小学二年级下册作文.docx
- 文档编号:25882526
- 上传时间:2023-06-16
- 格式:DOCX
- 页数:29
- 大小:49.13KB
小学二年级下册作文.docx
《小学二年级下册作文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学二年级下册作文.docx(29页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小学二年级下册作文
小学二年级下册作文
篇一:
我的自画像
我长着一头乌黑的头发,一张樱桃似的小嘴能说会道,大眼睛里有两颗黑色的宝石。
我长得不胖不瘦,不黑不白。
我叫陈星颖,今年九岁了,是一个性格开朗的女孩。
我长着一头乌黑的头发,一张樱桃似的小嘴能说会道,大眼睛里有两颗黑色的宝石。
我长得不胖不瘦,不黑不白。
我很胆校记得有一次,我在家里睡觉,正进入甜蜜的梦乡。
忽然一声轰隆的雷声把我从梦中惊醒,我连忙跑到门口喊妈妈。
我爱好跳舞。
记得第一天学跳舞,老师教我们竖叉,同学们有的哭着,有的喊着。
本来我也想放弃,忽然想起妈妈说的话:
“坚持就是胜利。
”我每天都坚持锻炼,现在我的舞蹈跳得越来越棒。
我还经常帮妈妈做一些我会做的事,比如洗碗、扫地、叠被子等家务事。
篇二:
画也是门艺术
绘画这门门艺术在全世界也算得上是赫赫有名,其中中国花架比比皆是,善于画马的徐悲鸿,善于画虾的齐白石……就因为这样,我便学了这门意境很高的画,但学的却是线描画。
第一天去的时候,老师教的是画的基本功,便是打形,因为形状决定了整幅画的美观度和艺术观。
老师说打形要先把整体在一张纸上勾勒出来,而且要轻,最后用记号笔在铅笔勾勒的外形上在描绘得更加美观生动。
这我懂了。
过了几天,老师又要教新的内容了,终于把线描扯了进去,这回我可开心了,因为这对于我天才般的画功肯定是小菜一碟嘛!
可是,事情没在我的预料之内,一切都是那么得不投机。
我搞不懂什么是疏与密的关系,为什么要小块小块的画?
而且为啥要画的仔细?
后来,老师教了很多线描图案。
比如,小圆点、十字架状的、漩涡状的、一白一黑状的等等。
这些图案的变化使我明白了疏与密的关系,原来线描画疏与密的关系对比强烈一点,也可以使黑白效果明显一点。
在这期间,我不但绘画的本领提高了不少,而且在我的不懈努力下,我学得如火纯青,还在线描比赛中获得了2等奖。
绘画有时可以令人心旷神怡,有时可以令人悲从中来,有时可以令人百感交集。
绘画简直是一门耐人寻味的艺术!
------请多多支持原创作品,希望能给的分数多一点!
谢谢,感谢万分!
篇三:
自我介绍
大家好,我叫董桓池。
我的头顶上扎着两个羊角辫,皮肤雪白粉嫩的,妈妈说我像童话中的白雪公主。
你看是不是瘦瘦的,笑眯眯的,笑起来的时候,肩膀总是一翘一翘的,可爱不?
有人说我太瘦了,可是我每顿还能吃一碗饭呢。
我有一个幸福的家庭,我很快乐。
我平时走路时都是一蹦一跳的,像一个小兔子。
我最喜欢看书了。
每天作业做完,就一个人在书房里看书,在知识的海洋里遨游。
有一次妈妈喊我好几遍吃饭,我都没有听到。
我在家里是妈妈的小乖乖,是爸爸的开心果。
爷爷奶奶对我更是疼爱得不得了。
在这样的大家庭中,我快乐地生活着。
篇四:
自我介绍
我的头发短短的,有一双水灵灵的小眼睛。
矮矮的鼻子,大大的耳朵,一看就是一个活泼调皮的男孩。
大家好,我是响水县实验小学的丁鹏程,今年十岁了。
我的头发短短的,有一双水灵灵的小眼睛。
矮矮的鼻子,大大的耳朵,一看就是一个活泼调皮的男孩。
我是一个喜欢运动的男孩,最喜欢投篮球。
每次放学回家,我第一件事就是认认真真地把作业做完,等爸爸和妈妈下班后,我们去操场上打篮球。
虽然我不怎么会运球,但我还是喜欢投篮球的,我也能投好几个呢。
我在学校是一个好学生,热爱学习,尊敬老师,团结同学。
我在家里又是妈妈的小乖乖,我帮妈妈分担力所能及的家务活。
我在公共场所从不乱丢垃圾,是遵守公德的小公民。
篇五:
爱唠叨的老妈
谁知道又挨了老妈的一声霹雳:
“吃完饭后不要立即写作业!
这会影响消化和视力!
先去遛弯吧。
”我简直崩溃了。
今天已经是第四次了。
我妈妈什么都好,可惜就是太爱唠叨了。
什么,不相信?
那就瞧瞧吧!
周五的黄昏,安静而优雅。
我一路小跑回家,一看,妈妈把饭都准备好了。
我大喜,书包一扔,抄起筷子,开始消灭眼前的佳肴。
正当我吃得津津有味的时候,妈妈突然站了出来,说:
“饭前便后要洗手!
4岁时候多少告诉你了,怎么现在还没有记住?
你知道手上的这些细菌带来的后果吗?
还不快去!
”我心里嘀咕:
“细菌有什么了不起的!
我的免疫系统是吃干饭的呀!
”可惜母命难违,我只好乖乖地去洗手,随便湿湿手了事。
这时,耳边响起一道晴天霹雳,“太不认真了!
这么洗能洗干净吗?
一发子弹可以消灭一大群敌人吗?
认真洗。
”无奈,我只好又认真的把手又洗聊一边再去吃饭。
今天的饭菜很香,我一坐下就大开吃戒,狼吞虎咽地吃起来。
谁知道妈妈还不消停,“喂喂!
狼吞虎咽地吃,想拉肚子吗?
吃饭要细嚼慢咽!
”我实在无语了,这也算啊!
只好慢条斯理地吃了起来。
饭后,我直奔书房,拿出作业提起钢笔,准备与茫茫题海搏斗。
谁知道又挨了老妈的一声霹雳:
“吃完饭后不要立即写作业!
这会影响消化和视力!
先去遛弯吧。
”我简直崩溃了。
今天已经是第四次了。
没有办法,我只好和妈妈一起去遛弯。
我妈妈这爱唠叨的毛病可不是今天才开始的。
记得有一天我和爸爸去玩羽毛球,刚刚开始时,听到妈妈在楼上喊:
“运动时,要脱一件外套,免得会得热伤风。
”我们听了,只好脱去一件外套。
我们玩得大汗淋漓,回到家,我去书房准备看一会儿书,谁知道,妈妈又喊了起来:
“快把外套穿上!
否则着凉了会感冒的。
”我无奈地穿上了衣裳。
哎!
妈妈你唠叨不唠叨啊!
篇六:
忏悔与价值
这篇文是我根据一部励志的视频改编。
不管你是恰巧点进来的,还是看到题目点进来的,我只希望你能腾出五分钟的时间看一看这个文章,会给你震撼与忏悔
我们总把灾难想象成别人的事情,就像遇难者没想过自己要遇难一样。
在中国,“死”是一个很招人避讳的字眼。
谁也不愿意提起,可是谁都要面对。
谁也不知道阎王的生死簿上我们还有多少陽寿;谁也不知道,漫长的余生会不会遭遇无法抗拒的劫难;谁也不敢言,今天会不会成为生命里的最后一天。
人生,走过的都是过去,未知的都是未来。
假设一下,2012如果真是世界末日,我们离开了这个世界,站在天堂的门口,守门的天使却不让我们进去,你真的敢说你一生都没做过坏事吗?
你真的敢说你有资格进入天堂吗?
可是你说,很多人都如此,我为什么不可以?
没错,正因为如此,你才一事无成。
请问,人生下来的目的是跟别人无止无尽的攀比,还是最大限度的帮助弱者?
最宝贵的青春是奉献社会,还是以疯玩消磨?
人应该顺从环境的负面效应,还是打破局限独立辨别?
人应该发觉自己的潜力,还是继续方仲永的悲剧?
旁观他人的不幸,还是尽自己的一分努力?
你千辛万苦来到这个世上,面对只有一次的生命,你却沉浸在别人所给出的答案,而不肯思考自己的问题。
这样持续下去的人终将得到什么呢?
百年之后,你会变成族谱上的一个名字,桌前的一个牌位,后代供奉着你,你却没给他们留下一个值得赞颂的故事。
和平,生活宽裕,身体健康,家庭完整……你拥有多少人梦寐以求的财富。
最终换来的却还是碌碌无为。
不论你内心现在是否在忏悔,我都要告诉你一个好消息。
你还活着……
没错,你还活着。
霍金说过,活着就有希望…
命运既然垂青我们这些活着的人,那么它肯定不愿我们迷茫苟且的活着,它一定希望我们能给这世界带来光明,带来温暖。
还记得小时候老师问我们长大了想当什么的问题吗?
也许有人忘了,但那个时候我们心里都有答案。
无论哪个答案多么天真,可笑。
可至少有它在不会毁掉你的一生
这个答案就是理想。
没有人能阻挡你的理想,真正阻碍就是内心不敢尝试失败的恐惧。
纵然失败,依然有重头再来的勇气。
即便是夸父逐日,也有值得骄傲的回忆
青春的标签是激情四射,不畏挫折,敢于挑战权威,而不是呆滞木讷,畏手畏脚,一切唯命是从。
我敢肯定,后者一定不会做出大的事业。
我还相信,我们生活在中国有史以来最好的时代。
你可以列出社会的种种黑暗反驳我的观点。
但是从宏观上看,这个时代,没有饥荒,动乱,不可控制的瘟疫。
多数人还是幸福地活着
你可以埋怨你没有生在富贵之家,也可以通过自己的努力改变现状;你可以花费时间批评应试教育的缺陷,也可以利用时间补充知识;你可以仇恨咒骂某些人,也可以逐步完善自我超过他们
引用一句老话
没有七十二变,岂能大闹天宫?
!
篇七:
阿妹的秘密之匣
推开窗,来自树间的碧绿的风携裹着夏的浓烈气息扑面而来,一片嘒嘒蜩鸣。
浮动的空气撩动着额前的刘海,我心里不由得也起了波澜。
“阿妹最近不对劲呀……”想想阿妹这几天的奇怪举动,我心里浮起一个大问号——她是怎么了?
星期一放学,我一边哼着不成曲的小调一边慢悠悠的打开房门。
“啪!
”我闻声探去,妹妹一脸惊慌地盯着我,手中还紧紧捏着一个小小的木匣。
“嗯哼?
”我眯了眯眼,细细打量着那个小匣子,看上去也没什么嘛~“看什么看!
”谁知不过这小小的一个动作,阿妹居然像被踩了尾巴的猫猛地跳了起来,夺门而逃。
怎么这么大反应?
我不禁对那个神秘的匣子起了好奇心。
之后的几天,我忍不住的细细打量阿妹,心想:
“她会把匣子藏哪呢?
里面又藏了什么秘密呢?
”阿妹的反应更是一反常态,只见她不复平日的坦然,神色忸怩,手足无措,飞快的瞪了我一眼又扭过头去,连衣角也紧紧地绷着。
那个匣子里到底藏了什么秘密呢?
回过头去想阿妹连日的诡秘表现,仿佛有只稚嫩的猫爪轻一下重一下的挠着,我心痒难当。
暗暗下定决心,我一定要弄清楚她葫芦里卖的什么药!
“今天阿妹不在家,唔啦啦~”坐在窗台上,细细端详着从床底翻出来的小木匣,我得意地哼起了乱七八糟的小调儿。
手中的木匣上勾勒着鸢尾花的暗纹,交织成一个神秘的纹样。
“仿佛藏匿了连城的宝藏。
”我喃喃自语。
忽的便想起了我书桌里那残破的日记本——那是一本有着宝蓝色表皮的小本子,记得在一个日光明朗的午后我还用铅笔细细地绘上了清雅的莲花。
当时还郑重其事地书下自己的小秘密,那些当时却为之紧张万分今却付之一笑的小事情呵:
昨儿和妹妹才偷偷摘了桑葚,今天与好友又暗地里尝了传说中的青梅酒……想到这里,嘴角忍不住的翘起来。
回过神来,我的目光又流连在这神秘的小匣子上,心底一片温柔。
这里头,也是阿妹的小秘密吧?
犹豫再三,我小心地把它放回了原来的位置。
亲爱的,你可曾记得,那些陪伴你渡过青春韶华的小秘密?
那些微小而暖心的记忆。
篇八:
在我心里,这才是幸福
一个人的生活,可以很快乐。
可是,只有一个人,便不能称为“幸福”
“幸福”在我心里,是很平淡的事情。
清晨的早上,睡眼朦胧的起床,呼吸着清新的空气,有做好的早餐,原来,这样足够称之为“幸福”“幸福”也可以是一件特别简单的事情。
每天可以和要好的朋友、同学在一起,有说有笑;一起追逐;一起打闹。
就是一件我认为很幸福的事情。
每天可以和自己的家人在一起,一起吃饭;一起开玩笑;一起讲他们小时候的事情,也是一件幸福的事情。
只是,这些,我很难拥有,我最好的朋友不在身边了。
我的家人,每天都在工作,除了偶尔,是见不到面的。
从小到大都是这个样子的,家里就只给我钱,什么都让我自己买着吃,也许正是因为这样,我才会总是胃痛,才会学会了自己做饭;不喜欢去外面玩,总是喜欢一个人在家里;晚上自己睡;白天自己穿好衣服什么都不想吃就去上学;连走路都喜欢从人少的地方走,因为习惯安静。
可是,这并不是我心里所想的幸福。
一个人生活,可以很快乐。
可是,只有一个人,便不能称为“幸福”不是吗!
在我看来,最大的幸福,便是清晨直射出一缕陽光的时候,有人叫我起床,去外面散步,夕陽西下时,抬头看日落,不用想有的、没的,没有烦恼才是最好的。
长大了,想的变多,如果可以,时间停留在童年,多好。
一转眼,十八年了,逝去的时光不会再回来,只有珍惜以后的人生,才不会觉得遗憾太多吧!
那么,我希望可以像我想要的幸福一样,过下自己喜欢的生活。
“幸福”也可以平平淡淡,不去计较那些得失。
在我心里,“幸福”那么简单,却那么难完成……篇九:
六十年后回故乡
光陰似箭,岁月如梭,转眼间六十年过去了,这时候的我已经是人尽皆知的科学家了。
带着对故乡的日夜思念,完成了规划的最后一个实验,我马不停蹄地出发在回家的路上。
我先把自己研发的汽车发动,没想到路上竟然这么堵。
不过没关系,我早有准备,按下变形按钮,瞬间汽车变成了一架直升飞机。
我熟练地发动雷达,再把自动驾驶仪打开,飞机顺利上空。
这时我打开上等休息舱,准备休息一下,我在休息舱内把飞行速度调到光速,不一会儿,就到达目的地了。
一下飞机,我就闻到熟悉的故乡气息,不过家乡的变化可真大,真是感慨科技给生活带来的巨大变化。
我迫不及待地想到田野上呼吸一下新鲜的空气,站在田野上,眼前的那一幕让我惊呆了。
田野里那片金黄的海洋中,再也见不到人们忙忙碌碌收割的影子,取而代之的是机器人拿着镰刀自动收割,一切都是自动化。
从收割到变成白花花的大米,流水线作业,效率真高呀!
后来打听一下,原来这些是由一个叫“伊毫”的科学家发明。
听了他的话,我才恍然大悟,原来这是我好几年前发明的一种,没想到这么快就可以派上用场,心里真开心。
这时候我想起了,我得赶紧去找爷爷奶奶了。
可是我怎么也找不到他们的家,真奇怪。
这是我赶紧拿出了“万物收眼底”(一种新型的显形镜),终于找到目标,可是我怎么也进不去。
我只能在门口大声呼叫爷爷奶奶,门上出现了我的身影。
他们看到是我,才急急忙忙地出来开门,边开边叫:
“乖孙子。
终于回来啦!
”爷爷奶奶给我讲了很多家乡发生的变化,有很多新的设备--------
看着原来破旧不堪的家乡,现在都换上了新面貌,不禁感慨万分,科技带来的变化真大。
篇十:
吃西瓜
你们知道我最喜欢吃的水果是什么吗?
我告诉你们吧,我最喜欢的是吃西瓜。
你们知道我最喜欢吃的水果是什么吗?
我告诉你们吧,我最喜欢的是吃西瓜。
有一天,天气酷热,一丝风也没有。
爸爸从超市买回了两个西瓜,打算放在冰箱里。
那光滑的表面,墨绿色的条纹依稀不匀地分布在上面。
爸爸在上面拍了几下,西瓜立即发出“咚咚”的清脆响声,真是令人垂涎三尺。
爸爸满脸笑容地问我想吃吗?
我连忙点点头。
爸爸说要等一下,爷爷奶奶还没过来呢。
正在这时,门铃响了,我以最快的速度跑过去开门,爷爷奶奶笑盈盈的站在门口。
我赶紧请他们进门,并大声地告诉爸爸,示意老爸把西瓜拿出来。
果然,爸爸拿着那个打篮球似的的西瓜放在菜板上,只听到“咔嚓”一声,西瓜被分为两半,鲜红的瓜瓤映入眼帘,随之一股清香扑鼻而来。
我迫不及待地想拿起一块来吃,谁知被爸爸的手拦住啦。
小孩子要懂礼貌,先让爷爷奶奶来。
我只能委屈地看着他们,他们连忙说没关系。
这时我发现,细心的妈妈端出了一盆切成小小的方块的西瓜。
我就纳闷了:
“妈妈,你为什么把西瓜切成这样子”?
只见妈妈不慌不忙地说:
“这你就不懂啦,爷爷奶奶年纪大啦,太大块吃起来不方面”。
听到这句话,爸爸向妈妈投去了赞许的眼神,爷爷奶奶的脸上露出了幸福的笑容。
在一旁看到此种情景的我,忍不住大笑起来。
因为我懂得了,这就是暖暖的亲情。
爸爸这时也把切好的西瓜端上来,一片片鲜红的西瓜,让我再也忍不住了。
我左手一片,右手一片,生怕把别人一下子吃完似的。
我像猛虎下山、秋风扫落叶一样,呼呼,不一会儿,我就吃了六七块西瓜。
回头一看,妈妈拿着一片西瓜斯斯文文地吃着,真像一个大家闺秀,好淑女。
爸爸呢,也是狼吞虎咽地吃着。
而爷爷奶奶则是慢嚼细咽,享受这浓浓的温情。
不知不觉,我脸上竟然满是西瓜籽,简直就是一个小丑,大家看到我这样,都忍不住哈哈大笑起来。
吃西瓜,也让我体会到我们一家人浓浓的亲情。
我爱吃西瓜,更爱我的家人。
篇十一:
落叶之季
花木灿烂的春天;枝叶茂密的夏天;白雪皑皑的冬天,都无法使我心动。
花木灿烂的春天;枝叶茂密的夏天;白雪皑皑的冬天,都无法使我心动。
只有那“落叶之季”毫无保留地征服了我的心——秋。
我爱秋,爱她的一切。
我最喜欢漫步在那秋叶飞舞的小路上,那秋天最迷人的地方。
我沿着幽雅的小路一直向前走去,远远望去,几片孤零零的金黄色的梧桐叶依旧依依不舍地停留在光光秃秃的枝干上,编织着秋天的美梦,仿佛一碰,梦便即刻就消失在这一瞬间。
地上已经被落叶完全覆盖,一片片,金灿灿的,使人看了心生爱怜。
我小心翼翼地走过去,生怕打破了这一刻的安逸,风也不知何时悄悄的吹来,落叶一片片像金蝴蝶似的完美的亲吻大地。
我弯起腰拾起一片落叶,放在手上,仔细的端详着。
哦!
这片落叶真特别,它还没来得及完全褪去绿色,仍旧散发着一股浓浓的香气。
继续往前走,一步一停顿,欣赏着秋带给我们的美,我不禁陶醉于这美丽的景色中,闭上了眼,张开双臂,旋转起来。
脚下的落叶也随着我的转动发出”沙沙“的响声。
仿佛走出了一首优美的曲子,在我看来这是人世间最美的乐曲。
而这首乐曲像空气一样,随着我的脚步,我的呼吸,在天地之间荡漾开来。
打破了这里的宁静·安逸,也拨动了我的心湖,如果说秋天是一首乐曲,那么秋天的落叶便是一个个小音符。
小路的尽头是一片树林,走进林中,林子里的鸟被我的脚步声吓到,飞向蓝天,抬头望去,夕陽西下,秋叶经过秋陽的熏染,经过秋风的吹拂,微微动起来,随风落下,仿佛到处都是落叶留下的影子。
我爱秋,更爱秋天里那美丽的落叶。
篇十二:
追求生命
我们追寻一朵丁香,想出豆蔻年华;我们追寻一泓清泉,润出天街绿意;我们追寻满园春色,然后从中撷取那一枝红杏,放在心头,感悟人生。
生命如风。
好一个亘古的比喻。
你也许感叹它的来也匆匆,去也匆匆,不着痕迹。
而我却跋山涉水,在历史里淘金沙,寻找它的真谛:
陽光明媚的春天,我追寻那灼灼其华的桃花;
赤日炎炎的夏天,我追寻那接天莲叶无穷碧,映日别样红的荷花;
硕果累累的秋天,我追寻那犹傲霜枝的金菊;
寒风凛冽的冬天,我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。
也许,生命本是一场追求,成长的足迹浸没了追寻的汗水。
儿时,爸妈在田间劳作,我与奶奶相随向田去,总希望夜幕的降临,我和全家人一起坐在院中,一起“轻罗小扇扑流萤”,一起“坐看牛郎织女星”。
渐渐地步入学堂,我不再局限于自然的满足,而是悄悄走进文人的心灵。
我追寻杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志;我渴望“采菊东篱下,悠然见南山”的洒脱悠闲;我寻觅“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的真挚友谊。
如今六月来临,追寻的脚步愈加急促,追寻的心声更加强烈。
曾经失意过,但不曾放弃过努力,如今又坐在这久违的“沙场”上,思绪在驰骋,心儿在飞扬,高中的大门似乎已在敞开。
成长与追求是一棵树上的并蒂果,谁也分不开谁,如果分开只会两败俱伤。
我们追寻一朵丁香,想出豆蔻年华;我们追寻一泓清泉,润出天街绿意;我们追寻满园春色,然后从中撷取那一枝红杏,放在心头,感悟人生。
篇十三:
冬雪之情
冬天,留下了我的斑斑足迹。
冬天的每一片雪花儿,每一阵寒风,皆影响了我,从肉体到灵魂……
一阵阵刺骨的寒风“嗖嗖”吹来,吹散了铺满小道的落叶,吹淡了丰收的果香……天空中,雪花儿轻轻地,慢慢地飘落下来,仿佛一只只白色的精灵翩翩起舞,又如同柔软的丝绸尽情地飘扬。
世界成了白雪的殿堂,屋檐上,草地边,它们优美的身影无处不在。
放眼远眺,一片白茫茫,像置身于一个童话世界。
漫步在被皑皑白雪覆盖的小道,童年的回忆便一下子涌上心头,呈现在我眼前。
小时候,我家三楼有一个面积不大的平台,每逢大雪纷飞的时节,那儿便堆满了厚厚的积雪。
这些雪,不像马路上整天被车来车往压来压去,有些脏,也不像陈列于无人问津小巷里孤独的雪,它是欢乐的,是平整的、干净的。
放学回家一有空,我便兴致勃勃地匆匆上楼,冲进陽台。
看着这素白世界,我心里不知有多么兴奋。
一下子,跳进去情不自禁地傻笑起来。
大大咧咧地把雪塞进嘴巴,凉滋滋的,快活极了,一口接一口,直到舌头冷得冻僵了,才恋恋不舍地停下。
随后,又滚出一个个大雪球,再费上老大力气,堆出一个雪人。
虽然外表粗糙了些,但毕竟是我个人的劳动成果呀!
楼下只要一出现熟悉的面孔,我便搓出个雪球,对准下面火力全开。
他们气得牙痒痒的,怒发冲冠无计可施,只好忍气吞声。
而我呢,看到他们的样子,笑得前仰后合,上气不接下气。
一两年后,陽台上建了个顶,从此,我也只能眼巴巴地看着窗外的雪了……
我继续沿着小路向前走,眼前如诗如画的美景吸引了我。
一棵棵挺拔的松树,在温和的陽光下显得格外耀眼,松针被白雪所装饰,更加熠熠生辉。
在雪道旁,微泛着一丝深红,凑进一瞧,一簇簇梅花正怒放着。
冬天,那么多娇艳的花儿都凋谢了。
可是它,仍在寒风中挺立,尽情展现它的高贵、优雅。
它不畏严寒,酷似一个登山者,正毫无畏惧地攀登一座高不可及的山峰。
冬天,留下了我的斑斑足迹。
冬天的每一片雪花儿,每一阵寒风,皆影响了我,从肉体到灵魂……
篇十四:
生病的烦恼
生病非常难受,因此我们要注意身体。
都怨该死的弟弟昨天夜里趁我睡着,把我的被子偷偷抱到他的房间里了,竟然只撂给我一床薄薄的被子,害得我今天早晨鼻子不通气非常难受,有点想感冒,连嗓子也跟我作对疼了起来。
我连连喝了好几杯水,可嗓子却无缘无故地更加严重了!
因为我不想吃药、输液,所以就没有告诉妈妈,鼻子不通气,现在头也有些晕晕的真是太难受了。
“对了!
我可以这样。
”我赶快去拿了一瓶花露水,倒在手上一点抹在鼻子下面一点。
这招可管用了,上次弟弟也像我一样鼻子不通气,妈妈就这样做的,结果弟弟立马就好了。
我很快也好了,“嘿嘿,再喝点水就不用吃药、输液了!
”我高兴地说着。
不料好景不长,大约过了十几分钟左右,我的嗓子干干的,还老是咳嗽。
“再这样下去不行,在严重一点恐怕还要耽误明天去玩,还是跟妈妈说说吧!
”我暗自想道。
“妈,我的嗓子不舒服,一定是扁桃体发炎了,还有我应该快要感冒了。
”“今天才开始吗?
”妈妈问。
“嗯。
”妈妈拿出体温表给我量,结果并没有发烧。
妈妈带我去诊所看病,果然我的扁桃体发炎了,我只好输液,两个小时后,输完了液,我的嗓子好多了。
不过在家里还要多喝开水。
生病非常难受,因此我们要注意身体。
篇十五:
母亲的爱
当屏幕上那感人肺腑的画面出现,我的心也不由的揪了一下。
我问心自问:
我有感激过父母吗?
我又做到理应当的孝吗?
我凭着良心回答,没有。
父母的爱似山似水,比天地万物中的任何还要大,它的力量能让大地为之动容。
当那美丽的旋律在耳边荡漾时,屏幕中一位白发苍苍的老奶奶接着电话。
电话里的那位是他儿子,据说儿子工作繁忙,四处奔波,常常忘记了回来看在家年迈的母亲。
儿子在电话中说:
“妈——今天下午五点半,我从上海去重庆,要路过家乡,你过来送送我吧。
”老母亲心中十分挂念出门在外的儿子,今日听到儿子要来一趟,心里便异常喜悦。
她立忙起身穿衣去菜场,她今日神采奕奕,融贯焕发,特有精神。
她买好了食材,匆匆忙忙地回家炒菜,那时正是赤日炎炎的夏日。
厨房特别闷热,只见她头上的汗像断了线的珠子往下流。
她不顾着去擦,一心全就在这儿子爱吃的红烧猪蹄上了。
做好了,她更衣换鞋,骑着自行车直奔火车站。
一路上困难重重,要路过那脏兮兮的泥路、穿过一道道难走的铁路…她不顾水泥占满全身;不顾勾脚绊倒的石块;不顾时时都可能开来的火车。
她只管自己前进,一路上还时不时的看了看表,生怕儿子会应为自己而耽延时间。
她拼命的冲向站头,在一堆堆人群中,寻找着儿子的身影。
瞧见了,瞧见了,她欢喜的不得了,小心翼翼的捧着儿子最爱的菜。
一手捧着菜,一手抚摸着孩子的头。
儿子不耐烦的说道:
“你怎么这么迟啊!
”老母亲根本不在意儿子说的这句话只是将怀中的菜送往儿子的手中。
儿子再三推却,说:
“我是去应酬,怎么能带这种东西,别人会笑话我的。
”说完就随手的把这充满老母亲的一片心摔了。
那是碗凝结了老母亲对子女爱的一碗菜,就那样不经意的摔了,此时此刻老母亲的心能不碎吗?
我心想:
这还是她的亲生儿子吗?
这毕竟是母亲对你的爱呀,你不珍惜,反倒把它给摔了,你可知道母亲会伤心啊?
当时在场的每一位人都为这位小伙子的行为而愤怒,每个人看完都有所感,有所受。
我立誓从经以后,我一定孝顺父母,回报她对我的养育之恩,珍惜父母亲的爱。
篇十六:
表扬的滋味
被表扬的滋味别提有多好了!
如果一直能沉浸在表扬的世界里,那该有多好啊!
被表扬的滋味别提有多好了!
如果一直能沉浸在表扬的世界里,那该有多好啊!
今天,我就‘尝’起了表扬的滋味。
今天下午,邻居奶奶要出去一趟。
但没有人帮她照顾她的孙女,但这次孙女又不能去,真实让奶奶左右为难。
后来,我走过去问她:
“奶奶,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 年级 下册 作文