刘婕职业需求调研分析报告.docx
- 文档编号:27126666
- 上传时间:2023-06-27
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:340.39KB
刘婕职业需求调研分析报告.docx
《刘婕职业需求调研分析报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《刘婕职业需求调研分析报告.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
刘婕职业需求调研分析报告
红黄蓝早教中心就业岗位需求
调研汇报
题目:
红黄蓝早教中心就业岗位需求调研汇报
调研单位:
合肥红黄蓝早教中心
调研时间:
6月至7月
专业:
学前教育
姓名:
刘婕
学号:
目 录
序言
近几年来应届毕业大学生数量每创新高,就业形势更是不容乐观。
时间如白驹过隙,现在已是大三尾巴上我已感觉到很快将毕业走向社会压力。
我是池州学院教育系学前教育专业学生,本人很热爱学前教育这个专业,对孩子充满热情,所以现在在学校期间不仅努力学习本专业理论和实践知识技能,而且常常到周围幼稚园见习,如齐山幼稚园,补充各方面知识缺失;另外,因为对婴幼儿愈加偏爱,个人报考了国家高级育婴师,从理论和实践上系统学习了相关婴幼儿知识和技能。
以上总总均是为了顺利应聘进入早已心生向往早教机构——合肥红黄蓝早教中心。
所以于6月至7月在在合肥市红黄蓝早教机构做了就业岗位需求调研;我关键是经过网络、媒体、电话咨询人事部门岗位咨询责任人王老师和经过在合肥老同学实地考察等方法了解合肥红黄蓝早教中心发展前景、企业文化、地理位置、专业成长路径和招聘要求等方方面面具体实际问题。
借此期望经过此次调研,首先真真切切了解早教中心实质工作内容和要求,发觉本身需要完善修正地方;其次,也是最关键,期望能增加自己毕业时应聘于合肥红黄蓝早教中心成功率,做一名红黄蓝人。
一、调研基础情况
(一)、调研名称
红黄蓝早教中心就业岗位需求。
(二)、调研地点
安徽省合肥市徽州大道和紫云路交叉口5566号世纪金源购物中心B区三楼。
(三)、调研对象
合肥红黄蓝早教中心及内部相关人员,如本系伍晶晶学姐(伍晶晶学姐在池州红黄蓝早教中心工作)、人事部责任人王老师。
(四)、调研目标
1、了解合肥红黄蓝早教中心实质工作内容和要求,发觉本身需要完善修正地方;
2、增加毕业时应聘于合肥红黄蓝早教中心成功率,做一名红黄蓝人。
(五)、调研路径
网络资源、媒体资源、人脉资源和实地考察等路径。
(六)、调研方法
访谈法(电话)、观察法和实地调查法等方法。
二、合肥蓝早教中心就业岗位需求调研汇报
此次调研关键利用了访谈法(电话)、观察法和调查法等调研方法,正确地搜集到相关合肥红黄蓝早教中心各方面所需要信息,为本身就业分析提供了科学依据。
(一)、单位介绍
红黄蓝开设以含有红黄蓝教育特色儿童立体教育方案为关键特色教学活动,针对0-6岁宝宝进行早期开发,使每一位来到红黄蓝宝宝全部能够享受到全方位无微不至关心和呵护,宝宝们在早期就能立即得到健康全方面发展。
园所位置:
园所在合肥市徽州大道5566号金源时代购物中心B区三楼,园所面积近1000平米,有温馨、宽大、明亮教室(其中7间亲子教室,1间学乐教室);大规模儿童体能智能游艺区、还有开发儿童智力潜能玩具图书馆。
(二)、发展前景
在发展前景方面,我关键从行业、品质、教研和信誉领先四个方面调查研究考察得悉,从这多个方面即可看出该单位发展前景一片光明,是我作为学前教育专业实现个人理想梦想之地。
1、行业领先
1998年,中国第一家亲子园诞生于红黄蓝。
作为中国早期教育行业开创者,红黄蓝教育机构率先将优异早期教育理念、课程和服务引入中国。
经过十余年稳步发展,红黄蓝亲子园成为中国早期教育代名词,成为中国家长最信赖、宝宝最喜爱早教品牌。
现在,红黄蓝亲子园遍布全国近30个省级行政区300多个城市,园所数量500多家,教学、服务和管理团体5000余人,已经累计培养了一百多万名儿童,每七天全部有近20万名儿童走进红黄蓝亲子园早期教育课堂。
园所数量不停增加,方便全国家长就近选择。
我们将继续努力,努力争取将最优质早期教育服务带给中国每一个儿童家庭。
2、品质领先
红黄蓝认为,早教中心最高端品质,不是仅仅表现在场所、环境、设备高级或从国外借鉴教学体系上,而是表现在全部老师和职员是否在用“爱心”来从事早教这个伟大而神圣事业,红黄蓝亲子园爱心品质,表现在每一个细节:
最适合中国宝宝、最有效果婴幼儿立体教育课程体系;启智、激趣、导疑教育方法;安全、环境保护、舒适、愉快、激励探索环境;专业、敬业、富有爱心和责任感教学老师;科学、可操作评定体系;家园互动教学等等。
从社会影响力也可看出红黄蓝早教中心美名远播。
3、教研领先
红黄蓝一直重视教育研究,从创始之初就拥有独立、专业教育研究中心,全部研究人员均拥有学前教育学、儿童心理学、儿童文学、艺术教育等专业硕士以上学位。
经过十几年早期教育研究和园所教研支持,红黄蓝教研中心在早期教育和幼儿教育领域全部取得了发明性研究结果,提出了“愉快中体验,愉快中学习,愉快中发展”教育理念,探索出独具特色适合中国宝宝0-6岁一体化教育体系,并经过专业培训团体传授给全部老师,确保红黄蓝亲子园在教研教学专业上领先。
4、信誉领先
红黄蓝亲子园凭借着教学品质和教学效果,在社会上拥有良好口碑和影响力,数次被政府、媒体和家长评为“中国最具影响力早教机构”、“消费者信赖早教品牌”、“中国教育创新示范单位”“最受网友喜爱品牌”等荣誉,同时还是政府指定“0-6岁亲子教育基地”,全国首批百家“中国大学生就业实习示范单位”之一。
(三)、企业文化
红黄蓝早教中心以幼儿为中心,以促进幼儿身心健康发展为目标,从以下红黄蓝阐释中不乏其义。
一个单位,企业文化不仅仅是一个文化,更是一个信仰,我相信,在这么单位中定能实现个人人生价值。
在游戏欢笑声中,感受亲人、好友、师生等之间温暖和安全,组织内部文化渗透到方方面面,事无巨细,事事是教育。
下面是对红黄蓝企业文化具体解读和两张在红黄蓝早教中心组织游戏活动中现场拍摄:
(四)、地理位置
我此次红黄蓝早教中心在安徽省合肥市徽州大道5566号金源时代购物中心B区三楼。
所以在某种程度上,也因为我家乡在安徽省阜阳市,几乎全部亲朋好友全部在家乡,选择合肥市红黄蓝早教中心也基于地理位置考虑,合肥地理位置很优越,交通四通八达,回家乡走亲访友方便,更为关键是很方便去其它省市开阔眼界,增加见识,丰富本身知识才能,方便愈加好服务于孩子,培养出新时代合格且优异花朵。
(五)、专业成长路径
由实地调查、相关人员咨询和跟伍晶晶学姐交流中获知,在新人进入该单位起,其就为新人自由成长准备了丰富美味培训套餐,这一点,我很满意,符合个人发展需求:
1、企业文化培训――向新人介绍企业运行情况、组织结构、讲解企业发展历程、关键价值观、企业精神、VI标识体系含义和使用规范、薪酬福利和职业成长,帮助新人怎样愈加好地成为红黄蓝人。
2、职业化素质培训――向新人讲解企业职业化理念,提升新人职业化素养。
3、专业技能培训――包含和新人分享岗位相关专业技能知识和经验分享、老师资质提升培训两种,帮助新人取得专业技能提升。
在红黄蓝,我相信在这里能觉察自我、认识自我、发展自我,充足实现自我价值,在这里我将遇见未知自己……早教行业远大前景、红黄蓝人爱心和责任并存价值观、单位稳健而快速发展,和园所一流环境和极具竞争力薪酬福利制度等很多发展优势定能使我在挥洒青春汗水同时,收获属于自己丰收和喜悦。
(六)、招聘要求
1、音乐教育、工商管理、财务管理、应用心理学、市场营销、学前教育、生物医学及音乐/舞蹈教育类等艺术类相关专业;
2、本科(含)以上学历;
3、文案写作能力或英文口语表示能力突出优先考虑;
4、性格开朗,扎实、诚恳;
5、热爱幼儿教育事业,有爱心及高度责任感;
6、认同企业企业文化,有强烈成就自己事业和梦想愿望。
总览以上六点能够看出,对于从事幼教工作者,硬性专业要求和个人专业价值取向全部是至关关键。
对于我个人而言,我是学前教育专业本科学历,现在多种证件全部已拿到,另外个人报考了国家高级育婴师,这两点对于我应聘该单位有很大优势;不过,我文案写作和英语口语表示能力还有待深入学习,另外,经过对王老师电话访谈,对于应聘者要求并不单单看重其专业功底怎样,更为看重还是对孩子爱心、耐心和责任心和对这个行业热爱和认同,比方说,同时有两个应聘者,其中一个多种素养能力全部很好,不过却不喜爱孩子,而另外一个很喜爱孩子,很有爱心和耐心,但能力方面很有欠缺,录用结果自然而然是那位爱孩子应聘者。
能力不足能够经过后天努力和企业培训很快成长起来,但对于一个不热爱孩子人加以改变是很困难。
经过对王老师电话访谈在招聘这方面了解比较透彻,为本身未来应聘该单位有了方向性指导,也增强了自己在应聘时自信心。
结语
在做这次调研,我感悟很多。
以下是我感悟和总结:
第一,早教思想在中国很前端,在中小城市更是如此,市场很宽广,但想真正做好做大早教事业还很缺乏一大批专业对口相关人才。
这对于我来说既是好消息又是坏消息:
好是,我本身学习学前教育这个本科专业,现在,不用说在早教机构,就是在幼稚园,本科学历专业人才全部有一个很大缺口,儿童前六年对儿童终生发展至关关键,而现在根深蒂固思想毒瘤仍然很严重,科学育儿思想正确行为方法普及度任重道远,另外,为了愈加好服务于我所热爱早教事业,我个人学习了并报考了国家高级育婴师,在理论和实践方面加强学习,所以,我作为学前教育人在应聘时应该有很大优势;所谓坏消息,我个人认为正因为缺乏专业人才,那么作为个体在这一领域发展势必会碰到很多障碍,比方说,专业发展方面不含有发展方向性,比较混沌,需要本身在摸爬滚打中习得经验来完善自己,另外,在发展过程中,可能因为早教思想参差不齐,没有一个统领性宗旨轻易走弯路。
但我相信,这些不足全部是临时,这是发展中不可避免步骤。
第二,经过对合肥早教中心责任人王老师电话访谈了解到,作为应聘早教中心,首先要了解自己个性特点,找准自己定位。
对于我个人,比较明确是我很喜爱和孩子打交道,从小就是孩子王;我性格温和,平易近人,有耐心和爱心,这是我身边好友对我评价,另外,我对早教早有强烈爱好,当初填报志愿时候就有如此计划。
所以,对于职业定位我是经过深思熟虑,综合分析而作出。
第三,对于必备幼儿生活照料、保健护理和实践操作还有很大欠缺,尤其是实际操作经验。
这方面不足在王老师访谈中我也有提到,在专业发展中她指出在初入职场新人,单位有专业培训课程,而且有经验丰富前辈率领新人。
第四,针对个人在婴幼儿方面知识面过于狭隘,对婴幼儿所表现肢体语言和无声语言解读更是知之甚少。
经过资料搜集、实地调查和电话访谈中了解到本身不足,现在我将充足利用时间查阅、阅读相关婴幼儿书籍刊物、利用网络媒体观看相关婴幼儿营养学和身体护理视频和利用假期到当地早教机构见习、实习。
总而言之,我将经过多种路径完善本身不足,努力向红黄蓝靠近,做一名合格且优异红黄蓝人。
最终,此次调研,我所得到收获颇多,不仅补充完善了我对于早教这个领域深层次了解,而且对于我个人未来职业也有一个很好定位:
首先,愈加坚定了我要加入合肥早教中心决心;其次,也对自己有一个全方面、清醒认识,知道自己在接下来应该努力方向。
我相信功夫将不负有心人,经过努力定能做一名优异红黄蓝人。
附录:
相关“红黄蓝早教中心就业岗位需求”访谈提要
一、访谈目标
了解合肥红黄蓝早教中心对人才要求及了解该单位工作实质内容和要求。
二、访谈方法
电话访谈
三、访谈对象
合肥早教中心人事部责任人王老师
四、提问提要
(一)访谈开场语:
王老师您好,我是池州学院学前教育专业一名大三学生,我叫刘婕,我对您们早教中心很感爱好,现在在做一个相关你们红黄蓝早教中心就业岗位需求专题调研,期望经过此次访谈能了解相关老师招聘相关信息,最多耽搁您二十分钟左右宝贵时间完成这个访谈。
此次访谈关键经过问答形式进行,访谈内容将严格保密!
为确保访谈有效性,请真实地回复每个问题,假如没有疑问话,我们就开始吧!
提前感谢您配合。
(二)访谈对话
第一部分:
对话部分
(1)王老师您好,请问合肥红黄蓝早教中心师资队伍是否稳定呢?
多久有一次招聘?
(2)合肥红黄蓝早教中心人才招聘录用工作通常是怎样进行?
有哪些步骤?
(3)您们早教中心老师招聘会从哪些方面对应聘者进行考评呢?
您们最看重哪方面素质?
(4)对于一名学前教育专业本科毕业生,您们在招聘时有什么样期待?
(5)新老师上岗前通常有哪些岗前培训?
培训工作是怎样开展?
(6)我个人很热爱孩子,很想加入您们早教中心,不知能否给些指导性意见提议?
第二部分:
访谈结束语
再次感谢您配合,祝您工作顺利,生活愉快!
五、访谈步骤
(1)电话预约确定访谈时间
(2)选择对象
(3)开始访谈并统计
(4)访谈反思和评定
六、可能碰到问题
(1)被访者拒绝接收访谈
(2)访谈时间受干扰性大
(3)访谈过程中被访者不耐烦
(4)访谈过程中被第三者打断
(5)被访谈者敷衍回复
七、设想处理方法
(1)事先预约,并通知访谈目标,给其以心理准备,并尽可能给对方良好印象选择合适访问对象
(2)选择合适访谈时间
(3)尽可能速战速决,理顺问题,简明扼要提出问题
(4)通知身边人我访谈时间,在封闭平静空间进行,能够提醒访谈注意关键点
(5)假如对象敷衍回复,能够重新预约时间下次访谈,并通知此次被访者回复结果关键性
八、访谈前要准备器材备注
(1)本子、笔
(2)录音笔或手机录音
(3)访谈提要
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 职业 需求 调研 分析 报告
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)