三年级上语文试题第一单元过关检测卷含答案人教部编版 8.docx
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三年级上语文试题第一单元过关检测卷含答案人教部编版 8.docx
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三年级上语文试题第一单元过关检测卷含答案人教部编版8
2019-2020学年部编版语文单元过关检测卷
三年级上册语文第一单元过关检测卷
1.把下面三组词语补充完整。
()发()中百()百()百()百()
()面()方四()八()四()八()
七()八()()嘴()舌()手()脚
2.默写古诗《所见》。
3.读一读,练一练。
jièlìáibèilìquānduànliànsòng
背例圈段练诵戒厉挨
4.读拼音,写汉字。
luòjiàhuāngkuángdí
(_____)下来(_____)期(_____)野(_____)欢口(_____)
5.造句。
(1)突然________________________________
(2)落下________________________________
(3)放假_________________________________
6.看拼音写汉字。
zǎochénhànzúxiānyànfúzhuānɡ
()()()()
dǎbànānjìnɡcūzhuànɡ
()()()
7.比一比,在组词。
扬(_______)风(_______) 扮(_______) 粗(_______)
杨(_________)凤(________) 粉(________) 组(________)
8.课文整体梳理。
大青树下的小学是一所(________)、(________)、(________)、(________)的学校。
9.说说下面兴趣小组的名字好在哪里。
注意加点的字词。
(1)篮球侠:
_________________________________________________________________________________________________________
(2)巧手剪纸组:
_____________________________________________________________________________________________________
(3)鲲鹏航模队:
_____________________________________________________________________________________________________
(4)探索者小队:
_____________________________________________________________________________________________________
(5)黑白棋社:
_______________________________________________________________________________________________________
10.综合阅读题
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。
大家一起朗读课文,那声音真好听!
这时候,窗外十分安静,树枝不 了,鸟儿不 了,蝴蝶 在花朵上,好像都在听同学们 课文。
最有趣的是,跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。
下课了¨大家在大青树下跳孔雀舞□摔跤□做游戏□招引来许多小鸟□连松鼠□山狸也赶来看热闹。
1把下面的几个字填入选段的横线上。
读 摇 叫 停
2在文中的口内加上标点符号。
3用找出选段中表现“安静”的句子。
4这段活先写同学们________读书的情景,后写________活动的情景。
11.阅读短文,回答问题
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。
大家一起朗读课文,那声音真好听!
这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
最有趣的是,跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。
1文中加点的词语“朋友”包括________、________、________这三种动物。
2把画“_____”的句子中表示动作的词语用“○”标注出来。
3下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是()
A.说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。
B.作者这样写更能突出我们的民族小学很美。
C.作者把鸟儿、蝴蝶当人来写,十分生动,突出了同学们读得认真、动听。
4下课了,我们的欢笑声把小鸟、松树、山狸都招引来了。
(改成“被”字句)
____________________________________________________________
12.风景优美的地方
同学们,你们喜欢旅游吗?
老师今天带来了许多风景照片,有些地方是我去过的,有些是我特别想去的地方,请你们也看一看有哪些是你们去过的,有去过的请把它的美景写下来好吗?
【参考答案】
1.百百战胜依顺2.四八通达平稳3.上下七八手脚
2.牧童骑黄牛,
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,
忽然闭口立。
3.
4.落假荒狂笛
5.
(1)今天突然下起了倾盆大雨来。
(2)树叶从树上落下来。
(3)明天我们就要放假了。
6.早晨汉族鲜艳服装打扮安静粗壮
7.表扬大风打扮粗细杨树凤尾竹粉色小组
8.美丽团结欢乐祥和
9.示例:
(1)很有个性,带有当英雄的味道。
(2)剪纸就讲究心灵手巧,“巧手”表达了自己的美好愿望。
(3)“鲲鹏”出自中国神话,表现了对做好航模的决心。
(4)“探索者”表现出小队的追求与探索的精神。
(5)“黑白”是指围棋上的黑子和白子,用来命名棋社,直观明了。
10.1摇叫停读
2,、、,,、
3树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
4上课下课
11.1鸟儿蝴蝶猴子
2摇叫停
3C
4下课了,小鸟、松树、山狸被我们的欢笑声都招引来了。
12.千岛湖因其山青、水秀、洞奇、石怪而被誉为“千岛碧水画中游”。
它的湖区面积573平方公里,湖中拥有形态各异的大小岛屿1078座,平均水深34米,能见度最高达12米,属国家一级水体,被原新华社社长穆青赞誉为“天下第一秀水”,整个湖区分为东北、东南、西北、西南、中心五大湖区。
千岛湖碧波万倾,千岛竟秀,群山叠翠,峡谷幽深,溪涧清秀,洞石奇异,还有种类众多的生物资源,文物古迹和丰富的土特产品,构成了享誉中外的岛湖风景特点。
近年来,经过大规模的改造和建设,已形成了品位较高、内涵丰富的羡山、屏峰、梅峰、龙山、动物野趣、石林六大景区的14处景点。
2019-2020学年部编版语文单元过关检测卷
三年级上册语文第一单元过关检测卷
1.按查字典的要求填空。
查带点字
音序
音节
字典
_______
_______
基础
_______
_______
阁楼
_______
_______
佳节
_______
_______
盲人
_______
_______
2.把下面的词语补充完整。
摇(____)晃(____)披(____)散(____)张(____)舞(____)
提(____)吊(____)(____)红(____)赤(____)忙(____)乱
(____)疾(____)快(____)干(____)燥
3.照样子,写词语。
咿咿呀呀_________________
糊里糊涂_________________
4.课文整体梳理。
《花的学校》作者是______,享誉世界的印度诗人、哲学家,他曾获诺贝尔文学奖,出版过《_____》《________》等五十多部诗集。
本文选自他的儿童散文诗集《________》。
5.在加点字正确的读音下画“______”。
放假(jiàjiǎ)荒(huānghāng)野
碰触(zhùchù)双臂(bèibì)
衣裳(shangsang)狂(kuánghuáng)风
6.排序:
课文写了下面三个场景,请按顺序排列,加上序号。
(_______)下课了,大家一起开展活动。
(_______)早晨,小学生来到学校。
(_______)上课了,大家一起读课文。
7.选字组词。
盼扮纷粉 (______)望 米(______)打(______) 缤(______)
静净情睁 干(______) 安(______) 感(______) (______)开
8.在加点字正确的读音下画“______”。
扬起(yánɡyán)汉族(hànhàng)摔跤(jiáojiāo)
坪坝(bàpà)打扮(bànpàn)凤尾竹(fènfèng)
9.阅读能力我最棒。
骄傲的蚊子
从前,有一只蚊子飞到狮子面前,快速地飞来飞去,然后它戏弄起狮子:
“我一点都不怕你啊,你实在不比我厉害。
你说说看,你能做些什么?
用爪子拼命抓?
还是用尖尖的牙齿咬?
我告诉你,我可是比你强我了,你如果不相信,我们可以来比试比试,如果你已经准备好了的话。
”
夸口的蚊子竟然还在狮子眼前嗡(wēnɡ)嗡地吹嘘(xū)接着紧紧盘旋在狮子脸部周围,找着鼻孔附近没有长毛的地方一口叮下去,狮子只能用爪子不断抓自己的脸,对蚊子毫无招架之力,只好告饶(ráo)投降(xiánɡ)了!
蚊子看到狮子投降,满脸得意高唱胜利歌声飞走了。
可是,它一不小心掉进蜘蛛的网里,白白成了蜘蛛的一顿午餐。
在被蜘蛛吃掉之前,蚊子不禁悲叹命运作弄:
“我有能耐赢得了万兽之王,却意外栽在这小小不起眼的蜘蛛手里!
唉!
实在是太惨了!
”
1照样子,写词语。
嗡嗡____________________________________
2蚊子戏弄狮子时说了些什么?
请用“____”画出来。
3读完故事后,你想对蚊子说些什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
10.阅读短文,回答问题
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。
大家一起朗读课文,那声音真好听!
这时候,窗外十分安静,树枝不了,鸟儿不了,蝴蝶在花朵上,好像都在听同学们课文。
最有趣的是,跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。
下课了¨大家在大青树下跳孔雀舞□摔跤□做游戏□招引来许多小鸟□连松鼠□山狸也赶来看热闹。
1把下面的几个字填入选段的横线上。
读摇叫停
2在文中的口内加上标点符号。
3用找出选段中表现“安静”的句子。
4这段活先写同学们________读书的情景,后写________活动的情景。
11.综合阅读题
花钟
夏天,天亮得早,我起得也早。
我听见虫儿在草丛里高声史记鸣叫。
露水很重。
不知为什么,我总喜欢把那些牵牛花比作彩色的小喇叭。
那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭,它们每天清晨,朝着东方,播放着第一场昆虫音乐会。
我想那绿色的蔓条儿,该是电线了。
当我绕湖一周,又爬上那座小山坡。
大约六点钟,我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。
远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁,每天都是这样。
我提醒自己,该回家了;吃过早饭,就去上学。
我知道,当牵牛花开放的时候,我得去锻炼;当蒲公英开放的时候,就该回家吃早饭了。
我从来没有迟到过。
我知道许许多多的花都按时开放着。
在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样。
1题目《花钟》的意思是()
A.花儿很漂亮,形状像钟一样。
B.牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。
C.每种花开放的时间都是一定的,可以像钟一样告诉我们时间。
2“我从来没有迟到过”的原因是()
A.我按时出去做早操。
B.我本来就是个遵守时间的孩子。
C.我利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点,准时做该做的事。
3读句子,填空。
(1)我想那绿色的蔓条儿,该是电线了。
这段话运用了比喻的手法,把蔓条儿比作________,多么生动、形象呀!
(2)在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样。
这句话运用了比喻的手法,把________当作孩子来写,显得十分有趣。
12.动脑筋解决问题
同学们,喜欢看一休哥的动画片吗?
在生活当中会遇到许许多多难题,你解决了吗?
这节课我们也来比一比,谁是最善于动脑筋的聪明的一休!
把你生活中遇到困难的解决方法说出来吧。
(字数100左右)
【参考答案】
1.查带点字
音序
音节
字典
D
diǎn
基础
J
jīchǔ
阁楼
G
ɡé
佳节
J
jiā
盲人
M
mánɡ
2.头脑头发牙爪心胆面耳手脚眼手口舌
3.明明白白清清楚楚无法无天谢天谢地
4.泰戈尔;飞鸟集;园丁集;新月集;
5.jià;huāng;chù;bì;shang;kuáng
6.12
7.盼望米粉打扮缤纷干净安静感情睁开
8.yánghànjiāobàbànfèng
9.咯咯叽叽沙沙2.我一点都不怕你啊……如果你已经准备好了的话。
3.要谦虚,不要骄傲。
10.1摇叫停读
2,、、,,、
3树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
4上课下课
11.1C
2C
3电线;花;
12.主题是让学生来谈论日常生活中会遇见的一些不方便的地方,指导学生去发现问题,分析问题,解决问题。
要求:
1.学讲普通话,逐步养成讲普通话的习惯。
2.能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。
3.听故事、看音像作品,能复述大意和精彩情节。
4.与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。
5.有表达的自信心。
积极参与讨论,对感兴趣的话题发表的意见。
虽然题目是“动脑筋解决问题”,但是归根究底是口语交际课。
“教课文”要向“教课程”转身,每一次文本的诉求应放在对学生的语文能力的培养上。
因此口语的训练才是重中之重。
答案:
暑假里,爸爸妈妈白天上班去了,我和弟弟在家。
弟弟年纪小,提不动水瓶,遇上我正在做作业,也只好停下来给他倒水喝,要是弟弟自己能倒多好啊。
后来,我想到了虹吸管,于是,找来了一长一短两根橡皮管和一段玻璃管,在水瓶的软木塞上开了个孔,把玻璃管捅过去,在玻璃管的上端套了根长橡皮管,下端套了根短橡皮管,我又在瓶塞上开了个孔,这样,轻轻一吸,就有水流出来,弟弟也可以自己倒水喝了。
不用的时候,把出水口向上卷起,用夹子夹紧;用的时候,松开夹子,水就会不断地流出来。
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