新课标卷高考古诗文情景式默写篇.ppt
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高考古诗文背诵初高中高考古诗文背诵初高中6464篇情景式默写汇编篇情景式默写汇编2018届高考复习2017.9.10高考古诗文背诵高考古诗文背诵
(一)一)初中部分初中部分(11)论语论语11、论语论语中,指出学习与思考必须紧密结合中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是的句子是:
。
22、论语论语中强调只要善于学习,到处都有老中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是师的句子是:
。
33、论语论语中孔子强调学习态度要端正,切莫中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是不懂装懂的句子是:
。
44、论语论语中强调让别人成为自己修身养性的中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:
。
(1)论语论语1、论语论语中,指出学习与思考必须紧密结合中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:
的句子是:
学而不思则罔,思而不学则殆学而不思则罔,思而不学则殆。
2、论语论语中强调只要善于学习,到处都有老中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:
师的句子是:
三人行,必有我师焉三人行,必有我师焉。
3、论语论语中孔子强调学习态度要端正,切莫中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:
不懂装懂的句子是:
知之为知之,不知为不知。
知之为知之,不知为不知。
4、论语论语中强调让别人成为自己修身养性的中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:
镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:
见贤思见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
齐焉,见不贤而内自省也。
55、论语论语中孔子强调不仅能学习别人的优中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是句子是:
。
66、论语论语中孔子认为只有胸怀宽广、意志中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为坚定的人才能称为“士士”的句子是的句子是:
。
77、论语、论语中讲在艰难困苦的环境中才能考验中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是出一个人坚强不屈的品质的句子还是:
。
5、论语论语中孔子强调不仅能学习别人的优中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:
子是:
择其善者而从之,其不善者而改之。
择其善者而从之,其不善者而改之。
6、论语论语中孔子认为只有胸怀宽广、意志中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为坚定的人才能称为“士士”的句子是:
的句子是:
士不可士不可以不弘毅,任重而道远。
以不弘毅,任重而道远。
7、论语、论语中讲在艰难困苦的环境中才能考验中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:
出一个人坚强不屈的品质的句子还是:
岁寒,岁寒,然后知松柏之后凋也。
然后知松柏之后凋也。
(2)鱼我所欲也鱼我所欲也1.鱼我所欲也鱼我所欲也文中与文中与“嗟来之食嗟来之食”的意思的意思相一致的句子是相一致的句子是:
。
2、鱼我所欲也鱼我所欲也文中全篇的中心论点的句子文中全篇的中心论点的句子是是:
。
3、鱼我所欲也鱼我所欲也文中表明文中表明“我我”不会做不会做“苟苟且偷生之事且偷生之事”的句子是的句子是:
。
4、鱼我所欲也鱼我所欲也文中作者说人人都有向善之文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是心而贤者能做到坚持不懈的句子是:
。
(2)鱼我所欲也鱼我所欲也1.鱼我所欲也鱼我所欲也文中与文中与“嗟来之食嗟来之食”的意思的意思相一致的句子是:
相一致的句子是:
呼尔而与之,行道之人弗受;呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也蹴尔而与之,乞人不屑也。
2、鱼我所欲也鱼我所欲也文中全篇的中心论点的句文中全篇的中心论点的句子是:
子是:
舍生而取义者也舍生而取义者也。
3、鱼我所欲也鱼我所欲也文中表明文中表明“我我”不会做不会做“苟且偷生之事苟且偷生之事”的句子是:
的句子是:
所欲有甚于生者,所欲有甚于生者,所恶有甚于死者所恶有甚于死者。
4、鱼我所欲也鱼我所欲也文中作者说人人都有向善文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:
之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:
非独贤非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
(3)生于忧患,死于安乐生于忧患,死于安乐1、生于忧患,死于安乐生于忧患,死于安乐中指出了艰苦磨炼中指出了艰苦磨炼益处的句子是益处的句子是:
,。
2、生于忧患,死于安乐生于忧患,死于安乐中从内外两个方面中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是说明了导致亡国的原因的句子是:
。
3、生于忧患,死于安乐生于忧患,死于安乐中总结全文,归纳中总结全文,归纳中心论点的句子是中心论点的句子是:
。
4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:
。
(3)生于忧患,死于安乐生于忧患,死于安乐1、生于忧患,死于安乐生于忧患,死于安乐中指出了艰苦磨炼益处中指出了艰苦磨炼益处的句子是:
的句子是:
所以动心忍性所以动心忍性,曾益其所不能曾益其所不能。
2、生于忧患,死于安乐生于忧患,死于安乐中从内外两个方面说明中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:
了导致亡国的原因的句子是:
入则无法家拂士,入则无法家拂士,出则无敌国外患者。
出则无敌国外患者。
3、生于忧患,死于安乐生于忧患,死于安乐中总结全文,归纳中心中总结全文,归纳中心论点的句子是:
论点的句子是:
然后知生于忧患,而死于安然后知生于忧患,而死于安乐也乐也。
4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:
、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:
故故天将降大任于是人也,必先苦其心志,天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
能。
(4)曹刿论战曹刿论战1、曹刿论战曹刿论战中曹刿请见鲁庄公的根本原因是中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:
。
2、曹刿论战曹刿论战中表现曹刿中表现曹刿“取信于民取信于民”的战略思想的战略思想的句子的句子:
。
3、曹刿论战曹刿论战中能体现曹刿军事思想的句子是中能体现曹刿军事思想的句子是:
。
4、曹刿论战曹刿论战中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是民的拥护上的句子是:
。
5、曹刿论战曹刿论战中曹刿断定敌方确系溃败的依据是中曹刿断定敌方确系溃败的依据是:
。
6、曹刿认为、曹刿认为“可以一战可以一战”的条件是的条件是:
。
7、能体现曹刿军事思想的句子是、能体现曹刿军事思想的句子是:
。
(4)曹刿论战曹刿论战1、曹刿论战曹刿论战中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:
中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:
肉肉食者鄙,未能远谋。
食者鄙,未能远谋。
2、曹刿论战曹刿论战中表现曹刿中表现曹刿“取信于民取信于民”的战略思想的战略思想的句子:
的句子:
小大之狱,虽不能察,必以情小大之狱,虽不能察,必以情。
3、曹刿论战曹刿论战中能体现曹刿军事思想的句子是:
中能体现曹刿军事思想的句子是:
夫夫战,勇气也战,勇气也。
4、曹刿论战曹刿论战中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是:
民的拥护上的句子是:
小大之狱,虽不能察,必以情小大之狱,虽不能察,必以情。
5、曹刿论战曹刿论战中曹刿断定敌方确系溃败的依据是:
中曹刿断定敌方确系溃败的依据是:
吾视其辙乱,望其旗靡吾视其辙乱,望其旗靡。
6、曹刿认为、曹刿认为可以一战可以一战的条件是:
的条件是:
小大之狱,虽不能小大之狱,虽不能察,必以情察,必以情。
7、能体现曹刿军事思想的句子是:
、能体现曹刿军事思想的句子是:
彼竭我盈,故克之;彼竭我盈,故克之;辙乱旗靡,故逐之。
辙乱旗靡,故逐之。
(55)邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏11、邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏中描写邹忌外貌的句子中描写邹忌外貌的句子:
。
22、邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏中写邹忌经过思索,找中写邹忌经过思索,找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是是:
。
33、邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏中写齐王受邹忌启发,中写齐王受邹忌启发,用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是:
。
44、邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏中邹忌的讽谏最后收到中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是了效果的句子是:
。
(5)邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏1、邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏中描写邹忌外貌的句子:
中描写邹忌外貌的句子:
邹忌邹忌修八尺有余,而形貌昳丽修八尺有余,而形貌昳丽。
2、邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏中写邹忌经过思索,找出妻、中写邹忌经过思索,找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是:
妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是:
吾妻之美我吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
求于我也。
3、邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏中写齐王受邹忌启发,用悬赏中写齐王受邹忌启发,用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是的方法广泛征求臣民意见的句子是:
群臣吏民,能面刺群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
4、邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏中邹忌的讽谏最后收到了效果中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是:
的句子是:
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
(6)出师表出师表1、出师表出师表中表示作者感恩图报的句子是中表示作者感恩图报的句子是:
。
2、出师表出师表中,诸葛亮分析先汉兴隆的原因中,诸葛亮分析先汉兴隆的原因是是:
。
3、出师表出师表中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是因是:
。
4、当任命一个人来挽救局面,人们常引用的、当任命一个人来挽救局面,人们常引用的出师表出师表中的一句名言是中的一句名言是:
。
5、出师表出师表中表明作者志趣的句子中表明作者志趣的句子:
。
6、出师表出师表中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子员的赏罚要坚持同一标准的句子:
。
(6)出师表出师表1、出师表出师表中表示作者感恩图报的句子是:
中表示作者感恩图报的句子是:
不效则不效则治臣之罪,以告先帝之灵治臣之罪,以告先帝之灵。
2、出师表出师表中,诸葛亮分析先汉兴隆的原因是:
中,诸葛亮分析先汉兴隆的原因是:
亲亲贤臣,远小人。
贤臣,远小人。
3、出师表出师表中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是:
中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是:
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激。
以当世之事,由是感激。
4、当任命一个人来挽救局面,人们常引用的、当任命一个人来挽救局面,人们常引用的出师表出师表中的一句名言是:
中的一句名言是:
受任于败军之际,奉命于危难之间。
受任于败军之际,奉命于危难之间。
5、出师表出师表中表明作者志趣的句子:
中表明作者志趣的句子:
苟全性命于乱苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
世,不求闻达于诸侯。
6、出师表出师表中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子:
罚要坚持同一标准的句子:
陟罚臧否,不宜异同。
陟罚臧否,不宜异同。
7、出师表出师表中作者指出出师战略目标的句子中作者指出出师战略目标的句子:
。
8、出师表出师表中诸葛亮向后主提出严明赏罚建中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是议的语句是:
。
9、出师表出师表中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是是:
。
10、出师表出师表中指出出师战略目标的句子是中指出出师战略目标的句子是:
;11出师表出师表中、作者向后主提出的三条建议中、作者向后主提出的三条建议是是:
;。
7、出师表出师表中作者指出出师战略目标的句子:
中作者指出出师战略目标的句子:
当奖当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除
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