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春芽一期
名言选送
关于诚实的名言
●言不信者,行不果。
——墨子
●诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。
——艾琳·卡瑟
●民无信不立。
——孔子
●人类最不道德处,是不诚实与怯懦。
——高尔基
●没有诚实何来尊严。
——西塞罗
●当信用消失的时候,肉体就没有生命。
——大仲马
●真话说一半常是弥天大谎。
——富兰克林
●真诚是一种心灵的开放。
——拉罗什富科
●如果要别人诚信,首先自己要诚信。
——莎士比亚
●诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。
——德莱
●诚者,天之道也;思诚者,人之道也。
——孟子
●欺人只能一时,而诚信都是长久之策。
——约翰·雷
(李亮、刘伟杰供稿)
智慧园
脑筋急转弯
1---什么样的书最香?
2—细菌靠生物而活那么什么靠细菌活?
3—有什么办法可以保住母鸡性命免遭主人宰杀
4—医生问病人:
“感冒吗?
”病人摇摇头。
“肚子疼?
”病人摇头“神经病?
”病人摇头。
究竟他是来看什么病的?
5—病患在什么地方最没痛苦?
6—什么老鼠跑的最快!
7—猪为什么没完没了地吃?
8—什么字大家看了都说没用?
9—什么东西没有价值但大家又很喜欢?
10—爸爸什么时象个孩子?
(程国宏供稿)
谜语
1、耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。
2、八只脚,抬面鼓,两把剪刀鼓前舞,生来横行又霸道,嘴里常把泡沫吐。
3、身披花棉袄,唱歌呱呱叫,田里捉害虫,丰收立功劳。
4、头戴红帽子,身披五彩衣,从来不唱戏,喜欢吊嗓子。
5、.腿细长,脚瘦小,戴红帽,穿白袍。
6、夏前它来到,秋后没处找,摧咱快播种,年年来一遭。
7、尾巴一根钉,眼睛两粒豆,有翅没有毛,有脚不会走。
8、一个黑大汉,腰插两把扇,走一步,扇几扇。
9、粽子头,梅花脚,屁股挂把指挥刀,坐着反比立着高。
10、年纪并不大,胡子一大把,不论遇见谁,总爱喊妈妈。
11、金箍桶,银箍桶,打开来,箍不拢。
12、一位游泳家,说话呱呱呱,小时有尾没有脚,大时有脚没尾巴。
(李梅、卢杰、张新月供稿)
点石成金
读书的方法
1、读书不二法
专心致志,一段时间内,只读一本书,这本书不读完,决不读第二本书。
清朝著名政治家曾国藩就是这样读书的:
“诸子百家,汗牛充栋,或欲阅之,但当读一人之专集,不当东翻西阅,如读《昌黎集》,则目之所见,耳之所闻,无非昌黎,以为天地间除《昌黎集》而外,更无别书也。
此一集未读完,断断不换他集,亦专字诀也”。
著名学者梁实秋曾也有这样一句名言:
桌上永远只放一本书!
这种读书方法,最适合那些想练好基本功,打下扎实治学功底的读书人。
2、波浪渐进法
一次读一本书,但不强求一气呵成,过一段时间再读,原来读来无味的地方可能就读出感觉来了。
美国依阿华大学的罗宾森提出一种SQ3R读书法,强调循序渐进,英语Survey,Question,Read,Recite,Review五个词的第一个字母,分别代表“浏览、发问、阅读、复述、复习”五个学习阶段。
毛泽东读《昭明文选》,他上学时读,五十年代读,六十年代读,到了七十年代还读过好几次。
《联共党史》及李达的《社会学大纲》,他各读了十遍。
一部《红楼梦》,少年读来,只看到“爱在缠绵中,情的悱恻里”。
老年读来,便能读出“满纸荒唐言,一把辛酸泪”。
自己时间不充裕,或读一些“难啃”的大部头时,不妨采取这种方法。
也有些人一读书就就犯困,精力不能集中,那就分段来读,一般人在半小时之内注意力最集中,那我们就可以利用这半小时,大约每次可以读一万多字左右。
3、比较品读法
一次读几本书,比较对照的方法读书。
“不怕不识书,就怕书比书”。
写《魏书》的史学家夏候谌自视甚高,听别人称赞陈寿写的《三国志》,不大服气,便找来细读再三,这才知道《三国志》确比自己的《魏书》好,当即烧掉自己的书稿。
正如车尔尼雪夫斯基说过的:
“任何东西,凡是我们拿来和别的东西比较时,显得高出许多的,便是伟大。
”比较品读可以是横向的,不知道《丑陋的中国人》怎么样?
对比《丑陋的日本人》就会读出奥妙;也可以纵向比较,读不懂奥巴马,可以读一读罗斯福,就恍然大悟。
搞研究或做论文时,用这种方法可以让你大受裨益。
(张国义供稿)
句子训练怎样把句子写完整
(一)
一个完整的句子,要符合两个要求:
一是表达的意思要完整;二是结构要完整。
结构完整的句子一般有两个部分。
前一部分主要讲“谁”或“什么”,后一部分主要讲“干什么”、“是什么”或“怎么样”。
要告诉别人一件事,或表达一个完整的意思,一定要把句子的两个部分都写出来,意思才能表达清楚。
如下面例句:
1姐姐学打字。
2妈妈是优秀教师。
3菊花真好看。
这三个句子各表达了一个完整的意思。
第一句告诉我们“谁干什么——姐姐学打字”;第二句告诉我们“谁是什么——妈妈是优秀教师”;第三句讲“什么怎么样——菊花真好看”。
如果少了一个部分,句子就不完整,意思就不清楚了。
又如:
1你星期天去图书馆吗?
2房子建好了吗?
3爸爸下班了吗?
这三个句子是向别人发问的。
都表达出了完整的意思,也是由两个部分组成。
第一句问:
“你星期天干什么”;第二句问:
“房子怎么样了”;第三句问:
“爸爸是不是下班了”。
为了表达出发问的语气,句子的末尾用了表示疑问语气的“吗”字和“?
”,句意更清楚,听的人就更明白了。
还有一种表达感情的句子,也是由两个部分组成的。
(李森供稿)
诗歌选送
汉乐府诗
1.长歌行汉乐府
青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归。
少壮不努力,老大徒伤悲。
2.七步诗曹植
煮豆燃豆萁,漉豉以为汁。
萁在釜下燃,豆在釜中泣,
本是同根生,相煎何太急!
(孙奎供稿)
自然童谣
地图
高山不见一寸土,
平地不见半亩田,
五湖四海没有水,
世界各国在眼前。
眼镜
又圆又亮,
左右一样,
脚蹬两耳,
腰跨鼻梁。
扫帚
不惜身上脏,
墙角把身藏,
出来走一走,
地面光又光。
鞋子
两只小船无桨无篷,
十个孩子分坐其中,
白天来来去去,
晚上人去船空。
雨伞
远看像座小洋楼,
近看像个小馒头,
人在水底下走,
水在人上面流。
热水瓶
小小玻璃房,
铁皮作围墙,
房内滚滚烫,
房外冰冰凉。
筷子
两个姐妹一样长,进进出出总成双,
苦辣酸甜千般味,它们都要尝一尝。
镜子
你哭它也哭,你笑它也笑,
小圆镜
小圆镜,明亮亮,对着娃娃来照相,
娃娃脏,它也脏,娃娃漂亮它漂亮。
你问它是谁,他说你知道。
(裴艳敏供稿)
妙笔生花
怀念雷锋
永不褪色的轨迹
——独一无二的传奇
曾有一位同志,与我们相约于三月,他没有在战场上浴血奋战的经历,他没有惊天动地的故事,仅仅是靠着平凡的心做着不平凡的事,他的名字永远铭记在每一个人的心中;曾有一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫冠冕堂皇的理由,他带着每个人的心声传递在每一个角落。
雷锋,一个平凡而伟大的人。
让互帮互助在每一个人的心中传扬,让互帮互助在爱中升华。
在他的日记中,有这样一句话:
“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
”他不但这么说了,他还坚持不懈的这样做着。
在他的事迹中,已不知有多少这样的例子了。
他是做了不一定说,他就是这样为别人着想,从未在意自己。
他是行动的巨人,语言的“矮子”。
无论多大的代价他都毫无畏惧,他真诚的打动着我们身边的每一个人,让我们感到他的精神永远在我们身边,与我们并肩前行!
雷锋之魂在我们心中荡漾、永恒。
雷锋的一生,如同流星般短暂,但却又如流星般耀眼。
每一个时代,都存在着雷锋精神,雷锋精神经历着多年的考验,它的方向,是正确的,是在伟大中更为巨大的。
这是一道永不褪色的轨迹,这是一种永不磨灭的精神,这是独一无二的传奇。
我们热爱自己的祖国,因为这里,存在着改写不了的历史,存在着无数爱自己的祖国,为自己的祖国引以为傲的人,存在着我们希望的和平与自由。
雷锋,一个熟悉而又陌生的名字,他这一生,平凡的不能再平凡,普通的不能再普通,但是,他热爱自己身边的每一个人。
他帮助别人,不代表他同情别人,这是一份热爱,一份关心。
每次想起雷锋,有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。
又有多少人,像雷锋一样将自己力所能及的事变成了一件件并不平凡的事。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?
如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?
如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?
如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位?
不论在何时何地,不论自己究竟有多少能力,至少,有太多的事对于我们而言,是易如反掌的:
伸出勤劳的双手,捡起遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。
伸出灵巧双手,认真地修理着教室里损坏的公物。
怀着一颗真善美的心,关爱他人,互帮互助。
听!
他的一句提示,让别人找到了走出迷宫的方向;他的一声鼓励,让别人有了继续努力的动力;他耐心的讲解,让别人爬上了获取新知识的阶梯。
曾几何时,我们也学着雷锋的作风去帮助一个人,但是,又可以坚持得了多久呢?
一天?
一星期还是一个月?
曾几何时,我们学会了互帮互助,曾几何时,我们用心学会了关爱他人。
九十年风云变幻,九十年潮起潮落,沧海桑田,神舟巨变,中国巨龙在上空崛起腾飞,看,五星红旗迎风飘扬,一座座现代化的城市日益繁华,而我们,也在风雨中成长,在雷锋永不褪色的轨迹下成长,在雷锋永不磨灭的精神中成长,强大!
雷锋,一个永远铭记在心的名字,一道永不磨灭的轨迹,将有更多的人在雷锋精神中成长,在雷锋精神的引领下更加团结,互帮互助,友爱他人。
雷锋,是人与人之间爱的见证者,他的精神犹如一道永恒的轨迹让我们一一走过,传遍每一个角落。
(五年级稿件)
学雷锋,做文明小学生
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党…………”有一位解放军叔叔,与我们年年相约于三月,他没有战场上浴血奋战的经历,更没有什么惊天动地的丰功伟绩,仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了一些不平凡的事,他的名字就被人民永远铭记在心里了;但他却成了我们学习的榜样,给我们的精神带来崇高而温暖的气息。
他就是——雷锋!
虽然只活了短暂的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!
他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。
雷锋叔叔说:
“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!
”他说到并且做到了!
我们知道雷锋叔叔是个高尚的人,做的也并不是伟大惊人的事。
我们学习雷锋叔叔,也就应该从身边做起,从自我做起,从关心身边的同学做起。
在我们的校园里,就有着许许多多的雷锋,不信你看:
他们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”。
他们伸出灵巧双手,认真地修理着教室里损坏的公物,他们怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学间互帮互助之情景时有发生。
这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。
同学们,让我们从自我做起,从小事做起,培养“学校是我家”的主人翁责任感,在学习中刻苦钻研,不骄不躁,谦虚谨慎。
让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神,只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。
同学们,让雷锋叔叔的精神成为我们生活道路上的指路标吧!
让雷锋叔叔的精神长驻我们美丽的校园!
(六年级稿件)
脑筋急转弯
1、菜谱2、医生.3、想办法每天下一个蛋.4、是来看不停摇头的毛病.5、别人身上.6、看见猫的老鼠.7、他想成为一只肉猪.8、没用.9、无价之宝.10、在爷爷面前.
谜语
1、大象2、螃蟹3、青蛙4、公鸡5、鹤6、布谷鸟7、蜻蜓8、鸵鸟9、狗10、山羊11、蛇12、青蛙
目录
名言选送
关于诚实的名言--------------------------------------1
智慧园
脑筋急转弯--------------------------2
谜语------------------------------------------------3
点石成金
读书的方法---------------------4
句子训练怎样把句子写完整
(一)--5
诗歌选送
汉乐府诗-------------------------6
自然童谣------------------------7
妙笔生花
怀念雷锋
永不褪色的轨迹--------------------------8
——独一无二的传奇
学雷锋,做文明小学生-------------------10
答案-----------------------------------11
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