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做妈妈的妈妈阅读答案
做妈妈的妈妈阅读答案
【篇一:
母亲的脚阅读答案】
>春华
①一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试,主考官只对这位才华横溢的大学生提了一个问题:
你抱过母亲的脚吗
②年轻大学生被主考官的提问弄愣了,满脸绯红.主考官接着又说:
明天这个时候,请你再来一次,不过有一个条件,你必须抱抱你母亲的脚.
③青年红着脸走了.他弄不明白主考官的用意,但无论如何,自己也要按主考官的要求抱抱母亲的脚.
④青年大学生早年丧父,贫寒的家里只有他与母亲相依为命,母亲靠替人做佣人才供他读完了大学.(a)青年大学生其实是理解母亲的,也很爱他的母亲.但她压根儿没抱过母亲的脚,他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味.
⑤青年回到家里,母亲还没有归来.他想,母亲长年在外奔波,那双脚一定很疲乏,今晚,我一定要替她洗洗脚,然后轻轻按摩一番.
⑥母亲很晚了才回来.青年请母亲坐下,然后端来一盆热水,右手拿毛巾,左手握母亲的脚.陡然间,他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬.青年大学生顿时潸然泪下,紧紧将那双脚拥在怀里,久久地不肯松开.
⑦(b)那晚,青年大学生终于理解了母亲.
⑧第二天,青年如约去那家公司,心情沉重地对主考官说:
我现在才真正明白,做人是那么不容易,成才又是何等的艰难.你让我明白了一个极其简单的道理,一个人只有理解了母亲,他才可能善待自己!
⑨主考官这时笑了,点点头说:
你明天来公司上班吧!
⑩主考官旨在考验年轻大学生的悟性,岂料却让一个人的灵魂获得了升华.
⑾年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛,也一刻不忘自己肩负的责任.没几年,他便成长起来,而且做了一家大公司的老板.
⑿故事一度让我感动,也令我深深羞愧.
⒀许多年以来,当我终于长成一棵大树,当我坐在偌大的教室里给那些虔诚地唤我老师的朋友谈创作体会的时候,我就告诉他们:
一个人要想读懂人生真谛,不妨回去握握母亲的脚,那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著,读懂了它,你就读懂了整个人生.
⒁握母亲的脚在手,其实握着的是自己一生的命运.
1.本文通过叙述一个故事,揭示了人生的真谛,贯穿全文的线索是.
2.下列说法不符合文意的一项是()
a.文中划线的(a)句和(b)句中的两个加点词语理解的含义相同.
b.那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著是比喻句,突出说明母亲的奉献精神对儿女的教育作用之大.
c.第④段第一个句子是插叙,交代了青年的身世,为下文埋下了伏笔.
d.本文记叙,抒情,议论相结合,首尾照应,中心突出.
3.青年大学生握母亲的脚时为什么潸然泪下他的灵魂获得了怎样的升华
4.握母亲的脚在手,其实握着的是自己一生的命运.你怎样理解这句话的含义
5.从文中选出一个你喜欢的语句,然后说明喜欢的理由.
《握住母亲的脚》答案
1.握住母亲的脚
2.a
3.青年大学生内心受到强烈震撼,他从未如此强烈地感受到母亲的艰辛不易,所以感慨万千,潸然泪下.青年从原来表面上的了解母亲到真正体验到母亲的血目辛酸和无私奉献,领悟到了人生的真谛,灵魂由此得到了升华
4.握母亲的脚在手,懂得了做人不易的道理,就会时刻不忘肩负的责任,艰苦奋斗,踏实做人,一生都不会懈怠.
5.略
发布时间:
2015-9-22
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篇二:
母亲的脚阅读答案
篇三:
母亲的脚阅读答案
1.本文通过叙述一个故事,揭示了人生的真谛,贯穿全文的线索是.握住母亲的脚2.下列说法不符合文意的一项是(a)a.文中划线的(a)句和(b)句中的两个加点词语理解的含义相同.b.那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著是比喻句,突出说明母亲的奉献精神对儿女的教育作用之大.c.第④段第一个句子是插叙,交代了青年的身世,为下文埋下了伏笔.d.本文记叙,抒情,议论相结合,首尾照应,中心突出.3.青年大学生握母亲的脚时为什么潸然泪下他的灵魂获得了怎样的升华青年大学生内心受到强烈震撼,他从未如此强烈地感受到母亲的艰辛不易,所以感慨万千,潸然泪下.青年从原来表面上的了解母亲到真正体验到母亲的血目辛酸和无私奉献,领悟到了人生的真谛,灵魂由此得到了升华4.握母亲的脚在手,其实握着的是自己一生的命运.你怎样理解这句话的含义握母亲的脚在手,懂得了做人不易的道理,就会时刻不忘肩负的责任,艰苦奋斗,踏实做人,一生都不会懈怠.篇四:
母亲的脚阅读答案《握住母亲的脚》初中阅读及答案
(1)有这样一则故事,日本一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试,主考官只对这位才华横溢的大学生提了一个问题:
“你抱过母亲的脚吗?
”
(2)年轻大学生被主考官的提问弄愣了,满脸绯红。
主考官接着又说:
“明天这个时候,请你再来一次,不过有一个条件,你必须抱抱你母亲的脚。
”
(3)青年红着脸走了。
他弄不明白主考官的用意,但无论如何,自己也要按主考官的要求抱抱母亲的脚。
(4)青年大学生早年丧父,贫寒的家里只有他与母亲相依为命,母亲靠替人做佣人才供他读完了大学。
(a)青年大学生其实是理解母亲的,也很爱他的母亲。
但她压根儿没抱过母亲的脚,他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味。
(5)青年回到家里,母亲还没有归来。
他想,母亲长年在外奔波,那双脚一定很疲乏,今晚,我一定要替她洗洗脚,然后轻轻按摩一番。
(6)母亲很晚了才回来。
青年请母亲坐下,然后端来一盆热水,右手拿毛巾,左手握母亲的脚。
陡然间,他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬。
青年大学生顿时潸然泪下,紧紧将那双脚拥在怀里,久久地不肯松开。
(7)(b)那晚,青年大学生终于理解了母亲。
(8)第二天,青年如约去那家公司,心情沉重地对主考官说:
“我现在才真正明白,做人是那么不容易,成才又是何等的艰难。
你让我明白了一个极其简单的道理,一个人只有理解了母亲,他才可能善待自己!
”
(9)主考官这时笑了,点点头说:
“你明天来公司上班吧!
”
(10)主考官旨在考验年轻大学生的悟性,岂料却让一个人的灵魂获得了升华。
(11)年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛,也一刻不忘自己肩负的责任。
没几年,他便成长起来,而且做了一家大公司的老板。
(12)故事一度让我感动,也令我深深羞愧。
(13)母亲靠着替别人做洗衣工送我读完大学,可对她一生的血泪辛酸,我除了感激,似乎已没了别的表过方式。
相反,在我放纵自己的性情干无聊事的时候,又总是把母亲的牵挂当作一种负担,甚至不止一次地抢白母亲说:
“我已经长大了,你就甭管了!
”每每这时,母亲眼里便一片茫然。
(14)然而,若干年后,当我看到这则故事,当我抱着比日本大学生更虔诚的心态去替母亲洗脚的时候,我竟情不自禁跪下了,抱着母亲的双脚哽咽不止。
我轻抚着母亲脚上冻疮留下的疤痕,亲吻着被岁月磨损的脚踝,擦拭着被生活挤压变形的脚趾,自己仿佛又回到了童年,眼前满是母亲奔波不停的疲惫身影。
(15)怀里的那双已显衰老的母亲的脚,浓缩了母亲一生一世的沧桑,雕刻着母亲抚育儿子的满腹辛酸。
母亲正靠了那双脚,才满世界奔跑,一次又一次为她的儿女们带回希望。
母亲的脚踩出了儿女的前程,却送走了自己的青春;母亲的脚曾站立成一棵大树,为儿女遮风挡雨可同时又被岁月剥蚀,风化成炭;母亲的脚,其实已不仅仅是一双脚,那分明是支撑世界的擎天柱,是托起未来与希望的秋千架。
(16)握母亲的脚在手的那个夜晚,我终于读懂了母亲,也才真正明白了人活着其实就是为了奉献。
(17)许多年以后,当我终于长成一棵大树,当我坐在偌大的教室里给那些虔诚地唤我老师的朋友谈创作体会的时候,我就告诉他们:
一个人要想读懂人生真谛,不妨回去握握母亲的脚,那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著,读懂了它,你就读懂了整个人生。
(18)我不知我的朋友们是否真回家拥过母亲的脚,但我是记住了这点的。
当我飘飘然的时候,当我目空一切找不着自己的时候,当我颓丧甚至快堕落的时候,就会抽时间回到故乡,挑一个有月亮的宁静夜晚,坐在院里,为母亲洗脚,而后轻握着,闭上眼,平心静气地用灵魂去感触那沧桑、那高贵、那凛然。
只在眨眼间,整个人就清醒了,亮堂了,没了失落的烦躁,没了落寞的苦恼,没了成功后的自以为是,人回归自然,心态趋于平静。
(19)握母亲的脚在手,其实握着的是自己一生的命运。
1.本文通过叙述一个故事,揭示了人生的真谛,贯穿全文的线索是___________。
2.下列说法不符合文意的一项是【】
a.文中划线的(a)句和(b)句中的两个加点词语“理解”的含义相同。
b.“那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著”是比喻句,突出说明母亲的奉献精神对儿女的教育作用之大。
c.第(4)段第一个是插叙,交代了青年的身世,为下文埋下了伏笔。
d.本文记叙、抒情、议论相结合,首尾照应,中心突出。
3.青年大学生握母亲的脚时为什么“潸然泪下”?
他的灵魂获得了怎样的升华?
_________________________________________________________________________
4.“握母亲的脚在手,其实握着的是自己一生的命运。
”你怎样理解这句话的含义?
_________________________________________________________________________
5.从文中选出一个你喜欢的语句,然后说明喜欢的理由。
_______________________________________________________________________
6.仿照文中画线语句,仍以“母亲的脚”为话题,写几句富有哲理的语句或者写出反映母爱的两句警句。
答案:
1.握住母亲的脚2.a阅读训练参考答案100则(本文答案在第5页)?
5.“略”(言之有理均可)6.“略”符合题目意,言之有理均可。
[1]
篇五:
母亲的脚阅读答案
小编整理了关于《握住母亲的脚》原文及《握住母亲的脚》阅读答案以供同学们阅读和练习
理解,希望在学习到知识的同时同学们能够有着更多的收获,关于《握住母亲的脚》阅读答案我们一起来分享吧!
①一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试,主考官只对这位才华横溢的大学生提了一个问题:
你抱过母亲的脚吗
②年轻大学生被主考官的提问弄愣了,满脸绯红.主考官接着又说:
明天这个时候,请你再来一次,不过有一个条件,你必须抱抱你母亲的脚.
③青年红着脸走了.他弄不明白主考官的用意,但无论如何,自己也要按主考官的要求抱抱母亲的脚.
④青年大学生早年丧父,贫寒的家里只有他与母亲相依为命,母亲靠替人做佣人才供他读完了大学.(a)青年大学生其实是理解母亲的,也很爱他的母亲.但她压根儿没抱过母亲的脚,他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味.
⑤青年回到家里,母亲还没有归来.他想,母亲长年在外奔波,那双脚一定很疲乏,今晚,我一定要替她洗洗脚,然后轻轻按摩一番.
⑥母亲很晚了才回来.青年请母亲坐下,然后端来一盆热水,右手拿毛巾,左手握母亲的脚.陡然间,他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬.青年大学生顿时潸然泪下,紧紧将那双脚拥在怀里,久久地不肯松开.
⑦(b)那晚,青年大学生终于理解了母亲.
⑧第二天,青年如约去那家公司,心情沉重地对主考官说:
我现在才真正明白,做人是那么不容易,成才又是何等的艰难.你让我明白了一个极其简单的道理,一个人只有理解了母亲,他才可能善待自己!
⑨主考官这时笑了,点点头说:
你明天来公司上班吧!
⑩主考官旨在考验年轻大学生的悟性,岂料却让一个人的灵魂获得了升华.
⑾年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛,也一刻不忘自己肩负的责任.没几年,他便成长起来,而且做了一家大公司的老板.
⑿故事一度让我感动,也令我深深羞愧.
⒀许多年以来,当我终于长成一棵大树,当我坐在偌大的教室里给那些虔诚地唤我老师的朋友谈创作体会的时候,我就告诉他们:
一个人要想读懂人生真谛,不妨回去握握母亲的脚,那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著,读懂了它,你就读懂了整个人生.
⒁握母亲的脚在手,其实握着的是自己一生的命运.
阅读题:
1.本文通过叙述一个故事,揭示了人生的真谛,贯穿全文的线索是.
2.下列说法不符合文意的一项是()
a.文中划线的(a)句和(b)句中的两个加点词语理解的含义相同.
b.那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著是比喻句,突出说明母亲的奉献精神对儿女的教育作用之大.
c.第④段第一个句子是插叙,交代了青年的身世,为下文埋下了伏笔.
d.本文记叙,抒情,议论相结合,首尾照应,中心突出.
3.青年大学生握母亲的脚时为什么潸然泪下他的灵魂获得了怎样的升华
4.握母亲的脚在手,其实握着的是自己一生的命运.你怎样理解这句话的含义
5.从文中选出一个你喜欢的语句,然后说明喜欢的理由.
参考答案:
1.握住母亲的脚
2.a
3.青年大学生内心受到强烈震撼,他从未如此强烈地感受到母亲的艰辛不易,所以感慨万
千,潸然泪下.青年从原来表面上的了解母亲到真正体验到母亲的血目辛酸和无私奉献,领悟到了人生的真谛,灵魂由此得到了升华
4.握母亲的脚在手,懂得了做人不易的道理,就会时刻不忘肩负的责任,艰苦奋斗,踏实做人,一生都不会懈怠.
5.略
【篇二:
我的傻瓜妈妈阅读答案】
xt>我的傻瓜妈妈、世界上最贫穷的母亲、爱的盛宴阅读理解_初一语文_语文_初中教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|
我的傻瓜妈妈、世界上最贫穷的母亲、爱的盛宴阅读理解_初一语文_语文_初中教育_教育专区。
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我的傻瓜妈妈某报社记者王先生外出,适逢一所小学有一个作文比赛入选作品发表会,就便采访。
于次日将采访的精彩片断及感想刊了出来:
国小一至六年级的学生,每人都写了一篇题为《母亲》的作文。
昨天,礼堂中挤满了孩子们的家长。
获奖的小朋友——上台朗读自己的文章。
刚开始的时候,总是听到孩子们朗诵“我的妈妈是天下最伟大、最好的妈妈”,千篇一律的内容真使人想打瞌睡。
我心中盘算,再听几位小朋友朗读,就先行离去。
不料,下一位上台的女孩开口的头一句话,便使我大吃一惊。
她首先以清脆悦耳的声音高声地念出作文题目,并作自我介绍——《我的妈妈是傻瓜》(爆笑)五年级甲班陈小华我的妈妈是真正的傻瓜,她经常做错事,妈妈经常同时洗衣服和烧饭,有好几次,妈妈做菜做到一半又去晒衣服,结果锅里的汤汁都溢了出来,她为了把火关掉,一紧张,就把还没有挂上竹竿的衣服全丢在地上。
结果衣服弄脏了,锅子也被她弄翻了,两边都是一塌糊涂。
这时我的傻瓜妈妈就会以滑稽的表情,红着脸向我爸爸道歉:
“我真差劲,对不起呀,下次我会注意啊!
而爸爸就会笑着回答说:
“你真蠢。
”不过我认为说这话的爸爸也一样是傻瓜爸爸(大笑)。
有一天早上,大家正在吃早饭的时候,爸爸突然慌慌张张地从房间里奔出来,他一边穿上衣、打领带,一边找公事包,找到以后说了声:
“啊!
糟啦,来不及了。
”就奔出大门。
“放心,他一会儿就会回来。
”妈妈倒是相当镇静。
果然不出所料,爸爸没多久就走回来,而且很不好意思地挠着头说:
“你们看,我空忙了一场,竟然忘了今天是星期天呢!
哈哈?
?
”这就是我说爸爸也是傻瓜的原因。
由这种爸爸和妈妈所生下的我,当然不可能是聪明的,弟弟也一样是傻瓜,我家里每一个人都是傻瓜(笑)。
可是我?
?
(全场突然安静下来)。
我非常喜欢我的傻瓜妈妈,我比世界上任何一个人都还要喜欢她(观众席中许多母亲不禁拿出手帕来擦眼泪)。
我长大以后,也要变成像傻瓜妈妈一样的女人,和像我的傻瓜爸爸一样的男人结婚、生小孩,然后抚养像我一样的傻瓜姊姊,和像弟弟一样的傻瓜弟弟,变成像我现在的家一样温暖又快乐的家庭。
请傻瓜妈妈一定要保持健康等到那时候(大家纷纷流泪)。
等到这个小女孩朗诵结束以后,我才看清楚原来是一位身穿学生服、外罩红毛衣、扎着两条小辫子的女学生。
她在泪水、笑容和鼓掌声中步下讲台,表情带着惊讶,然后跑向因高兴而流泪的“傻瓜妈妈”身边。
1本文写了“傻瓜爸爸”和“傻瓜妈妈”那两件事?
表明妈妈是一个什么样的人?
2,文题傻瓜为什么加引号?
3,千篇一律的内容真使人想打瞌睡。
我心中盘算,再听几位小朋友朗读,就先行离去。
不料,下一位上台的女孩开口的头一句话,便使我大吃一惊。
这是什么写法?
有什么作用?
4,最后一段小女孩为什么表情惊讶?
5,小女孩作文有什么可取之处?
对你有什么启示?
6.小女孩的作文为什么让那么多人流泪?
世界上最贫穷的母亲我是在电视上认识那个叫李二荣的女人的,她蓬头垢面贫穷狼狈。
一年半前,她四岁的儿子楠楠被决意抛弃的丈夫偷偷的卖掉了她疯狂的寻找,但是孩子却杳无音讯,她报了案,在警方的协助下,她终于在汕头的一户人家见到了楠楠。
楠楠的养父母家境很好的他们当初发了18800元买下了楠楠,当他们见到楠楠的亲身母亲找上门后十分惊骇,他紧紧的趴在养父母身上用带有敌意的眼光看着他不认识的李二荣,李二荣试图将儿子夺回来,但是楠楠气愤的用手拨开了她的手李二荣呆呆的站在那里,像一个恶意拆散别人家庭的歹人,孩子养父母无比心疼地说不要吓到孩子不要吓到孩子,面对此景李二荣欲哭无泪。
但她还是坚决地将孩子带回了自己破败的家中。
孩子生父被逮捕了,这就意味这他将不再享一直享有着的父爱;孩子听不懂湖南话母亲也听不懂汕头话他们之间顺畅的沟通一时4还难以实现孩子不能去熟悉的幼儿园和熟悉的小朋友玩耍.他的心中一定充满了难以言苦的孤苦,可怜的孩子一直一直的哭。
怎么跟孩子解释呢?
对他说“你其实是从一个虚假的天堂回到了一个真正的天堂”?
天底下的母亲,无一不认为自己身怀爱的绝技。
如果她能冷静的权衡利弊分析出孩子留在别人的怀里将有利于孩子今天的成长和明天的发展那她就不再是母亲了。
当那个小生命从她的腹中游离,她的一颗心就被剖成了两半,一半留在自己胸膛一般附在孩子身上。
丢了孩子的母亲是这个世界上最贫穷的母亲。
我相信李二荣的所说的话,母亲能给孩子的爱最多,这一点世界上无人能比,,这个孩子可能会留恋别人一个温暖的怀抱,但是当他长大后他一定会深深感谢当年那些将它母亲从赤贫中救起的人,他也会终究明白自己当初气愤的拨开那双悲愤贫穷的手。
一旦拥他入怀就永远的被欢乐和富贵注了册1、“你其实是从一个虚假的天堂回到了一个真正的天堂”,“虚假的天堂”指哪里?
“真正的天堂”又指哪里?
2、“他也会终究明白自己当初气愤的拨开那双悲愤贫穷的手。
一旦拥他入怀就永远的被欢乐和富贵注了册”这句话中,“拥他入怀”的手是谁的手?
3”母亲能给孩子的爱最多,这一点世界上无人能比,”李二荣对孩子的爱体现在哪里?
4文中有一句话不合理,是哪一句?
说说你的理由。
5“世界上最贫穷的母亲”指什么样的母亲?
李二荣是这样的母亲吗?
6.俗话说,儿不嫌母丑,狗不嫌家贫。
你也许曾经抱怨过你的母亲,你也许羡慕过别人的家庭,你也许负气离家出走?
?
读完本文后,你最想对你的母亲说些什么?
我过去教过的一个正在读大四的学生放寒假后到学校来看我。
我问他:
“回到家感觉好不好?
”他说:
“感觉最深的一点就是,吃饭不用刷卡!
”我哑然失笑。
他却认真地说:
“真的老师,说起来有点俗,可我感觉最深的确实是这一点。
您知道吗,我毕业后打算到欧洲去读研,到那时,想吃妈妈做的饭可就难了。
不是跟您吹,我妈做的饭,称得上是世界一
流!
管够,还惟恐你吃不好!
我妈劝起饭来没完没了,弄得我的减肥计划彻底泡汤,可我这心里头啊,却乐着呢!
老师,我总记得您讲过的那个吃饺子的故事,一想起那个故事,我就把我妈妈做的饭品出了一种特别的滋味。
”我心头一热,说:
“难得你还记得它。
”我的确曾给这一届学生讲过一个发生在我朋友身上的真实故事——朋友在外地工作,常年不回,母亲盼啊盼,终于得到了儿子要在除夕之夜回到故里的喜讯。
那天,在爆竹声中,母亲包好了三鲜馅儿饺子,等着儿子回来后下锅。
馅儿是精心调制的,应该正对儿子的胃口。
但是,母亲心里还是有些忐忑,她想预先知道这饺子的咸淡,便先煮了两个来品尝。
一尝之下,母亲大惊失色,饺子馅儿里竟然忘了放盐!
看着两屉已包好的饺子,母亲绝望至极。
她知道可以让儿子蘸着酱油吃,她也知道即便蘸着酱油吃儿子也会欢呼“好吃死了”,可她不愿意让千里迢迢赶回家来的儿子吃到有缺陷的饺子,怎么办?
这个聪慧的母亲,居然从邻居那里讨来了一个注射针管,调好盐水,开始逐个给饺子“打针”。
儿子回到家时,饺子也注射完毕。
母亲煮好了饺子,让儿子尝尝饺子的味道如何。
儿子尝了,连说“好吃”。
这时候,母亲得意地举起那个针管给儿子看,向儿子夸耀说她可以将一个缺陷修复得让他察觉不出来。
可是,儿子听着听着就哭了,他在想,这些年,他一个人在外面打拼,也曾吃过很多饺子,那些饺子,咸的咸,淡的淡,他都咽下去了,有谁能像母亲这样在意他的口味?
为了让儿子吃到咸淡适宜的饺子
,母亲竟想出了这样高妙的法子。
吃着这交织着母亲的爱与智慧的饺子,哪个孩子能不动容?
我多么欣慰,几年前,我将这样一个暖心的故事植入了孩子们的心田,我本不指望收获什么的,甚至以为那些听故事的人很快就会将它淡忘了。
但是,这个同学居然能把这则故事铭记这么久!
我相信,铭记着这则故事的人会珍惜母亲做的每一餐饭,会在寡淡的饭菜中品出一种难得的真味与厚味。
母亲摆出一场爱的盛宴,只等着她心爱的小鸟来啄。
幸福的小鸟啊,你无须刷卡,只管欢畅地啄食、尽情地享用这人间的珍馐吧。
1、文章开头说正在找读大四的学生回到家后感觉最深的是吃饭不用刷卡,怎么理解他的这种感觉?
2、第一段中加点的“特别的滋味”具体指的是什么?
请用原文中词语概括回答。
3、
(1)文章插叙“吃饺子”的故事有什么作用?
(2)在第三段中摘录表现母亲心里活动和神态的词语,并分析这样写的好处。
4、“爱的盛宴”一语双关,你能说出其中的双重含意吗?
5、母爱是世界上最无私的爱。
从文中看,“我”、“大四学生”和“我的朋友”分别是怎么对待母爱的?
结合你自己的经历,谈谈你对此的感受。
6“吃着这交织着母亲的爱与智慧的饺子,哪个孩子能不动容?
”根据上下文,说说“动容”一词的作用?
1。
因为妈妈做的饭既好吃又是免费的。
2。
这个聪慧的母亲,居然从邻居那里讨来了一个注射针管,调好盐水,开始逐个给饺子“打针”。
3。
(1)表达了母爱的伟大。
(2)忐忑大惊失色绝望至极得意,写出了母亲的心里活动。
4。
我认真的对待,我的朋友为此留下了眼泪,大四学生深刻明白了这个道理。
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篇二:
我的傻瓜妈妈阅读答案
昨天,礼堂里挤满了孩子们的家长。
获奖的小朋友一一上台朗读自己的文章。
刚开始的时候,总是听到孩子们朗读“我的妈妈是天下最伟大、最好的妈妈”,千篇一律的内容真使人想打瞌睡。
我心中盘算,再听几位小朋友朗读,就先行离去。
不料,下一位上台的女孩开口的头一句话,便使我大吃一惊。
她首先以清脆悦耳的声音高声地念出作文题目,并作自我介绍。
《我的妈妈是傻瓜》(听众爆笑)五年级甲班陈小华我的妈妈是真正的傻瓜。
她经常做错事。
妈妈经常同时洗衣服和烧饭,有好几次,妈妈做菜做到一半又去晒衣服,结果锅里的汤汁都溢了出来。
她为了把火关掉,一紧张,就把还没有挂上竹竿的衣服全丢在地上。
结果衣服弄脏
了,锅子也被弄翻了,两边都是一塌糊涂。
这时我的傻瓜妈妈就会以滑稽的表情,红着脸向爸爸道歉:
“我真差劲,对不起呀,下次我会注意呀!
”而爸爸就会笑着回答说:
“你真蠢。
”不过,我以为说这话的爸爸也一样是傻瓜爸爸,(大笑)有一天早上,大家正在吃早饭的时候,爸爸突然慌慌张张地从房间里面奔出来,一边穿上衣、打领带,一边找公事包,找到以后说了声:
“啊,糟糕,来不及了!
”就奔出大门。
“放心,他一会儿就会回来。
”妈妈倒是相当镇静。
果然不出所料,爸爸没多久就走回来,而且很不好意思地挠
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