人教版春秋版九年级上学期期中考试语文试题D卷测试.docx
- 文档编号:26755127
- 上传时间:2023-06-22
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:339.44KB
人教版春秋版九年级上学期期中考试语文试题D卷测试.docx
《人教版春秋版九年级上学期期中考试语文试题D卷测试.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版春秋版九年级上学期期中考试语文试题D卷测试.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版春秋版九年级上学期期中考试语文试题D卷测试
人教版2020年(春秋版)九年级上学期期中考试语文试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下面各句中,没有语病的一项是()(2分)
A.明天晚上,小华的爸爸要做手术。
B.考试开始后,大约过了半小时,就有人陆续交卷了。
C.天气冷得出奇,北风卷起雪花,纷纷扬扬地落在地上。
D.今天是小红的生日,可是没有人记得,她心里真难过。
2.下面句子中加点成语使用不恰当的一项是()
A.青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝之的。
B.张玲大大咧咧的,对老师的言外之意完全没有领悟,让在一边旁听的好朋友王晓哭笑不得。
C.听了郎朗精彩的钢琴独奏《黄河》后,大家都叹为观止。
D.他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
3.下列加点字注音有误的一项是()
A.脸颊(jiá) 荒谬(miù) 溃退(kuì) 要塞(sài)
B.濒临(bīn) 瞥见(piē) 翘首(qiáo) 胆怯(qiè)
C.婆娑(suō) 俯瞰(kàn) 诘责(jié) 差使(chāi)
D.蹒跚(mán) 举箸(zhù) 寒噤(jìn) 踌躇(chóu)
4.下列有关名著的表述,错误的一项是()
A.《二十四孝图》通过写“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事,进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。
B.《五猖会》写出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。
C.鲁迅先生称《西游记》为“神魔小说”,林庚先生称之为“童心之作”。
D.《西游记》里故事大多情节曲折,扣人心弦,其中的大闹天宫、三打白骨精、单打二龙山、女儿国遇难、真假美猴王等故事尤其精彩。
二、字词书写
5.阅读下面的语段,把加点字的拼音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。
《念奴娇·赤壁怀古》是一声宏伟的叹息,一个壮阔的悲哀,一次飞越历史的翱()翔。
无论是惊心动魄()的美丽,还是潇sǎ()多情的感伤,都是一种深情的执着、深情的juàn()恋、深情的向往。
而这,不正是苏轼所要极力超脱、极力超越的束缚吗?
——《康震评说苏东坡》
三、现代文阅读
阅读理解
后来发生了分歧:
母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。
不过,一切都取决于我。
我的母亲老,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。
一霎时,我感到了责任的重大。
我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。
我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。
我说:
“走大路。
”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:
“还是走小路吧。
”她的眼随小路望去;那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。
“我走不过去的地方,你就背着我。
”母亲对我说。
这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。
到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。
我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。
但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
6.对选文中“强壮”“高大”该怎样理解?
请结合文意说一说。
7.为什么母亲改变主意要走小路?
8.找出选文中的景物描写并说明其作用。
9.下面两句话,表现了人物什么样的道德品质?
(1)我说:
“走大路。
”
(2)(母亲)变了主意:
“还是走小路吧。
10.为什么“我”的母亲和儿子都不算重,“我”和妻子却都走得那么慢,那么仔细呢?
议论文阅读
瞻前顾后走好人生路
①考完驾照那天坐着师傅的车回家,路上我们享受着成功通过考试带来的喜悦,愉快地交流着。
车开得又快又平稳,虽然路上车辆不多,但师傅时不时用余光扫视着左右的后视镜,观察着前后左右的路况。
有学员感到奇怪,就问:
“师傅,车不多,您干吗老看后视镜呢?
”师傅语重心长地说:
“以前学车时,很多时候是我帮着观察路况,以后你们独立上路了,就要自己用心看了。
例如以后会经常遇到这样的情况,对面有车过来,而后车想要超越它,路不够宽的情况下,肯定要借道,这时你要么减速,要么让他半条道。
如果你没观察后面情况,贸然让道,说不定就会发生事故。
因此,只有做到全面观察、正确判断、果断决策,才能安全行驶。
路况是千变万化的,一个成熟的驾驶员必须做到瞻前顾后。
”大家听了,不再作声,边思考师傅的话边看着他熟练地驾驶。
②瞻前顾后,最早出自于屈原《离骚》:
“瞻前而顾后兮,相观民之计报。
”瞻,向前看;顾,指回头看。
看看前面,又看看后面,古时形容做事之前考虑周密慎重。
现在人们却常用来形容顾虑太多,犹豫不决的样子。
③其实,瞻前顾后何尝不是成熟的人生态度呢!
《礼记》中说:
“凡事预则立,不预则废。
”一个缺乏预见性的人,是不可能设计好人生规划、走好人生路的。
而苏格拉底说:
“未经省察的人生没有价值。
”只有当我们学会了“三省吾身”,才能经常保持持续前进时的昂首阔步。
④瞻前,是人们主动对未来的预测,对世间万物的动态发展变化的把握,它不是好高骛远,也不是畏首畏尾,而是为了寻找正确的方向,选择合适的道路,以便更好地前行。
倘若人们只是盲目地追求未来,一味地向前冲,那么成功必然是遥不可及的。
新东方教育集团创始人俞敏洪原来想成为中国研究英语的前100名,但后来经过考察,发现根本不可能。
于是他就改变方向,潜心背单词,用1年的时间背诵了一本英文词典,成为中国单词专家,然后编辑出版的红宝书系列——《GRE词汇精选》在市场上持续走俏,年销量达100多万册,使他一举成名。
⑤顾后,则是对自己的过去好好地回顾、梳理、反思。
只有在常回首、多反思、勤总结的基础上,才能扬长避短,在不断前行中及时调整方向;才能让人生的每一步走得更准确、更快捷、更稳健;才能变幼稚为成熟、变失败为成功,积小步为大步、积小胜为大胜,最终成为人生的赢家,到达成功的彼岸。
歌德年轻时立下的志向是成为一个画家,为此他付出了艰辛,努力提高自己的画技,却始终收效甚微。
直到40岁的时候,他游历了意大利,亲眼见到那些大师们的杰出作品后,才终于清醒了:
即使自己穷尽毕生的精力也难以在画界有所建树。
在痛苦和彷徨中,他毅然决定放弃绘画,改攻文学,最终成为伟大的诗人。
⑥人生过半视野阔,瞻前顾后皆好景。
瞻前顾后,是做人做事的一种好态度、好方法、好习惯,彰显着生命的睿智和练达,它摒弃了偏激、执拗和冲动,展现出了明亮而圆润的光辉,引领着人们在坎坷不平的人生道路上坚定自信地前行,适时种植梦想,常常收获希望。
11.下列对文章的理解正确的一项是()
A.这篇文章开篇从自己学车时师傅的告诫入手,引用名言引出观点。
文章主体部分从“瞻前”“顾后”两个角度正反对比论证作者的观点,最后总结全文。
B.本文运用多种论证方法分析瞻前顾后的内涵和意义,论证了瞻前顾后在人生中的重要意义。
C.第④段中“一味地向前冲,那么成功必然是遥不可及的”一句话强调了“顾后”的重要性
D.文章第④段运用举例论证的方法,列举俞敏洪改变方向,潜心背单词,成为中国单词专家的例子,直接证明了中心论点。
12.下列材料能论证本文观点的一项是()
A.越国为吴国所灭,吴王赦免越王后,越王勾践返回国土深深地反思,把苦胆放在座位旁,坐处、卧处指头就看到苦胆,吃饭也尝苦胆,常自语:
“你忘了会稽失败的耻辱了吗?
”他时刻思考复兴越国的办法,励精图治,十年后打败吴国。
B.蔺相如凭自己的才能,一跃成为上卿,地位胜过了老将军廉颇,所以廉颇就千方百计地要为难他,而蔺相如忍辱负重,尽量地避开和廉颇的冲突,廉颇后来也接受了这个大局观念,达成了“将相和”。
C.唐太宗李世民以魏征为镜,思考自己对百姓是否尽心尽力,对国家是不是无私奉献,对官员是不是以身作则。
据说,有一次唐太宗正在赏玩一只小鸟,听说魏征来了竟然吓得把小鸟藏在怀中憋死了。
D.日本否认侵华战争,蓄意修改历史,否认南京大屠杀,煽动军国主义复苏。
同时他们还参拜靖国神社煽动反华情绪。
13.请简要分析文章第五段的论证思路。
阅读文段,完成下列小题。
摩挲把玩这一件件曾为人们带来美味的饮食餐具,我们所想到的应不仅仅是它们的功能,透过或古拙或奇丽的造型、或质朴或华丽的装饰,我们仿佛能拨开时空的雾霭,去体会他们为吃而奔波思索的那颗心的悸动……一部古代饮食具的发展史,无疑也是一部中国古代造型艺术与装饰艺术的发展史。
若纯粹以美术家的眼光观察,新石器时代早期的饮食具也许难以唤起观者强烈的美感。
的确,粗糙的质料、简单的线条和绝少的装饰甚至个体的残缺,无不显示出器皿的稚拙。
但仰韶时期的彩陶和龙山文化的黑陶却以其绚丽多变的图案与流畅圆润的曲线给人以感官的愉悦,是的,彩陶盆中那幅五人拉手载歌载舞的经典图案,有谁不会感觉到那份奔放与 甲 (震撼 震憾)呢?
也许庆祝今年有个好收成?
也许哪位小伙赤手空拳猎取了凶猛的野兽而凯旋?
也许神明向大家昭示了祥瑞?
也许……让篝火燃起来吧,让歌声响起来吧,让我们手拉手尽情地跳吧,冲破_________(jībàn)和束缚,跳出我们的兴奋和畅快!
这番景象,我们虽是无缘得见,却如历历在目。
而大汶口文化和龙山文化的鸟形陶鬶,又让人领略了齐鲁大地先民跃跃向上的朝气和勃勃奋发的雄心。
对于岛兽的特别关注及由此产生的___________(wéi miào wéi xiào)的造型,不禁使我们反思:
对于自然界,我们今天是否还有如此亲切的情感?
对于人类的友邻,我们是否还有如此真挚的关爱?
商周青铜饮食具给人的却是另一番感受。
无处不在的餐具透出难以抵挡的狰狞和恐怖,弥漫其中的是天神的神秘和威慑。
对汉代艺术,鲁迅先生在评论时曾誉之有“博大雄沉”之气。
汉代饮食具确实很好地体现出了这种艺术特征。
()是北方地区的彩绘陶器和釉陶作品,()南方楚人富丽空灵的木漆器,()透出秦汉时期气吞山河的大气风范。
至于唐代的金银器和玉器食具,造价昂贵,工艺精美,彰显出了大唐盛世的雍容华贵。
更令人 乙 (瞠目结舌 叹为观止)的是,唐代饮食具还具有造型丰富多样、装饰题材包罗万象的特点,而这也正展现了唐王朝广阔的胸襟。
宋代官窑瓷嚣的洁净雅致,则反映了文人士子的心态,与民间极富生活化的风格恰成对比,大俗大雅之风并行而不悖。
这种时尚一直影响明清两代,但清代青花瓷器对宋风的摹拟却是多了匠心而少了灵气, ① (技术 艺术)上的高峰却意味着 ② (技术 艺术)上的败笔,这虽然是讽刺,却也是艺术发展的必然。
吃的艺术,难道不是艺术的吃吗?
14.选择正确的词语填入文章甲乙处。
________________ _____________
15.根据上下文,按照拼音写出正确词语。
________________ _____________
16.划线句子中关联词使用正确的一项是()
A.不但……而且……都……
B.无论……还是……都…
C.即使……和……也……
D.只有……及……才……
17.根据文章意思,在①③两处选择恰当的词语。
________________ _______________
四、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下列小题。
人虎说
宋濂
莆田壶山下,有路通海,贩鬻者由①之。
至正②丁未春,民衣虎皮,煅利铁为爪牙,习其奋跃之态,绝类。
乃出伏灌莽中,使侦者缘木③而视,有负囊至者,则啸以为信。
虎跃出,扼其吭,杀之,或脔其肉为噬啮状。
裂其囊,拨④其物之尤者,余封密如故,示人弗疑。
人竞传壶山有虎,不食人,惟吮其血,且神之。
已而民偶出,其妇守岩穴。
闻木上啸声急,意必有重货,皮而搏之。
妇质脆柔,贩者得与抗。
妇惧,逸去,微见其蹠⑤,人也。
归谋诸邻,噪逐之。
抵穴,获金帛无算。
民竟逃去。
呜呼!
世之人虎,岂独民也哉?
[注释]①由:
经过。
②至正:
元惠宗年号。
③缘木:
爬树。
④拨:
挑选。
⑤蹠(zhì):
足跟,脚掌。
18.解释下列句子中的加点字
(1)绝类(_______)
(2)有负囊至者(_______)
19.用现代汉语解释下列句子
(1)人竞传壶山有虎,不食人,惟吮其血,且神之
(2)闻木上啸声急,意必有重货,皮而搏之
20.“民竟逃去”说明了什么道理?
21.“世之人虎,岂独民也哉”这句话能否删掉?
说说理由。
五、句子默写
22.古诗文默写填空。
(1)水何澹澹,________。
(曹操《观沧海》)
(2)________,闻道龙标过五溪。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3)正是江南好风景,________。
(杜甫《江南逢李龟年》)
(4)夕阳西下,________。
(马致远《天净沙·秋思》)
(5)________,巴山夜雨涨秋池。
(李商隐《夜雨寄北》)
(6)夜阑卧听风吹雨,________。
(陆游《十一月四日风雨大作》)
(7)王湾的《次北固山下》中描写时序变迁,新旧更替的诗句是:
________,________。
(8)当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的态度是:
“________,________?
”
六、诗歌鉴赏
阅读下面这首诗歌,完成下列小题。
御街行·秋日怀旧
范仲淹
纷纷坠叶飘香砌①,夜寂静,寒声碎。
真珠②帘卷玉楼空,天淡银河垂地。
年年今夜,月华如练,长是人千里。
愁肠已断无由醉,酒未到,先成泪。
残灯明灭枕头欹③,谙尽孤眠滋味。
都来此事,眉间心上,无计相回避。
(注释)①香砌:
指花坛。
②真珠:
即珍珠。
③欹(qī):
倾斜。
23.上阕词人从多个角度描写秋夜景象,请从一个角度举例简要分析。
24.本词下阕以“愁”为核心,请分析词人的愁绪表现在哪些地方?
七、综合性学习
25.我市某中学正在开展以“我是小小主人翁”为主题的活动,意在增强同学们的责任意识,培养同学们的担当精神。
请你也参与到这一次活动中来。
学校为了加强“敢于面对,勇于担当”精神的宣传,拟为同学们编写一段“三字经”,以便大家传诵。
下面编写好了开头,请你续写几句填在横线上。
要求:
念着顺口,读着有味。
人在世,居群体;尽己任,担道义;_____,_____;_____,_____。
八、作文
26.阅读下面文字,按要求作文。
岁月匆匆,十二三岁的我们已经走进花样的季节,站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份拼搏,少了一份幻想;多了一份感恩,少了一份淡漠;多了一份友情,少了一份孤单;多了一份责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。
请以“今天,我多了一份 ”为题,请在横线上填上恰当的词语,使题目完整,写一篇600字以上的有真情实感的文章。
(不出现真实校名、姓名)
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
二、字词书写
1、答案:
略
三、现代文阅读
1、
2、
3、
四、文言文阅读
1、
五、句子默写
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 春秋 九年级 上学 期中考试 语文试题 测试