进阶日本语2-助词.ppt
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格助词日语里格助词的“格”是指体言在句子中所处的地位。
换句话说,“格”是资格,是指体言以什么资格来参加句子的构成及同其他词的关系。
表示格的助词就是格助词。
主要接在体言(就是名词)和相当于体言词(形式体言)的后面,表示与句子的语法关系。
)构成存在的主体品物生物品物。
部屋母。
)构成主语,表示拥有的某物人物田中兄弟五人。
A社工場。
)构成疑问句的主语疑問詞私食。
部屋。
)构成对象语(喜爱的对象;技巧优劣的对象;第一人称愿望,欲望,某种能力的对象)人物対象語(形容詞)佐藤中国語上手。
)叙述整体中的一部分时,“一部分”的主语成分用中国土地広。
)表示五官所涉及的感觉)表示五官所涉及的感觉名詞名詞台所大声。
台所大声。
花香。
花香。
)表示所有,所属,内容,同位等关系名詞名詞日本語文法本東京大学法学部学生)构成定语,用于限定助詞名詞(、何、)京都旅行明日始。
学校勉強勉強効果的。
N:
*(、)形式違。
*)他动词的宾语名詞他動詞私部屋開。
私安買。
)A表示所移动,经过的场所。
B表示离开,出发的地点場所、空間名詞移動自動詞広道渡右左見。
私毎月七時半家出。
彼駅電車降、会社行。
)表示存在的场所場所、空間名詞上。
)动作到达点,目的点場所、空間名詞恋人日本行、一月。
先生教室入。
)某动作的落着点場所、空間名詞箱捨。
傘置。
)动作发生的具体时间点具体的時間娘年生。
5)平均分配数量詞数量詞一行三十字書。
妹一日三回歯磨。
)动作的接受者人物、団体夕、私友達E送。
忙、会。
)物品的来源或提供方人物、団体私姉/。
8)表示“来,去,回”动作的目的場所名詞、動名詞場所名詞、動詞形明日買物行。
行。
午後、図書館本返行。
)表示评定,比较的内容名詞楽体。
私家近、買物便利。
)表示态度的指向人物A人物B(形容詞作谓语)父僕厳、妹。
隣奥誰親切。
)为了实现前项所需耗费的人力,物力,金钱,时间等名詞時間、金銭留学二百万円。
毎月食事万円。
)表示人为改变的结果名詞改変類動詞(作書半分一緒食。
来週。
)表示主体的动作,目标,内容。
“。
于。
”名詞私生活慣。
考時代遅。
)表示某物品,设备,设施等用于特定目的或用途。
名詞動詞辞書形書類整理使。
空瓶花瓶利用。
)表示选定,选择。
多用于点菜,购物,人选,时间安排等。
私、何。
今度司会木村。
)表示使役句的被役句者名词使役句母子供飲。
田中酒飲言、私車運転。
17)用于限定主语,役区别于其他人。
讲述某人具备或不具备某种能力。
人物名词私気持、君分。
数学問題難、私。
表示移动的方位名詞明日休。
出。
山本会社戻。
)表示动作进行的场所場所、空間名詞私昨日公園写真撮。
今日、銀行田中会。
)表示某人,某物,某现象在此范围内怎么样範囲名詞動物中、何一番好。
一日、朝夕道路一番込。
夜中一番空。
)表示工具,手段,方法,材料等名詞大阪車行。
外国映画外国語勉強人。
4)合计数量詞果物三円。
家族全部人。
5)接在人数后表示共同做某事,接时间,金额后面表示“花,用”数量词料理自分作。
仕事五人十分。
一年日本語能力試験級人。
)表示截止,结束時間、年齢今日十日間雨降続。
残念、子歳亡。
)导致某种结果直接的,客观的原因。
(谓语不能用意志动词-请求,命令,劝诱,推测,愿望等)名詞動詞辞書形強風電車止。
風邪頭。
、書忙。
)表示和对方一起去做某事人物甲,人物乙(一緒)明日妹公園行。
)表示说话,思考等的具体内容普通体言.思.書今年一度国帰思。
)表示事情开始的起点,离开某场所的起点或顺序的起点等時間、場所、順番店円百万円売。
私来。
)表示物品,信息等的来源方或提供方人物、団体、母電話。
私友達少金借。
家族手紙。
)与相同,表示施动者、人物名詞被动句田中先生生徒尊敬。
)表示空间,距离,时间等范围的到达点,终点。
時間、場所、順番六時待。
大学電車分。
)表示后项动作一直持续到前项的时间为止。
或者是持续到前项的动作发生为止。
時間()持续动词做谓语动词辞书形()持续动词做谓语電話四時、待。
授業、終我慢。
)表示动作,作用必须在提示的时间之前完成。
后项不能用过去时,時間瞬間动词做谓语动词辞书形瞬間动词做谓语会議時終。
出。
)表示后项动作的截止时间。
在生活会话中,常省略时间今日()十日間雨降続。
)将两个人物或事情进行比较,接在作为参照物的名词后名詞名詞中国日本、広。
中国日本広。
朝夕道路込。
)表示比较的基准。
助词起强调作用形容動詞|形容詞|動詞()生活豊、体健康大切。
思、難大変。
3)表示比较的同时有所取舍,比起“A”来,说话人认为选择“B”要更恰当动词辞书形+()夏休、海行山行。
男結婚、一人暮思。
提示助词提示助词能接在各种词的后面,但常见多接在体言之后,代替主格助词、宾格助词作主题。
也可与其他助词重叠,加强语气。
重叠时提示助词一般接在其他助词后,这与副助词重叠时的前后不等是不同的,但提示助词不和、重叠。
)提示句子的主题部分名詞佐藤学生。
大学学生。
2)对比时重点说明宾语和对象语新聞読、雑誌読。
教室、教員室。
)表示两事物的并存,相当于汉语的“都”AA王中国人。
李中国人。
、王李中国人。
私肉魚食。
)全面否定和全面肯定疑問詞(誰何)肯定句疑問詞(誰何)否定句学校、英語誰、日本語誰分。
私野菜大好。
何食。
)谓语为肯定句时表示全面肯定,谓语为否定句时全面否定其他疑問詞+肯定句或否定句其他疑問詞+格助词(、)肯定句或否定句思。
思。
、行。
店売。
1)表示“跟自己的希望数量太少”等不满意的语气,整个句子比较消极。
”“仅仅”数量詞,副詞学生人、三。
今度教科書10出題。
)对人物,物品等加以限制或限定,表示除此之外再也没有别的了人物、品物、事情名詞格助詞(、)日本語私分。
日本行。
1)“仅仅”,但没有的语气数量詞,副詞今日試験。
全部。
半分。
毎日泳。
、土曜日日曜日。
)对人物,物品等加以限制或限定,表示除此之外再也没有别的了人物、品物、事情名詞格助詞名詞格助詞私日本語勉強。
()用于提示时间等,表示大致的程度和幅度(.)(.)数量詞副詞(少)三十分待、来。
一日吸。
表示列举,暗示还有同类的事或物(不用于并列人物)名詞近郵便局銀行、便利。
私旅行行。
中財布。
1)等量均分本冊。
人五人。
一人冊。
机二買。
2)等量反复毎日、一本牛乳飲。
、30万台車作。
并列助词并列助词用来并列两个或两个以上的处于同等地位的内容词或词组,构成联合式词组。
将两事物并列起来名詞名詞鉛筆消文法具。
将说话人认为比较典型的A和B等并列起来,并暗示还有同类的人。
名詞名詞()旅行行人多。
私課長田中鈴木行。
買。
并列两个或两个以上的例子,从中选择一个。
即两者或三者取一,最后的可以省略名詞名詞()格助詞来週再来週()金帰。
月曜日火曜日。
从若干各同类例子中举出1-2个说话人首先想起来的较典型的例子,然后说明它们是什么,怎么样,做了什么事名詞、助詞動詞辞書形、助詞机上本()。
毎日、仕事、会議()忙。
接续助词接续助词就是接在活用语后面,连接前后两个句子并表明这两个句子关系的词1)表示主要是由讲话人自己的意志决定的理由和原因句子的普通体/句子的礼貌体明日暇、遊来。
風吹、彼女。
2)当对方询问“为什么”时,举出理由加以说明。
句子普通体。
彼嫌。
彼本当嘘。
行。
体調悪、会社報告行。
名詞()形容動詞()形容詞各詞類(形)礼貌体+1)造成过去的既成事实的原因先週金曜日私風邪、会社休。
先週金曜日私風邪、会社休。
先週金曜日私風邪引、会社休。
)造成目前的既成事实的理由或形成说话人的主张等理由。
、会議始。
時間分。
)因前项的契机自然而然地发生了后项,后项大多是出现的某种状态或情况由于是用来表示客观原因的,所以后项谓语句中不能用推测,劝诱,建议,命令等方式。
形容動詞词干形容詞動詞形彼女電話E、。
操作複雑。
2)表示动作,行为在时间上的先后顺序。
動詞私毎朝六時半起、歯磨、顔洗()朝飯食。
)表示以某种手段,方式或状态做后面的动作,语法含义和名词+一样私毎日歩学校通。
靴履外出。
)前后为意义相反的正反动词,表示动作,状态的反复動詞形、動詞形三歳太郎、消。
駅、乗客電車乗、電車降。
2)表示某个动作做做停停,没有持续性。
動詞、同一動詞()最近、彼女学校出、出。
父。
3)并列两个或两个以上具有同类意义(名词场合)或对立意义(形容词场合)的事项,表示一种反复无常的状态。
名詞類同類詞反義詞夏天気雨、晴。
日本語上手、下手。
動詞形動詞1)两个动作再同意时间段同时进行,但后项的动作事主要的,前项的动作是顺便做的,或辅助性的。
“一边一边”兄新聞読、食。
運転、携帯。
2)表示再不同的时间段里,做前项事情的同时,兼顾做后项的事情,但前项的事情事主要的。
私会社実習、卒業論文書。
老人小説書、絵描。
1)后两个事项进行对比,“A确实是事实,但是B可不是这样的”“A确实是事实,但是B更加”A句子的普通体或礼貌体)+,BA、B、日本語、英語少。
東京高、台湾101高。
2)通常情况下前项的即成事实应该产生某种结果,然而却没有出现,也可以连接两个完全相反的事项。
句子的普通体或礼貌体+病気、仕事。
薬飲、風治。
3)用于导入话题或就刚才提到的话题作进一步的补充说明。
多用于向人道歉,求助,求教,征询意见等场合。
句子的普通体或礼貌体+失礼、。
、紅茶。
1)后两个事项进行对比,“A确实是事实,但是B可不是这样的”“A确实是事实,但是B更加A句子的普通体或礼貌体),BA、B、私魚食、肉食。
2)通常情况下前项的即成事实应该产生某种结果,然而却没有出现,也可以连接两个完全相反的事项。
句子的普通体或礼貌体+雨、傘。
3)用于导入话题或就刚才提到的话题作进一步的补充说明。
多用于向人道歉,求助,求教,征询意见等场合。
句子的普通体或礼貌体+先生、教。
)用于并列两个或两个以上的事项,言外之意还有其他同类的事项。
有时只用一个名詞,句子的普通体或礼貌体+,名詞+人頭、体丈夫。
私行、行。
2)罗列两个或两个以上的原因,同时暗示还有其他原因的存在。
句子的普通体+、句子的普通体、管理人、駐車場、不便。
表示后项是出乎预料的,或违反常识的。
伴有讲话人责备,不满,诧异等语气和心情。
名词和形容动词形容词和动词辞书形今日日曜日、会社行。
働、生活少楽。
)后项的出现不受前项的约束,该是什么就是什么。
名詞形容動詞形容詞連用動詞連用人、応募者自分親戚採用。
高、私好。
)无论也綺麗人、品位高恋人。
文法難。
参考書調分。
名詞形容動詞形容詞連用動詞連用表示假定关系。
既然已经出现了不愿看到的事实,那么再这样延续下去肯定没有好结果或问题会变更糟A:
応募来人日本語。
B:
。
日本語人、今日募集。
動詞和形容詞如果前项成立,后项一定会成立。
后项可以用“断定,意志,请求,命令,愿望,建议”等形式。
假定句的主语用時間、旅行行。
時間、旅行行。
修理、使。
)表示对未知事项的假定,如果前项成立,在此条件下怎么去做,做什么等。
后项叙述说话人的立场,意见,要求,状况等。
名詞形容動詞形容詞動詞明日雨、旅行行。
値段安、買。
)表示假定将来某个事情,动作,状态完成后,再去做另一个行为或动作動詞现在时做谓语十時、出。
盗難起、警察連絡。
3)表示意外的结果。
同样做了相同的前项,有时会产生两种截然不同的后项。
動詞过去时做谓语分、先生聞、私分答。
)表示意外发现,刚做完前项,紧接着就发生了后项。
注意:
后项的事情属于偶然看到的事情,不是说话人有意做的事情。
无此用法。
動詞过去时做谓语開、雪降。
列車出、雪世界。
1)表示一做前项的动作,必然会出现后项的结果。
(一种恒常或习惯性的,反复的条件,后项不能用“意志,希望,命令,依赖,推测|”等表达形式)動詞辞書形三月、咲始。
秋雨降、涼。
)表示假定条件,后项的结果多数带有一种推测的语气名詞、形容動詞形容詞和動詞辞書形今、。
交通買物不便、。
3)表示刚做完前项或刚出现前项的情况,紧接着就做了后项的事情。
后项的事情可以时有意识或无意识的動詞辞書形動詞辞書形()窓開、雪降。
田中飯食終、勉強始。
姉部屋入、急泣出。
表示对未知事项的假定名詞和形容動詞辞書形形容詞和動詞辞書形()家賃安。
東京、安家賃借。
夏休行決、海行、一緒行。
语气助词)表示疑问各词类词书形/句子的普通体或礼貌体/助词+携帯、君。
料理。
)表示不确定的意思疑問詞(、)动词做谓语疑問詞格助词(、)动词做谓语客様、何探。
、教室誰。
)表示数量上并不多,“若干”疑問数量詞动词做
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