AutoCAD教案.docx
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AutoCAD教案
授课课题
第1章:
AutoCAD基本操作
任课教师
目的要求
1、认识AutoCAD软件界面
2、掌握AutoCAD软件绘图环境设置
教学重点
软件绘图环境的设置
教学难点
软件命令的认识
课的类型
讲课
时间分配
2学时
作业
课堂练习操作
教案审批
年月日
教学过程及内容要点
【旧知复习】:
电脑操作基本知识
【重点回顾】:
电脑操作基本知识
【新授教学内容】:
第1章:
AutoCAD基本操作
一、AutoCAD系统的用户界面
二、AutoCAD绘图环境设置
1.1AutoCAD系统的用户界面:
1.1.1标题栏
1.1.2菜单栏
1.1.3工具栏
1.1.4绘图区
1.1.5命令输入窗口
1.1.6状态栏
1.1.7Today窗口
1.1.1标题栏
标题栏出现在屏幕的顶部,用来显示当前正在运行的程序名及当前打开的图形文件名。
标题栏的最左侧是应用程序控制按钮。
右侧的三个按钮依次为:
最小化按钮、还原窗口按钮、关闭应用程序按钮。
1.1.2菜单栏
1.1.3工具栏
1.开关工具栏
2.工具栏的使用
3.工具栏的调整
4.使用嵌套工具按钮
1.1.4绘图区
绘图区没有边界,利用视窗缩放功能,可使绘图区无限增大或缩小。
因此,无论多大的图形,都可放置其中。
1.1.5命令输入窗口
在绘图区的下方是命令输入窗口(CommandWindow)。
该窗口由两部分组成,命令历史窗口和命令行。
1.1.6状态栏
AutoCAD用户界面的最下面是状态栏,状态栏显示当前十字光标所处位置的三维坐标和一些辅助绘图工具按钮的开关状态,如SNAP、GRID、ORTHO、POLAR、OSNAP、OTRACK、LWT和MODEL等。
还可以设置某些开关按钮的选项配置。
1.1.7Today窗口
AutoCADToday对话框有三个选项卡:
1.MyDrawings选项卡:
用于打开已有的图形文件。
2.CreateDrawings选项卡:
用于新建图形文件。
3.SymbolLibraries选项卡:
用于显示AutoCAD符号库列表。
1.2AutoCAD绘图环境设置
1.2.1NEW(新建图形文件)
1.2.2配置自己的绘图环境
1.2.3LIMITS(设置绘图界限)
1.2.4UNITS(设置图形单位)
1.2.5使用Rename(更名)对话框
1.2.1NEW(新建图形文件)
1.输入命令的方法
下拉菜单:
单击File|New。
工具栏:
单击Standard工具栏中的工具按钮。
命令行:
输入NEW并回车。
2.对话框控件说明
(1)Template(模板)选项:
单击该按钮后,会出现对话框。
(2)StartfromScratch(缺省设置)选项:
单击该按钮后,AutoCAD将自动弹出对话。
(3)Wizard(使用向导)选项。
1.2.2配置自己的绘图环境
1.设置文件路径
当用户在AutoCAD中工作时,系统可能经常调用一些其他文件(字库、菜单文件、文本编辑器等),Options对话框中的Files选项卡即专门用于此目的。
用户可以通过该选项卡查看或修改各种文件的路径。
2.显示设置
(1)WindowElements选项组
(2)Layoutelements选项组
(3)Displayresolution选项组
(4)Displayperformance选项组
3.设置打开和保存选项
打开和保存的窗口,可以控制有关打开和保存文件的设置。
(1)FileSave选项组
(2)FileSafetyPrecautions选项组
(3)ExternalReferences(Xrefs)文本框
(4)ObjectARXApplications选项组
4.系统设置
利用该选项卡,用户可设置相关的系统配置。
(1)Current3DGraphicsDisplay选项组
(2)CurrentPointingDevice选项组
(3)GeneralOptions选项组
(4)dbConnectOptions选项组
5.设置自己的绘图环境
(1)WindowsStandardBehavior选项组
(2)AutoCADDesignCenter选项组
(3)Hyperlink选项组
(4)PriorityforCoordinateDataEntry选项组
(5)ObjectSortingMethods选项组
(6)LineweightSettings按钮
6.使用配置文件
用户找到满意的工作环境后,可使用Profiles选项卡,将所设置的内容保存起来,或者从Profiles选项卡中选出已经设置好的工作环境,并把它设为当前的配置文件。
打开的Profiles选项卡。
1.2.3LIMITS(设置绘图界限)
绘图界限就是标明用户的工作区域和图纸的边界。
以防止用户绘制的图形超出该边界。
1.命令的输入方法
下拉菜单:
单击Format|DrawingLimits。
命令行:
输入LIMITS并回车。
2.命令行提示
Command:
LIMITS↙
1.2.4UNITS(设置图形单位)
1.命令的输入方法
下拉菜单:
单击Format|Units。
命令行:
输入DDUNITS并回车。
2.对话框控件说明
用户可以选择当前图形文件的长度单位和角度单位以及各自的精度(Precision),长度和角度的单位及精度设置分别在对话框的Length和Angle选项组中进行。
1.2.5使用Rename(更名)对话框
Rename对话框用来更改图层类型、标注类型、视图、视口、用户坐标系、线型、图块和文字标注形式等的名称。
选择菜单Format|Rename…菜单项或直接在命令行输入RENAME命令并回车,可以打开Rename对话框。
1.3图层、颜色和线型设置
1.3.1LAYER(图层的创建和使用)
1.3.2图层颜色设置
1.3.3LINETYPE(图层线型设置)
1.3.4图层状态控制
1.3.1LAYER(图层的创建和使用)
1.命令的输入方法
下拉菜单:
单击Format|Layer。
命令行:
输入LAYER或LA并回车。
工具栏:
ObjectProperties工具栏上的按钮。
2.对话框控件说明
LayerPropertiesManager对话框可完成创建图层、删除图层及其他属性的设置操作。
由两部分组成:
Namedlayerfilters选项组图层列表框。
3.新建图层
4.删除图层
5.设置当前层
1.3.2图层颜色设置
1.3.3LINETYPE(图层线型设置)
1.装载线型
2.设置线型
3.线型比例
4.线宽设置
1.3.4图层状态控制
AutoCAD提供了一组状态开关:
On/Off(打开/关闭)、Freeze/Thaw(冻结/解冻)、Lock/Unlock(锁定/解锁)、图层打印开关(打印机图标)
设置开关状态的方法有:
单击ObjectProperties工具栏上下拉列表中的开关状态图标。
在LayerPropertiesManager对话框中,选择要操作的图层,单击开关按钮进行设置,再单击OK按钮。
【课堂练习】:
根据本节课的要点,完成相关习题
【小结】:
本课主要讲解了AutoCAD软件的界面及绘图环境的设置方法,通过相关案例的讲解和练习,帮助学生快速掌握。
【作业布置】:
课堂练习操作
【板书设计】:
【教学后记】:
授课课题
§2.1知识要点
§2.2实训项目03
任课教师
目的要求
1、认识常用命令及其用法
2、掌握AutoCAD软件绘图环境设置
教学重点
常用命令的用法
教学难点
常用命令的用法
课的类型
讲课
时间分配
2学时
作业
课堂练习操作
教案审批
年月日
教学过程及内容要点
【旧知复习】:
绘图环境的设置
【重点回顾】:
绘图环境的设置
【新授教学内容】:
第2章:
基本图形的绘制
§2.1知识要点
一、正交方式
通过单击状态栏上的ORTHO按钮或按键盘上的F8键,来执行正交功能。
打开正交方式后,可以只在垂直或水平方向画线或指定距离,而不管光标在屏幕上的位置。
画线的方向取决于光标在X轴方向上的移动距离和光标在Y轴方向上的移动距离变化。
如果X方向的距离比Y方向大,则画水平线;相反,如果Y方向的距离比X方向大,则画垂直线。
二、视图设置
1、视图缩放与移动
2、视窗平移
3、鹰眼
(一)视图缩放与移动
1、在命令行直接输入命令进行视窗缩放
在命令行输入Z启动Zoom命令后,命令行出现如下提示:
Specifycornerofwindowenterscalefact(nXornYP),or[All/Center/Dynamic/Extents/Previous/Scale/Window]
(二)使用工具栏按钮进行视图缩放
(1)ZoomRealtime按钮
(2)Zoom嵌套按钮
(3)ZoomPrevious按钮
(三)使用菜单方式进行视图缩放
单击菜单View|Zoom菜单项,它将打开一个级联菜单,如图4.9所示,该子菜单中的各命令选项与命令行的选项相同。
(四)视窗平移
1、启动PAN命令的方法
下拉菜单:
单击菜单View|Pan,弹出一级联菜单,如图4.10所示,选择一个合适的命令,即可执行Pan命令。
工具栏:
在Standard工具栏上,单击工具按钮。
命令行:
输入Pan(或P)并回车。
2、选项说明
(1)RealTime(动态平移):
该方式提供了一种动态平移视图功能,单击该命令后,可直接用当前光标(手状)任意拖动视图,直到满意位置为止。
(2)Point(两点平移):
该方式允许用户输入两个点,这两个点之间的方向和距离便是视图平移的方向和距离。
(3)Left、Right、Up、Down:
将视图向左、右、上、下分别移动一段距离,即在X和Y方向上移动视图。
(五)鹰眼
1、启动鹰眼的方法
2、鹰眼视窗菜单
§2.2实训项目03
第一题
1、在CAD环境下将C:
\CADTK中的文件Scad01.dwg拷入考生自己的子目录,并以该文件作原型或打开该文件,再完成后面的工作。
2、按图中给出的坐标,绘制三角形。
3、绘出该三角形的内切园和外接圆。
4、用文本命令完成如图所示的文字,文本字高10个单位。
5、将完成的图形存入考生自己的目录,名称为Tcad2-1.dwg。
绘制命令:
1、打开,复制,粘贴。
2、直线,圆,多行文字,另存为。
绘制要点:
1、单击“打开”按钮-找到CADTK文件夹-双击CADTK文件夹-复制Scad01.dwg文件—打开考生自己的子目录-粘贴-双击该文件。
2、绘制三角形:
单击“直线”按钮-输入坐标(45,125)-输入坐标(95,210)-输入坐标(145,125)
3、绘制两圆:
单击下拉菜单【绘图】-【圆】-【相切相切相切】绘制小圆;右击-重复圆-3P-点击三角形的三个顶点绘制大圆。
4、用直线按钮绘制图框和标题栏。
5、单击绘图工具栏中的“多行文字”按钮输入文字。
注意文字框的大小与标题栏中的长方形区域大小相同,文字高度为10。
6、保存文件:
单击下拉菜单【文件】-【另存为】选择所需要的位置,打开自己的子目录,在文件名中输入Tcad2-1.dwg
第二题
1、在CAD环境下将C:
\CADTK中的文件Scad02.dwg拷入考生自己的子目录,并以该文件作原型或打开该文件,再完成后面的工作。
2、按图中给出的圆点的坐标和半径,分别绘制出两个圆。
3、绘出该两圆的两条外公切线。
4、用文体命令完成如图所示的文字,文本字高10单位。
5、将完成的图形存入考生自己的目录,名称为Tcad2-2.dwg。
绘制命令:
1、打开,复制,粘贴。
2、圆,直线,多行文字,另存为。
绘制要点:
1、单击“打开”按钮-找到CADTK文件夹-双击CADTK文件夹-复制Scad02.dwg文件—打开考生自己的子目录-粘贴-双击该文件。
2、绘制两圆:
单击“圆”按钮-输入坐标(45.5,150)-输入半径24;点击圆按钮-输入坐标(130,150)-输入半径35。
3、绘制公切线:
单击“直线”按钮-捕捉小圆和大圆的切点;重复直线绘制另一条公切线。
4、单击下拉菜单【绘图】-【文字】-【单行文字】指定文字起点,角度,输入文字。
用对象特性修改文字的高度。
5、绘制标题栏:
用直线按钮绘制图框和标题栏。
单击绘图工具栏中的“多行文字”按钮输入文字。
注意文字框的大小跟标题栏中的长方形区域大小相同,文字高度为10。
6、保存文件:
单击下拉菜单【文件】-【另存为】选择所需要的位置,打开自己的子目录,在文件名中输入Tcad2-2.dwg
第三题
1、在CAD环境下将C:
\CADTK中的文件Scad03.dwg拷入考生自己的子目录,并以该文件作原型或打开该文件,再完成后面的工作。
2、如图所示,直线BC分别是弧形AB和弧CD的切线,且AB角度为1800,BC长为50个单位。
3、按图中给出的A、B、D三点的坐标作出下图。
4、用文体命令完成如图所示的文字,文本字高9个单位。
5、将完成的图形存入考生自己的目录,名称为Tcad2-3.dwg。
绘制命令:
1、打开,复制,粘贴。
2、圆弧,直线,旋转,拉长,单行文字,多行文字,另存为。
绘制要点:
1、首先打开SCAD03.dwg图形文件:
方法是在CAD界面,单击下拉菜单【文件】-【打开】找到文件Scad03.dwg-复制,打开自己的子目录,粘贴或直接单击标准工具栏中的“打开”按钮。
2、绘制圆弧AB:
单击“圆弧”按钮-输入点(50,180)-E-输入点(75,140)-A-180。
3、绘制BC线段:
连接A、B,以B点为基点将AB线段旋转负90度;单击下拉菜单【修改】-【拉长】-选择总长度,输入50,选择被拉伸对象。
4、绘制圆弧CD:
单击“圆弧”按钮-指定C点-选择端点(E)-输入点(150,140)-选择方向(D)-捕捉BC的沿伸点。
文字高度为9。
(用多段线绘制利用极轴追踪也可方便绘制)
5、绘制标题栏:
用直线按钮绘制图框和标题栏。
单击绘图工具栏中的“多行文字”按钮输入文字。
注意文字框的大小跟标题栏中的长方形区域大小相同,文字高度为9。
6、保存文件:
【课堂练习】:
根据本节课的要点,完成相关习题
【小结】:
本课主要讲解了AutoCAD软件的常用命令的用法,通过相关案例的讲解和练习,帮助学生快速掌握。
【作业布置】:
课堂练习操作
【板书设计】:
【教学后记】:
授课课题
§2.3实训项目04
§2.4实训项目05
任课教师
目的要求
1、认识常用命令及其用法
2、掌握AutoCAD软件绘图环境设置
教学重点
常用命令的用法
教学难点
常用命令的用法
课的类型
讲课
时间分配
2学时
作业
课堂练习操作
教案审批
年月日
教学过程及内容要点
【旧知复习】:
绘图环境的设置
【重点回顾】:
绘图环境的设置
【新授教学内容】:
§2.3实训项目04
第一题
1、在CAD环境下将C:
\CADTK中的文件Scad04.dwg拷入考生自己的子目录,并以该文件作原型或打开该文件,再完成后面的工作。
2、以O(130,145)点为圆心作一半径为50的圆,过点A(30,145)分别作出切线AB和AC。
3、作一圆分别相切于AB和AC,且半径为20。
4、用文体命令完成如图所示的文字,文本字高为8个单位。
5、将完成的图形存入考生自己的目录,名称为Tcad2-4.dwg。
绘制命令:
1、打开,复制,粘贴。
2、圆,直线,单行文字,多行文字,另存为。
绘制要点:
1、单击“打开”按钮-找到CADTK文件夹-双击CADTK文件夹-复制Scad04.dwg文件—打开考生自己的子目录-粘贴-双击该文件。
2、绘制大圆:
单击“圆”按钮-输入坐标(130,145)-输入半径50。
3、绘制切线AB,AC:
单击“直线”按钮-输入坐标(30,145)-捕捉大圆的切点;重复直线绘制另一条切线。
4、绘制小圆:
单击下拉菜单【绘图】-【圆】-【相切、相切、半径】
5、绘制标题栏:
用直线按钮绘制图框和标题栏。
单击绘图工具栏中的“多行文字”按钮输入文字。
注意文字框的大小跟标题栏中的长方形区域大小相同,文字高度为8。
6、保存文件:
单击下拉菜单【文件】-【另存为】打开自己的子目录,在文件名中输入Tcad2-4.dwg
第二题
1、在CAD环境下将C:
\CADTK中的文件Scad05.dwg拷入考生自己的子目录,并以该文件作原型或打开该文件,再完成后面的工作。
2、过点A(45,155)和点B(130,195)作一条直线,过点A作直线AC,已知直线AB=AC, 3、过点B和点C作一圆分别相切于直线AB和AC。 4、用文体命令完成如图所示的文字,文本字高为10个单位。 5、将完成的图形存入考生自己的目录,名称为Tcad2-5.dwg。 绘制命令: 1、打开,复制,粘贴。 2、直线,旋转,圆,单行文字,多行文字,另存为。 绘制要点: 1、单击“打开”按钮-找到CADTK文件夹-双击CADTK文件夹-复制Scad05.dwg文件—打开考生自己的子目录-粘贴-双击该文件。 2、绘制切线AB,AC: 单击“直线”按钮-输入坐标(45,55)-输入坐标(130,195)作出AB,以A点为基点将AB旋转-45°作出AC且复制AB。 3、绘制圆: 以B点为基点将AB旋转90°且复制AB。 以C点为基点将AC旋转-90°且复制AC。 以AB,AC旋转后的直线的交点为圆心,捕捉B点为半径绘圆。 4、绘制标题栏: 单击绘图工具栏中的“多行文字”按钮输入文字。 注意文字框的大小跟标题栏中的长方形区域大小相同,文字高度为8。 5、保存文件: 单击下拉菜单【文件】-【另存为】打开自己的子目录,在文件名中输入Tcad2-5.dwg §2.4实训项目05 第一题 1、在CAD环境下将C: \CADTK中的文件Scad06.dwg拷入考生自己的子目录,并以该文件作原型或打开该文件,再完成后面的工作。 2、过点A(35,115)和点B(165,210)作直线AB,点C和点D将直线AB分成三等分。 3、分别以C,D为圆心画圆,使两圆相切于直线AB的中点。 4、用文本命令完成如图所示的文字,文本字高为10个单位。 5、将完成的图形存入考生自己的目录,名称为Tcad2-6.dwg。 绘制命令: 1、打开,复制,粘贴。 2、直线,点,定数等分,圆,单行文字,多行文字,另存为。 绘制要点: 1、单击“打开”按钮-找到CADTK文件夹-双击CADTK文件夹-复制Scad06.dwg文件—打开考生自己的子目录-粘贴-双击该文件。 2、绘制直线AB: 单击“直线”按钮-输入坐标(35,115)-输入坐标(165,210)作出AB。 3、单击下拉菜单【绘图】-【点】-【定数等分】将直线AB三等分。 4、绘制圆: 分别以节点C,D为圆心绘制两圆。 5、绘制标题栏: 用直线按钮绘制图框和标题栏。 单击绘图工具栏中的“多行文字”按钮输入文字。 注意文字框的大小跟标题栏中的长方形区域大小相同,文字高度为8。 6、保存文件: 单击下拉菜单【文件】-【另存为】打开自己的子目录,在文件名中输入Tcad2-6.dwg 第二题 1、在CAD环境下将C: \CADTK中的文件Scad07.dwg拷入考生自己的子目录,并以该文件作原型或打开该文件,再完成后面的工作。 2、以点C(95,145)作一半径为50的圆。 3、作5个半径为10的小圆,将半径为50的大圆分成五等分。 4、用文本命令完成如图所示的文字,文本字高为10个单位。 5、将完成的图形存入考生自己的目录,名称为Tcad2-7.dwg。 绘制命令: 1、打开,复制,粘贴。 2、圆,点,定数等分,单行文字,多行文字,另存为。 绘制要点: 1、单击“打开”按钮-找到CADTK文件夹-双击CADTK文件夹-复制Scad07.dwg文件—打开考生自己的子目录-粘贴-双击该文件。 2、绘制大圆: 单击“圆”按钮-输入坐标(95,145)-输入半径50作出大圆。 3、单击下拉菜单【绘图】-【点】-【定数等分】将将大圆五等分。 4、绘制小圆: 分别以5个节点为圆心绘制半径为10的小圆。 5、绘制标题栏: 用直线按钮绘制图框和标题栏。 单击绘图工具栏中的“多行文字”按钮输入文字。 注意文字框的大小跟标题栏中的长方形区域大小相同,文字高度为8。 6、保存文件: 单击下拉菜单【文件】-【另存为】打开自己的子目录,在文件名中输入Tcad2-7.dwg 【课堂练习】: 根据本节课的要点,完成相关习题 【小结】: 本课主要讲解了AutoCAD软件的常用命令的用法,通过相关案例的讲解和练习,帮助学生快速掌握。 【作业布置】: 课堂练习操作 【板书设计】: 【教学后记】: 授课课题 §2.5实训项目06 §2.6实训项目07 任课教师 目的要求 1、认识常用命令及其用法 2、掌握AutoCAD软件绘图环境设置 教学重点 常用命令的用法 教学难点 常用命令的用法 课的类型 讲课 时间分配 2学时 作业 课堂练习操作 教案审批 年月日 教学过程及内容要点 【旧知复习】: 直线、圆命令的用法 【重点回顾】: 直线、圆命令的用法 【新授教学内容】: §2.5实训项目06 第一题 1、在CAD环境下将C: \CADTK中的文件Scad08.dwg拷入考生自己的子目录,并以该文件作原型或打开该文件,再完成后面的工作。 2、过点A(40,105),点B(165,190)两点作一矩形。 3、以矩形的中心点为中心,以矩形的两边长短轴作一椭圆(如下图)。 4、用文本命令完成如图所示的文字,文本字高为9个单位。 5、将完成的图形存入考生自己的目录,名称为Tcad2-8.dwg。 绘制命令: 1、打开,复制,粘贴。 2、矩形,椭圆,单行文字,多行文字,另存为。 绘制要点: 1、单击“打开”按钮-找到CADTK文件夹-双击CADTK文件夹-复制Scad08.dwg文件—打开考生自己的子目录-粘贴-双击该文件。 2、绘制矩形: 单击绘图工具栏中的“矩形”按钮-输入坐标(40,105)-输入坐标(40,105)作出矩形。 3、绘制椭圆: 单击绘图工具栏中的“椭圆”按钮分别捕捉矩形两边长的中点,作为椭圆的长轴和短轴作出椭圆。 4、绘制标题
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