动词不定式PPT.ppt
- 文档编号:2704576
- 上传时间:2022-11-08
- 格式:PPT
- 页数:19
- 大小:1.59MB
动词不定式PPT.ppt
《动词不定式PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《动词不定式PPT.ppt(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
动词不定式动词不定式定义定义练习练习构成构成用法用法动词不定式是非谓语动词的一种,动词不定式是非谓语动词的一种,它没有人称和数的变化,在句子中它没有人称和数的变化,在句子中不能独立作谓语,但它仍保持动词不能独立作谓语,但它仍保持动词的特点,既可以有自己的宾语和状的特点,既可以有自己的宾语和状语。
语。
动词不定式的构成动词不定式的构成:
肯定形式:
肯定形式:
to+to+动词原形动词原形否定形式:
否定形式:
notto+notto+动词原形动词原形动词不定式的用法动词不定式的用法动词不定式具有动词不定式具有名词、形容词和名词、形容词和副词的特征。
因副词的特征。
因此在句中可以做此在句中可以做主语、表语、宾主语、表语、宾语、宾语补足语、语、宾语补足语、定语和状语。
定语和状语。
功能:
功能:
作宾语补足语作宾语补足语作宾语作宾语作主语作主语特殊疑问词特殊疑问词+to作状语作状语注注意意作定语、表语作定语、表语动词不定式作主语动词不定式作主语动词不定式作主语时句子有以下两种动词不定式作主语时句子有以下两种
(1)
(1)把不定式置于句首。
如:
把不定式置于句首。
如:
TogettherebybikewilltakeushalfTogettherebybikewilltakeushalfanhour.anhour.
(2)2)用用itit作形式主语,把真正的主语不定作形式主语,把真正的主语不定式置于句后式置于句后ItwilltakeushalfanhourtogetItwilltakeushalfanhourtogettherebybike.therebybike.动词不定式作主语时句子有以下两种动词不定式作主语时句子有以下两种
(1)1)把不定式置于句首。
如:
把不定式置于句首。
如:
TogettherebybikewilltakeushalfTogettherebybikewilltakeushalfanhour.anhour.
(2)2)用用itit作形式主语,把真正的主语不定作形式主语,把真正的主语不定式置于句后式置于句后ItwilltakeushalfanhourtogetItwilltakeushalfanhourtogettherebybike.therebybike.Itbe名词名词todoItsourdutytotakegoodcareoftheold.Ittakessb+sometime+todoHowlongdidittakeyoutofinishthework?
Itbe形容词形容词forsbtodoItisdifficultforustofinishwritingthecompositioninaquarterofanhour.Itseems形容词形容词todoItseemedimpossibletosavemoney常用句式有:
常用句式有:
动词不定式作宾语动词不定式作宾语后面能接不定式作宾语的动词有:
后面能接不定式作宾语的动词有:
agree,ask,choose,decide,forget,hope,learn,want,wish,wouldlike等。
等。
如:
如:
Wehopetogettherebeforedark.我们希望天黑以前到那儿。
我们希望天黑以前到那儿。
Thegirldecidedtodoitherself.那个姑娘决定自己做那件事。
那个姑娘决定自己做那件事。
注意注意动词不定式作宾语动词不定式作宾语的注意事项的注意事项(2点)1有些动词既可跟不定式作宾语,也可跟动名词作宾语,有些动词既可跟不定式作宾语,也可跟动名词作宾语,但含义不同:
但含义不同:
remembertodo记住要做某事;记住要做某事;rememberdoing记得曾经做过某事记得曾经做过某事forgettodo忘记要做某事忘记要做某事forgetdoing忘记曾经做过某事忘记曾经做过某事stoptodo停下来去做某事停下来去做某事stopdoing停止做某事停止做某事goontodo继续做另一件事继续做另一件事goondoing继续做原来在做的事继续做原来在做的事Irememberseeingyousomewherebefore.我记得以前在哪儿见过你。
我记得以前在哪儿见过你。
Pleaseremembertoturnoffthelightwhenyouleave.离开时请记得关好灯。
离开时请记得关好灯。
动词不定式作宾语动词不定式作宾语的注意事项的注意事项(2点)2.不定式作宾语时,如带有宾语补足语,则不定式作宾语时,如带有宾语补足语,则要把不定式放到后面,用要把不定式放到后面,用it作形式宾语,构作形式宾语,构成成“主语主语+动词动词+it+宾补(形容词、名词)宾补(形容词、名词)+不定式不定式”结构。
如:
结构。
如:
Hefounditverydifficulttogettosleep.他发现很难入睡。
他发现很难入睡。
动词不定式作宾语补足语动词不定式作宾语补足语1后面能接后面能接to不定式作宾语补足语的动词有:
不定式作宾语补足语的动词有:
ask,order,teach,tell,want,wish,help等。
等。
TheteachertoldustodoExercise1.老师要我们做练习一。
老师要我们做练习一。
Iwantbothofyoutogo.我要你们俩去。
我要你们俩去。
Wehelpedher(to)repairherbike.我们帮助她修理自行车。
我们帮助她修理自行车。
动词不定式作宾语补足语动词不定式作宾语补足语2使役动词使役动词let,have,make及感官动词及感官动词see,watch,notice,hear,feel等要以不带等要以不带to的不定的不定式作宾补。
式作宾补。
Letshavearest.我们休息一会吧。
我们休息一会吧。
Isawhimcomein.我看见他进来了。
我看见他进来了。
感官动词后既可跟不带感官动词后既可跟不带to的不定式作宾补,也的不定式作宾补,也可跟可跟v-ing作宾补,前者表示动作的全部过程作宾补,前者表示动作的全部过程已结束;后者表示动作正在进行。
已结束;后者表示动作正在进行。
Isawhimcomedownstairs.我看见他下了楼。
(说明他下楼了这件事)我看见他下了楼。
(说明他下楼了这件事)Isawhimcomingdownstairs.我看见他在下楼。
(说明他下楼时的情景)我看见他在下楼。
(说明他下楼时的情景)动词不定式作定语动词不定式作定语11、不定时要放在所修饰的名词、代词之后。
、不定时要放在所修饰的名词、代词之后。
Wouldyoulikesomethingtoeat?
Wouldyoulikesomethingtoeat?
Hehasaimportantmeetingtohave.Hehasaimportantmeetingtohave.22、如果动名词与所修饰的名词与代词之间如果动名词与所修饰的名词与代词之间构成逻辑上的动宾关系,因此若不定式的动构成逻辑上的动宾关系,因此若不定式的动词是不及物动词时要加上相应的介词词是不及物动词时要加上相应的介词Theywantabigroomtolivein.Theywantabigroomtolivein.动词不定式作表语动词不定式作表语动词不定式作表语的语法功能,在初中阶段动词不定式作表语的语法功能,在初中阶段不作为考查项目,但是往往会在完形填空或不作为考查项目,但是往往会在完形填空或阅读理解中出现,所以对此有多了解会有助阅读理解中出现,所以对此有多了解会有助于你的阅读能力。
于你的阅读能力。
动词不定式放在系动词之后作表语;动词不定式放在系动词之后作表语;MyMyjobistocleanthestreetjobistocleanthestreeteverydayeveryday.HisdreamHisdreamisistobeadoctor.tobeadoctor.动词不定式作状语动词不定式作状语1.作目的状语作目的状语Heranfasttocatchthefirstbus.Hecamehereonlytosaygoodbyetous.2.作结果状语作结果状语Hesearchedtheroomtofindnothing.3.作原因状语作原因状语Imgladtoseeyou.特殊疑问词与动词不定式连用特殊疑问词与动词不定式连用特殊疑问词特殊疑问词TodoTodo往往与宾语往往与宾语从句相互转换从句相互转换Idontknowwhattodo.=IdontknowwhatIshoulddo.类似的疑问词还有类似的疑问词还有when,where,whom,which,how动词不定式的否定形式动词不定式的否定形式动词不定式的否定式是在动词不定式的否定式是在toto前加前加notnot;不带不带toto的不定式则在动词前加的不定式则在动词前加not.not.如:
如:
ZhangMingaskedmenottostayathomeallday.张明要我不要整天呆在家里。
张明要我不要整天呆在家里。
Mymotherletmenotdoitbymyself.妈妈让我不要独自做这件事。
妈妈让我不要独自做这件事。
To的几种常见用法的几种常见用法tooto/not+adj.+enoughtodoHeistoocarelesstofinishtheworkwell.Heisnotcarefulenoughtofinishtheworkwell.Heissocarelessthathecouldntfinishitwell.Heissuchacarelessboythathecouldntbetodo表示按照计划或者安排将要发生的动作表示按照计划或者安排将要发生的动作usedtodo表示过去常常干某事表示过去常常干某事havetodo不得不作某事不得不作某事同步练习同步练习1.Wewanttoplaybasketballafterschool.Wouldyoulike_(join)us?
2.MeimeilikesEnglishverymuch.Shedoesherbest_(learn)Englishwell.3.Itisbettertoteachamanfishingthan_(give)himfish.4.ThoughTommissedmanylessons,hetriedhard_(notfall)behind.5.Thelittleboy_(ask)todohishomeworkjustnow.tojointolearntogivenottofallwasasked同步练习同步练习6.Neverforget_(say)“Excuseme”,whenyoutroublesomebody.7.Whotoldtheman_(notbe)lateforschool?
8.Somuchworkusuallymakesthem_(feel)verytired.9.Letsgoand_(play)games.10.TheywillspendtheirholidayinGuilin,butwehaventdecidedwhere_(go).tosaynottobefeelplaytogo
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 动词 不定式 PPT