综合日语第6课.ppt
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综合日语第6课.ppt
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第六課事物指示代词用来指示事物。
有近称、中称、远称之分。
说话人身边的事物。
听话人身边的事物。
离说话人和听话人都较远的事物。
表示疑问。
魯:
猫()。
本()。
机()。
田中:
猫。
本。
机。
这是含有特殊疑问词的特殊疑问句。
是疑问词,表示什么。
含特殊疑问词的疑问句也需要疑问终助词表示疑问,但是答句不需要或起句。
本()。
本()。
辞書()。
辞書()。
是一组场所指示代词,也分近称,中称,远称。
是一组场所指示代词,也分近称,中称,远称。
近称,指示身边的场所。
近称,指示身边的场所。
是中称,指示对方身边或稍远的场所。
是中称,指示对方身边或稍远的场所。
远称,指示不在双方身边或远处的场所。
远称,指示不在双方身边或远处的场所。
表示疑问。
表示疑问。
例:
例:
図書館図書館()。
()。
教室()。
教室()。
提示助词接在名词,代词等后面,相当于汉语的也。
表示同类事物。
表示同类事物。
本()本()。
本()本()。
接头词接头词接接在在表表示示和和尊尊长有有关关的的人人,属属于于尊尊长所所有有的的东西西、叙叙述述尊尊长的的动作作或或状状态的的词前前面面,表表示示尊尊重重,也也用用于于表表示恭敬。
示恭敬。
接在和语或驯读词汇前面接在汉语词汇前面(有例外)例:
例:
先生、電話。
先生、電話。
先生荷物。
先生荷物。
親切親切。
戻名詞v:
接頭語。
名詞敬语:
敬语:
名前、誕生日、電話、嬢名前、誕生日、電話、嬢美化语:
美化语:
茶、酒、寿司、米茶、酒、寿司、米、店店戻终助词。
放于句末,表示终助词。
放于句末,表示:
感叹感叹(降调)(降调)例:
例:
建物()建物()。
今日()今日()。
本本。
确认确认(升调)升调)例:
例:
今日()日曜日()今日()日曜日()。
田中日本人田中日本人。
形容词和形容动词构成:
词干词尾(語幹語尾)基本形:
形容词、形容动词的连体形做定语連体形:
形容詞:
、形容動詞:
、新正門高建物大部屋図書館大学建物由形容词、形容动词连体形构成的句子:
由形容词、形容动词连体形构成的句子:
本。
図書館建物。
今日忙一日。
図書館建物。
大学池。
第六課词性:
程度副词,表程度。
意思:
“很、非常”。
例:
例:
建物建物高。
高。
今日今日楽()。
楽()。
这个教室很明亮。
个教室很明亮。
教室()明。
教室()明。
华商学院的校园很商学院的校园很宽敞。
敞。
華商学院広。
華商学院広。
广州火广州火车站非常雄站非常雄伟。
広州駅立派。
広州駅立派。
格助詞词性:
格助词,表示时间的起点。
用法:
按在时间名词后面。
意思:
从,由,自例:
例:
日日语课从早上从早上88:
3030开始。
开始。
日本語授業朝八時日本語授業朝八時三十分三十分。
会会议从下午三点开始。
从下午三点开始。
会議午後三時会議午後三時。
格助詞词性:
格助词,表示时间的终点。
用法:
按在时间名词后面。
意思:
到止,到为止例:
例:
下午的下午的课大大约在在55:
5050结束。
束。
午後授業大体五時五十分。
午後授業大体五時五十分。
词性:
连词,表转折关系用法:
连接两个句子,放在第二个句子的前面意思:
不过,可是,但是例:
例:
星期一的日语课是从早上星期一的日语课是从早上88:
3030开始。
但是,星期三开始。
但是,星期三的日语课是从的日语课是从1010:
2020开始。
开始。
月曜日日本語授業朝月曜日日本語授業朝88:
3030。
、水曜。
、水曜日日1010:
2020。
我是大学的老师。
但是,我的朋友小张是公司的职员。
我是大学的老师。
但是,我的朋友小张是公司的职员。
大学先生。
、友達張会社員。
大学先生。
、友達張会社員。
表示表示时间的范的范围。
从。
从到到例:
例:
日日语朗朗读从早上从早上7:
10到到8点。
点。
日本語日本語朗読朗読朝朝時時10分分時時。
表反问,不是吗例:
例:
今天不是星期三今天不是星期三吗?
今日水曜日。
今日水曜日。
那个人不是日那个人不是日语专业的中山老的中山老师吗?
方日本語学科中山先生方日本語学科中山先生。
哪样的,什么样的,如何的例:
例:
中山先生先生。
中山先生先生。
你的父母是怎你的父母是怎样的人?
的人?
両親方。
両親方。
星期的表达v月曜日()星期一v火曜日()星期二v水曜日()星期三v木曜日()星期四v金曜日()星期五v土曜日()星期六v日曜日()星期日名詞v:
接頭語。
名詞敬语:
敬语:
名前、誕生日、電話、嬢名前、誕生日、電話、嬢美化语:
美化语:
茶、酒、寿司、米茶、酒、寿司、米、店店戻词性:
并列助词,表并列。
词性:
并列助词,表并列。
用法:
用来列举两个或两个以上的事物,放在名用法:
用来列举两个或两个以上的事物,放在名词之间表示罗列;词之间表示罗列;是副助词,常与是副助词,常与呼应使用,表示呼应使用,表示“等等等,之类等,之类”。
我喜我喜欢的料理有的料理有饺子,寿司等等。
子,寿司等等。
好()好()好料理寿司。
好料理寿司。
区分:
表示并列的和:
列:
列举全部事物全部事物:
除了列除了列举的事物外,的事物外,还包含其他的包含其他的类似事物。
似事物。
例:
例:
箱本。
箱本。
箱本、。
箱本、。
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- 关 键 词:
- 综合 日语