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公仆意识分析材料
公仆意识分析材料
篇一:
人民好公仆自我剖析材料(3)
人民好公仆自我剖析材料
为了进一步巩固学习实践科学发展观活动成果,推进创先争优活动深入扎实开展,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“转变作风、服务群众”为主题的“人民好公仆”教育实践活动,进行了问题查摆,分析思想上、工作中存在的不足,并提出改进措施。
作为医务工作者,“转变作风、服务群众”为主题的人民好公仆教育实践活动的核心是“思想素质好、服务群众好、工作业绩好、廉洁自律好、社会评价好”,我们或许无法改变自己在工作和生活中的位置,但可以改变我们处世的态度和方式,让廉洁奉公的人格之光照亮自己以及周围的人群,让务实求索的作风推动医院永不停息地进取发展。
加强作风建设,以优良的党风促政风带民风,从而推动各项工作的落实,做人民满意的医务工作者。
结合自己平时的实际工作及思想状况,我进行了自我剖析,存在的问题如下:
一、学习方面
对自己的学习抓的不紧、要求不够严格,没有注重学习的实效,以致使学习形式单调,学习时间少,达不到良好的学习效果。
导致对胡锦涛总书记的“科学发展观”和“构建和谐社会”的科学体系和精神实质理解不透彻,把握不准确,对党的方针政策理解不够彻底。
其表现:
是通过现象看本质,把握事物的内部联系和客观规律性的分析能力不够强。
二是存在经验主义。
对工作出现的一些问题不能做到举一反三,而是凭经验、靠传统思想来解决问题。
二、工作作风方面
1、在工作中争先创优意识不够强,开拓进取精神不足。
2、有畏难情绪,克难攻坚的耐心和勇气不足。
3、由于思维模式的束缚,解决新问题的能力和对形势的适应能力不够强,在困难与挑战面前有时不能迎刃而上、克难攻坚,而是对领导讲客观,摆困难。
缺乏管理过程中的开拓进取的胆略和勇气。
4、工作方法科学性不够强,忽视了发挥干部职工的主观能动性,有顾此失彼现象。
三、生活作风方面
在生活作风方面,基本上能做到勤俭节约。
反对铺张浪费和大手大脚,抵制拜金主义、享乐主义。
培养良好的生活作风和健康的生活情趣,讲操守,重品行,保持高尚的精神追求,摆脱低级趣味,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,坚决抵御腐朽思想观念和生活方式的侵蚀。
但也存在问题,一是贪图安逸、贪图享乐。
二是节约计划性不强,总认为每月都有工资,花完还发,没有很好地发扬勤俭节约的优良传统。
四、人民公仆意识淡薄
在日常工作生活中,有时错误地强化自身的角色,认为自己是医务工作者,有时对待群众不够热情,特别是在上班时,有空岗、脱岗、串岗现象,特别是一些服务窗口,服务意识不强,服务态度和服务质量不高,缺少人民公仆的意识。
篇二:
深刻剖析思想根源,进一步增强人民公仆意识
深刻剖析思想根源,进一步增强人民好公仆意识
根据中央、市县委和教育工委关于在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的要求,以及县委、县人民政府关于在创先争优中开展“人民好公仆”教育实践活动的意见精神,我认真学习和领会上级有关实施方案和领导同志讲话精神,并结合自己工作实际,按照实践活动的要求,紧扣“转变作风、服务群众”这一主题,我深刻检查和剖析了自己在理想信念、党性观念、宗旨意识、发挥作用以及组织纪律等方面的情况,形成党性分析情况如下:
一、存在的主要问题:
1、政治理论学习不够,政策水平不高。
主要表现在学习主动性不强,很多时候忙于处理日常工作事务,没有挤出时间认真系统地进行理论学习,忽略了对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的系统学习,钻研不够,联系实际不多,使自己对理论知识的理解和掌握与实际工作脱节,没有发挥理论对工作的指导作用。
2、思想解放不够彻底,创新意识不强。
工作思路不宽、不活,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,认为把自己份内的事情做好就可以了,缺乏创新意识,不能用全新的思维和视角去审时度势,开拓创新意识不强。
虽然在工作中力争做到事必躬亲,但处理事情方法比较简单,调查研究不够深入,在征求各级意见方面做得也不够。
3、工作作风不够扎实,自我约束不够。
在工作中有时做表面文章,患得患失,对于是否有效、有益、有用缺乏深入的思考。
一项工作的布置和推开,事前没有进行充分的调查、研究和论证,同时,还存在浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想,毅力不够持恒,具体执行力不足。
二、产生问题的根源
以上问题产生的根源主要是对自己要求不严,党性观念和党性修养上有差距,综合素质、工作能力、业务水平和服务观念都有待提高。
(一)政治理论学习不足是产生党性问题的总根源。
政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定。
认真、深入学习马克思主义理论,并把理论与工作实践有机结合起来,是树立科学的世界观、正确的人生观和价值观的重要前提。
自己虽然不断加强理论知识的学习,但是学习还是存在不深、不透,不全面、不系统的现象,马克思主义的世界观、人生观和价值观树立的还不牢固。
(二)放松党性修养和党性锻炼是产生思想作风问题的直接原因。
自觉加强党性锻炼,主动改造主观世界,对于提高自身的党性修养和思想政治素质具有十分重要的意义。
自己在党性方面存在问题,主要就是缺乏批评和自我批评的勇气,没有经常清理自己的思想,反思自己的行为,对自己要求不严。
没有顽强拼搏精神,没有坚韧不拔的毅力,工作上缺乏进取心,开拓创新意识不强,视野不广,思路不宽,观念更新慢。
没有准确把握解放思想、实事求是的辩证关系,不能牢固树立创新意识和服务意识。
(三)宗旨意识不强、业务学习不深导致了工作业务水平不高。
随着市场经济的发展,由于党的宗旨意识不强,虽然自己在工作中坚持把全心全意为人民服务作为根本的出发点和落脚点,但是面对不断涌现出的新问题,自己研究分析得不够深入、不够透彻,从而认识不足,又不主动加强业务学习,往往是凭经验办事,工作缺乏预见性,不善于抓大事、谋全局,使自己发挥参谋助手的作用受到一定限制。
三、改进工作的努力方向和措施
(一)加强理论学习,努力提高政治思想素质。
首先我要加强理论学习的系统性,深刻理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观这一理论体系的精髓,并用这一理论体系武装自己,丰富自己,充实自己。
其次要加强理论学习的自觉性。
纠正过去存在的放松学习的现象,正确处理工作与学习间的矛盾,挤时间,静下心,主动深入加强理论学习。
三是要坚持理论联系实际。
把所学理论运用到实际工作中去,在实践中充实、丰富和发展自己。
把学习理论同解决实际问题相结合,与自己的世界观、人生观、价值观的改造相结合,努力在掌握理论的科学体系和精神实质上下功夫,以科学发展观指导自己的思想和行动。
全身心投入到实际工作中去,在实践中去检验自己,提高自己,牢固树立为共产主义事业而奋斗终身的理想。
(二)加强党性修养和党性锻炼,着力提高思想作风。
加强党性修养和党性锻炼,就是在认真进行理论学习和实践的基础上,特别注意在党内生活中提高自己的党性修养。
要更加积极、主动地参加党内生活,自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下,并且勇敢地拿起批评与自我批评的武器,开展积极正确的党内思想斗争,对自己的缺点错误勇于承认,诚心诚意地接受党组织的批评、帮助和监督。
平时注意加强思想交流,不断提高服务水平。
采取多种形式,经常与周围同志谈心,增进友谊,缩短距离,相互沟通,共同提高。
通过不断加强党性修养和党性锻炼,着力提高创新意识和服务意识。
(三)强化宗旨观念,不断提高业务工作能力。
努力提高自己的宗旨意识,增强为人民服务的观念,强化自己的服务能力,各项工作都以人民满意为目标,使谋划发展、研究政策、推进工作更加贴近实际。
提高业务工作能力,首先要加强业务知识的学习,在职成教工作、学生资助工作、校舍安全工作等专业性知识方面下工夫。
解放思想,与时俱进,使自己能够适应形势发展的需要,不断更新知识结构。
其次要加强团结协调,将与教委主要领导以及下属部门同志间的团结协调作为做好工作的基础,将工作重心放在抓落实、求实效上,准确把握具体事项的落实情况,深入分析落实中存在的问题和原因,探讨解决的措施和方法,为班子决策提供有针对性的建议。
我深信通过这次深刻解剖自己的思想根源,查找问题,一定能够进一步增强自己“人民好公仆”意识,不断提高自身素质,为推进我县教育事业的科学发展作出自己应有的贡献。
篇三:
“人民好公仆”个人剖析材料
“做人民好公仆”教育实践活动
个人剖析材料
根据镇上开展“人民好公仆”教育实践活动的要求和安排部署,我认真查找自己在“做人民好公仆”上的问题和不足,通过自己认真查找和广泛听取同事的意见,对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、工作作风方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。
一、存在的问题
1、学习不够深入。
由于多方面的原因,自己在学习上的问题表现为一方面对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等一些理论的学习未能做到深刻领会,没有掌握其精髓、灵魂,没有做到时时、事事用这些理论来武装自己的头脑。
另一方面,对涉及自己工作所需专业知识掌握不全面,运用不熟悉,导致自己开展工作不能得心应手。
第三,没有充分把所学理论知识运用于实践,没有做到活学活用,导致自己的工作水平提高缓慢。
2、宗旨观念不够牢固。
有时对待自己的同事和群众,我不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多、稍忙时,存在“事不关己、高高挂起”的思想,以致自己为广大群众及
同事服务的公仆意识淡化,没有切实做到为群众所想,为群众所急。
忽略群众的做法是工作中缺乏耐心的根本原因。
3、业务知识钻研不够。
对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。
对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种50px”width=“450px”alt=“公仆意识分析材料”title=“公仆意识分析材料”/>
敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,常有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度。
二、问题存在的原因
1、主观世界修养不够,思想素质不高。
由于自己平常学习不够,没有十分注重人生观、价值观、世界观更高程度的修养。
由于工作的现状和现实的社会风气,促使了自己工作作风的转变和纪律的涣散等问题的出现,从中可以看出,自己的主观意识没得到更高层次的改造,人生观、价值观没得到充分的确立,全心全意为人民服务的宗旨思想树立不牢,还不完全经得起退化变质思想潮流的冲击和社会不良因素的侵袭,因而与新时期经济发展的要求有些不相适应。
2、开拓创新意识欠缺,工作不到位。
由于缺乏开拓创新意识,导致思想僵化、观念陈旧,拘泥于条条框框,工作
缩手缩脚,不敢闯、不敢试,缺乏创造性,有时对政策法规理解不透彻,导致工作不到位。
由于缺乏开拓创新精神,致使等靠要思想严重,遇到困难和挫折,产生畏难情绪,不求有功,但求无过。
三、努力方向
1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。
按照“学习,学习,再学习”的学习要求,进一步增强学习的自觉性,树立良好的学风,以提高学习效果。
在学习内容上,首先加强对基础理论知识的学习,充分认识理论成熟是政治成熟的前提;其次认真学习各项专业知识,以适应新形势对我们的挑战,力求自己的政治理论水平和专业知识水平有较大提高。
在学习态度上,做到变不自觉为自觉学。
在学习方法上,做到理论联系实际。
要善于把所学科学理论运用于现代化建设的新实践,要运用马克思主义的立场、观点、方法,紧密结合本单位本地工作实际,深入分析新的实际情况,创造性地贯彻执行党委政府的要求,开展好自己的各项工作。
再就是要把学习知识的提高作为竞争意识,自立意识增强的基础,积极面对和参与竞争社会的强烈竞争,以竞争意识的增强促使学习的紧迫感、压力感不断升华。
2、更新观念,开拓创新,消除不思进取,内动力不强的不良思维。
只有树立创新思想才能摆脱陈旧观念的束缚,要牢固树立科学的发展观,不断推陈出新,工作才会有起色。
为此,自己在工作中必须具备勇于创新的精神,做到要组织
要求我做为我要主动做,变外力驱使自己认真工作为自己主动地、创造性地工作,把组织交给的任务完成好,为吴家经济社会发展贡献自己的最大力量。
3、改进工作作风,进一步强化服务人民的意识;加强学习,不断提高服务人民的能力和水平;强化大局意识,确保各项优惠政策得到及时办理。
坚决杜绝“门难进、人难见、脸难看、话难听、事难办”现象发生。
明确岗位工作责任,在办理每一件事时,都能积极主动,尽心尽责,使各项工作得到顺利开展。
4、抓好自身的党风廉政建设。
人民群众最痛恨的是党内的腐败,最希望的是廉政为民的领导干部,因此我要用党纪政纪规范好自己言行,力争让人民满意。
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