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《开学第一课》演讲稿
《开学第一课》演讲稿
《开学第一课》演讲稿
同学们,你们好。
新学年开学的第一天,央视一套再次举办了《开学第一课》的公益节目,今年的主题是“美在你身边”。
我校一些班主任老师也通过校讯通和短信的形式提醒家长朋友们和自己的孩子一起观看这期节目。
我相信,有相当一部分学生是认真感受了节目的播出内容,受到了一次心灵的震颤和洗礼,也在这种震颤和洗礼中,在和父母一起欣赏节目传递美好教育信息中,成长和成熟了许多。
一句大家耳熟能详而富含哲理的话,贯穿了整个节目:
生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
看过这期《开学第一课》节目的同学都应记得,围绕“美在你身边”的主题,整个节目前后分四部分,第一:
探索美,发现美。
通过山村资教老师邓丽、口技表演者大成和奥运会游泳冠军叶诗文、焦刘洋等一批鲜活而生动的人物和事例,现身说法,提醒我们,生命的过程要兴趣广泛,做事业要执着,才能更好地探索美、发现美,享受美。
第二:
创造美。
通过伦敦奥运冠军亚洲亚洲第一金牌得主徐莉佳的从业自述和最可爱的大巴司机吴斌师傅的舍生取义的事迹,说明,爱在催生着奇迹,爱总是在创造着奇迹。
第三:
传递美。
这一章节的内容,告诉我们的一个道理,那就是完美的合作会更好地传递美;一曲合唱《草原英雄小姐妹》,让我们情感震颤,沉浸在深沉而博爱的广袤情怀,体会到了声音合作中的音乐艺术感染力,仿佛置身于茫茫的风雪之中。
第四:
和谐美。
就像中国男子体操队队员之间互相鼓舞和激励的那句话:
没有一个人的完美,只有一个完美的团队。
伦敦奥运会上,我国男子体操队在预赛极为失利的前提下,他们依靠自己训练中创下的实力,在合作才能进步,合作才能超越的理念指导下,最终以零失误获得了男子体操团体冠军这一殊荣,扬眉吐气,为国争光。
看完央视一套《开学第一课》这档节目,由衷生出一些感慨,德育教育的引领、意志和品质的强化塑造,应是校园生活的第一要务,学生们未来的人生应该在这样的教育教学环境中逐步奠定基础和生成,那就是:
生活内容、学习内容更加丰富多彩,接受教育的形式会变得喜闻乐见,在思想和心灵与所接触的事物之间的碰撞与对接时,会使教育和被教育者都能产生积极的高雅意趣,榜样所传递的一系列真、善、美的信息和形象,正是我们一贯向往之至的不懈追求。
作为正在形成性格、意志品质的中学生来说,你们对今后人生的定位一定要立意高远,通过读书和社会实践,使眼界开阔,对既定的正确的人生目标一定要富有耐力追求不止,在生活和前进的过程中不但要适度张扬个性,遵纪守法,更要懂得只有学会合作,做到人与人之间都崇尚关爱与和谐,乐于向别人提供无私的帮助,才能真正地达到成长过程的身心愉悦,取得更多更好的进步。
再者,我镇乡村少年宫即将落户我校,这也是对能在我校求学的学子们的一种额外馈赠。
在这里,城乡教育教学差别将逐步减小,你们将在这所学校里接受更好的艺术教育和德育教育。
随着乡村少年宫的落成与运转,功课之外,将有更广泛更趣味的人文教育活动充实我们的学习和成长过程,我们的学习成长过程和所面临的生活世界,将会是一个充满各类有益活动的世界,你们迎来的,必将是以快乐和兴趣为基础的学习与成长过程。
我相信,每一个真正领会《开学第一课》传递给我们的教育和学习理念的人,必将在严格自我约束和努力不止追求不息的过程中,收获充盈的心灵,高尚的情操,强健的体魄。
于丹教授讲到人生的感悟时,举了煮鸡蛋、煮萝卜和煮茶的事例,在生活的磨砺和蒸煮中,我们都应是那既在舒展和充实自己的同时,又能将美妙无比的馥郁清香传遍四周的茶叶。
古老而新生的中华大地上,孕育了许多这样的光辉人物,以天下为己任,奉献国家和民族,关爱同胞,关爱环境,关心教育,弘扬美德,舍生取义,释放着无限的光和热。
他们既成就了自己也恩惠了别人,奉献出自己最美好的情怀同时,也受到了人们无限的敬仰之情。
犹如赠人玫瑰手有余香的境界,妙不可言。
尊师重教,自古以来就是中华民族的美好传统。
“落红不是无情物,化作春泥更护花。
”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”这些美好而深情的诗句,正是老师们真实的共同心声。
老师们愿作一棵棵大树,在你们成长的道路上,为你们遮风避雨,等你们长大了,坚强了,有能力了,也要把这种美德传承下来,同样成为一棵棵参天大树。
同学们,成长与人生感悟密不可分,感悟为人生的成长插上了飞向成熟的翅膀。
祝愿你们在新的学期里芝麻开花节节高,每天都能获得新的进步,在追求高尚人生目标和自我更新的大道上,健康成长!
夙愿早圆!
各位同学、全体教职工们:
过去的一学年,是XX实验小学发展史上值得记忆的一年,由于大家的共同努力,我们创造了许多奇迹般成绩:
1、分通过XX市优质小学评估验收;
2、40位在编教师,一年中获得区级以上荣誉奖项46个,论文区级以上发表或获奖42篇,人均都超1项。
何XX等五位老师获评市、区级骨干教师;暑假曹XX等六位教师集体义务献血。
3、校670多位学生,一年中获得区级以上荣誉的有230多人次,超过总数的三分之一。
特别表扬小男篮全区八连冠、科技组获多项全国奖、小记者发表文章许多,棵林社团为学校名利双收;
4、合性课题《XX农村小学幸福童年教育的实践研究》批准成为江苏省立项课题;
成绩只能说明过去,我们要在新的学年里有新的目标、新的付出、新的成就。
目标是学校办学理念(齐读)享受幸福童年,创造美好人生,为此我们希望(齐读)打造敬业从容团结超越的幸福教师,培育自理自强绿色阳光的幸福学生。
自理自强就是要同学们努力做到自己能做的事自己做,并且做好。
如每天自觉睡足十小时以上:
吃饭不挑食、不浪费,每顿都吃饱;不带零食进校园,不乱扔垃圾;每天大便、洗脚、洗脸、整理床铺;课上主动思考,及时完成作业;课后有一项艺体器材和同学们一起玩。
绿色阳光是希望每个同学能把同学、老师当成自己的好朋友,把自己高兴的、不高兴的事立即告诉好朋友;也希望每个同学遵纪守法,珍爱生命,不做危险游戏,如在楼梯间跳跃、打闹,沿楼梯护栏滑行等。
上下学注意交通安全,不随意搭乘别人的车子,不随意住在别人家里,不满十二周岁不能单独骑自行车等;更希望每个同学低碳生活,节约水电和学习用品,在学校、在家里、在社会都爱护花鸟虫草,争当绿色小卫士!
各位老师、同学们,今后三年,我们的目标是打造“幸福童年教育”品牌,让我们共同努力。
今天,勤学苦练,享受幸福童年,我们以XX小学为荣;明天,桃李芬芳,创造美好未来,XX小学以我们为荣!
1934年10月中旬,他们怀着崇高的理想,怀着一颗赤诚的心,怀着必将解放全中国的信心踏上了征途,开始了二万五千里长征。
纵横十一个省份,攻占七百多座县城。
曾几何时,红军“嗒嗒”的马蹄声在这里响起;曾几何时,这里留下了红军深深的脚印;曾几何时,这里记下了红军可歌可泣的故事;曾几何时,这里留下了红军长征的精神!
这里就是波涛汹涌的大渡河;这里就是独具天险的泸定桥;这里就是峰峰如剑,插入云霄的娄山关;这里就是冰封雪盖的夹金山;这里就是中国的摇篮!
在的诗词里,有这样几句话:
“红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸……”这几句诗,就是红军在过草地,爬雪山时,不因自然阻碍而终止前进道路的精神。
红军在长征的过程中,不顾艰难困苦,抢渡湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺卢定桥,经过一次又一次的困难,最终他们胜利了。
这就是他们的骄傲,更就是我们全中国人民的骄傲!
这,就是发生在长征途中的一个故事——一个十四五岁的红军战士,在长征途中,因饥饿而晕过去了。
这时,又来了一位老红军,看见孩子的样子,先给孩子灌了点水,等醒了之后,把自己仅剩的一点干粮分一半给孩子吃了,但看孩子还就是没饱,犹豫了一会儿,又把最后一点干粮给孩子吃了。
要上路了,他让孩子先走,说自己歇会儿,其实他就是不行了,没有了干粮,没有了水,死亡就要降临在他的身上。
一不小心,他掉进了泥潭,在挣扎之中,却愈陷愈深,但他还就是不断的鼓励自己要坚持下去,一定会有人来救他的。
可当人们来时,他却已经只剩脑袋在外面了。
人们呼唤着他,可他已经……
这就是一个多么寒心的故事啊。
在长征的过程中,饥饿、寒冷、沼泽、疾病……威胁着每个红军指战员的生命。
没有吃的,把骡马杀掉;骡马没有了,挖野菜,吃树皮草根;野菜吃光了,就煮皮带吃。
设想,假如我们这代人要就是生长在那个时代,该会失去多少人命?
回首向来风雨路,万里长征任疾驱。
如果没有长征的胜利,哪会有抗日战争的胜利?
哪会有新民主主义的胜利?
哪会有我们充满生机的活力,欣欣向荣、走向富强的今天?
行进在上个世纪30年代的红色长征,正像一条蜿蜒二万五千里的红飘带,以它无与伦比的绚丽,舞过那个年代满目疮痍的中国大地,舞过多风多雨的20世纪,飘逸着我们这个民族的崭新希望。
红军长征二万五千里,铁流泻处,哪里没有一曲动人的壮歌?
红军跨越11个省,所到之处,哪里没有渗透着红军战士的热血?
就是什么力量把中华民族成千上万的热血青年聚集在一起,他们明知征途有艰险,却毫无畏惧,万死不辞,前仆后继地奔向一个目标?
让我们一起来学习长征精神,弘扬长征精神。
长征精神,一种全人类永恒追求的精神,将伴随中华儿女不断缔造辉煌。
同学们,大家好:
火热的八月见到火热的你们感到非常的高兴和激动!
我是你们的班主任,32岁属牛,来自美澳学校,代地理课,叫梁恕俭。
(板书并简介)“梁”是梁山好汉的“梁”,________年前上学时,同学曾赠我一个绰号:
“拼命三郎”是讲我学习拼命,打球卖命,惜时如命。
“恕”的本义是“体谅”,“以己量人谓之恕”,“子曰:
其恕乎!
己所不欲,勿施于人。
”“俭”的本义是自我约束,不放纵;有个五字成语叫“温良恭俭让”,它的原意为温和、善良、恭敬、节俭、忍让这五种美德,是儒家提倡待人接物的准则。
我这人从未算过命,也从不烧香拜佛,但却迷信我名字中的“恕、俭”二字及属相“牛”,牛的特点大家都很清楚:
勤勤恳恳,老老实实,默默无闻,忍辱负重。
说了这么多,一言以蔽之,我的性格可以用四个字来概括:
梁——恕——俭——牛!
(笑声)从大家的笑声中,我知道同学们把“牛”的意义升华了,其实我也正想用它一语双关。
那么梁恕俭到底牛不牛,咱们让时间来验证一切。
同学们,昨夜我到凌晨三点才睡着觉,为什么?
兴奋的。
(别笑话我!
初为人师时我是彻夜未眠)我盼这一天盼了一个多月,假期里,因不能上课,嘴角急得上火起疮,说句实话,每到学期末,我总有一丝无法述说的惶恐,就像我每逢周末离开学校时,总有点恋恋不舍一样——我害怕暑假的漫长,害怕休闲时惰性的滋长;更害怕没有学生的日子里,那份难补的空虚与寂寞。
我喜欢朝阳,喜欢天不亮就起床;喜欢将每一天拉得很长很长。
遗憾的是,时间在我面前,跑得特快,有时埋头备课六七个小时,感觉只是一瞬间。
甚至放晚自习后,不得不离校时,我还需要这样安慰自己:
赶快回家!
赶快睡着!
一觉醒来,又是一轮崭新的朝阳。
漫长的暑假终于结束了,今天是新学年的第一天,今天是千里有缘的第一次相会,今天的一切都是新的——新的学校,新的班级,新的师生,新的生活——在这个美好的时刻,让我们携起手来,共许一个心愿,愿我们高一·二班的全体师生和谐相处,精诚团结,努力拼搏,共同进步。
憋了一个假期,我的话匣子关不上,刚才聊了“梁恕俭牛”四个字,再聊四个字:
缘、苦、美、信。
这也算四四如意吧。
缘
(懂缘)中国有句俗话,叫“十年修得同船渡”,是指缘分的巧妙和难得。
通常,人们喜欢把老师比喻成蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,古诗有云:
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
是对老师职业的极至赞美。
我更喜欢把老师比喻成撑船的水手,三年一调头,送走一批学生就送走了一批渡客。
老师、学生,水手、渡客,这就是缘分。
(惜缘)时下流行一种说法,表明关系的亲密,缘分的可贵:
同过窗(同学),抗过枪(战友),下过乡(知青)。
你们正好赶上了第一条,不管是你们遇到了我,还是你们彼此成为新的同学,请记住,这都是缘分,希望你们倍加珍惜朝夕相处的三年宝贵时间,一千多个日日夜夜,倍加珍惜你们的友谊。
毛阿敏在电视连续剧《三国演义》中有一句唱词“今生皆是缘,离合总关情”。
慢慢地体会,你会发现友情的奥妙。
这就是老师讲的第一个方面。
缘。
苦
酸甜苦辣中大家普遍反感的是“苦”味,人人都想脱离苦海,少吃苦头,可我们的高中第一关就是军训,而军训又是吃苦的代言词,这是为什么呢?
(点名请同学解析)
故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。
所以动心忍性,曾益其所不能。
搜寻包含“苦”的褒意语:
良药苦口利于病,苦中作乐,苦尽甘来,吃得苦中苦,方为人上人……
“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,从另一个角度讲,一个人如果连喝黄连都不皱眉头,那么什么苦味还能逼他就范。
小时候,娘就告诉我,人吃多少若就能享多少福,换句话说,我们今天吃苦,正是为了明天享福。
所以对于眼前的军训,大家要树立正确的军训观,“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。
”让军训培养我们坚忍不拔的毅力和战胜困难的信心;让军训强健我们的体魄,加强组织纪律性;让军训改掉我们的拖拉散漫、娇弱慵懒的坏毛病。
通过军训我们会懂得,要获得成功就必须付出泪水和汗水。
美
爱美之心,人皆有之,但爱的方式,人皆不同。
有的人穿奇装异服,戴珠宝首饰;有的人热爱运动,坚持健身;也有的人,勤奋学习,追求内秀……那么哪种美才是真正的美——才是我们高中生应该追求的美呢?
聪明的学生会选择后者,所有的老师都厌恶前者,这又是为什么呢?
爱穿戴者必好攀比,而攀比又是无休止的。
有人曾说:
“生活的累一半来自于生存,一多半来自于攀比。
想想这又何必呢?
与其在别人的世界里献媚取悦,倒不如在自己的天空下完美自己。
活着,就是为了显示自己的魅力。
”而靠穿戴装饰出来的美丽是庸俗低贱的,毫无魅力可言,请同学们记住:
美在内,惠已;美在外,媚人。
鉴于此:
学校严正要求,一、长发问题,男不超寸,女不及肩。
二、不准佩戴任何饰品。
三、杜绝一切娱乐装备,如MP3、随身听、手机等。
信
自信对一个人来说是非常重要的。
每接一个班我都对学生讲,你可以忘记我所教给你的一切知识,但你必须学会自信。
因为自信是一个人的立身之本。
古人云:
哀莫大于心死。
现代人则说:
没有任何人能把你打败,除非你自己。
自信又是我们成功的基础。
我一直非常欣赏邓亚萍的广告:
我自信,我成功。
邓亚萍精神就是一种不畏任何强手,不畏任何困难,相信自己的能力,相信自己的水平,相信自己最终能取得胜利的自信理念。
自信有很多种表现,在此我只谈一下大家都比较关心的学习上的自信。
学习上的自信首先表现在对自己的学习水平作出正确的判断。
学习好,为什么好;学习差,差在哪里,是不够刻苦,还是方法欠缺?
有了正确的判断,才能对症下药,迎头赶上。
学习上的自信还表现为对自己的学习做好统筹安排,有一个合理的学习计划,什么时候学习哪些内容,什么时候完成,都能做到心中有数,也就是对自己的学习能有一个正确的认识。
只有这样,你才会取得成功。
另外我强调三点。
一、我们是英才班,基础扎实,潜力巨大,不要小看自己。
二、不要轻视老师,常言道“衣是新的好,人是旧的亲”,同学们乍接触新的老师,不可避免地要和以前的老师作对比,而且喜欢用眼前老师的短处和以前老师的长处作对比,对比的结果必然是灰心丧气。
我不怕同学们比,怕的是同学们的“先入为主”和“有色眼镜”。
所以,我要求同学们要学会欣赏新人,以虚怀若谷的心态尽快适应新的老师,“亲其师,信其道”,融洽的师生关系是合作学习的前提。
自己冷若冰霜,别人是不会对你笑脸相迎的,让我们笑脸相迎每一位教师。
三是要对学校有信心。
××中学是是济南市最大的一所完全中学,教学质量有目共睹,作为××中学的分校,我们的优势有过之而无不及,看看我们优美的校园环境,看看我们新扩的操场,再瞧瞧站在讲台上的热情如此高涨的老师,我们有什么理由抱怨呢!
最后让我们用实际行动书写崭新的生活。
老师们好、同学们:
大家好!
首先感谢成都商报发起的这次意义深远的活动,感谢你们学校的领导,老师和同学们。
让我今天有机会在这里给大家分享《关爱自己》,这样一个话题。
是我的一个很大愿望,我从事教育和心理方面的研究和实践有二十多年了,我热爱教育,一直在探索适合中国国情的人才培养之道。
有了一些体会和成果。
先讲第一个问题:
一为什么要提出关爱自己
我先问一个问题,我们生活的目的是什么?
我们今天在这里读书学习又是为了什么?
请大家想想这个简单的问题。
我想我们生活的目的和目标都可以简单的表述成,过上自己想要的生活,过上让我们自己幸福快乐的生活。
要过上这样的生活,我们是等着别人给我们,还是需要我们自己去努力呢?
别人可以给我们物质,金钱等等,而我们的快乐体验和幸福的生活是别人可以给的吗?
试想,一个人如果仅靠着别人的给予或者施舍过上对上物质富足的生活,对他来讲,只有消费,消耗资源,并没有创造社会财富。
这样的人,被看做是寄生虫。
我们在座的同学,有没有人想做这样寄生虫的呢?
不做寄生虫,就需要靠自己去努力,自己去创造,自己去创新,自己去劳动。
可以这样说人生幸福之路必须也只有靠自己去努力才能实现。
别人给予或者施舍的,并不能真正让你幸福。
关爱自己就是要关爱自己的幸福生活,就是在关爱自己的人品修养,就是在关注自己的安全健康,关心自己身边的亲人,朋友,同学,老师。
关爱自己就争做自强不息,厚德载物的仁人君子。
关爱自己需要从身边的小事做起,需要我们坚持不懈的努力学习。
下面我就如何做到关爱自己谈谈我的一些认识和体会。
二如何做到关爱自己?
关爱自己就是要珍爱生命,每一个人的生命都只有一次,生命没有了,我们就从地球上消失了,我们的亲人,朋友,老师和同学会悲痛欲绝。
我们来到这个世界上很不容易,我们还没有开始我们的人生,就早早的离开,这是我们不也容许的事。
所以,关爱自己,首先就要珍爱生命,对我们而言就是要防止意外事故发生,大家知道防范意外事件发生的最有效的方法是什么吗?
那就是遵守规则,遵守纪律。
所以我们大家常常不喜欢纪律约束,觉得不自由,可是,大家换一个角度来看,订立纪律和规则,并不是真要与谁为难,让谁难过,而是从保障每一个人,包括我们自己在内的每一个人的生命安全,我们共同学习的环境有利于每一个人的学习和成长。
什么是共同利意,每一个人的利益加起来,就是共同利益。
试想,如果我们不能够自觉的遵守这些纪律或者有人不遵守这些纪律,是不是就会影响到我们或者只是有的利益呢?
这种行为的效果是关爱自己的效果吗?
除了遵守规则和纪律之外,我们还需要学习掌握一些常用的安全生活知识和技能。
我只告诉大家这样一条,任何时候,任何情况下,对你自己来讲,你的生命是第一重要的,不要去冒险做任何自己力所不能及的事。
包括救同学和小朋友。
首先要在保证自己安全的前提下,尽可能的寻求成人和警察的帮助。
而不是呈能。
因为我们看到了很多学生自己并没有帮助到危险中的朋友,还把自己的生命赔进去了。
记住,危机时刻,要首先想到保证自己的生命安全。
关爱自己就要关心自己的身体健康,身体不健康的人是难得享有快乐和幸福的人,谁都知道病痛让我们身体难受,还要吃药,打针等等,我们本来可以用于学习和玩耍的时间却被用来去看病,甚至躺在病床上,还需要亲人为我们费心费力。
大家知道保障身体健康最有效的方法是什么呢?
就是良好的生活卫生习惯,首先是每天的做息时间,保障睡眠,每天的运动时间,保障每天有一定量的运动活动。
还有就是管好我们的口,都知道病从口入。
吃饭的时间遵守,吃东西的内容要卫生等等。
还有一条就是要顺应自然的春夏秋冬变化,增减衣服和调整作息时间,和运动方式等等。
现在我问一问大家,我们要不要关爱自己,有没有不想关爱自己的请举手?
那我想给大家一个回家作业,现在秋天了,在秋冬时节里,为自己订立一个作息时间和运动计划。
大家能不能完成?
不能完成的请手,能够完成的请举手。
这个计划做什么用的,是给老师和同学看的,给爸爸妈妈看的,还是给自己立一个规矩和规则呢?
希望它是用来管理我们和督促我们坚持良好的生活作自己习惯,保障我们有健康的运动,健康的身体。
这样才是真正的自己关爱自己。
大家同意吗?
关爱自己除了关爱我们的生命和健康之外,还需要关爱我们什么呢?
我认为就是要关爱我们的学习和成长,我们今天的学习和成长是为了明天做准备的,我们今天能够有和平的环境,温饱的生活,这样的前提下。
学习和成长,有一个东西却不断的流失的,我们再也不会拥有的,大家知道是什么吗?
时间,对就是时间,时间这个资源对我们来讲是最公平,人人都一样,同样的时间,你成长了多少,你学习会了多少?
到了明天,需要我们去实现自己的理想或者梦想的时候,我们发现原来我们并没有准备好,我们以前的时光都白白流失了。
真的是这种情况,我们今天是不是在关爱我们自己呢?
关爱自己就要惜时如金。
老话说寸金难买寸光阴。
就是这个意思。
关爱自己的成长就需要有一个成长的方向确立和成长目标计划的订立,我们说的具体一些,同学们,这学期你的学习成长目标有了吗?
学习计划有了吗?
有的同学,有目标的同学请举手,有目标并订了计划的同学请举手。
还没有的同学,听了今天的讲座,回去后要为自己订立目标和计划的同学有吗?
请举手让我看看。
好的,谢谢大家。
订立计划需要有明确的目标,具体的内容,每天的任务,完成的时间,检验完成的标准和方法。
希望大家能够订立一个帮助和促进自我成长的可实行的新学期目标。
关爱我们自己的学习和成长需要从我们的实际情况出发,基本原则是扬长补短。
更重要的是要在学习中学会学习,要发展和创新出适合自己的学习模式,包括作息时间,各学科学习方法,以自己为主导的学习支持系统,包括父母等亲人,老师同学在内的可以帮助我学习进步,可以及时帮助我解决学习中的困难和学习情绪不好时能够提供关怀和支持的朋友系统。
大家想想,我们生活之中是不是有不快乐或者很生气的时候啊?
这时候,我们是可以寻求亲人和同学,老师和朋友的支持的。
关爱自己,就需要学会尊重,懂得尊重的意义,尊重自己的意愿,尊重自己的需要是我们学会尊重的第一步,推己及人,我们就会主动去理解别人的需要,尊重别人的意愿。
只有理解和尊重别的的意愿和需要的人,才能与朋友建立起和谐健康的互助关系。
大家想想,我们每一个人生活在世上,是不是都得益于别人的奉献的工作成果啊?
这是人的社会性所决定的,没有那一个人可以离开社会,或者离开别人的帮助支持可以独自生命下来。
或者幸福快乐的生活。
尊重自己和尊重别人同等重要,而首先要体现在尊重自己的劳动和劳动成果,尊重别人的劳动和劳动成果之上。
最简单的是我们的父母的劳动,为我们创造的家庭环境,给我们提供的劳动支持。
我们要不要尊重。
而我们在学校上课,我们的老师在课堂上的劳动需不需要尊重?
尊重教师劳动最好的形式是什么?
就是专心至致的学习,努力完成老师安排的作业,学懂学通,会举一反三,考试成绩优秀。
这就是尊重老师的劳力,也尊重自己的劳动和劳动成果。
我们之所以能够实现尊重自己和尊重别人,是因为我们有一颗心一颗什么样的心?
大家想想?
有一颗责任心,关爱自己,就需要对立对自己,对父母,对朋友,对学习的一颗责任心!
负起自己应当担负的责任,是判别我们是不是真的关爱自己的关键。
很难想象,一个没有责任心,对自己,对父母,对朋友,对学习不能负责任的人是关爱自己的人。
我的事情我做主,我的责任我担当,从小就需要培养这个的社会品质,试想,我们今天的努力学习是为了明天幸福的生活做准备,同意吗?
可以如果我们没有责任心的话,我们走向社会之路将是一条趟不通的死路,没有那一个单位会聘用一个没有责任心的人。
同样也没有哪个有人会与一个没有责任心的人合作共事。
学会负责任,还需要老师家长的配合,要有宽容接纳的心去面对孩子们所犯的错误。
最重要的是鼓励孩子勇于担当自己在错误中的责任,并引导孩子自己去思考补救措施。
自己去努力解决问题,自己去总结经验教训。
这里特别需要提醒的是,老师和家长不能以讽刺的态度对面有错误的学生。
要以鼓励的态度让他们勇敢的在错误中学习会面对,真正的成长起来,因为,错误是每一个孩子十分重要的`成长资源和重要的契机。
关爱自己的人,一定是与人为善的人,关爱自己的人,一定是乐于助人的人,关爱自己的人,一定是孝敬父母的人,关爱自己的人也一定提努力学习,为自己的成长负责的人。
学校消防问题其实是学校的重点关
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