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我身边优秀教师演讲稿
我身边优秀教师演讲稿
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标题]2016
我身边优秀教师演讲稿铸高尚师德,树人格丰碑
倾听心底的声音,除了亲爱的爸爸妈妈外,那一处却隐匿着从小到现在积淀的恩情。
那
一丝一缕,一点一滴的恩情是不需要回报,是不需要言谢,但是却让我的记忆犹新的,永远
无法抹掉的记忆,把他化作最美丽的声音就是“老师”。
从古到今,老师步入的足迹是神圣而又平凡的,是美丽而又艰辛的。
所以老师的岗位是
特殊的,是太阳下最光辉的职业。
她需要用心去呵护,用年轮去守候,她需要热情的挥洒和
汗水的积累,她需要用心去倾听孩子的心声,用爱心去抚摸孩子们天真的错误,用时间去证
明孩子们的潜力,用能力去支撑孩子的创造。
老师仅仅是一个口碑,要做好老师却是一个丰碑,曾有人把老师比作园丁,比作蜡烛,
比作指南针,比作阶梯,可见老师要是要有园丁一样的耐心,默默的为祖国的花朵浇水,施
肥。
可见老师要有蜡烛一样的敢于奉献,不奢求回报。
可见老师要有像指南针一样有敏锐的
洞察力,能够及时准确地为孩子们指出错误,解决难题。
可见老师要有雄厚的能力和知识滋
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润孩子们的成长,支撑他们走向更加广阔的空间,一步一步将他们推向成功的大门。
师德是
无形的,它不仅是心中的一种力量,一种观念。
我们需要现在从心底播种,培养。
将它的芬
芳播想我们的世界。
我们要有强烈的爱国敬业心,强烈的责任心,在课堂上,我们是传播者。
我们要毫不保
留的将自己的知识传授给学生,同时应该保证他们能够跟上进度。
课堂下,我们是倾听者,
感受学生的烦恼,并为他们解难,要捧着一颗心来笔袋半颗草去。
时刻鞭策自己,学会反省。
大到国家政府,小到家庭个人,都是对教育事业有希望,我
们要把自己的工作真正的做到恰到好处。
不断改进,不断反省,才会更加进步,更加出色。
时
刻学习,提高自己的个人能力,我们的职业是孩子们的灵魂,我们背负着不同于其他行业的
神圣使命。
只有自己有一桶水,才能给孩子们一杯水。
不断提高自己的思想素质和身体体质,健康的圣体是正常工作的必备条件,良好的思想
素质则是我们好好前进的铺路石。
总之,对于我们未来的岗位,那是一个讲台需要我们用耐心,恒心,热情,激情。
让我
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们以现在为零开始,不断积累,不断改变,改进。
努力绘制我们未来完美的蓝图。
让我们一起同心协力,共同努力,一齐去点缀我们美好的工作岗位。
让我们的明天能够
自豪的站在讲台上,成功的走在讲台下、、、、、、篇二:
争做一名优秀的人民教师发言稿烈山区庆祝第二十八个教师节优秀教师代表发言稿
烈山区实验中学
尊敬的各位领导、亲爱的教师朋友们:
大家好~
我有幸作为优秀教师代表发言,心情非常激动~在此,我谨代表一线的教师们向一直关
心我们成长的各级领导表示衷心的感谢,对老师们致以节日的问候和崇高的敬意~教师以培养人才、教书育人为己任,教师被誉为人类的灵魂工程师,这既是我们作为教
师的无上光荣,也让我们深感任重而道远。
2003年从师范学院毕业,我和所有的教师一样,
选择了教师职业,也深爱着这份职业,把认真负责作为自己的座右铭,用教师的职业道德衡
量自己、鞭策自己。
努力上好每一节课,力争做学生的好老师,奉献教育,服务学生。
在我
从教这些年中,我不敢说自己是最优秀的,但我可
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以说我是幸运的。
作为烈山区实验中学优
秀团队中的一员,我骄傲、我自豪。
是学校的发展给了我机遇和舞台,是学校的课改给了我
自信和希望,让我在教育教学的道路上逐步成长、成熟起来。
从2010年春季学期开始,学校在七年级率先推进课堂教学改革,后来逐步推开,经过两
年多时间的学习培训和课改实践,我校教师在教学观念,课改意识、运用课堂教学新模式能
力等方面发生着积极而深刻的变化,我校发展历程从此翻开了崭新的一页。
教师的观念转变
了,课改的主动性、积极性、创造性增强了,他们在课改中找回了教育的激情与自信。
教师
与学生在课改中共同成长,共同分享课改带来喜悦。
今年我校中考取得的好成绩,也是课改
成果的一个有力的证明。
当然成绩的取得也得益于各级领导及兄弟学校的关心和支1持。
在此我想说一声:
谢谢~“耿耿园丁意,拳拳育人心。
”老师们,烈山教育持续高效发展,我们责无旁贷;爱洒桃
李,我们无怨无悔~让我们用汗水和智慧为烈山教育增光添彩~最后,祝老师们节日愉快,身体健康,家庭幸福,万事如意~谢谢大家~2012.9.8
2篇三:
弘扬长清精神,争做优秀教师(演讲稿)弘扬长
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清精神,争做优秀教师历经半年时间的反复锤炼,“长清精神”表述语最终确定为:
“厚德、包容、实干、图强”。
今后,这八个字将成为所有长清人共同的“座右铭”。
这八个字的提炼,既是对长清历史文化
的传承,也是对长清未来的希望与寄托。
“地势坤,君子以厚德载物。
”‘厚德’是‘长清精神’
的品质,是长清人文历史的真实写照。
‘包容’包容是一门学问,是一门艺术,是一种美德,是一种境界,更是长清崛起的精
神基础。
新的时代更要求我们以包容之心纳各种发展机遇于长清,以求新的跨越。
‘实干’是‘长清精神’的核心。
新一届区委、区政府提出的努力发扬“三上三要”、
“四千四万”工作激情和“五加二、白加黑”奉献精神,正是实干精神的体现。
‘图强’是‘长清精神’的追求,是长清面向未来所必须具备的雄心壮志。
实现加快长
清迅速崛起的目标,迫切需要我们振作精神,凝心聚力,奋力赶超。
王京文书记要求,全区要迅速掀起弘扬践行长清精神的热潮。
“从现在起,每天早、中、
晚,我们每个人都要按照“厚德、包容、实干、图强”的要求对照检查一下,这既是反省,
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更是励志。
”
如果问我今后怎样践行这八个沉甸甸的大字,作为一名党员教师,我的答案就是:
讲责
任,讲奉献,讲纪律,争做一名优秀教师。
美国作家海明威说过:
“每个人都是为某种事业而
诞生的,每个人,都有他的事业上和生活中应尽的责任。
”责任是一种忠诚,是一种义务,是一种压力,也是一种动力。
责任,是一个学校保持健康发展的源泉,是一个人不
求回报,任劳任怨付出的精神~今天的文小人,就是要有一种勇于承担“天
降大任于我”的责任意识~要在自己平凡的岗位上做到舍小家,顾大家的~要有严于律己,
争创一流~要时刻自觉践行“学校利益至上”,时刻自觉落实“教学质量上水平”~“八秩流金咏泽千秋,三尺讲坛恩泽四方”。
世界上没有哪一座山能够被誉为世界之巅,
珠穆郎玛做到了~没有哪一条河能够被称为母亲河,黄河做到了~没有哪一种职业能够桃李
满天下,被称为人类灵魂的工程师,人民教师做到了~~人民教师,多么伟大的一个称谓啊~
当一个人选择了教师这个职业,就意味着选择了一
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生的奉献~在今后的工作中,我将牢记“厚德、包容、实干、图强”的八字精神,“立足教育教学第
一线创先争优,以德立身,以德治教,厚德包容。
把包容的美德溶入到生活和工作之中,用
包容之心营造心齐、气顺、风正、劲足的和谐局面。
在教育教学过程中,我将树立“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的理念,
尊重关爱学生,把对学生的爱落实到每一天、每一节课、每个教育教学细节中去。
尊重家长,
主动与家长联系,听取意见和建议,真心实意的为学生为家长服务。
工作中,我将始终保持敢为人先、永不懈怠的精神状态,积极参加教育教学改革等各项
实践活动,立足本职,恪尽职守,创造性地开展教育工作。
“没有最好,只有更好”,要不
断追求,在追求探究过程中,建立自己的风格,自己的体系。
教师的职业是“太阳底下最崇高的事业”,站在三尺讲台,面对几十双眼睛,我们要时刻
用长清精神提醒自己:
以德立教,执教为民;教学为主,育人为本;为人师表,依法执教;
爱岗敬业,开拓创新;为长清的繁荣昌盛无私奉献,奋斗终身~篇四:
做四有优秀教师演讲
稿
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让爱的种子萌发他们普通平凡,他们不富有却能在别人需要帮助时伸出双手;他们中的大多数人没有干
出惊天动地的大事,却展示了人性中最温柔、最美好的一面;他们给孩子们精神的支持和力
量,他们传递的是爱、是温暖、是社会最需要的正能量。
他们就是乡村教师。
习主席指出,好老师要有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心。
乡村教师
用朴实无华的行动,践行了作为一名普通教师的荣辱观。
如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人,在2004的一年里,他让我们泪流满面。
他富有仁爱之心,在大学期间节衣缩食,用自己勤工助学的微薄收入和刻苦学习所得到的奖
学金,先后资助多名经济困难的同学,并积极为社会公益事业捐款。
毕业后,从繁华的城市,
他走进贵州的大山支教,用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了
贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任,践行了“阳光下的诺言”,让爱的种子在大山深处
播种,发芽。
为留守儿童办学的女大学生李灵,身旁是300多名不同年龄阶段的孩子,背后是那些在
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外打工父母们心中的挂念与寄托,这位乡村女教师为了孩子四处奔走,一切从零开始,从乡
村开始,从识字和算术开始。
别人离开的时候,她留下来;别人收获的时候,她还在耕作。
她挑着孩子沉甸甸的梦想,她在春天播下希望的种子。
即使眼角有了皱纹,双手不再细腻,
但是她把爱与温暖带进了乡村学校的课堂,如此高的道德情操,她就是让全国人民尊敬的“80
后最美乡村女校长”。
胡忠、谢晓君夫妇,主动前往藏区当起了藏族娃娃们的老师、家长兼保姆。
他们带上年幼的孩子,是为了更多的孩子。
他们放下苍老的父母,是为了成为最
好的父母。
不是绝情,是极致的深情;不是冲动,是不悔的抉择。
坚守藏区12年支教,他们
用生命提携了孤儿的成长,在一个物质繁盛的时代里,他们仍然让我们相信:
坚定的理想信
念无敌,爱的种子在高原上萌发,怒放。
用什么语言能定义徐本
禹的价值,用哪些礼物能回报李灵的付出,又能用多少金钱来衡
量胡忠、谢晓君夫妇的贡献,如果不是对学生的爱,对教育事业的爱,对祖国的爱,还有什
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么可以让他们抱守终生,这些响亮的名字,还有更多我身边默默耕耘的乡村教师,他们用青
春和奉献来诠释着“四有”好老师这个名字。
亲爱的朋友们,每个孩子的内心都有一颗爱的种子,当它小心翼翼发芽时,需要浇灌和呵护。
春风化雨,润物无声。
师者之爱,将弥漫的温暖渗透到孩子内
心。
平凡中的伟大
——记我身边的好教师孙绵强老师
唐庄小学孙伟光他,走在校园中,是一抹清瘦的背影,却有着让人敬仰的力量;
他,站在讲台上,讲解拼音汉字,打开一个神奇的语文世界,让无数双眼睛绽放求知的光芒;他,坐在课桌前,勾勾画画,写写停停,让对错呈现,谱写人民教师的朴实乐章。
他就是我们唐庄小学57岁的老教师孙绵强老师,一个真正的培育祖国花朵的园丁。
一、春风化雨,润物无声
唐庄小学三年级,有二十三名学生,大部分是留守儿童,而且男
孩子占了多数,父母都在外面打工,缺乏良好的家庭教育,学习习惯差,经常完不成家庭作业,特别是有几名男生,更是不爱学习,调皮捣蛋,顽劣成性。
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但是孙老师却对他们一视同仁,用极大的耐心和爱心来教导他们。
孩子的学习始终放在他的心头,在办公室里,经常会听到他批改作业时的唉声叹气,我们都知道,他又在为学生作业中的错误而发愁了。
我班有一个叫李子恒的学生,父母在外打工,跟着年迈的奶奶生活。
聪明的他,调皮异常,是班级里后进生的头,小小年纪一脑子鬼主意,不完成作业几乎是家常便饭,一接这个班,我就开始头疼,可是孙老师却信心十足地开始了他的改造李子恒同学的道
路,不完成作业就在放学后孙老师亲自督促他完成,不完成就不让回家。
另外,孙老师还主动联系他的家长,让家长通过电话做李子恒的思想工作。
在孙老师耐心细致的帮助下,半学期不到,李子恒同学就
已经成了班级里的尖子生和老师的小助手。
孙老师用自己的行动真正践行着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的教育使命。
二、独辟蹊径,点石成金
孙老师从事的是小学语文的教学和管理工作,尤其是二、三年级小学生自制力差,容易粗心大意,做错题和忘记做作业是常事。
孙老师随身有两件对付粗心和错误的法宝,那就是两个本子,孙老师用一个专门的笔记本来记录学生的作业完成情况。
在这个笔记本
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上,完成和未完成作业的学生都一目了然。
一个专门的学生错题本,无论学生是在课堂作业还是在家庭作业上出现的错题,写错的字词,都一一记录在错题本上,每天都抽出时间在课堂上讲解学生的错题。
别看孙老师年纪大了,可是嗓门特亮,有时候我一进校门就能听到他讲课声从教室里传来,声如洪钟,铿锵有力。
他经常对我说:
干啥指望啥,卖啥吆喝啥,我们是做老师的,学生的成绩不好,我们哪有脸说自己是老师啊~话语虽然朴实,但道理深刻。
在他的带动下,老师们上课都特别卖劲儿,把学生的成绩,成长当做班级工作的头等大事来抓。
孙老师始终以这种严谨细致、求实高效的工作作风,来认真完成每一天的工作。
他的劳动获得了学校的其他老师的尊敬,更获得了家长的一致肯定。
三、一腔热血,两袖清风
孙老师是从事教学工作30多年的老教师了,但是他在个人的生活上却非常的节俭朴素。
每天都骑着一辆旧自行车,带着一个装满作
业本和笔记本塑料袋子来学校上课,数十年如一日。
孙老师从没有考虑过自己的得失,每年,评选先进教师的时候,他总说,让给年轻人吧,他们评职称用得着,尽管他每年的教学成绩和班级管理成绩都是那么
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的优秀。
他只一心装着班上的几十名学生,只要学生的学习习惯好了,学习成绩上去了,孙老师的脸上就会绽开笑容,尽管这张脸不再年轻,有了皱纹,却是那么的慈祥,可亲,可敬。
除了在学习上对学生的无微不至的关心,孙老师还在生活上对学生爱护有加。
每天,孙老师除了正常教学,他抽时间就会泡在学生中间,给他们讲安全知识,讲做人的道理,讲他小时候的生活、趣事,就像一位慈祥的爷爷。
他总说,和孩子们呆在一起,是永葆青春的秘诀。
记得,那一年孙老师刚接到一个新班级有个孩子胆怯、畏惧,从不参与课堂学习,课后也不与同学们交流玩耍。
细心地孙老师发现了这个情况,暗地里发动班级孩子,主动亲近这个同学,与他一同玩耍、与他一同学习。
在孙老师的帮助下,在同学们的热情陪伴下,那位同学很快融入了集体中,学习成绩也很快赶上来了。
这种在细节上爱护关心学生的小事实在是太多了,这些看似很小的小事,却从一个侧面反映了孙老师对教育事业的热爱。
四、以身作则,无私奉献
孙老师都57岁了,身体状况大不如前,糖尿病,心脑血管疾病老是困扰着他,按理说,临退休的人啦,也该退居二线,轻松轻松啦,可是由于学校缺少老师,
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年轻教师分配的也少,孙老师就主动请缨担起来一线老师的课程,一周二十节课,就连年轻教师都觉得累,何况
是孙老师呢,可是孙老师几乎没有因为身体原因耽搁过学生的一节课。
今年春天,开学没多久,在给学校义务劳动时,由于一时的不慎,一枚铁钉,刺进了他的脚掌,几乎把脚板扎透。
经过简单的包扎,他就一瘸一拐的走上讲台,同事们都劝他好好休息,养养伤,可是他就是不肯,那是他不舍得耽搁学生的学习啊~由于伤口没有处理干净,伤口发炎化脓,医生让他好好休息,养伤消炎。
然而,中午在家打过吊针之后,下午就让老伴儿把他送到学校,拄着拐杖走上讲台,不能站着,他就坐在板凳上给学生继续上课,即使这样,他的脚到了放学时也会肿胀起来,可是却从没听到他叫一声苦。
他用自己的行动感染着学校的每一个老师和同学,书写着一个人民教师,爱岗敬业,无私奉献的时代精神。
这就是我身边的好教师孙绵强老师,在平凡的岗位上从事着不平凡的事业,以身作则,“即使青丝变白发,依然讲台荡笑声”。
作为教师,孙老师就是这样默默无闻地为祖国的教育事业无私奉献着,用自己平凡的方式诠释着教师这个光荣称号,在教育事业这片沃土上
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实现着他的人生价值。
2014教师节表彰大会优秀教师代表演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师:
大家上午好!
伴随着时光款款的脚步,相携着岁月累累的硕果,满载着流年盈盈的喜悦,一年一度的教师节又与我们相约。
今天,我很荣幸,能够作为教师代表站在这里,与各级领导和同事、同仁们共同分享这来自第28个教师节的温暖和幸福,也共同诠释教师这个职业所带给我们的光荣与梦想。
感情真挚,教师的境界才会高尚。
回顾自己17年的从教生涯,从一名普通教师到在骨干教师队伍建设工程里成长为一名莱阳名师、烟台名师培养人选,我倾情地付出着、奉献着、感悟着、收获着。
我很充实,也很自豪!
因为,我和自己的学生一起成长与进步。
而我身边的那些兢兢业业、日夜操劳的老师们,也无时无刻不在感染着我、影响着我、改变着我,--他们为人师表诲人不倦,为国树才教而有方;他们默默无闻地把全部的青春与智慧奉献给了这片热土,他们挺起了爱与责任的座座丰碑,这也是全市教育工作者精神面貌的真实写照!
我想,法国文学家雨果的一句话最能表达此时此刻我心中的庄严:
”花的事业是尊贵的,果的事业是甜美的。
让我们都来做叶的事业吧,因为叶,
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是平凡而谦逊地垂着绿荫。
”我们深切地感受着教师职业的辛劳与荣光,因为她代表着一份责任、一种使命;我们深深地知道,我们不是栋梁,但我们的事业是栋梁!
我们不是未来,但我们的学生是未来!
当人们把更多的热情与尊重、理解与关怀给予了我们,我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜便有了更加不寻常的意义。
我们在伴随学生从幼稚走向成熟的生命历程中,也同样体验着成长的艰辛与快乐,体会到了讲台的神圣、育人的严肃和教师职业的崇高。
近年来,在市教体局的领导下,”关爱行动”有口皆碑,”修师德,强师能,争创教育先锋”为我们诠释了职业的内涵,”骨干教师队伍建设工程”为教师的专业成长搭建了最广阔的舞台,而”莱阳教育,我的责任”的理念更是深入我们每一位教师的心灵......全市教育工作者团结协作,锐意进取,干部教师素质不断增强,素质教育扎实推进,莱阳的教育事业呈现出勃勃生机。
感谢梨乡教育的这块沃土,让我们每一位教师的青春在这里无悔地激荡;感谢梨乡教育的这方平台,让我们每一位教师的生命在这里轻舞飞扬;感谢梨乡教育的这片蓝天,让我们每一位教师的梦想在这里插上了翅膀!
身处梨乡,情牵梨乡,让我们倍加珍惜当下良好的教育环境,积极融入莱阳的教育伟业!
就让我们心怀教
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育的理想,追寻最理想的教育!
也请领导们放心,我们一定会把教师节作为一个崭新的起点,爱洒桃李,我们无怨无悔;神圣的职责,我们责无旁贷!
坚信梨乡教育的腾飞将由我们托起,千家万户孩子的梦想将从我们这里起航!
最后,请允许我代表全体教师,向一直关心、支持、爱护我们的领导表示最衷心的感
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