应变化关系的是
A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气
B.向HCl和MgCl2的混合溶液中加入NaOH溶液
C.分别向相同质量的镁粉和锌粉中加入过量的稀盐酸
D.向饱和氢氧化钙溶液中加少量CaO
8.下列除去物质中杂质(括号内为杂质)的方法,正确的是
选项
物质(杂质)
除杂方法
A
Fe(Cu)
向物质中加入足量的稀盐酸,充分反应后过滤,洗涤,烘干。
B
KCl(MnO2)
将物质加水溶解,过滤,洗涤,烘干。
C
CO2(CO)
将该混合气体在氧气中点燃。
D
NaCl(CaCl2)
将物质溶于水,然后向溶液中加入过量的碳酸钠溶液,过滤,再向滤液中加入过量的稀盐酸,充分反应后蒸发结晶。
二、填空简答题:
(本题包括4个题,化学方程式每个2分,其余每空1分,共22分。
请将正确答案填写在答题卡对应的区域内)
9.化学来源于生活又服务于生活,它在保护身体健康、能源、环境和材料等方面,为满足人类不
断增长的物质、精神需求作出了巨大的贡献。
请用所学的化学知识回答下列问题。
(3)生活中常用“加碘食盐”、“高钙牛奶”来补充人体所需的“碘”和“钙”,这里的“碘”和“钙”应理解为
(填字母)。
A.元素B.原子C.单质
(2)能供给呼吸的气体是,该气体进入人体后会与最基本的糖类物质葡萄糖发生反应,为人体活动提供能量。
(3)胃酸的主要成分是盐酸,胃舒平主要成分【Al(OH)3)】常用于治疗胃酸过多症,写出用胃舒
平治疗胃酸过多症时的化学反应方程式。
(4)长征五号火箭目前是中国运载能力最大的火箭,起飞推力超过1000吨,运载能力接近25吨。
它使用由零下183℃的液氧和零下253℃的液氢为芯一级和芯二级发动机的推进剂,所以该火箭也被称为“冰箭”。
将氧气和氢气转化为液氧和液氢的变化属于变化,芯一级和芯二级发动机工作时发生反应的化学方程式为,使用氢气作为燃料的突出优点是。
(5)2021年3月全国两会期间,政府工作报告中提到的“碳达峰”、“碳中和”成为热词。
碳中和必须做好“加减法”,一手减少二氧化碳等温室气体排放,一手发展碳捕集和封存技术等,实现排放量和吸收量的平衡。
碳捕捉技术常用NaOH溶液来捕捉二氧化碳,工艺流程如右图所示(部分条件及物质未标出)。
捕捉室中发生反应的化学方程式为,该转化中循环使用的物质是。
10.
火的利用推动了人类文明的进程,右图是某同学探究可燃物燃烧条件
的实验装置。
请根据实验现象回答下列问题。
(1)①处白磷燃烧③处红磷不燃烧,原因是;
(2)根据②处白磷不燃烧的原理,写出一个灭火的实例:
_________。
11.如右图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,据图回答下列问题:
(1)由图可知在t2℃时,甲物质的溶解度为_______g。
(2)在t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度从大到小的顺序
是________(用“<”、“=”或“>”连接)。
(3)现有t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液,将其均降温到
t1℃,对所得溶液下列描述正确的是______(填序号)。
A.溶质质量分数:
乙>甲=丙B.溶液质量:
丙>乙>甲C.溶剂质量:
无法确定
12.A—K及X、Y均为初中化学所学的物质,它们相互转化的关系如下图所示(部分生成物未标出)。
其中A、C在常温下均为液态且组成元素相同,X、E均为黑色固体且为氧化物,I为石灰石的主要成分。
请根据要求回答下列问题:
(1)写出E的化学式,物质D的一种用途。
(2)写出下列反应的化学方程式:
①A与X作用生成B和C:
;
②G和H作用生成蓝色沉淀和J:
。
三、实验探究题(本题包括2个题,方程式每个2分,其余每空1分,共16分。
请将正确答案填写在答题卡对应的区域内)
13.下图所示是初中化学实验室制备气体的发生装置和收集装置,请根据题意回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器①的名称。
(2)若使用高锰酸钾制氧气,发生反应的化学方程式为,
可选用的发生装置是(填字母),如用E装置来测定制得氧气的体积,植物油上方的空气
对实验结果(填“有影响”或“无影响”)。
(3)实验室制取二氧化碳时,发生反应的化学方程式为,某同学
为了能控制反应的发生和停止,选择C装置来制二氧化碳。
小组同学讨论后发现此装置有一处
错误需改正后才能进行实验,该错误是。
改正后制得的二氧化碳如用D
装置收集,应从(填a或b)端通入。
14.乙醇俗称酒精,燃烧时放出大量的热,因而被用作酒精灯、火锅和内燃机等的燃料,工业上常用高粱、玉米等淀粉含量较高的物质发酵生产,属于可再生资源,为解决能源危机开辟了新的道路。
某化学小组的同学对乙醇燃烧的产物产生兴趣,进行了如下探究。
【提出问题】乙醇燃烧生成哪些物质?
【猜想与假设】猜想一:
CO、H2O;猜想二:
;猜想三:
CO2、CO、H2O。
【设计与实验】小组同学充分讨论后,决定选用下列药品和装置来验证上述猜想与假设。
(1)先将乙醇放入盛有一定量氧气的容器中燃烧,然后将燃烧产物通入上述装置,通入装置的顺序
是(装置可以重复选用,也可以不选)。
其中选用E装置的目的是。
(2)待燃烧产物将装置内空气排尽后,再点燃C装置中的酒精灯对固体进行加热。
【现象与结论】
实验中所选第一个装置观察到现象是,C中红棕色粉末变成黑色,D中澄清石灰水都
变浑浊,由此推断猜想三成立。
其中C装置内发生反应的化学方程式为。
【反思与交流】
实验结束后,小组同学对实验结论进行了反思:
甲同学发现含碳的化合物燃烧时,氧气充足才
能避免有毒物质一氧化碳产生;乙同学发现该实验的设计中有一个明显缺陷,该缺陷是。
四、计算题:
(本题只有1个小题,共6分。
请将正确答案填写在答题卡对应的区域内)
15.某化学兴趣小组的同学在社会实践中,对废品回收站中废弃电器零部件黄铜(铜、锌合金)中
铜的含量产生了兴趣,为了测定该黄铜中铜的含量,小组同学将黄铜带入化学实验室,称取该黄
铜样品50克放入指定容器中,然后分四次加入稀硫酸,实验数据记录如下:
加入次数
第1次
第2次
第3次
第4次
加入稀硫酸质量(g)
100
100
100
100
充分反应后剩余固体质量(g)
43.5
37
35
n
请回答下列问题:
(1)根据实验数据分析,n的数值应该为;
(2)黄铜样品中铜的质量分数为;
(3)所用稀硫酸溶质的质量分数。
(写出计算过程)
黔东南州2021年初中毕业升学统一考试
理科综合(物理卷参考答案)
一、选择题:
(每小题3分,共24分。
)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
B
D
C
A
D
D
B
二、填空题(每空1分,共16分。
)
9.220;并联;火10.倒;实;电磁波11.增大,大气压
12.机械(动);内;压缩;2.3×10713.热传递;不可再生14.6;12
三、作图题(每小题2分,共6分。
)
15.16.17.
四、实验探究题(除特殊标注外,其余每空1分,共22分。
)
18.
(1)匀速直线;4.2
(2)压力大小;不变
(3)将丙图砝码取下,匀速拉动木块,再与甲图实验进行比较
19.
(1)水平;左
(2)4(3)1.0;0.20
20.
(1)电流
(2)转换法(3)甲;大
21.
(1)R2
(2)A;短路 (3)B;2.5;0.625(4)温度
五、简答题(共4分。
)
22.只要提问合理,回答正确,均给满分(提一个合理的问题给1分,正确回答一个问题给1分)。
(1)为什么叉车的轮胎上有凹凸不平的花纹?
是为了增大摩擦力。
(2)叉车的方向盘是省力杠杆还是费力杠杆?
它属于轮轴,是省力杠杆。
(3)匀速提升货物到某一高度的过程中,以货叉为参照物,货物是静止的还是运动的?
是静止的。
(4)叉车后的影子是怎样形成的?
是由于光沿直线传播叉车挡住了光线而形成的。
......
六、计算题(第23题4分,第24题6分,第25题8分,共18分。
)
23.解:
(1)行驶的路程:
.........................................(2分)
(2)对水平地面的压力:
...........................(1分)
对水平地面的压强:
........................(1分)
24.解:
(1)木块的体积:
..................................................(1分)
木块受到的浮力:
...........(1分)
(2)木块的质量:
................................................(1分)
木块的密度:
.........................(1分)
(3)木块底部受到水的压强:
..............(2分)
25.解:
(1)加热器的阻值:
...................
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