中学生生日祝福短信.docx
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中学生生日祝福短信.docx
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中学生生日祝福短信
中学生生日祝福短信
中学生生日祝福短信
中学生生日祝福短信生日来临送祝愿,好运从此不间断,幸福之光照心田,吉祥如意一年年,四季平安在身边,财源滚滚每一天,如想愿望都实现,请你马上来连线,祝生日快乐!
有句话,每年都想跟你说一次的,但昨天说早了点,明天说又迟了点,今天说才是正点,因为今天是属于你的日子:
生日快乐!
生日宴席,我给你点几道菜,水煮鱼,祝你年年有余,红烧肉,祝你红红火火,番茄虾,祝你有个温馨家,拌青菜,祝你健康愉快,祝你生日梦想成真。
虽然温度总在变化,虽然时光没有停息,虽然此刻你我远隔千里,虽然祝福只是一条信息,但朋友的心总在惦记,真挚的问候总是跟随着你,愿你天天开心!
生日快乐!
生日快乐青春驻,朋友挂念送祝福,日月穿梭在轮转,真挚友情长相伴,笑容灿烂在笑脸,要论快乐你最甜,生日蛋糕都尝遍,幸福一年胜一年,生日快乐!
美丽陪你散步,幸福陪你休息,健康陪你用餐,快乐陪你聊天,平安陪你工作,开心陪你休闲,我的祝福陪你无忧无虑的过好每一天!
生日祝福从天而降,炸的烦恼遍体鳞伤,吓的晦气四处逃亡,保你快乐万寿无疆,守你幸福源远流长,倘若遭逢负隅顽抗,祝福炸个地老天荒!
谢谢我吧。
生日快乐我的小天使,愿意给你一个灿烂的阳光,每天为您带来幸福。
在你的脸颊下,虽有一首美丽的小诗,有无尽的欢乐,有喜悦的小雨,有我轻轻的祝福。
很抱歉生日的时候,我不能亲自到你面前给你点燃生日蜡烛,但是你会拥有我最美的祝福,此时的我,满载着沉甸甸的祝福。
生日点燃蜡烛光,美梦甜甜幸福长;生日吃碗长寿面,好运连连不间断;生日收到祝福语,喜气洋洋就是你;祝生日快乐笑容多,家和业兴好生活。
生日收到我信息,开心幸福数第一,看看信息变美丽,气死玫瑰无法比,青春脸庞放光辉,玛瑙光彩往后退,浓密头发落双肩,无比娇艳胜天仙。
生日快乐哟!
一条短信的价值也就是十分钱,可是它的意义却很大,这里面包含着十分的幸福,十分的快乐,十分的友情,十分真诚的祝愿,请收下这十分珍贵的礼物呀。
生日歌为你欢乐奏响,快乐幸福伴你成长。
愿你的生活像蛋糕一样甜蜜芬芳。
蜡烛点亮,请记得许下美好的愿望。
祝你生日快乐,美梦成真!
岁月总是愈来愈短,生日总是愈来愈快,友情总是愈来愈浓,我的祝福也就愈来愈深愿你的每一天都如画一样的美丽?
生日快乐!
生日愿你收获多,送你温柔的胳膊,好怕无端若风波;送你钞票宜提包,又怕你会去赌博;送你问候最适合,裹着幸福保鲜膜,祝身体健康笑呵呵!
生日快乐哟!
我不知道流星能划多久祝福,值不值得追求我不知道昙花能开多久,值不值得等候;我只知道你是我今生最好的朋友,值得我用一生去珍惜挽留。
生日在今朝,快乐随心要。
好运也来到,福气加鞭到。
礼物满怀抱,欢歌来陪笑。
生日快乐歌,萦萦耳边绕。
祝福也驾到,生日快乐报。
祝你生日快乐。
生命只有一次,愿你把一世的幸福抓牢。
生日只有一天,愿你时刻开心每分每秒。
祝福只有一条,给你一个健康平安的金钟罩!
生日快乐!
中学生生日祝福短信
1、宝贝祝福你每一天都如画一样的美丽!
生日快乐!
2、×××,愿你快快脱去幼稚和娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸,生日快乐!
3、祝你在每个成长的日子里都开开心心!
生日快乐!
4、生日快乐!
让我为你祝福,让我为你欢笑,因为在你生日的今天,我的内心也跟你一样的欢腾、快乐!
祝你,学习进步,生日快乐!
!
5、青春、阳光、欢笑,为这属于你的日子,舞出欢乐的节拍。
祝你生日快乐!
6、愿你的生日充满无穷的快乐,愿你今天的回忆温馨,愿你今天的梦想甜美,愿你这一年称心如意!
生日快乐,学习进步!
7、宝贝,你的生日就在今天,祝你可爱依旧,快乐多多!
生日快乐,牙齿天天晒太阳!
8、祝你生日快乐,你的善良使这个世界变得更加美好,愿这完全属于你的一天带给你快乐,愿未来的日子锦上添花,学习进步!
9、生日快乐!
愿这特殊的日子里,你的每时每刻都充满欢乐。
10、祝你生日快乐!
愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好!
1
1、祝小天使变成大栋梁,学业有成,生日快乐!
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2、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海,生日快乐!
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3、衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的一片天地,生日快乐!
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4、你长着一对翅膀,坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。
朝着明确的目标,飞向美好的人生,生日快乐!
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5、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,劈开蓝色的波澜。
生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,将彩色的人生拥抱,生日快乐!
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6、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。
祝你生日快乐!
中学生生日祝福短信
1、在宁静的夜晚,点着暗淡的烛光,听着轻轻的音,乐品着浓浓的葡萄酒,让我陪伴你渡过一天难忘的生日。
2、风霜雪雨走一路,日夜兼程不停步,笑泪各半掩双目,前途坎坷当散步,一程山水艰难赴,山穷水尽看萍浮,晨有朝霞夕落幕,潇洒走过就是福,仕途高低别在乎,工作舒心赚财富,我的短信似火炉,生日快乐常守护!
3、好友如梦似幻,日夜兼程思念,亲朋血脉相连,话语滋润心田,知音一生有缘,牵手幸福永远,挚爱看雨听蝉,开心快乐无边,知己晓得冷暖,经常相互惦念,我心与你相牵,送你灿烂心愿,祝你生日圆满,谱写壮丽诗篇!
4、有山有水有风景,景色绚丽心放松,有意有爱有真情,情义无价爱与共,有风有雨有天空,天空晴朗任你行,有聚有缘有宾朋,亲友挚爱化寒冰,有来有往有憧憬,前程似锦美梦成,祝你生日最高兴,时刻都有新感动!
5、在你生日的这一天,我没有跟你在一起,只希望你能快乐、健康、美丽,生命需要奋斗、创造和把握!
生日快乐!
6、你在我的心中扎根,我们的友谊露重更深;你在我的牵挂中缤纷,我们的情感喜大普奔;你在我的坦诚中光临,我们的心有灵犀更近;你在我的问候中欢欣,我们的关爱情不自禁;你在我的祝福中兴奋,祝你生日快乐开心!
7、你是世界上最幸福的女人!
有一个爱你的老公守着对你一生一世的承诺。
和每一年的今天陪你一起走过!
亲爱的生日快乐!
8、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
醒来惊觉不是梦,眉间皱纹又一重。
9、轻轻一声祝愿,胜过千言万语,当敲响你生日的钟声,别忘了我的祝福,祝你生日快乐!
10、世态炎凉时年丑啊!
能活到这年头很不容易啊!
谁不是这样死皮赖脸活下去?
千万不要有啥想法,活下去吧!
祝你生日快乐!
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1、也许你并不是为我而生,可我却有幸曾与你相伴。
愿我有生之年,年年为你点燃生日的烛焰。
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2、长长的距离手中的线,我对你的思念不会断,儿时的天真少年的浪漫,花开的季节情意缠绵,真挚的关爱无尽的情感,都是你的生日让我挂牵,虽然不能赶到你的面前,我的短信同样表达我的祝愿,谨祝生日快乐,幸福健康到永远!
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3、意外的温暖,意外的感动,意外的关怀,意外的欣赏,意外的珍视,意外的美好。
意外,其实不是意外;意外,其实是一种必然。
我用温暖的微笑问候你,用如水的柔情拥抱你,用纯朴的真心陪伴你,用无瑕的美丽祝福你:
亲,生日快乐,一生幸福!
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4、距离有近有远,朋友相互惦念,时间有长有短,再忙也要见面,季节有早有晚,牵挂天地之间,岁月有冷有暖,贴心话语交谈,情谊有深有浅,要有短信相连,只要好友相伴,万事皆能圆满,祝你幸福绕牵,生日欢乐开颜!
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5、在这个特别的日子里,我没有别的话,只想你知道,每年今天,你都会收到我的祝福,感到我的爱,永远的爱!
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6、生日祝福你,好事追着你,老总重视你,病魔躲着你,情人深爱你,痛苦远离你,开心跟着你,万事顺着你!
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7、长长的距离,长长的线,连着长长的思念。
远远的空间,久久的时间,剪不断远方的掂念!
祝你生日快乐!
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8、岁月总是愈来愈短,生日总是愈来愈快,友情总是愈来愈浓,我的祝福也就愈来愈深。
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9、你是哈密我是瓜,生日你不笨瓜瓜,看了短信笑哈哈,不愧是个哈密瓜!
祝你生日快乐!
20、如果生命是疾弛而过的烈车愿你经过的每一个驿站都是美好的,祝你金钱不缺,微笑不断2
1、醒来的第一眼就想看到你!
想听到你的声音!
看着我这个不大的屋子让我想到了很多很多想到了我们一起打闹开心的情景。
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2、我们虽然彼此没给对方过生日,但是我们还是朋友祝你生日快乐不管以后将怎么样我们彼此祝福明天会更好。
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3、一捧香土藏奇葩,孕育种子发新芽,寄托情思千万里,一年四季绘新画;一滴细雨催鲜花,雨过天晴景色佳,朵朵相思满枝桠,千丝万缕放光华;一条短信给你发,祝你开心美潇洒,生日快乐伴随你,高枕无忧爱融洽!
2
4、我的祝福最霸道,收到你就没烦恼,白天黑夜乐淘淘;我的短信最美好,看后愁闷都得跑,轻松愉快才逍遥;我的信息最牢靠,幸福吉祥来笼罩,美梦成真在今朝;我的祝愿最着调,生日当天有爆料,欢歌笑语总围绕!
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5、我虽然不能陪你度过今天这个特别的日子,但我一样祝福你生日快乐!
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6、祝生日快乐,天天开怀合不拢嘴悠悠的云里有淡淡的诗,淡淡的诗里有绵绵的喜悦,绵绵的喜悦里有我轻轻的祝福,生日快乐头。
2
7、没有五彩的鲜花,没有浪漫的诗句,没有贵重的礼物,没有兴奋的惊喜,只有轻轻的祝福,祝你生日快乐!
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8、愿你时时刻刻有快乐相伴,分分秒秒与好运缠绵,日日夜夜与安康为伴,年年岁岁有幸福开颜,朝朝暮暮有如意携腕;祝生日快乐!
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9、一年又一年,真诚的祝福传递与你,愿开心、幸福!
生日快乐!
30、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
醒来惊觉不是梦,眉间皱纹又一重。
在你生日的这一天,只希望你快乐!
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1、你是世界上最幸福的男人!
有一个爱你的老婆守着对你一生一世的承诺。
和每一年的今天陪你一起走过!
亲爱的生日快乐!
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2、生日快乐!
你快乐所以我快乐。
你不快乐我不快乐,不管谁快乐,还是祝你生日快乐!
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3、你我相识许久!
难忘是你我纯洁的友情!
可贵是永远不变的真情!
高兴是能认识你!
献上我最爱的康乃馨,祝福你的生日。
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4、曙光初现幸福在你身边艳阳高照微笑在你心间日落西山欢乐随你一天。
关心你的朋友在这一天衷心祝你快乐到永远生日快乐!
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5、我没有五彩的鲜花,没有浪漫的诗句,没有贵重的礼物,没有兴奋的惊喜,只有轻轻的祝福,祝你生日快乐!
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6、现在生日不送礼,写句祝福送给你,如果你嫌礼不够,再把我也往上凑,祝你生日快乐!
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7、在思念之中,我想起了你的生日。
我谨用只字片语,表达对你的情怀。
衷心祝愿您青春长驻,愿将一份宁静和喜悦悄悄带给您,生日快乐!
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8、一年四季你在忙,辛苦奔波也安康,朋友恩情记心上,春夏秋冬不淡忘,多吃是福巧梳妆,早睡早起心敞亮,工作不要太疯狂,劳逸结合身体棒,朋友常聚人脉旺,游刃有余尽徜徉,我的短信圆梦想,生日快乐财源广!
附送:
中学生研究性报告范文
中学生研究性报告范文
研究性学习;调查报告;格式;撰写
调查报告是用来进行科学研究和描述科研成果的文章,它对科技的发展、经济建设和社会进步起着推动作用。
对于中学生来讲,经过一段时间的辛苦研究,取得了第一手素材,该撰写调查报告了,这是一个重要环节。
因为调查报告是你思想的外显形式。
一方面,通过写调查报告,可以系统地组织你所要表达的思想;另一方面,大家通过报告可以了解你究竟都做了哪些工作,从而支持你的观点。
一、调查记录
调查研究是一项很细致的工作,要按照调查提纲一步一步地进行调查,提纲要包括调查对象各个方面的情况。
如果在研究中你采用的调查方法,建议你使用下面的记录表。
表
1、学生调查研究计划表201X年X月X日如果在研究中你采用的调查方法是专访某一个人,建议你使用下面的记录表。
表
2、学生访谈记录表
二、调查报告的结构与组成要素调查报告具有以调查过程和结果来说明现象的特征。
它一般包括题目、署名、摘要、关键词、前言、正文、结论和建议、参考文献、附录这九个部分。
表
3、调查报告的结构与组成要素
三、调查报告协作的一般格式
调查报告的格式决定于研究成果的研究成果因学科不同、选题不同、性质不同、研究方法以及实验过程、逻辑推理和结果的表现形式的不同而各有差异。
具体撰写时的一般格式包括如下几个部分:
1、标题
标题是对调查报告的高度概括,是研究成果的集中体现,常用一个动宾词组去表达,基本要求是确切、简洁、醒目和避免雷同。
调查报告的题目可直接揭示论点,也可点明论述范围。
标题可用判断句、陈述句,也可用疑问句。
标题一般不要超过15个字,太长的标题可分出副标题来。
标题的构思十分重要,好的标题能引人入胜,能使人抓住调查报告的中心议题。
2、署名
署名的目的有三个:
一是表明作者付出了辛勤的劳动代价;二是表示作者要对文章负责;三是便于同行或读者与作者联系。
为文章署名,只有文章的实际作者才应该署名。
是个人写作的,署个人的姓名;是集体的成果,署集体的名字,也可以在集体的名义下,分署参加者个人的名字。
3、单位
单位包括作者的单位、作者的籍贯及作者单位所在地的邮政编码。
在署名下一格打上括号,在括号里写上作者的单位,隔一个字写上作者的籍贯,再隔一个字写上作者单位所在地的邮编。
4、摘要
摘要是调查报告基本思想的缩影,是调查报告的简单介绍,是浓缩了的情报信息,目的是使其他人对全文有个大致的了解。
5、关键词
关键词是指文章中最关键、起决定作用的词语。
它是文章内容、观点、涉及的问题和类别等方面的标志和提示。
一篇文章关键词的个数根据文章内容需要可多可少,一般38个为宜。
6、前言
前言亦称引言、引论、绪论、序论或导论,是调查报告的开头部分即开场白。
主要内容是提出问题、明确中心论点或阐明研究的原因、目的和方法,或介绍研究的背景、范围及意义,以使其他人对论述的内容先有个概括的了解。
7、正文
正文又称本论,即调查报告的核心部分,它是展开论题,对论点进行分析论证,以表达你的见解和研究成果的中心部分,占调查报告的绝大篇幅。
正文的内容一般包括实验方法、理论依据、实验结果、分析与讨论等。
一篇报告只有想法、主张是不行的,必须经过科学严密的论证,才能确认观点的合理性和真实性,才能使别人信服。
因此,报告主题部分的论证是极为重要的。
紧密衔接,与前言相呼应,使调查报告首尾呼应。
它还要求结论写得措词严谨、准确、鲜明。
9、参考文献
在报告最后列出重要的参考文献目录目的有三个:
第一,表示对他人劳动成果的尊重;第
二,可加大报告的信息量,提高报告的学术价值;第
三,他人可以以此为线索查阅资料原文。
凡是在调查报告写作或研究过程中起到参考作用的文献资料,都属于参考文献之列。
10、附录
各种调查表格、原始数据、研究记录等。
就中学生的调查报告来说,必须具备题目、署名、前言、正文、结论和建议、附录这六个部分,其他不作统一要求。
中学生研究性报告范文3:
指导老师:
方盈欢
一、课题提出及研究目的:
校服,它能反映出一个学校所独具的风格特色。
所以,校服的合适与否,美观与否,是至关重要的。
但现实中,我们中国学生大多对本校校服并不满意,各所学校都存在学生拒穿校服的现象。
因此,了解中学生心中理想的校服是非常必要的。
二、研究过程:
在市区里的几所普通高中进行问卷调查,各组员将所得数据进行分类、筛选,讨论数据所反应的结果,组员们各抒己见,其商论场面异常火爆,最后定下论文初稿。
组内还有几位成员上网查阅世界其他各国的中学校服风格及学生反应,又论文调查即将诞生
三、研究成果:
俗话说,服装最能表现一个人个性与审美观。
作为新一代中学生,校服与我们是接触最密切的,我们自然十分关注。
在现代都市生活中,有些人认为穿校服是学生的象征,那么,既然是象征就要体现学生的个性和要求。
对于我们高中生来说,我们的思想随年龄的增长也渐趋成熟,能更好地突出高中生的自身特点。
高中生校服相比于初中生已经改善了很多,冬季白蓝相间,充满朝气。
即使这样,我们还不难发现很多学生都修改了自己的校服,把校服变成了自己喜欢的介于种种原因,我们小组决定在同学中做一个调查,看看同学们对于校服的满意程度及自己心目中的校服是什么样子。
通过调查问卷,我们总结出当代高中生不喜欢当今的校服原因主要有以下两点:
首先,是对校服本身而言。
现今校服的款式有些保守和古板,无法显示出高中生应有的朝气和活力。
校服的质量比较差。
在我们的调查中发现,校服主要以化纤为原料,这种材料易燃易破,而且对人身体有一定的危害。
而校服的设计又过于宽松肥大,校服的颜色也有些单一,大都以蓝,深蓝,另外,学生的活动比较多,因此对校服的质量,透气性,吸水性有了更高的要求,但学生校服这些方面做得不够全面,试问这样的校服我们怎么会喜欢呢?
其次,对高中生来说,他们的年龄和思想已经达到一定的水平,对事物有着自己个性的认识,他们喜欢富有新奇,具有时代色彩的东西。
校服设计的落后已不能跟上高中生的思维方式。
这是当今高中生不喜欢校服的根本原因。
并且,随着年龄的增长,高中生的审美观念也在不断加深,他们对校服的整体性要求得更加苛刻。
高中生对国外的校服是非常感兴趣的,观念上的差异势必会导致高中生对现有校服的不满。
而通过我们的问卷调查也可以看出现在的高中生校服的款式,颜色,质量等都不能满足当代高中生的需求,无法突出高中生的精神面貌,张扬个性。
在调查中,80%校服者几乎没有,通过这些数据我们看出,对现今校服满意的学生几乎为零。
其中有90%的学生认为校服应该改进,有60%的学生希望校服改成休闲式,这样既便于运动又不失个性品位,86%的学生认为校服应该品牌化,这类人都是家庭较为富裕的追赶时尚的人。
了,而他们更注重质量,这才是关键。
由上述数据可以看出不少同学期待改进现有的校服。
在问卷调查中,有不少学生表示对一些外国的校服的款式、颜色搭配十分喜爱,那种种拒穿校服的现象应该就会迎刃而解吧。
因此,我们又上网查找了外国一些学校的校服。
美国孩子追求个性、率真、极具青春活力。
一些私立学校会在学生毕业典礼上为学生准备统
一、整洁而富含青春活力的校服。
英国校服款式经典、简洁大方,中学生必须穿着正统西式校服,男生为正统西装、正规皮鞋、需要佩戴须佩戴领花。
这种经典的校服款式,以及严谨细致的服饰搭配,潜移默化地影响着英国学生的气质和审美观。
校服沿用了多年的皇室制服款式,不论是校徽、帽徽,无一澳大利亚学校则要求每这看上去好像与我们的情形很相似。
但事实上不然,因己的校服十分满意:
有正式场面必不可少的西装、领、蝴蝶结、白衬衫以及与之匹配的裤子、鞋子。
日本人在潜意识里非常注重统一制服所带来的社会认同感,他们在生活中非常重视制服类服装,也愿意用心把这类服装做好。
这种文化背景使日本中学生喜爱这种大体统一,细节个性的学生制服。
日本的学生校服,已经成为国民文化不可替代的重要组成部分。
时尚化的款式设计是日服,体育课要换上便于运动的体操服,有的学校要求在体育馆里换上体育馆专用鞋。
日本校服成功之处在于款式设计:
男生校服阳刚帅气,女生校服娴雅可爱,识。
同时,日本校服设计有着强烈的与时俱进意识,能够随着流行的变化,不断汲取时尚元素对校服改进,这种设计有效地提高了日本新一代年轻人的审美水平,也符合学生积极向上的现代意识。
如今,韩版其实韩国学生的校服也同样非常好看。
男生大多是白衬衫西装裤,女生通常是白衬衫加花格子百褶裙还有蝴蝶结。
青春中不乏时尚。
韩国校服在款式上较为西化,夏季上身为短袖衬衫,部分校服配以领带或领结,女生下身为及膝裙,男生为长裤;春秋季节校服上身为长袖衬衫,部分配以领带或领结,外罩各色西装外套或毛衣,女生下身为及膝裙,长厚毛袜,男生为长裤。
各校的校如帽子、长袜等。
现,其实不是学生排斥穿校服,而是中国的校服不符合学生心里理想的标准。
总结起来,有四点:
1、校服款式单一
目前多数校服款式陈旧,运动服几乎成为校服的代名词,
千人一面现象
严重。
校服这种单一面孔严重抑制了学生对美的追求,压抑了学生的个性发展;而且校服结构大多极为松垮,穿在身上显出慵懒之态,无法体现出学生应有的活泼好动、生气勃勃的特性。
2不能体现不同年龄段孩子的心理和生理特征,特别是进入中学阶段,与小学生有很大的不同,他们已开始具备明确的性别意识。
而现在的校服在设计时并没有考虑到这点,使得中学生在性别意识启蒙时期,没有因日常所穿着的服装而起到良好的美育作用。
3、质量存在较大问题
但一些质地粗糙、不吸汗、起静电的服装面料,让穿着者有明显的不适感,对学生身体健康十分不利。
此外,还有穿着不久就开线、破损等问题,甚至有被校服中的断针扎伤的案例。
目前中国纺织工业协会已制定了相应的标准,如中华人民共和国行业标准FZT7302l201X针织学生服
4、购买方式单一且不透明
国内学生校服的购买方式只有一种,就是由学校指定款式和价格,统一为学生量体定制。
但这种收费不透明、带有半强制性的校服购买方式已逐渐引起家长和学生的强烈不满。
作为消费者,家长和学生应该有权参与选择所购买校服的款式和价位,而事实是,家长只能按照学校的要求交钱,这显然不合理。
因而,许多家长质疑,学生购买校服的钱是否真正被用于校服的面料和制作上。
因此,只要学校能就这四个问题认真予以解决,相信会有意想不到的效果。
四、心得体会:
通过本次研究性学习活动,培养和提高我们主动学习、分析问题和解决问题此外,在这期间,我们小组每个成员的都付出了自己的努力。
在搜索资料、共同讨论、相互交流、我们所得到的不仅仅是一篇记载着汗水和成果的论文,更实在的,是我们自身素质和综合实践能力得到了提高,这恰好是新课标教育宗旨和我们本次活动的目标所在。
在这次活动中,方盈欢老师不辞辛苦,悉心为我们指导,提出宝贵意见,认真为我们审阅论文,在这里,我谨代表全组同学感谢方老师的指导。
五、指导老师评析:
校服,与学生的学校生活密切相关,也理所当然地引起了学生对它的关注。
本组的几位同学,站在学生的角度,以校服主人的眼光审视身边的校服存在的问题,较为深入地进行调查分析,找出这些问题存在的原因,有较强的现实意义。
在整个研究过程中,他们合理规划、分工合作,无论是资料的搜集还是校外访问的进行,他们都充分体现出了一种学习研究的自主性,而他们展现给大家的成果,在我看来,这是他们集体智慧的一次成功实践。
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