家庭作业主题班会.ppt
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家庭作业主题班会.ppt
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1.对课堂学习的有效延课伸,巩固和消化新对课堂学习的有效延课伸,巩固和消化新知识的过程。
知识的过程。
2.及时发现学习中的薄弱环节,加以补缺。
及时发现学习中的薄弱环节,加以补缺。
3.形成良好的学习习惯,养成对学习的积极形成良好的学习习惯,养成对学习的积极态度。
态度。
家庭作业的重要性家庭作业的重要性我们平时学习过程中有哪些好的和不良的作业习惯?
说说自己是如何安排各门科目说说自己是如何安排各门科目的时间分配?
的时间分配?
家庭作业完成完成过程中有哪家庭作业完成完成过程中有哪些好的习惯值得向大家推荐呢些好的习惯值得向大家推荐呢?
v1、每节课后,整理知识点,及时完成作业;v2、作业要字体端正、规范,书写格式正确,纸面清洁;v3、不边做边玩,不抄袭作业,不懂的主动向老师请教;v4、每天放学前,将所有作业记载完整,回家做完作业后,先对照作业记载本,自检一下作业是否都完成,查漏补缺;v5、每次作业家长检查后,及时分析,用红笔订正在错题旁边。
v6、每天将学案整理好,考前将错题整理成错题集。
预约好习惯(家庭作业完成)预约好习惯(家庭作业完成)(填写此卡,尽量详细,针对具体的问题来解决填写此卡,尽量详细,针对具体的问题来解决)年年月月日日不良学习习惯:
不良学习习惯:
怎样改进:
怎样改进:
我邀请我邀请做我的评判人,做我的评判人,提醒我要和坏习惯绝交。
提醒我要和坏习惯绝交。
一个星期后,我的表现怎样?
一个星期后,我的表现怎样?
监督人评价:
监督人评价:
监督人签名:
监督人签名:
预约好习惯预约好习惯(家庭作业完成)(家庭作业完成)20120144年年99月月1111日日不良学习习惯:
不良学习习惯:
不按时完成作业不按时完成作业。
上自习课的时上自习课的时候说:
候说:
“晚上回家再做吧。
晚上回家再做吧。
”等回到家,吃完晚等回到家,吃完晚饭的时候,做了一会儿就想看电视,又说:
饭的时候,做了一会儿就想看电视,又说:
“明明天早上做吧!
天早上做吧!
”结果总是推脱,最后到了交作业结果总是推脱,最后到了交作业的时候,才发现自己还没完成。
的时候,才发现自己还没完成。
怎样改进?
怎样改进?
把每天的作业记在记事本上,回家之把每天的作业记在记事本上,回家之后,先做作业,再看电视,让父母监督,再没有后,先做作业,再看电视,让父母监督,再没有做完作业之前,不许睡觉,老师上完一课我就立做完作业之前,不许睡觉,老师上完一课我就立即做完这一课作业,让自己的组长监督自己完成即做完这一课作业,让自己的组长监督自己完成。
我邀请我邀请岳子毓岳子毓做我的监督人,提醒我要和坏做我的监督人,提醒我要和坏习惯绝交,一星期后,我的表现怎样?
习惯绝交,一星期后,我的表现怎样?
监督人评价:
侯鹏义做到了每天按时完成作监督人评价:
侯鹏义做到了每天按时完成作业,作业也能做到保质保量,书写认真。
我业,作业也能做到保质保量,书写认真。
我们组决定给他加们组决定给他加50分作奖励。
希望你能坚持,分作奖励。
希望你能坚持,坚持,再坚持,养成好习惯。
坚持,再坚持,养成好习惯。
监督人签名:
监督人签名:
岳子毓岳子毓日期:
日期:
2014年年9月月18日日v管得住自己,你是习惯的主人;管得住自己,你是习惯的主人;管不住自己,你是习惯的奴隶。
管不住自己,你是习惯的奴隶。
做主人,还是做奴隶全在于自做主人,还是做奴隶全在于自己的选择。
己的选择。
教师寄语1、写作业要坚定一个信念、写作业要坚定一个信念现在就做,不给现在就做,不给拖拉磨蹭让步、开后门,不给任何借口留空间。
拖拉磨蹭让步、开后门,不给任何借口留空间。
2、树立写作业的新观念。
作业即考试、树立写作业的新观念。
作业即考试按量按量定时定时到时交卷到时交卷检查完了再改错、答疑。
检查完了再改错、答疑。
只有平时作业当考试,只有平时作业当考试,才能在考试时将考题当练习。
才能在考试时将考题当练习。
坚持的时间越坚持的时间越长,习惯的力量就长,习惯的力量就越强。
越强。
用习惯成就自己美好的未来用习惯成就自己美好的未来愿书写成为一面镜子,愿书写成为一面镜子,照出同学们最认真的表情;照出同学们最认真的表情;愿作业本成为一扇窗户,愿作业本成为一扇窗户,展示同学们最美的风采。
展示同学们最美的风采。
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